设计方案

设计方案10篇(精选)

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的设计方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

设计方案 篇1

　　课题

　　第5课《闪光的烟花》

　　课型

　　综合艺术课

　　课时

　　1

　　教学目标

　　1、激发对生活的热爱课对美好事物的向往。

　　1、 加强同学对烟花的认识。

　　2、 用剪纸屑和画彩线的方法表示烟花的样子。

　　教学重点难点

　　1、重点： 体会烟花美丽的色彩和花一样的造型，并画出自身心中的美丽的烟花；

　　2、难点：在手工过程中，彩色纸屑的剪制过程级同学烟花的绘画方法。

　　教学准备

　　1、教师：音乐、烟花动画效果、彩色纸屑、四张整开的黑纸等；

　　2、同学：剪刀、油画棒等。

　　板书设计

　　《闪光的烟花》

　　示范画 投影

　　教学过程

　　（一）、讨论：

　　1、 小朋友，每年我们到了冬天的时候，我们就要过一个很大的`节日，这个节日小朋友最喜欢了，猜一猜是什么节日？

　　（过年，春节）

　　2、每次过年的时候，小朋友都干了些什么呀？

　　3、每年的除夕夜，小朋友都会看见天上放出一朵朵美丽的什么？

　　（烟花）

　　（揭题：闪光的烟花）

　　（二）、讨论：

　　1、 除了过年放烟花，还有什么节日放烟花？

　　2、 你亲眼见过烟花吗？

　　3、 能不能告诉老师，你见到的烟花是什么样子的？有什么颜色？

　　（三）、欣赏：

　　1、 请同学看着大屏幕；

　　教师打开烟花效果动画；

　　备注

　　以茶话会的形式上课。

　　同学体验过年的气氛。

　　（四）、游戏：

　　教师让同学上讲台，用手点击鼠标，出现烟花的动画，调动同学的兴趣；

　　（五）、讨论：

　　1、 烟花放上天后是怎样开放的？

　　2、 烟花的颜色有哪些？

　　3、 有哪些颜色的烟花？

　　4、 你还希望烟花变出什么形状来？

　　（六）、示范：

　　1、 师提问：小朋友，想不想看一看老师放的烟花？

　　（同学：想）

　　2、 教师把碎纸屑抛向天空，模拟烟花开放的样子。

　　（七）、激趣：

　　小朋友想不想自身也放一放烟花?

　　(八)、指导手工：

　　1、 让小朋友拿出彩纸和剪刀；

　　2、 学着老师的样子，用剪刀把纸剪碎；（要求每次剪的时候都是一半一半的剪）

　　（九）、游戏：

　　1、 教师播放喜庆的音乐；

　　2、 教师和同学每人手中都抓几把碎彩纸，像放烟花一样往空中抛，

　　欢乐的游戏,跳舞。

　　（十）、绘画：

　　1、 在教室的地上铺上四张大的绘画纸；

　　2、 以小组为一个单位，集体用油画棒画一幅“闪光的烟花图”；

　　3、 同学随同着欢快的音乐画烟花，教师巡回指导。

　　（十一）、小结：

　　1、 给画画过程中，集体创作最好的小组发奖品；

　　2、 让小朋友谈谈画烟花的体会；

　　要求小朋友回家画一幅节日图，比一比谁的烟花最漂亮！

　　备注

　　情境演示，激发兴趣。

　　教后记

　　（略）

设计方案 篇2

　　1、别墅楼梯风格选择方案

　　对于别墅楼梯装饰设计风格来说，一定要根据别墅装饰的风格走，如果墙角、踢脚线和门套线使用的是欧式风格的话，那楼梯还是最好选用较为洋气，扶手的线条要流畅，栏杆和立柱要偏欧式为佳。如 果是中式风格的话，则选择一款古朴、内敛的实木楼梯为佳。此外钢木楼梯可以提升业主的品味和修养，旋转或者360度的旋转楼梯则是新婚燕尔的首选。值得一提的.是旋转楼梯可以节省很多空间，比较 实用。上城上林苑三室两厅装修案例图

　　2、别墅楼梯材质应用方案

　　目前市场上实木楼梯是市场占有率最高的一种，郑州别墅装修设计工程案例中大多数项目都采用此种材质，因为实木楼梯拥有精美的雕工且厚实能给人带来踏实感，加上木材生态环保本身就给人温暖的亲切感，实木楼梯适合不同年龄层次的人群，同时施工相对比较简单。玻璃楼梯则是年轻一族的不二选择，玻璃踏板加上钢制的扶手，把楼梯的美感发挥到了极致，如果您家中选用的别墅环保瓷砖设计时玻化砖的话，那就更加完美了。钢木楼梯也是最近流行的楼梯样式，它既具有实木的外表，又有钢制的内在，兼顾了美观和牢固，凸显了空间感，适合现代风格的别墅设计。

　　3、别墅楼梯装修设计、施工中的注意事项：

　　别墅楼梯装修设计原则遵循舒适性：扶手要尽量舒适化：如果我们采用钢制楼梯的话，往往会采用金属材质的扶手，这样的话我们最好做一层表面处理，这样在冬天就不会感觉冰冷，让人感觉不舒服。 尽量选择深色系的旋转楼梯，这样能在视觉感觉宽敞。

