实施方案

时间:2026-06-30 05:50:49 方案

(必备)实施方案4篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的实施方案4篇,希望能够帮助到大家。

(必备)实施方案4篇

实施方案 篇1

  为了庆祝建国61周年,进一步改善我市的城市环境,塑造永济旅游名城的良好形象,不断提高市民的城市意识、环境意识、文明意识,促进永济经济的快速发展,加快我市“两基地一名城”建设步伐。经市政府研究,决定举办20xx年城市花卉展。具体实施方案如下:

  一、指导思想

  20xx年花卉展以“舜都蒲坂、大唐蒲州、爱情圣地、旅游名城”为主题,以丰富人民群众文化生活、提高城市文化品位、普及园林花卉知识为宗旨,按照“突出主题,分区布展,集中展示”的原则,以舜帝广场、车站广场、电机广场、柳园、樱花园、旅游景点等地为重点集中布展,以街道重要地段和单位门前为衬托,努力营造和谐、宜居、优美、喜庆城市环境和旅游环境。

  二、展区设置与布展单位

  (一)舜帝广场展区

  舜都会堂前由华圣铝业、蒲洲发电、丰喜化机、清华水泥厂、万盛水泥有限公司等企业布展,舜帝广场由海纳房产、天泰房产、宏力房产、永鑫房产、鑫大房产、中豪房产、安居房产、天亿房产等房地产开发公司择优布展。

  由于广场场地小,布展单位多,各企业要精心设计布展方案,花展领导组将根据方案设计等择优布展。对于舜都会堂前和广场水池前中心位置将择优选择企业布展,希望有意在会堂前、广场水池前布展的企业拿出各自的布展方案供选择。

  (二)樱花园展区

  樱花园由教育局组织永济中学、永济三中、涑北中学、实验中学、职业中学、城北中学、逸夫中学、城西中学布展,布展位置将由花展办会同教育局对各学校方案审定后确定。

  (三)车站广场展区

  由中农公司、烟草公司、盐业公司设计精美造型布展。

  (四)电机厂展区

  由永济新时速公司统筹安排设计,在中门广场、西门和柳园等处布展。

  (五)主要街道路口、路段展区

  1、舜都大道与市府街十字口:由供销社(供销大楼)、新华书店负责组织在各自门前布置各种形状精巧鲜花造型。

  2、舜都大道与银杏街十字口:由工商银行、供电支公司、中行、好又多超市负责在各自门前布置精巧鲜花造型。

  3、舜都大道涑水河桥由市环保局负责装点。

  4、舜都大道北高速口桥南口由市园林处负责装点。

  (六)酒店、宾馆门前展区

  黄河京都海纳大酒店、华鑫大酒店、电机宾馆、富源大酒店、永济市宾馆、永济大酒店、西厢饭店、中农宾馆、蒲津宾馆负责在各自门前布置各类花卉造型,营造热烈喜庆的迎宾氛围。

  (七)景点展区

  鹳雀楼、普救寺、铁牛馆、万固寺、五老峰、雪花山、溪域、王官峪、闫敬铭别墅、杨贵妃故里、扁鹊庙等景点结合各自文化内涵、景区环境设计布展,展出景点特色,营造迎宾氛围,以更加优美的旅游环境,迎接四海佳宾,喜迎国庆佳节。景点布展由市旅游局统一组织实施。

  三、展出时间、设计要求与评比办法

  1、展出时间

  自20xx年9月15日开始布展,18日前摆放到位,展期一个月,至10月18日结束。

  2、设计要求

  花卉展造型的标识牌为灯箱式,灯箱的`规格为1.21.5米(标示牌造型形状要有艺术性,独具风格),标示牌注明立意、单位名称、领导姓名等。

  3、评比办法

  本届花卉展设立七个奖项:特等奖、一等奖、二等奖和优秀造型奖、优秀组织奖、优秀苗圃奖、优秀宣传奖。花卉展期间,市四大班子领导和市直各单位、企业负责人要进行观摩,花展办要组织参展单位与专业人员进行评比。评比主要比造型、比规模、比技术、比品位、比效果、比管理。

