小学科技作文

时间:2026-03-31 13:30:04 科幻作文 我要投稿

(荐)小学科技作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学科技作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)小学科技作文10篇

小学科技作文 篇1

  一架架飞机升上天空,在空中不断盘旋;一艘艘小船浮在水面,等待重物考验;一枚枚鸡蛋全副武装,准备开始跳伞……我们全校开展了第四届科技奥运会,本届科奥会的主题是“科技、探索、梦想、创新”。

  操场上的每一个角落都可以看到同学们活动的身影。先去看看“雷速登”遥控车的比赛现场。一位同学正把他的`遥控车放到出发点,随着老师的一声“开始”,他熟练地把遥控车开出车库,左右掌控者遥控器。按按这边,压压那边,遥控车像似被施了魔法似的,躲过一个又一个障碍物。同学们看着飞奔的汽车,对他的水平啧啧称赞,不过9秒,他便到达了终点。只见这位同学捧着他的遥控车走出赛场,满面春风,与同班同学击掌相庆“耶,成功了!”

  再去看看一二年级小朋友们的“高空坠蛋”。你看!一个绑满花花绿绿气球的鸡蛋正从五楼“飘”下来,楼下的同学们都仰着不住脸地喊着。可惜天有不测风云,一阵大风忽然吹来,鸡蛋上的气球马上变得东倒西歪,竟飞出来比赛场地几米远。唉!看来鸡蛋上绑气球虽然可以保持平衡,但是一有风吹,就容易改变飞行方向。也有的同学把筷子支成了一个三角形,把鸡蛋拴在里面,在老师的帮助下,扔下了楼,那位小同学急忙飞奔下楼,去看看自己的鸡蛋有没有碎。“没碎,没碎”这位同学兴奋地高声大喊,从五楼跑的一楼的疲惫感早已烟消云散,红扑扑的脸蛋上沁出细细的汗珠。周围的同学们也十分羡慕地看着她。希望自己也能有这么好的比赛成绩。

  本届科奥会让同学们懂得了许多科学小知识。不管大家又没有得奖,我想大家的心中也一定充满甜蜜吧!

小学科技作文 篇2

  今天上午第二节课的时候,老师带我们去参观学校的科技馆。

  我们怀着喜悦的心情来到了科技馆,打开门一看,科技馆里面宽敞明亮、干净整洁。馆里的地面上铺着鲜艳的红地毯。这时,老师对我们说:“不许乱丢垃圾,穿上鞋套。”听了老师的话,我们依次穿上鞋套排队进入科技馆a室。

  首先映入眼帘的是“雪浪声波”,它是在一架琴的上面安装了一个圆柱形的管子,管中有些像雪花的颗粒。每按一个琴键,它里面的雪花颗粒就往上飞舞,原来琴上的塑料圆柱管子是感受声波的。声波是看不见的,但我们在圆柱形管状封闭的一端发出音频信号,就可以清楚的观察声波的活动,它是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象。

  接着我又来到科技馆b室,我被里面两个鼓一样的圆桶迷住了。它没有鼓皮,但只要你用手在鼓上轻轻一拍,就会发出鼓的`声音。这面神奇的“无皮鼓”为什么会发出声音呢?因为它利用一组光射与接收装置,当人的手伸到鼓上面作出击鼓的动作时,光电开关接通音响元件开关,从而发出击鼓的声音。真是一面神奇的鼓。

  在“无皮鼓”的右边是署名为“神奇的椭圆”,椭圆有两个焦点,根据椭圆的性质,小球从一个焦点弹出,经反弹后必须经过另一个焦点的原理,从而达到“百发百中”的效果。

  这些神奇的科技活动深深的吸引了我们,让我们感受到科技的魅力。希望我们学习科技、热爱科技,为我国未来的科技事业贡献我们的力量。

小学科技作文 篇3

  早就听说上海科技馆神奇无比,这次去上海,我们就亲眼目睹了这上海科技馆的神奇。

  我们先去了动物世界。动物世界有世界各地的动物的雕塑。这些动物雕塑形象逼真,而且也有很多,有美洲豹、狼、山羊……各种各样,令人眼花缭乱。

  看完动物世界,我们又去看蜘蛛展。这蜘蛛展可有意思了,里面既有蜘蛛的介绍和图片,也有真的蜘蛛。从对格莱斯捕鸟蛛的介绍我知道,格莱斯捕鸟蛛是世界上最大的蜘蛛。我还观察了显微镜下的蜘蛛和放大镜下的.蜘蛛。这时的蜘蛛身体的一些特征明显了一些了,让我更了解蜘蛛了。