　　楼梯隔音处理设计有要求：尽量减少噪音：对于别墅楼梯装饰来说不仅要结实、安全、美观，在使用的过程中要避免过大的噪音，尤其是在深夜的时候，避免影响家人休息。

设计方案 篇3

　　教学目标

　　1．加深对10以内数的认识，进一步巩固10以内的加、减法，充分感受数学与日常生活的密切联系，学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物，培养数学意识。

　　2．学习多角度思考问题、多途径地探索解决问题的方法。感受解决问题方法的多样性。

　　3．在解决问题的过程中初步学会与人合作。

　　教学内容

　　教科书第82、83页。

　　教具、学具准备

　　铃鼓、信箱、小球、筐子、卡片、数字迷宫图、方格图、小旗。

　　教学设计

　导入

　　师：同学们，前一段我们已经学习了10以内的数的有关知识，今天老师想带大家到数学乐园去玩一玩，你们想不想去？

　　师：好，下面先来看一看“数学乐园”中我们安排了哪些游戏。

　　介绍游戏内容和规则

　　师：请同学们看大屏幕（“数字迷宫”彩虹图），在“数学乐园”的大门前有什么？

　　生：画着一些方格，格子里面有数字。

　　生：有两个箭头，我想是表示出口。

　　师：你想的对，那么都有哪些数字？

　　生：1、2、3……

　　师：这是一个数字迷宫图，它是通往“数学乐园”的必经之路。要走出迷宫必须按照从1—9的顺序走，左右两个出口，分别通往“数学乐园”。

　　[通过不同的走法，让学生感受序数的概念，感受到同一问题答案的多样性。]

　　师：现在，数学乐园中已经有很多小朋友在玩，他们都在玩什么？

　　出示反映各种游戏场面的课件。让学生观察，熟悉游戏内容和规则。

　　在学生观察、叙述的基础上教师进行归纳。

　　1．击鼓传花。

　　这几个同学在玩击鼓传花。持铃鼓的小朋友先说出一个数，然后将铃鼓传给另一个同学，这个同学说：“我对几”，再把铃鼓传给下一个同学，下一个同学要说出：“几和几组成几”，才能把铃鼓传下去，接下来的小朋友再说出一个数……如果有说错的或重复的，要他给大家表演个节目，再往下继续进行。

　　[采用击鼓传花的形式能提高儿童的活动兴趣，从而使学生熟练掌握数的组成，为进一步理解数的意义和学习加、减法运算打下基础。让学生用自己的方法去统计，有利于培养儿童运用所学知识解决简单的实际问题的能力，培养学生学习数学的兴趣和意识，同时，感受对随机事件的统计。]

　　2．投掷游戏。

　　师：同学们看，有几个小朋友在投掷？

　　师：黑板前的两个小朋友在干什么？旁边的小朋友又在干什么？

　　生：黑板前的两个小朋友在做记录，旁边的小朋友在拾球。

　　师：是怎样记的？

　　生：哪个队投进一个球，就在磁性黑板上为哪个队贴上一个图标。

　　师：他们合作的好吗？

　　3．小小邮递员。

　　师：这里是一群小小的邮递员，不过要把信准确地投入信箱可不容易。他们要跳过所有的方格，每跳一格，就用前一格算式的得数与下一格相加或相减，边跳边说。跳出方格后再将信投入与其信中得数相同的信箱中。

　　[这个游戏方式使学生在玩中提高计算技能、灵活运用知识、和与人合作的`意识。]

　　进入游戏

　　师：同学们，这个“数学乐园”就在学校的操场上，我们也去玩，好吗？

　　师：不过，在去之前，我们需推选每项活动的主持人，谁愿意当。

　　选好主持人后，带领同学们离开教室，到操场参加活动。

　　1．根据“数学迷宫”的两个出口调整人数。把全班同学分为三组，由主持人负责进入游戏。

　　2．教师参与学生的活动，帮助学生解决活动中的问题。

　　3．及时进行调整，使每个同学都有参加各项活动的机会。

　　同学们，今天在“数学乐园”里，大家玩得开心吗？咱们下次再来玩。

　　专家评析

　　从本节课的教学设计和教学实践来看，学生在“数学乐园”中学习得轻松愉快、积极主动，教学效果十分明显。现简要分析如下：

　　1．教学组织形式新。就目前小学数学教学现状来说，要体现新课程的基本理念，落实素质教育的要求，不但要从观念和方法上进行变革，还需要组织形式上的创新，实现教学形式上的多样化。在本节课中，教师根据内容的需要，让学生离开课桌，走进教师为他们设计的游戏活动中，把学习内容与丰富的生活实际紧密联系，使学生在有趣的活动中学数学、用数学、体会数学的价值。

　　2．教学内容安排活。教师在把握教学要求的基础上，创造性地处理了教材，把序数、计算、统计等学习内容融于各项活动之中，从而为学生的探索学习和技能训练创设了一种愉悦、和谐、自主的氛围，让学生在丰富多彩的活动中，主动参与新知识的构建过程。