  四、具体要求

  1、高度重视,服从安排。参展各单位、各企业要高度重视,一把手亲自抓,精心组织,成立相应机构,落实专人负责。有关企业要把参与花卉展做为宣传企业、展示企业形象的窗口,要积极配合,舍得投资,服从安排,做到人力、物力、财力三到位。拟定9月上旬要召开一次花卉展筹备情况汇报会,参展单位拿出参展方案及花卉展准备情况,花展领导组要对各单位准备情况进行检查验收并及时通报。

  2、积极筹备,精心组织。各参展单位要本着早动手、早准备的原则,培育落实花展品种,做到品种新颖、造型别致,按照规定的时间、规划的场地自行组织实施布展、管护等工作。同时在花展期间要努力做好基础设施的维护及各种服务工作,搞好水、电供应,维持好环境卫生和游览秩序,确保花展顺利实施。

  3、精心设计,展管到位。各参展单位要精心设计出2-3套布展方案,报花展办审核后布展,设计造型要因地制宜,有创意,立意要新,有布展说明;布展要有规模,有主题,有层次,有品位;花卉展要以花草和插花造型为主,突出植物造型,档次要高,杜绝灯箱喷绘造型;花坛周围要用围栏镶边,做到专人管理,及时浇水、更换败花,保证花卉展的整体水平和观赏效果。

  五、保障措施

  1、提高认识,加强领导。各部门、各单位要把此项工作作为展示城市形象、单位形象的一个亮点工程来抓,高标准、高质量地完成此项任务。为了切实加强对此项工作的组织领导,市政府决定成立20xx年城市花卉展领导组,其组成人员如下:

  组长:(副市长)

  副组长:(市政府副秘书长)

  王丰收(市住建局局长)

  成员:由各参展单位行政一把手担任。

  领导组下设办公室,办公室设在市政府办公室。

  主任:(兼)

  副主任:(市住建局纪检组长)

  (市园林绿化处处长)

  2、加强宣传,营造氛围。举办花卉展目的是“以花为媒”,宣传永济企业、永济旅游、永济名城、永济经济社会发展新成就的重要举措。市电视台、政府信息中心、报社、新闻中心等新闻媒介要提前介入,开辟专栏,大力宣传举办花卉展的重大意义,营造花展浓厚氛围,要及时报道活动动态,组织好跟踪报道、系列报道和专题报道,善于发现典型和特色推动工作。各新闻单位要精心策划,安排专人下大力气向上、向外各大新闻媒体进行推介宣传报道,以此扩大永济对外影响力。要通过各种方式,宣传花卉种植对美化市容、市貌,改善生态环境的重要性,让市民充分了解花卉的优点,普及花卉种植知识,扩大花展影响力,动员各方面力量积极参与到种花、爱花、护花活动中来。

  3、加强督查,严格奖惩。花展筹备办公室要会同相关部门、新闻媒体加强督导检查,加大技术指导,对参展热情高、任务落实到位、布展水平突出的单位,给予通报表彰,对差的单位进行曝光,促进活动深入开展。

实施方案 篇2

  首先从促销原理入手,让我们全面认识儿童摄影促销战略,战术,方式,对象,时间,成效等六维立体促销魔方,结合理论与实战技巧,与儿童影楼迅速掌握这一强有力的销售工具,成为促销赢利的强者。

  促销战略:

  对手不促销,自己常促销,对手小促销,自己大促销;

  促销手段要做到;人无我有,人有我强,人旧我新,人新我奇。

  促销战术:

  1、服务站:以无微不至的满意服务赢得忠诚的顾客,排挤对手。

  2、技术站:以优良品质和技术留住顾客,削弱对手。

  3、形象站:以舒适店堂环境和品牌形象吸引顾客,高过对手。

  4、广告站:以独特的卖点和功效宣传提起顾客的兴趣,盖过对手。

  5、口碑站:引导口碑,传播口碑,以一带十,多过对手。

  6、人海站:以数量优势围堵对手。

  7、硬件站:高新设备增强顾客的信心,强过对手

  8、软件站:建立顾客信息方位,完善管理,严过对手。

  9、人才站:储备优秀技师,只有优秀的人才才能稳定优秀的顾客,优过对手。

  10、价格站:价格体现优势,平过对手。

  11、联合站:与无竞争性机构强强联合,打击对手。

  12、实力站:以综合实力淘汰对手。

  促销对象:

  促销对象只有针对目标顾客群才能产生比较好的效果,首先要对目标顾客群制定相应的促销策略。否则,促销漫无目标到处撒网,浪费金钱不说,更吸引不起顾客的兴趣

  1、通路促销:只对店长,员工等环节的促销激励

  2、关系促销:对消费顾客的各种社会关系,如顾客的朋友,同事亲戚所在的单位和相关机构团体进行促销。

  3、亲情促销:针对顾客的亲属,如父母,老公,孩子进行促销。

  4、身份促销:针对职业女性如教师,护士,白领,家庭主妇,个体老板等职业特点而专门设定的促销。

  促销时机:

  不同时机,促销的方式也有不同。而把握时机,重点促销能达到意想不到的效果。

  1、淡季:加大促销刺激消费,维持顾客关系,保障营业利润。

  2、旺季前:建议顾客尝试新推出的套系和相册。

  3、旺季:提高产品档次,建议顾客消费主力套系

  4、旺季后:及时清理旧册,框等,避免积压,更新产品

  5、平时:按季节的消费特点主推相应的产品和服务。

  6、节日:如儿童节,元旦,圣诞节母亲节,父亲节等制定出合适节日气氛的促销策略。

  促销成效:

  促销前应核算促销成本,预算促销效果,促销过程中及时加强宣传扩大效果。

  促销后马上统计促销效果,总结经验,改良不足,以利于新一轮促销。

  促销方式:

  按促销工具不同分类:

  免费类,优惠类,竞赛类,组合类

  依此四种基本模式可千变万化,互相穿插组合而衍生出各种新鲜的促削方式。

  六维互动有机组合实现魔方效应:

  促销的原则是:确定全年的促销战略和实施战术,针对目标顾客群制订相应 的促销方式,把握时机以较低的促销成本赢良好的经济和社会效应,如果能做到六维互动,活学活用变换无穷必能策划出高人一筹,出奇制胜的促销策略极大的开矿客源,提升业绩玩转促销六维魔方确立竞争对手无法模仿的竞争优势。

  促销实战指南:{优惠促销}

  1、会员制:会员促销是最能体现长期效果的促销方式一般做法是,顾客只要交纳一定的会员费(或者拍完送会员卡)就可以成为会员,凭会员卡可参加定期活动一年几次打折服务等方面,可以把会员组成一个俱乐部等形式的集合营造一种轻松愉快温馨的情感交流场所,会员资格一般1-5年期满后再交会费延续会员资格这些措施,有利于培养长期顾客稳定客源

  2、开卡:开卡促销是在会员卡形式基础上进一步细分,根据不同的消费层面开设金卡,银卡,贵宾卡其他还有连环卡积分卡,消费者持不同的卡在服务购买消费上享受不同的卡在服务购买消费上享受不同的优惠条件和优惠层次。

  3、节日促销:是针对节日消费者消费欲望旺盛心里的一种方式,在各种节日到来之前,在当地发行量大有一定影响力的报刊上做广告,或是在影楼周围,人流量大的街道上派送宣传单。向消费者传递信息。

  4、团体优惠:团体优惠是集中开扩客源,短时间内有效提高营业额的一种方式。针对某一单位,某一团体,某一小区举行活动为契机鼓励消费者再定期内以团体入会或集体消费方式将获得超值优惠,打动消费者。