  我最喜欢的区域是智慧之光。智慧之光这儿全都是非常科学的游戏用具。有激光琴,虽然没有琴键,但是轻轻一拨彩色的激光线,就会有动听的声音响起。有绳索椅,拉着绳子就可以上升(听叔叔说这是利用了滑轮动力)。有骑车看骨骼,只要一骑那辆自行车,就可以了解自己全身的骨骼结构。有冷热把手车,你骑车时,可以感觉到一只把手是冷的,另一只把手是热的。还有动力发电机器(相信这种机器是智慧之光里最普遍的了)、骑自行车皮球升、幻影双人……智慧之光里的所有东西都散发着科学的魅力,也让我学到了不少知识。

  上海科技馆果真是名不虚传啊!

小学科技作文 篇4

  自从在福州科技馆玩了一次,发现很好玩后,妈妈就说还要再带我去绍兴的科技馆玩,我很期待,今天终于美梦成真了。我发现绍兴的科技馆也是很好玩的。

  一进馆,我就看见了两只大恐龙立在左右两边,也许是在欢迎我们吧。然后上到二楼,二楼里有很多好玩的`,我首先看到的是一个会玩魔方的机器人,不管我们怎么把魔方弄乱,机器人总是能快速弄好,很神奇,不过旁边的阿姨说玩这个是有窍门的。我还和几个小朋友合作运东西,把几个大铁球从这边运到那边,我玩得可开心了。

  在二楼玩了很久后,我们又来到了三楼,这里有模拟开车和开飞机,这是我最喜欢的了,我玩得都不想走了。我还玩了一个很好玩的灭火游戏。哪里有火着了,我总是第一个去把它灭掉,当了一回消防员。还有一个用镜子把光照在飞机机身上,飞机就能开动的游戏也很不错。

  今天在科技馆里我们玩了很久,实在是太开心了,也玩得很累了,回到家都不想动了,但下次我还想再去那里玩。

小学科技作文 篇5

  昨天我就来到了上海,爸爸就让我海玩,一蹦三尺高。这次玩的地点可是国家5A级景区——上海科技馆呢!太棒了!

  刚刚来到上海科技馆,就发现这里人山人海、游人如织,我连走路的位置都没有了,心想:这里一定非常好玩,我要去这里细细游赏。我们一家五口先来到了“动物世界”里。虽然里的动物都是假的,但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我们又去了“万物生相”、“人与健康”、“探索之光”等等等等。在科技馆里,最有趣的就要数“机器人世界”和“信息时代”了,让我先来说说“机器人世界”吧!

  在机器人的世界里,有的机器人可以跟我们比魔方,有的机器人可以排检,有的机器人可以在机场为你服务,甚至还有的机器人还可以为你“修车呢!我最喜欢的就是”与机器人下棋“了。一位小朋友在与机器人下棋(五子棋),这位小朋友出了一颗棋子之后,机器人就要开始出棋了。机器人跟我们聪明的'人类一样,在下棋之前都要想一想这步棋该怎么走。······等到机器人输了以后,”他“也会伤心的说:”我输了!呜——呜呜呜——“机器人赢了之后,”他“也会高兴地说:”哈哈哈!我赢了!。“这一场比赛,是机器人赢了,我的心里又想:原来机器人也会下棋,也会动脑筋思考呢!这样”生气勃勃“的机器人,让人看了就喜欢 。看完了”机器人世界“之后,我们就来到了”信息时代“。到了这里,我们去了”虚拟训狗“这个游戏屋里。弟弟第一个抢到话筒,就用话筒对大屏幕里的”小狗“说:”趴下!“小狗便服从地趴下了。弟弟又让小狗回到狗窝里去,小狗也服从地回”屋“了。

  去了一次上海科技馆,见识到了中国的科技,我感到骄傲!

小学科技作文 篇6

  5月10日,学校组织了初二级全体同学参加一年一度的综合实践外出参观学习活动。我们怀着激动和欣喜的情绪坐上了通往广州科学中心的旅游巴士,对这次即将开始的探索科学奥秘之旅充满了期盼和向往。

  经过将近一小时的车程,我们来到了广州科学中心。广州科学中心是亚洲最大的科普教育基地,它造型独特,气势恢宏,侧面像一支整装待发的“舰队”,正面像一只灵动的科学“发现之眼”。科学中心奇特而富有想象力的结构纷纷让同学们情不自禁停下脚步,按下快门。

  走进科学中心,就瞬间被高超的科学技术建筑风格及设计所震撼。馆内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院分布于大门右侧;还有数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区。