　　3．培养学生情感、态度实。鼓励学生参与现实、生动、直观的数学活动，让他们在活动中获得成功的喜悦，培养学好数学的信心，体现数学与日常生活的密切联系，发展数学意识是新课程的基本理念之一。在这节课中，所设计的各项活动，均为学生综合运用所学数学知识提供了平台，为学生的相互交流、表现自我创造了机会，使学生能够用自己所喜欢的方式方法去解决问题，体验成功所带来的乐趣。

设计方案 篇4

　　教学目标：

　　 ·观察并讲述图片内容，知道做事要有条理，合理安排时间。

　　·初步具有按计划做事的意识，懂得珍惜时间，保证早晨准时到校。

　　教学准备：

　　（认知准备）认识了时钟，知道自己每天早上来园前在家做什么

　　(材料准备) PPT图片，教师用钟面，幼儿操作材料包

　　重点与难点：重点：能比较连贯地讲述图片内容，了解莎莎迟到的原因 难点：尝试合理安排时间

　　教学过程：

　　一、谈话，引出主题：

　　1、再过一段时间，小朋友们就要背上书包上小学，成为一名小学生了，你们心情是怎样的？为什么？

　　2、有一个刚上一年级的小学生名字叫莎莎，让我们来看一看关于她的故事。

　　二、观看图片（PPT），讲述故事：

　　1、播放PPT一：·早上妈妈在做什么？

　　·莎莎有没有马上起床？为什么？妈妈又是怎么说的？

　　2、播放PPT二、三：

　　·起床后莎莎想做什么？可是袜子呢？在哪里呢？

　　·莎莎到哪里去找袜子了？

　　·最后是在哪里找到袜子的？是怎么找到的？

　　3、播放PPT四、五：

　　·袜子穿好了，现在莎莎该做什么了？可是她看到自己的鞋子了吗？

　　·她到哪些地方去找鞋子了？找到了吗？

　　·结果在哪里找到鞋子了？妈妈在说什么？

　　4、播放PPT六、七：

　　·你们看莎莎还在找什么？

　　·妈妈为什么拉着莎莎往外走？边走边在说什么？

　　5、播放PP八、九：

　　·莎莎有没有跟着妈妈走？她在说什么？做什么？

　　·妈妈为什么要看手表？妈妈在说什么？莎莎怎么回答的.？

　　·莎莎是怎么出门上学的？

　　·莎莎一边走一边吃着早饭，她还想起了什么事情没有做呢？

　　·妈妈为什么没有让莎莎做完再去上学呢？

　　6、播放PPT十：·今天莎莎会迟到吗？你是怎么知道的？

　　7、幼儿自由结伴讲述：将几张图片的内容连起来，编成一个完整的小故事。

　　请个别幼儿完整讲述自己编的故事。

　　●讨论：莎莎为什么会迟到？

　　三、如果你是莎莎：

　　1、莎莎每天这么慌慌张张，急急忙忙的，你们是这样的吗？

　　2、你每天是怎么做的呢？

　　·小结：每天睡觉前，要把第二天需要的东西都整理好；把自己脱下的衣服叠好，准备好第二天要穿的衣服，放在椅子上；睡觉以前想一想，第二天有什么活动，要带些什么，准备好，就不会像莎莎那样慌慌张张，这个找不到，那个找不到，来不及了。

　　3、如果早上8:00到学校，早上几点钟起床才不会迟到？

　　·想一想每天起床后需要做哪些事情？（穿衣服、上厕所、刷牙洗脸，梳头，吃早饭）

　　·做这些事情分别需要几分钟？一共需要几分钟？提早这几分钟时间行了吗？

　　（辅助提问：还需要加上什么时间？）（去上学路上的时间）

　　·那么应该几点钟起床呢？（运用教具钟面帮助幼儿推算起床的时间）

　　·小结：定好了起床时间，闹钟一响或者妈妈一叫就起床，早上可不能赖床哦，而且起床后做每一件事情都不能慢吞吞、拖拖拉拉的，要抓紧时间，要不然还是会迟到的。

　　四、延伸活动：

　　1、观察画面，按照小学生早晨做的事情的顺序在图下面的空格里写上编号。

　　2、估算做每一件事情需要的时间，在椭圆形里记录下来。

　　3、试着算一算早晨做这些事情一共需要多少时间？

设计方案 篇5

　　一、活动目的

　　在全校开展号召节能减排，大力宣传和普及节能减排美化环境低碳生活节约资源，倡导餐厅，饭馆实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活，享受绿色时尚生活，保护身边环境，引导广大学生从自己做起、从校园做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。

