小学科技作文

时间:2026-06-03 04:30:32 科幻作文

(优秀)小学科技作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学科技作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优秀)小学科技作文

小学科技作文 篇1

  暑假的一天,我来到了盼望已久的上海科技馆。科技馆的形状像一个又大又圆得球。

  科技馆一共有四层。地下室是展示厅,一楼有智慧之光,二楼有机器人世界、地球家园、信息时代和蜘蛛馆。三楼有探索之光、宇宙天地、人与健康等健康娱乐场所。

  我先来到了智慧之光,发现了一个魔屋便走了进去,谁知那魔屋是斜的,把我弄得头昏眼花,好不容易才走了出来。然后,来到了机器人世界,看见一排机器人在跳舞,把我们逗得哈哈直笑。接下来我来到了蜘蛛馆,一只庞大的蜘蛛在空中忽然动了起来,还发出了怪叫声,吓得我赶紧逃离了这里。我还看见了一个水龙头特别有意思,看不见水管,水却不断往下直流。后来,我又参观了动物世界和地球家园等。

  不知不觉我差不多把所有的地方都参观了一遍。给我印象最深的是我看的那场《宇宙大碰撞》的.电影,使我知道了在45亿年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龙灭绝,现在科学家利用引力将彗星引开,以及在未来的几十亿年地球和彗星也不会碰撞。

  通过上海科技馆一游,使我学到了很多科学知识,我觉得科技真了不起。

小学科技作文 篇2

  4月22日,我们全校师生怀着愉悦的心情来到上海科技馆春游。

  走进科技馆门口,检票后,往右拐弯,直走,朝左瞧,一座巨大壮观的蓝鲸标本映入我的眼帘。再朝前走几步,往左看,又是一座完好无损的恐龙化石,在恐龙化石的对面,有一面画满了甲骨文的墙壁。

  朝着墙壁往前走,进入一个门口,这就是智慧之光。在智慧之光里,一件件有趣的玩意儿让大家玩得合不拢嘴。有空中飞车、模拟龙卷风、鬼屋、链条提升机构等等。

  从智慧之光出来后,上二楼,向右拐弯,就来到了信息时代。信息时代内有数不胜数的多功能的机器人。它们有些会画画,画出的图片栩栩如生,绝不比我们人类差。

  看完了机器人,走上楼梯,到三楼,就来到了人与环保。到了这儿,我们一定会感到羞愧难当,因为由于人们的破坏环境,造成了畸形动物的产生,有两只头的'牛,有三只眼睛的狗,有四只脚的鸡。

  就这样,走出人与环保,来到了人与健康。人与健康里由各式各样的小游戏,能让你锻炼身体,强健体魄。

  玩完了人与健康,就来到了旁边的食物车。里面有悦耳的声音,立体的三维图像,豪华的水果战车,精彩的内容。

  如此充满乐趣、知识的上海科技馆,你赶快去玩玩吧!

小学科技作文 篇3

  在人类历史迅速发展的时候,北极熊能生活活动的区域却越来越小,原始森林逐渐消失,干旱、暴雪、洪水等灾害接踵而来;当人类在庆祝又研制了一个新产品时,小动物们却因找不到藏身之地而哭泣……

  今天,我、姐姐和弟弟,再次一同走进了低碳科技馆的大门。虽然我去过那里好几回,但是,那里的东西依然让我叹为观止。“咦,镜子迷宫!”受到玩心的驱使,我和弟弟飞奔过去。镜子迷宫,顾名思义,就是摆放着很多镜子的迷宫。我们在前面跑,还听见姐姐在后面发出“嗷”,“哎哟”的惨叫,还听见了姐姐的怒吼:“朱鸿轩,你们给我站住!”

  接下来,就是去二楼观看3D短片《全球变暖》。这里面讲述了全球变暖对自然界的危害。北极熊生存面积正在缩小、热带雨林遭受砍伐、人类的家园受到暴风雪的攻击……而这一切,都是因为人类破坏环境所引起的。

  接下来,我们体验了无人超市、走进了ETC、感受了体感接触、清洁能源的产生,了解了生活中的低碳知识……在低碳科技馆里展览的东西,都是现代最顶尖、最低碳环保的高科技。

  但是,低碳科技馆存在的真实目的,究竟是什么呢?

  现在,我们的家园环境越来越差,越来越糟!而我们,还在继续破坏我们赖以生存的`家园!热带雨林不见了,取而代之的是高楼大厦;辽阔无垠的大海正在变小,变成了一亩亩田地;汽车轰鸣而过……低碳科技馆存在的真实目的,就是提醒我们:请不要继续破坏我们共同的家园!

小学科技作文 篇4

  现代科技不断进步、发展,成就了我们丰富多彩的生活,和趣味无穷的“生活科技。要说“生活科技”是什么,就得听我的“演讲”了。

  好了,在座的各位,请安静倾听,不要打断我的“长篇大论”!听着,这“生活科技”表面上是说——使生活便利,也充满乐趣的发明、创造;但也是指除科学家以外的任何人都可以来创造,只要你会发现、探索,产生一瞬即逝的`奇妙灵感,并用行动让它成为现实,这样你就可以当生活中的“达人科学家”了!

  不信的话,我就说一个真实的故事,用事实来证明。1847年2月11日,在美国一个叫米兰的小镇上,一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降生了。男孩长得佷秀气,跟妈妈像极了。他就是爱迪生——真正发明电灯使之大放光明的发明家。他是铁路工人的孩子,小学没读玩就辍学,在火车上卖报度日。爱迪生决心制造电灯,为人类带来光明。他在认真总结了前人制造电灯的失败经验后,制定详细的试验计划,他将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来,唯独价格贵得惊人的白金丝性能最好,必须找到更合适的材料来代替。1879年,爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。结果,电灯亮了,竟能连续使用45小时。就这样,世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。可爱迪生发明炭丝作灯丝后,又接连试验了6000多种植物纤维,最后又选用竹丝。结果,电灯竟可连续点亮1200小时。从此,电灯跃上新台阶,日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。灯使黑暗化为光明,使大千世界变得更光彩夺目,绚丽多姿。

  这便是证明了,除了要有好的灵感和启发,更重要的是要有坚持不懈的精神和努力创新的品质。这样,科技才会不断前进发展!

小学科技作文 篇5

  今天我和妈妈去参观科技馆。哇,科技馆里人山人海。我们要穿过一个长长的“迷宫”排队等候参观。

  科技馆的外观像一艘巨轮,雄伟壮观。科技馆共有五层,一层是信息技术展区,有虚拟排球足球场,当游客站在屏幕前,就能感受到自己是在赛场上比赛,真的`好神奇哦!

  二层是力学展区,人可以坐在“自己拉自己”的椅子上,试试拉起来的感觉。可惜人太多了,我没机会试。

  三层是人体奥秘,数学和机械展区,这里有好多机器人表演节目,机器人演的太好了,大家都目不转睛的盯着看。

  四层是儿童展区,我喜欢里面的“电磁秋千”可以尝试一下当飞行员的感觉。小朋友都停留在这不舍得走。不知不觉,我们参观了快两个小时了,里面的游客太多了,馆里的工作人员提醒大家让外面游客进馆观看。我们才依依不舍地离开。

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