  5、联营销激励:是会员值深入做法,巧妙利用营销的一种推广方式,一般做法:以实惠的大额返利作为激励,设若干奖励,激励主客户发展新会员,新会员以参加大型活动为契入,尽量避免其中的商业成分,并以积分来核算主客户的业绩。

  6、特定顾客优惠:以高门槛气势作形象,以学历、职业、社会地位等符合标准并交若干金额的会费成为会员,并可享受若干优惠的促销形式。另外针对残疾人等促销也可归到身份促销范畴。

  其他如:积分奖、折扣、折价券、买一赠一等,请举一反三。

  免费促销

  赠品 一般做法:设定一个时间段,凡是到影楼消费的客户都可以获得某一样赠品,可以是某一品牌产品、某一次免费服务。某一流行时尚产品等。

  免费卡 一般做法:即发给有意向的客户一张免费卡,在一个既定的时间段内做免费的试拍,提供起拍套系所享受的内容,然后再赠送某一种片子。

  注意事项:在免费试拍或服务的过程中千万不要试图强迫可客人接受套系或变相收费,给客人一种上当受骗的感觉,另一方面要找准客户,不要什么人都发免费卡,以至于达不到最终目地。

  活动促销

  1、抽奖:当消费者是忠实的`顾客时,参加幸运抽奖的促销手段是很受欢迎的。设定客户消费达一定额度后送抽奖券,将参加季度或年度的抽奖活动,奖品可谓较为贵重的实用产品或小孩的必要用品等。

  2、上门服务:是体现人性服务化的一种方式。一般做法:对于某些特定的客人,可派摄影师上门服务

  3、文化:通过对人的抄作而提升品牌形象的一种方式一般做法:如“智趣宝宝,趣味事”为主体题,讲述宝宝成长的小故事,形成资料送给家长并留档.

  注意事项:切忌过于夸大,脱离现实。

  4、亲情:在幼儿园,小学校做小的宣传,由小孩子入手,并给小朋友一定的礼物。如:文具等,再给一定促销券,并定期做循环试引导。5其他:如赞助,慈善竞赛,请举一反三。

  不同的地点要根据不同的情况实施不同的策略,要想在万变的市场中利于不败之地,就要不断的学习不断的充实,突破自己。

实施方案 篇3

  一、“读一本好书,点亮一盏心灯”

  阅读滋润童年,书香陪伴成长。

  毕淑敏说过:“阅读是心灵的旅行,它比双脚的旅行具有更辽阔邈远的背景。它把每一个学生都领进书籍的世界,培养对书的热爱,使书籍成为学生智力生活的指路明灯。”

  李镇西说过:“阅读教学的根本目的应是帮助学生构建其充实而高尚的精神世界----塑造健全人格,净化心灵空间,丰富思想感情,培养科学精神,发展创造思维。”

  童年必须阅读,阅读是终身学习的基础,也是塑造人格,培养社会高素质公民的基础。

  童年是孩子们记忆的黄金阶段。

  小学阶段是智力开发的最佳时期。阅读激发学生思考,在思考中开发学生智力。小学阶段也是记忆的黄金时间,童年的记忆是终身难忘,大脑的记忆潜力开发在青少年时期的挖潜空间。通过诵读推动学生记忆积累,有了大量的文学积淀,将会让学生受益终生。

  教师是为学生点灯的人。

  学校是阅读最佳场所。这里有大量的可读书籍,良好阅读氛围,充足的阅读时间,有互相交流的人群,更重要的是学校是以阅读和学习作为首要任务,这里有热爱阅读的榜样,也有指导阅读的导师。作为学校首要任务就是培养学生做一个终身爱学习的人,培养学生成为一个终身爱阅读的人。

  教师是学生阅读的指路人。儿童阅读需要指导,阅读书籍的选择、兴趣的培养、方法的指引、有计划的阅读这些都要教师有目的有计划的施加积极的影响,让阅读有数量,更有质量。教师要热爱阅读,用阅读的激情带激发学生阅读的兴趣。阅读的喜悦,一方面取决于学生心灵的体验,另一方面则取决于教师对阅读的爱好。没有个人心灵体验的读书,就是没有灵魂的读书。现在有的教师自己不爱读书,课堂上讲一些假话、套话,久而久之,学生的心灵就变得麻木不仁了,哪里还有感动可言。教师应该是一个性情中人,一个有智慧、能感动的人,当教师将自己读书的喜悦、读书的体验、读书的收获毫无保留地传递给学生时,学生怎么会不受感染,怎么会不喜欢读书呢?