　　二、活动口号

　　节能减排 美化环境 低碳生活 节约资源

　　三、活动单位

　　咸宁职业技术学院学生社团联合会

　　四、活动时间

　　xx年3月23日中午12:00

　　五、活动地点

　　新大门的行政楼前集合，（活动路线行政楼、14栋、丹凤食堂、4栋、生物楼、金玉楼、信息楼）活动路线

　　六、活动流程

　　1、准备100顶帽子，100把扫把，4个垃圾篓,10把铁锹分发给参加活动人员

　　2、邀请院团委有关部门部长参加此次活动

　　3,、进行签名并留影

　　4、社联主席孔亮做启动仪式，宣告此次活动开始

　　5、按照事先安排的路线开始此次活动（行政楼、14栋、丹凤食堂、4栋、生物楼、金玉楼、信息楼）

　　七、活动有感

　　xx年3月23日中午12：00，在咸宁职业技术学院新大门行政楼门前，咸宁职业技术学院学生社团联合会开展了“节能减排 绿色生活”校园清扫活动，在社联主席的讲话中，在每个在场成员的热烈掌声中拉开了帷幕。院学生社团联合会以其一贯的宗旨和口号，本着为环境保护作贡献，为广大同学服务的原则，积极参与了本次活动，我们的活动主题为“节能减排 美化环境 低碳生活 节约资源”。我们此次活动主要范围是行政楼，丹凤食堂，生物楼，金玉楼，信息楼，我们对各地点进行了彻底的清扫，取得了很大的成果。在活动中，参加活动的成员不怕苦不怕累，无怨无悔，充分体现了我院大学生的崇高精神和优良作风，从中我们看到了他们对环保的那份执着，那份真诚与热爱，看到了中国乃至世界的环保事业的光明前景。

　　通过本次活动，让我们也清醒得认识到目前大学生的素质仍待提高，广大同学依旧没有认识到环保的重要性，垃圾随手乱丢，地上烟头数不胜数等，给清扫工作带来了一些困难。

　　我们此次活动的最终目的不是为了清扫而清扫，更重要的目的'是为了带动广大同学参与进来，切实的提高同学们的环保意识，时刻注意自己的言行，作一个文明的大学生。环保是个永恒的话题，不论是现在还是将来，大事还是小事，都需要我们去关注，努力的保护环境，爱护环境。

　　本次活动中也存在这一些问题，例如：没有考虑到所有会员的时间问题，一些会员没能够按时参加此次活动等；在人员分工上面不均衡，组织分工不是很明确。但我们会在今后的活动中加以克服，使活动组织的更加完善，更具有号召力、感召力。

　　我院现在正在争创省级优秀院校，是关系到学校日后发展的重要时刻。我们作为本校学生，又是学生干部，理所应当的要为学校的工作贡献自己的力量，积极的宣传节能减排，保护环境知识，积极号召广大同学投身到此次活动的浪潮中，同时也希望有更多的同学加入我们环保志愿者行列，共同祝愿母校在省级评建中取得佳绩，勾画更美的蓝图。

　　院学生社团联合会

　　xx年3月24日

设计方案 篇6

　　某电厂1#机组为700MW亚临界机组，设备于1996年正式投入商业运行，汽轮机为GEC-AL-STHOM公司的产品，型号是T2A-650-30-4-46,属于亚临界、一次中间再热、单抽、四缸四排汽、凝汽式汽轮机。汽轮机危急跳闸系统（ETS）系统的主要功能是监视汽轮机转速、轴向位移、EH油压、润滑油压、凝汽器真空等参数。当这些参数超过其运行限制值时，ETS发出指令，关闭全部汽轮机蒸汽进汽阀门，紧急停机，以保证汽轮机安全运行。此外，其还包括操作员手动跳闸功能。经过近10多年的运行，电子设备老化及备品备件的供应问题已经给电厂的安全经济运行带来了负面影响，ETS的改造势在必行。

　　该电厂1#机组ETS设备是ALSTHOM公司随汽轮机一起配套的，系统投运时间变长后，电子设备也逐渐老化。此外，该系统还存在如下问题：（1）由于对系统缺乏了解，系统故障分析变得困难，而且产品技术支持周期长、价格昂贵，状态逻辑不开放；（2）汽轮机主汽门、调门关闭时间超标；（3）备品备件昂贵，订货周期长；（4）由于和DCS系统的接口全部采用硬接线，系统事件记录不足，给故障分析带来困难。

　　1 ETS功能设计

　　本次改造中采用可编程控制器（PLC）来实现保护功能，这原来是由继电器实现的。

　　ETS系统采用双机PLC进行逻辑处理，双机PLC同时工作，任一动作均可输出报警信号。当任一台出现故障时，PLC发出本机故障报警信号，并自动切断其停机逻辑输出，而另外一台仍能正常工作。该装置能与其他系统通信，满足电厂自动化需求。

　　PLC控制系统采用AB的最新产品，系统机柜中采用双套PLC同时工作的方式，每套PLC系统均配备冗余处理器、冗余电源模件、数字量输入和数字量输出模件，以提高保护系统的可靠性。

　　1）跳闸保护功能

　　当出现跳闸汽轮机条件时，4个AST电磁阀失电，AST油压泄掉，汽轮机跳闸。出现跳闸汽轮机条件的参数应包括以下几类：汽轮机超速110%;轴承润滑油压力过低；EH油压过低；凝汽器真空过低；TSI过来的机械跳闸；DEH电源故障；DEH调门故障关闭；DEH软跳闸；锅炉MFT;发电机跳汽轮机；原422柜汽轮机相关保护信号；原422柜发电机、励磁机相关保护信号；集控室手动紧急停机（一路经逻辑，一路硬接线跳机）。