  我们首先参观了绿色家园馆。绿色家园馆以环保为主题,岭南特色为背景的“绿色家园”展馆,将美丽大自然展此刻我们眼前,并告诉我们保护环境、珍惜资源。展馆分为三个区域:“绿色摇篮”、“绿色危机”和“绿色行动”。“绿色摇篮”表现地球系统和生态系统的结构,我们了解到了珠江流域几种典型的生态系统及其资源状况;“绿色危机”展示由于人类对于的索取和破坏,导致地球的环境破坏,我们在此亲身体验地球母亲正面临着前所未有的伤害;“绿色行动”展示人们为保护我们的绿色家园而开展的行动,号召我们自觉参与绿色行动,从身边小事做起,建设我们的绿色家园。

  离开了绿色家园馆,我们来到了飞天之梦展馆。我国的航天技术发展迅速,前不久天宫对接震撼世界,飞天之梦馆成为了普及我们空间技术方面知识的良好契机。展馆分为三个区域:“挑战天空”、“飞向太空”和“星际探秘”,展馆介绍了能使人类自由翱翔于蓝天的航空科技知识:如介绍航空飞行的基本原理,航空飞行器的设计与构造,我们了解了航天发射与飞行的基本原理,还过了一把宇航员的瘾。此时,我们了解了中国航天事业取得的辉煌成就,对航天事业更加向往。

  为了挑战思维潜力,我们来到了感知与思维馆,探索大脑的秘密,体验感知的神奇。展馆以人的认知过程为主线,结合认知科学、脑科学的前沿知识。我们进入了镜子迷宫,混乱的.视野让人不知所措。物体在经过镜子的反射后,在平面镜里构成了与事物等大等距的虚像。因此当我们拿着探路道具进入迷宫后,我们就会在镜子里看许多到一模一样的影像,从而产生视错觉,真假难辨。经过反复的尝试,我们最后走出了迷宫。在迷宫旁我们发现了一副画,当我们站在远处观看前方墙壁上的图画,并左右移动我们的脚步时,我们会发现图画里的街道和房屋好像也在跟着我们的脚步左右移动。但是当我们走到近处就会发现,刚才站在远处时看到凹进去的地方其实是凸出来的,而凸出来的地方却是凹进去的。

  最后我们来到虚拟航行动感影院观看了电影《恐龙岛2》,主要讲了年轻的女博士为了拯救即将灭绝的恐龙,组织了一支救援队。在大片的原始森林中去捕获凶猛的恐龙。在动感体验厅,动感平台随情节发展而改变位置及角度,使人感觉身临其境,动作幅度大,变化快,给人以紧张刺激之感。

  这是值得铭记的一天,我们在这个科学的世界中遨游探索,寻找真理,透过科学的窗户去打探这个日新月异的多彩世界。科技日益蓬勃发展的这天,我们应当释放青春,做好自我,为祖国的完美明天贡献力量。

小学科技作文 篇7

  披着晨曦,怀着愉快的心情,踏上了去上海的旅游大巴,这是我们年级组织去上海科技馆游览呢!

  经过大约两个小时左右的车程,我们来到了上海科技馆,一进大门就有一种像是到了机场的'感觉,很有气势。

  老师向我们宣布了游览纪律,注意事项后,大家就分组活动了。

  我们首先去参观了动物世界。只见一个个动物模型惟妙惟肖——有的口中叼着捕来的猎物,有的好像是发现了猎物,正抬腿欲扑,被定格在这一瞬间,有的悠闲地躺在水中闭目养神。正看着,忽然传来几声动物的吼声,吓了我一大跳!漫步其中,仿佛置身于原始森林里,感觉有点阴森森的。

  到二楼了,我们直奔自己喜爱的项目——机器人世界。里面竟有好几个机器人,我们新奇地跑来跑去,忽然看见那儿围了一群人,原来他们正在和机器人下棋呢!只见有些人摇摇头说:“下不过,下不过!”看来机器人果然名不虚传啊!

  欣赏了一阵人机下棋大赛后,我们急匆匆奔向最后一站——“热带雨林”,我们冲了进去,发现里面的景色像真的热带雨林一样漂亮——一级级石阶,路边到处开满鲜花,绿树成荫,伙伴们在热带雨林中钻来钻去,忽然发现有个山洞,洞口写着“蝙蝠洞”,我不禁毛骨悚然,和同伴的手拉得更紧了,我们小心翼翼地钻进暗的昏暗的洞里,突然从洞顶掉下一只超大蜘蛛悬在我们面前,下了我一大跳!真是又好玩又刺激!