  教师要做学生阅读的榜样。读书,是教师的人格魅力所在。教师要点亮学生心中阅读的那盏灯,要成为学生精神的导师,自己就先得读书。唯有如此,教师的世界才会更加辽阔,教师的生命才会更有活力。有了教师的榜样,学生就会在潜移默化中受到熏陶,久而久之,学生就会觉得阅读是一件有意义的事,就能感受到阅读的喜悦。

  二、现状分析

  我校多年来倡导书香校园建设,学校近几年投入为学生添置大量的儿童文学及适合学生阅读的经典名著,并以班级图书角的形式投放到班级,新书能保证在第一时间与学生见面,鼓励教师读书,为教师报销书费,奖励老师发表文章等方式来激发教师阅读的兴趣。开展了系列读书活动,力求多种方式来调动学生阅读的积极、检阅学生阅读效果。学校倡导了晨诵、午读、暮省读书活动,在部分班级在落实,大部分班级落实并不理想,主要是表现在放羊式,缺乏系统有计划有针对性的引导。究其原因,有以下几个方面:

  1认识不到位。阅读是课外的,课外阅读的组织没列入课表,许多教师将晨诵午读暮省当作是一件可有可无的事情,纯粹是凭自己的理解或者是责任感来对待这件事;加之阅读与教学尽量都知道有帮助,但究竟有多大帮助心里没数,没尝到甜头,兴致不高。

  2指导不到位。没有内容、没有一种检测督导措施,读与不读效果如何在大多数教师心里没数,再加上准备阅读内容要花费很多时间和精力,对于寄宿制老师来说本来任务就很重,无心去准备,多一事不如少一事,做到让学校提供的书经常在学生手中流动就不错了。学校也只是定了一个规划和计划,以活动为主,具体的指导活动很少,在骨干教师上培养不到位。

  3研究不到位。课外阅读指导是一门学问,如何调动学生的阅读兴趣,如何培养学生阅读能力,如何上好阅读指导课,怎样有计划的开展晨诵课,确定晨诵的内容,都需要研究。需要有志者不断探索,结合自己实际、结合本班、本校实际制定出切实可行的办法。

  4配套不到位。统一阅读的书配套不到位,农村的孩子家长购书意识差,购买渠道单一和不方便,对于共同探讨的书,难以到位,学校配置的书基本上每班都是单行本,实现共读的效率低。教师的阅读不到位,对于学生的阅读,教师如果不读很难进行共同探究,好多教师读儿童文学少,或者是不屑阅读儿童文学,甚至有的教师自己就不很爱读书,通过学校每天为教师报销图书就可以看出,好多教师一年中难得去图书城一趟,有的图省事订一种杂志算了,有的是为自己的子女购买一本资料之类的,更有甚者,有的教师教师几年来都放弃了这一权利,不能不说是一种悲哀。

  三、指导思想:

  将课外阅读适度引进课堂,逐步加大学生的课外阅读量。加强对课外阅读的指导,有序有计划有目的开展学生阅读经典著作,通过课内引导交流,掌握阅读方法,提升学生的'阅读能力,课外独立阅读,检验阅读方法,获得独特体验,感受阅读快乐。让学生的阅读得到关注,在阅读经典著作中培养学生的阅读能力和习惯,与语文教学收到相得益彰的效果,在经典著作的熏陶滋润中学会做人、学会求知。在学生记忆的黄金时间通过诵读来积累锦句名篇,熟读成诵,培养学生的记忆能力,这是智力提升的最基本的要素。将暮省与学生的习作积累联系起来,夯实学生的听说读写这一基础。