　　2）ETS系统在线试验功能ETS系统具有信号源、试验电磁阀等相关跳闸通道的在线试验功能，以便检查整个汽轮机跳闸保护通道工作是否正常，并保证在线试验不引起机组跳闸。通过DEH操作员站的EST试验画面，可以对各跳闸信号通道进行试验，显示试验是否成功，并反馈给DEH.ETS提供下列信号的“试验块”以便对信号及ETS通道进行在线试验：润滑油压力低试验、EH油压力低试验、真空低试验。

　　3）PLC设备具有自启动功能在外部 电 源 故 障 消 除 恢 复 供 电 后 自 动 启 动系统。

　　4）跳闸信号显示记忆功能机组停机的跳闸信号出现后，可在PLC上进行首出显示与记忆，直到机组重新挂闸或复位后才消除，便于正确分析跳闸原因。

　　5）ETS单项保护切除功能ETS具有单项保护切除功能，当某项保护被切除后，对应的跳闸信号输入到ETS后，不会使机组跳闸停机，但输出报警。

　　6）ETS失电保护功能ETS系统的二路供电电源都失去后，汽轮机组停机。

　　2 ETS改造方案

　　2.1 PLC系统

　　2组PLC配置一样，可单独工作，接受相同输入信号，所有输出并联接入继电器的线圈驱动回路。其中，第二路PLC装入通信程序，与1809通信，将PLC运算的中间量通信至DCS,供运行人员参考。输入信号每8个为1组，同时送入两路PLC,其另一端并接在一起，接入电源的负端。

　　2套PLC系统监视相同的机组参数，当达到跳闸条件时，分别去驱动4个AST继电器，继电器断开，AST组件泄去AST母管和OPC母管油压，汽轮机主汽门和调门关闭。

　　2.2除PLC外其他元件

　　1）继电器组件：继电器组件主要用来扩展跳闸的报警信号去端子排和DCS等。

　　2）电源：采用两路220V AC（UPS）输入机柜上，输出有两路220VAC和一路24VDC电源。

　　2.3 ETS系统在线试验功能

　　ETS系统具有信号源、试验电磁阀等相关跳闸通道的在线试验功能，以便检查整个汽轮机跳闸保护通道工作是否正常，并保证在线试验不引起机组跳闸。

　　通过DEH操作员站的EST试验画面，可以对各跳闸信号通道进行试验，显示试验是否成功，并反馈给DEH.

　　ETS提供下列信号的“试验块”,以便对信号及ETS通道进行在线试验：润滑油压力低试验、EH油压力低试验、真空低试验。

　　2.4 系统可靠性措施

　　2.4.1 既防拒动又防误动

　　1）在液压系统中布置4个AST电磁阀，组成“两或一与”的方式，即如图1所示的模式。这样就可以大大提高机组的可靠性。

　　2）对于三低信号，EH油压力开关、润滑油压力开关、低压缸1#真空低和低压缸2#真空低压力开关这4种跳闸条件。每种现场提供4个压力开关信号，组成1和3一组形成或逻辑，组成2和4一组形成或逻辑，这两组信号中必须至少有一个动作才能跳闸。

　　2.4.2 重要跳闸信号采用硬逻辑实现

　　手动停机信号、DEH超速信号在设备中提供了两路输入信号：一路送到PLC中作逻辑用；第二路作硬逻辑用，去直接控制AST电磁阀的电压，来保证系统的安全性。

　　2.4.3 首出原因记忆

　　对第一个引起系统停机的原因进行记忆锁定，并在画面上显示，各跳闸条件的状态也在画面上显示，直到操作员进行复位。在跳闸条件未消除之前，复位操作无效。

　　2.4.4 在线试验功能

　　试验分两部分进行：一是对三低信号进行在线试验，每个相应的信号都有1个试验块，主要是对压力开关进行试验；二是对AST电磁阀的试验，用来检查每个AST电磁阀的工作情况。

　　2.4.5 提高输入输出通道的可靠性

　　对于三取二信号跳闸的，三个信号分别放在三个不同的DI模件输入中；对于4个信号跳闸的，分别放在两个不同的DI模件输入中。控制AST电磁阀跳闸输出的放在两个模件输出，试验电磁阀也分两个模件卡放置，分成1通道和2通道，用以分散故障。

　　2.4.6 降低因控制器故障导致的系统误动作概率

　　AST电磁阀采用“110VDC电源，失电动作方式”,控制AST电磁阀的中间继电器输出，接点采用常闭点。继电器的线圈采用带电动作跳闸。试验电磁阀采用“220V AC电源，带电动作方式”,控制试验电磁阀的中间继电器输出，接点采用常开点。继电器仿真调试的线圈是带电动作。

　　2.5 仿真调试

　　ETS主要进行如下保护项目的仿真调试：汽轮机超速1;发电机氢/油差压低低；励磁机液位高高；发电机液位高高1;发电机液位高高2;EH油压低；润滑油压低；真空低1;真空低2;DEH超速；DEH失电；DEH软跳闸；DEH控制器故障；手动跳闸；定子水箱液位低低；润滑油箱油位低低；汽轮机轴向位移过大；振动大；锅炉MFT;发电机跳闸；定子水故障1延时5s;定子水故障2延时5s.