  上海科技馆有不少好玩的地方,非常吸引人,在这里不仅能增长知识,还能开心的玩耍!小朋友们很值得一去。

小学科技作文 篇8

  一年一度的科技节又到了,同学们都在为比赛默默努力着。这次我参加的比赛项目是纸船承重,这个比赛是今年新增的。比赛规则是将白纸折成任何形状,使其能够承载更多的一元硬币。赛前我们为此做了充分准备。

  周末,我和虞雨萱一起研究折纸船的方法。我们通过上网查资料、翻阅有关折纸船的书籍,终于找到一种比较好的折法。这种船是正方形的,反过来像一顶帽子。它可以承载不少硬币,但稳定性不高,时好时坏。我们的心里都没个底。

  星期三下午,我们一组和袁泉一组互相借鉴折纸船的方法。我和虞雨萱一致认为她们的船虽然没有我们的船承重的硬币多,但稳定性很高,这样赢的.几率会更大一些。所以,我们决定采用她们的方法。可难题又来了,她们的船虽然底层厚但面积太小。我们试着解决这个难题,但试了好多次都没有成功。不是面积太小就是底层太薄。我们报着赌一把的心理选择了一层底但面积大的折法。

  紧张又激动的比赛开始了。我们飞快地做好了一只纸船,可当我们去比赛时却发现船根本放不进脸盆了。没办法,我们只好将船边折高。那时,我觉得:肯定没戏了,船边上有了很多折痕,这会大大影响到我们的成绩。但结果却十分出乎意料,我们竟然承了60个硬币!我简直不敢相信!

  这次比赛我们得了第一名,我们一定会更加努力,在以后的比赛中取得更好的成绩。

小学科技作文 篇9

  学校组织我们去参观科技馆,一路上同学们兴奋着。

  一下车“爱科技TM科技探索中心”这几行大字映入我的眼帘。我们赶紧排好队,想快些进去。进去之后我感觉像是到了一个科技大家族。

  一进门,我就被深深吸引了。机器人、模拟器……各种好玩的,让我不禁想多看看几眼。不一会,芳芳老师带着我们进了3号教室——3D打印室。在这里,老师给我们讲解了什么是3D打印,过程是怎样的,演示完之后,便让我们去体验外面3D打印中的“厉动”技术。

  “厉动”技术就是人能把手伸进屏幕里。怎么能伸进去呢?因为桌子上放了一个感应器,可以把自己的动作捕捉放在屏幕里,像实际操作一样。我迫不及待地来到一台电脑前,把手平放在半空中,想用手帮屏幕中的花摘花瓣,可是我左晃右晃,不是把花全摘了,就是放错地方了,怎么摘都摘不到,让我时不时想挠挠头。看看旁边的'同学,玩得可开心啦,时不时笑一下,还惊呼一声。我也被他们的快乐感染了。

  体验完这个项目,我们又来到了另外两个教室:1号虚拟现实教室VR世界和2号增强现实世界。听完课后,我们又开始体验了。

  我戴上VR眼镜,看看虚拟空间。我迫不及待地睁开眼,一个美丽的公园呈现在我眼前。往脚下一瞧,吓了一跳,好高啊,我的腿不禁抖了一下。要知道我特别恐高。玩到一半时,还有人抽开了椅子,吓得我直接坐到了地上。玩了游公园以后,我还运用着眼镜观赏了海底世界,好漂亮啊。

  之后,我们又去画了能活的鱼。首先我拿到一张画有鱼外型的纸,上面是一条奇怪的鱼,然后涂色,老师将我们画好的鱼用扫描器扫描,投影到大屏幕上,那些鱼奇妙地活了,在屏幕上游来游去,好神奇!

  参观完后,我真感觉这科技馆就像个科技大家族。让我感受到了科技的奇幻和魔力!

小学科技作文 篇10

  在上海科技馆的“人体健康馆”里,有三个大屏幕,中间的是方的,左右两边的都是圆的,在演“夸父追日”。在大厅的中间有个塑料做的.巨人,开始演以后,那个人会动的。

  这个小电影告诉我,人体的胳膊是颈部来控制的,腿是腰椎来控制的。我以前在电视上看过,意思是那几天天气很热,夸父为了乡亲们不热,决定去追日。他遇到了豹子,把它打死了。夸父很累,可是运动完后不能马上坐下,因为对血液循环不好,还对人体健康不好。夸父太渴了,于是就喝尽了黄河水,运动后要喝水。喝生水是要肚子痛的,可这里夸父肚子没疼,说了声再见,就去追太阳了。

  我以为还要继续演,结果结束了。为什么才短短几分钟啊,太好看了。

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