  四、实施内容

  1整体推进,分层实施,逐步深入,循序渐进.确定课外阅读指导篇目,组织部分有一定语文教学功底、且对阅读教学有热情、有一定研究的教师选编诵读教材、课外阅读统一指导阅读篇目,编写课外阅读指导提纲及习题,阅读检测方法,收集整理编写案例,作为阅读指导教案。

  2确定诵读、课外阅读指导计划;

  3确定诵读、课外阅读基本的指导方法;

  4购买添置或选编诵读教材、统一阅读图书。

  五、实施步骤:

  1制定方案,征求意见,讨论修订方案;张学斌、向以波、王伟负责。

  2编写选编诵读教材和统一阅读篇目;张学斌、向以波、王伟负责;

  3编写诵读、阅读指导教案、训练检测习题;添置图书教材或印制诵读读本、集中汇审。张学斌、向以波、王伟、王祥玲、罗辉斌、任红仙、徐桂芝负责。

  4教师培训、审定篇目案例,张学斌、向以波、王伟负责。

  5实验课外阅读进课堂。

  6修订方案、阅读诵读篇目及教案;

  六、实施方法措施:

  1、时间课时保证。早上订20分钟晨诵课,规定晨诵内容,由语文教师负责引导,开展齐诵读及竞赛的方式进行检测。针对住宿生在校时间长,午间开展半小时独立阅读时间,提前进教室的教师负责督促,引导学生自觉阅读,为同读一本书打保证阅读时间,每周上两节阅读指导课,检查学生本周课外阅读情况。每天晚上学生要整理读书笔记,写随笔。

  2、图书的配置办法:每月读两本儿童文学经典作品,采取按班数一半配齐复本图书,这样五六年级四个班生均一本就可实现每半学期配齐8本复本图书,集中指导下读八本儿童文学经典著作的计划,每学年十六本,逐步增加,在图书的添置上可以采取学校和家庭共同添置的模式,学校重点添置高年级图书,低年级由学生自购和高年级学将读过的书捐赠的方式进行配备。

  3、师资力量。教师使用统一编写的教案,在教案上进行修改,不增加教师过多的工作量。对教师的阅读实行奖励计划,一是读完一本儿童文学作品写出一篇推荐文章,可以自选购一本书的计划,引导教师向有关报刊发表文章,对发表文章的给予一定奖励。对积极参与编写阅读教材和教案学案的教师可以提供一定的读书经费,优先派出学习。

  4、用活动来推动和引导。组织诵读比赛、阅读知识竞赛、展示读书笔记和小练笔、读书征文活动。可以在平行班中确定实验班,进行比较验证,确定验证比较办法。

  5、申报课题,用课题研究的方式来指导我校的学生课外阅读,吸取先行者的优秀经验,结果校情、教师、学生及其家庭状况来推动我校的课外阅读。

  七、相关文章和案例节选。

  1诵读篇目的确定及基本教学法。

  2低年级绘本指导案例。

  3经典著作阅读指导案例。

  4其它阅读资料。

实施方案 篇4

  为加强我市传统村落保护工作,进一步保护历史文化遗产,根据住建部等四部局《关于切实加强中国传统村落保护的指导意见》(建村〔20xx〕61号)和省住建厅等六厅局《关于加强传统村落保护利用的指导意见》(冀建村〔20xx〕17号)等精神,结合我市实际,制定如下实施方案:

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,立足于继承和弘扬我市优秀传统文化,推动我市先进文化建设,立足于改善城乡居民生活环境,结合美丽乡村建设,以保护文化遗产、改善基础设施和公共环境为重点,力争通过3至5年时间,使我市传统村落的基础设施水平得到明显改善,历史环境和传统建筑风貌得到有效保护,居民群众的居住生活条件得到显著提高,为全市悠久文化的传承、地域文化特色的延续提供保障。