　　2.6 ETS软件功能

　　1）与MFP的通信调试。

　　2）软件中常开常闭点的修正（不可用反）。

　　3）电磁阀试验的修正。原设计方案只对ASP-1、ASP-2中的一个作为试验许可条件，需要将两者同时加入。

　　4）润滑油压力低、真空压力低、控制油压力低开正常运行时用的改为常开接点。

　　5）发电机跳闸信号的处理。原来电气带有自检回路，本身带220V电压，现在信号电压为24V,只能改成纯接点方式。

　　6）保护试验条件。原设计无对侧测点状态判断，需要增加条件，当测试1#和3#控制油开关动作是正常状态时，对应的2#和4#控制油压力开关正常才允许测试。

　　7）端子之间需要隔离。

　　8）操作盘也布置成双通道。

　　ETS控制画面如图2所示。试验时两路分别试验，预先选择被试参数位置，然后按跳闸试验按钮，相应的指示灯亮，两个转换开关有互锁功能，即两个通道不允许同时试验。盘上的电源指示灯不亮表示电源故障，其余指示灯在跳闸或跳闸试验时，相应通道的指示灯才亮。

　　按下“试灯按钮”时，全部指示灯都亮；进行机械超速试验时，钥匙开关应置于抑制位置。

　　3 ETS系统静态调试

　　检查有关一次测量元件的一次校验记录，对保护系统的输入/输出通道进行完好性检查。

　　电源电缆检查。检查保护系统所有供电电缆回路的绝缘电阻，电缆对地绝缘及线间绝缘应符合热控技术规范，其绝缘电阻值均应不小于1MΩ。

　　PLC系 统I/O通 道 完 好 性 检 查。主 要 是 对PLC的输入和输出通道进行完好性检查。采用模拟的方式进行，例如：对于短接开关量输入信号，在PLC上检查显示状态是否正确；对于有源接点信号，需要在开关量输入通道上加入电压或者电流信号，检查显示状态是否正确；对于开关量输出，在编程器上发出不同的.指令信号，用测试工具测试其输出状态的变化。

　　检查系统跳闸逻辑是否合理，以适应汽轮机系统对保护系统的要求；检查系统操作面板操作按钮和指示灯的可用性和正确性；检查系统送到热工报警系统的跳闸信号指示的正确性；检查各系统送到保护系统的跳闸条件的正确性。检查系统的跳闸电磁阀和挂闸电磁阀动作是否可靠；检查ETS的电源、PLC冗余试验。

　　在进行DEH静态联调时，采取现场设备实际动作方式来进行ETS的在线试验。在进行电磁阀的远方操作试验时，电磁阀的动作应灵活可靠，其线圈绝缘电阻应不小于2MΩ；对直流220V线圈，用1 000V兆欧表检查；对其他电压等级的线圈，用500V兆欧表检查。在系统的信号发生端输入模拟信号对系统进行开环调试，检查音响、灯光及保护装置的动作和逻辑功能。

　　4 结论

　　本次改造采用了性能可靠的设备，完善了系统硬件的冗余功能，解决了原来系统的所有缺点，大大提高了系统的可靠性，实现了在线试验功能，有效地防止了系统的误动和拒动，极大地保护了机组的安全运行。

　　参考文献：

　　[1] 谢碧蓉。热工过程自动控制技术[M].2版。北京：中国电力出版社，20xx.

　　[2] 望亭发电厂。660 MW超超临界火力发电机组培训教材：热控分册[M].北京：中国电力出版社，20xx.

　　[3] 广东电网公司电力科学研究院。1 000 MW超 超 临 界火电机组技术丛书·热工自动化[M].北京：中国电力出版社，20xx.

设计方案 篇7

　　活动主题：学会感恩

　　活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

　　活动准备：

　　1. 收集有关感恩的资料。

　　2. 阅读有关感恩的故事。

　　3. 全体队员积极准备活动。

　　活动过程：

　　一、主持人：五（4）中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。

　　1．全体起立，出旗，敬礼。

　　2． 唱队歌。

　　3． 全体坐下。

　　二、 主持人：同学们，你们读过这首诗吗？

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、

　　三、 节目表演

　　1. 诗歌朗诵：《母亲》

　　母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。

　　母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，

　　母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪 伴我、支持我，给我充满信心。

　　母亲， 她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，

　　所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！

　　2．游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛

　　让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的.艰辛和痛苦。

　　3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？

　　4．女生独唱：《烛光里的妈妈》

　　5． 折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。

　　6．集体合唱：《感恩的心》

　　四、回顾主题

　　主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

　　五、结束语：

　　学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。

　　六、主持人：退旗！

　　活动到此结束！谢谢大家！

设计方案 篇8

　　一、概述

　　目前，数字视音频网络和数据网络的大量应用成为电视行业发展的必然趋势，这就要求提供更大、更快、更有力的网络数据存储和共享途径。网络存储技术无疑为我们提供了一个很好的选择。