  二、基本原则

  (一)统一规划,分级负责。统一制定全市传统村落保护整体实施方案。

  (二)突出重点,分步实施。重点做好受到破坏、基础设施问题突出、存在安全隐患的保护项目建设。按照规划安排,分年度逐步实施。

  (三)齐抓共管,形成合力。有关乡镇和部门要做好协调工作,在建设实施过程中,依据保护规划,制定资金详细使用方案,明确规划项目建设的具体内容、技术方法,切实提高资金使用效率,按时完成保护工作任务。

  (四)协调发展,持续保护。在完善基础设施和加强环境整治的同时,进一步建立健全传统村落保护机制,处理好保护与发展的关系,统筹做好历史文化遗产保护、面貌改造提升等工作,增强传统村落在经济社会发展中的生机与活力,促进历史文化遗产资源的有效保护与开发利用。

  (五)科学指导,加强管理。进一步加强对传统村落保护工作的指导和监督,整体推进全市传统村落保护工作的健康发展。充实各级管理队伍和技术人员,并与落实经费、完善装备、加强管理等工作同步推进,动员全社会力量,积极倡导公众参与,着力推进保护。

  三、总体目标

  进一步加大保护工程的实施力度,着力改善我市传统村落人居环境,确保传统村落基础设施进一步完善,火灾隐患和险情普遍得以控制,历史风貌得到保护和延续,文化遗产得到有效保护和永续利用,培育出一批历史文化资源保护完好、特色产业发展成熟、人居环境良好的传统村落。

  四、主要任务

  (一)传统建筑保护利用示范。在主要历史建筑、传统院落的出入口,尽量选择当地材料,悬挂保护标识,实行挂牌保护。按照保护类建筑、保留类建筑、重建类建筑三种类型对历史建筑和传统院落进行室内改造和外立面修缮。

  (二)防灾安全保障。配置消防栓、灭火器,建设消防水池,提高街区、村庄的消防应急能力,保障历史建筑的安全。

  (三)历史环境要素修复。对构成村落历史风貌的围墙、石阶、树木、山体、水系等要素进行修复。

  (四)基础设施和环境改善。

  1.道路改造。在保护道路的历史格局和空间尺度基础上,采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。

  2.给排水管道建设。对村内的供排水管道进行改造,保障村民日常用水需求,配套污水处理设施,减少对自然水体的污染。

  3.电力电信线路维护。结合农村电网改造,对年久老化的电力电信线路进行维护改造,减少火灾隐患,尽量采用隐蔽式埋设。同时,架设路灯。

  4.垃圾污水的收集处理。建设适宜的污水处理设施,设置垃圾箱、转运站,其设施外观、色彩要与历史建筑风貌相协调。

  5.公共厕所建设。在主要街道、人流集中场所设置公共厕所,并建设相应的化粪池,做到无害化处理。

  6.环境绿化美化。在街道、河流以及其它开放空间,要植树绿化,美化街道、村庄。

  (五)文物和非物质文化遗产保护利用。国家级、省级、市级重点文物保护单位的修缮与陈列展示,主要包括:必要的看护用房或保护展示棚、监控设施、消防设施、核心保护范围内重要部位的土地平整、排水供电系统、防洪工程、必要的护栏、界碑或界桩等。对于可移动文物,要建设标本库房和保护展示用房,并配备必要安防、技防及环境控制设备。

  非物质文化遗产保护与传承,主要包括:针对民间美术、传统手工技艺、传统医药药物炮制等适合开展生产性保护的项目,结合当地相关的企业或个体生产者,根据项目具体需求,建设生产制作展示、传习培训等准公益性场所。针对植根乡村的节庆活动、民俗等非物质文化遗产类型,结合乡村文化大院、乡村公共文化场地等,建设非物质文化遗产传承表演场所。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导,明确职责分工。市政府成立市传统村落保护工作领导小组(名单附后)。有关乡镇也要成立组织领导机构,统一协调督导,并明确相关责任和分工。