　　二、网络存储技术的分类

　　目前的网络存储技术大致分为三类：

　　1、直接依附存储系统（DirectAttachedStorage,DAS）

　　DAS又称为以服务器为中心的存储体系，如图一所示。其特征为存储设备为通用服务器的一部分，该服务器同时提供应用程序的运行，即数据访问与操作系统、文件系统和服务程序紧密相关。当用户数量增加或服务器正在提供服务时，其响应速度会变慢。在网络带宽足够的情况下，服务器本身成为数据输入输出的瓶颈。现在已渐渐不能满足用户的需求，不再为大家所采用。

　　2、网络依附存储系统（NetworkAttachedStorage,NAS）

　　NAS的结构是以网络为中心，面向文件服务的。在这种存储系统中，应用和数据存储部分不在同一服务器上，即有专用的应用服务器和专用的数据服务器。其中专用数据服务器不再承担应用服务，称之为"瘦服务器"（ThinServer）。数据服务器通过局域网的接口与应用服务器连接，应用服务器将数据服务器视做网络文件系统，通过标准LAN进行访问。由于采用局域网上通用数据传输协议，如NFS、CIFS等，所以NAS能够在异构的服务器之间共享数据，如WindowsNT和UNIX混合系统。NAS系统的关键是文件服务器，一个经过优化的专用文件服务和存储服务的服务器是文件系统所在地和NAS设备的控制中心，该服务器一般可以支持多个I/O节点和网络接口，每个I/O节点都有自己的存储设备。3、存储区域网络（StorageAreaNetwork,SAN）

　　SAN是一种以光纤通道（FiberChannel,FC）实现服务器和存储设备之间通讯的网络结构，如图三所示。SAN的核心是FC，其中的服务器和存储系统各自独立，地位平等，通过高带宽（传输速率为800Mb/s,双全工时可达1.6Gb/s）FC集线器或FC交换机相连，可避免大流量数据传输时发生阻塞和冲突。各应用工作站通过局域网访问服务器，在各存储设备之间交换数据时可以不通过服务器，这样就大

　　大减轻了服务器承受的压力。

　　三、NAS与SAN的比较

　　NAS、SAN与传统网络存储技术相比而言，无论是从网络传输带宽、数据共享性还是从存储容量的可扩充性、数据的一体化和安全性等个方面来说，其优越性是不言而喻的。所以，现在众多的用户在对其存储方案进行选择时，实际上也就成为对NAS和SAN的选择了。

　　NAS和SAN有许多共同的特点。它们都提供集中化的数据存储和整合优化，都能有效的存取文件，都允许在众多的主机间共享并支持多种操作系统，都允许从应用服务器上分离存储。而且，它们都提供数据的高可用性，都能通过冗余部件和RAID保证数据的完整性。

　　NAS和SAN也有着一些不同点。首先，实施和维护的难易程度不同。上面曾提到，NAS的存储设备与众多访问客户的连接是通过标准的LAN进行的，也就是说，直接将NAS存储设备接入LAN中就可以使用了，管理者所要做的只是来定义网络寸取权限或为每个用户定义磁盘限额。而且由于NAS采用了热插拔和即插即用技术，所以在新设备接入时无需关闭数据服务器或进行重新配置，新增的存储空间可以立即为众多的应用服务器和客户机所共享。而SAN的存储设备与客户之间的联系是通过专用FC集线器和交换机来进行的，如果客户端增加，就要对交换机进行级连，这就大大增大了安装与设置难度。其次，二者的设备管理难易成度不同。由于NAS中每一个I/O节点都有自己的存储设备，而这些设备又没有一个统一的管理的界面，所以管理人员就必须逐一管理每个NAS设备，从而使管理成本随网络上的NAS设备的增多而线性增加。而SAN对整个网络中的存储设备的管理，是采用SAN专用管理软件来进行集中式管理的，用户可以通过简单的图形界面来管理不同平台和介质上的数据，也就是说，在SAN中，其整个存储网络成为了一个集中化的存储池，这样，管理人员管理起来就非常简单了。再者，NAS和SAN是管理对象也不相同。SAN管理的是磁盘空间，而NAS管理的是文件，也就是说，SAN是个磁盘工厂，而NAS只是一个文件服务器。最后，也是最重要的一点，那就是二者在性能上有所不同。NAS是基于传统以太网络的存取设备，虽然减轻了服务器所承担的压力，但势必严重增加网络的负荷。而且无论存储磁盘的速度有多快，存取速度只可能与网络带宽所允许的速度一样快。即NAS达到高性能的前提条件是网络带宽足够，否则其性能将急剧下降。而如果为了解决带宽问题而增设宽带网段，就势必丧失NAS价格较低、安装设置容易的优势。与NAS不同，SAN构建于基于光纤的专用数据网络，可以提供极高的带宽（新的FC标准可使带宽达到4GB），不必担心由于带宽不足而引起的性能下降。