  市住建局:负责组织有关乡镇对村庄传统建筑、选址格局、非物质文化遗产等进行调查及传统村落申报;组织、指导有关乡镇开展传统村落建筑档案制作、保护规划编制、资金的申请和上报等工作;按照相关法律、法规审批有关项目,会同有关部门组织专家对传统村落进行认定,以及对传统村落保护工作进行监督实施;指导项目实施、质量监督及验收等工作等。

  市文广新体局:负责文物保护单位和非物质文化遗产保护工作,做好各级文物保护单位的修缮;提供文物保护单位保存情况等相关资料;确定历史建筑和优秀近现代建筑的提名,交领导小组审定;协助有关乡镇完成历史建筑和近现代建筑的认定、公布、档案建立和保护标志的.设立。

  市财政局:积极争取上级保护专项资金,加大资金投入和整合力度,落实保护利用的相关扶持资金。负责传统村落项目资金评审,配合相关单位监督传统村落项目招投标工作;负责政府采购和资金使用的监督管理,及时拨付传统村落保护工程专项资金。

  市发改局:负责传统村落修缮、修建项目的可行性研究报告的立项审批等工作;积极向上争取传统村落保护专项资金。

  市国土资源局:负责多渠道筹措土地指标,为传统村落保护利用提供用地服务和保障。

  市环保局:结合水利局、各乡镇有关部门做好饮用水水源地保护工作,协调配合农牧局做好畜禽养殖污染源治理等环境保护工作。

  市旅游局:积极制定相关政策,通过创建国家级传统村落建设,加速景点开发,完善旅游配套设施,带动相关产业发展,将具备条件的传统村落纳入旅游线路。

  市公安消防大队:制定专业消防保护规划,在传统村落村建立完善消防安全责任体系,提请政府加大对传统村落消防的资金投入,加强消防安全教育和消防安全管理,指导传统村落村组建专职消防队伍,做好培训义务消防队伍工作,提高传统村落抗御火灾的能力。

  有关乡镇:传统村落所在乡镇人民政府为项目责任主体单位,要成立组织领导机构,明确责任分工,确保保护工作顺利开展;根据本方案要求,完成国家级传统村落冶陶、伯延、安子岭、固义、白府、朝阳沟等村庄的保护工作。

  (二)严格落实规划,确保科学保护。保护发展规划是传统村落保护的重要依据。传统村落所在乡镇政府负责聘请有资质的单位编制设计文件、项目工程量清单、施工图预算。按照规划设计方案,编制传统村落修缮项目及修缮项目资金安排表,由市财政组织评审核准,并及时向有关单位备案。同时,在村委会、项目建设现场公示。

  (三)严格建设管理,强化监督检查。传统村落所在村庄是传统村落保护项目的直接责任单位,传统村落保护项目要遵循有关法律、法规的规定,严禁有损传统村落文化遗产、传统风貌的建设行为。保护项目实施要严格遵循有关建设程序等有关要求,落实好项目法人责任制、招投标制、工程监理制,确保工程质量和项目按期完成。定期组织有关部门和专家对保护项目建设和资金使用情况进行检查,确保资金专款专用,严禁挤占挪用。

  (四)搞好宣传造势,营造保护氛围。保护传统村落历史文化资源是每个公民的义务和责任。要充分利用各种媒体,加大对保护工程的宣传力度,普及历史文化资源保护知识,增强全社会对历史文化资源的保护意识,营造良好的社会氛围;要充分征求群众意见,争取群众认同支持,主动配合保护工程实施;要结合旅游发展规划开展工作,实现文物保护和旅游的有机结合;要积聚社会各方力量做好保护工作。

【实施方案】相关文章:

【精选】实施方案02-13

实施方案【经典】02-20

(精选)实施方案02-21

(经典)实施方案02-20

实施方案【精选】03-17

(经典)实施方案03-09

实施方案[经典]05-04

(精选)实施方案02-23

【经典】实施方案02-24

[精选]实施方案02-14