　　可以说，NAS和SAN各有其长短之处，在实际应用中也各有不同之处。对于经济实力不足，有传统以太网络，且急需扩充存储空间的用户，NAS无疑是一种便宜、快速的方案。而对于拥有强大经济后盾，对网络性能要求较高及未来发展势头强劲的用户，则应该选择SAN。

　　四、SAN的现状和发展

　　1、现状

　　由于自身所具有的高速、集中化存储管理及几近无限的扩充能力这些特点，特别适合对海量数据的视音频数据进行存储、传输和实时处理，所以采用FC技术的SAN目前在很多电视台得到了推广，甚至已成电视台运做的核心。在视频处理领域里，SAN就像数字视频网络中的大本营，不但承担着视频数据的存贮、迁移、交换、共享，而且掌管着网络设备的登记、删除、查询、维护。可以这么理解，SAN是电视台视频网络的主干，在SAN网上可以挂接诸如新闻生产系统、非线性编辑系统、广告非线性插播系统、数字化节目库系统等。SAN在日益广泛的应用中也暴露了一些缺点和不足。SAN网络仍然采用传统网络结构进行存储操作，网络结构主要由交换机与集线器构成，将这些传统规范的硬件应用于新的存储结构中，并应用传统的网络管理技术进行存储管理，最终导致了系统的匹配问题。SAN系统出现之初，的确为我们解决了企业数据存储与共享的问题。当存储数据达到TB级，高带宽网络站点（视频工作站）很多时就会出现很多问题，导致系统性能严重下降。而第二代SAN---SDD（SANDataDirector）的出现，弥补了这些不足。

　　2、发展

　　新一代SAN，其结构的核心是SDD，它不是一个更大的交换机，但它完成的`功能更多。它将交换、缓存、RAID、I/O以及数据和文件的管理集于一身，并可以完成数据和网络的管理，为数据交换提供高带宽、高容错的集中存储访问。SDD内部有两个完全相同的组件，称之为HSTD（HSTD

　　1、HSTD2），每个HSTD有四个100MB/S带宽流量的数据交换端口，称之为HOST。这样，每个HSTD就有400MB/S的带宽，一个SDD拥有两个HSTD的800MB/S带宽。HOST端口可直接与服务器、工作站相连，也可与交换机相连。每个HSTD还有一个60芯的数据总线用于和存储硬盘阵列相连完成数据交换。其结构示意图如图四所示。

　　SDD利用HSTD组件省去了复杂的交换机间连接，并将RAID控制器集成，前面的端口接服务器，也可以连接交换机，后面的端口连接硬盘柜。这样一来，网络结构变得非常清晰、简洁，可扩展性强，并且SDD对传输通道、硬盘通道、硬盘多重冗余，不仅提高了带宽，又增加了安全保障，系统几乎永不死机。

　　3、对比

　　（1）带宽：在传统SAN方案中，应用FC而使带宽达到了100M，且其采用的RAID控制器是专门为点对点通信而设计的,在较

　　少站点同时访问一个数据时有很好的性能表现，但当有更多站点同时访问一个数据时，带宽将严重不足，使系统性能急剧下降。如果采用多硬盘塔来分担网络带宽的方案，势必需要使用switch进行级连，这样不但使网络的连接变得极为复杂（如图五所示），而且switch之间的100M通道带宽就成为了网络的瓶颈。在SDD中，带宽可达800M，并且采用新型RAID控制器，将switch的级连改为并联，消除了大规模网络传输中的瓶颈。

　　（2）扩展性：传统SAN延用了C/S的结构，其可升级性与智能化都很差,若想进行系统升级则必须增加交换机、RAID控制器以及不同的控制软件，而且只能使用交换机级连扩展站点。这种情况在网络规模较小（网络中高带宽访问站点数在十个以下）时，影响不大。但当网络的高带宽站点超过10个时，传统SAN的系统性能将越来越低，以至于不能构架大型网络。这是因为传统SAN的FC交换机速度高，但会在SAN中引入延时；为了增加接口而级连交换机也会产生延时，当系统需要多台交换机时延时将十分明显，并将使数据处理性能下降。在SDD网络中，FC交换机都与SDD控制器相连，处于并行工作状态且互不影响。当站点增加时，不用交换机级连，只需将新的FC交换机接入SDD即可，不用改动以前的连接。带宽得到线性增长，能构架大型网络。

　　（3）稳定性、安全性：从图四中可以看出大型网络在站点

　　增多后传统SAN需要FC交换机二级连接，增加了连接点、RAID控制器、电缆等。故障发生点增多，同时故障源难以确定，维护难度大。而SDD网络结构简单，连接点少，出错的机率小，易判断出错点，如图五所示。比较图五与图四可以看出，在相同网络规模下，SDD网络结构连接简单，故障点少。在存储硬盘与SDD，FC交换机与SDD之间都采用双链路备份，容错能力强。

　　（4）RAID结构：在一个传统RAID环路中对磁盘的访问是顺序的，降低了RAID卷的读写能力。一个环路硬盘数量有限，硬盘卷的容量太小，当总存储容量达到TB级以上时，系统会出现十几个盘符，降低了系统的稳定性能，使管理难度加大。如果在NT下做带区集，首先降低系统安全性，消耗系统资源，另外带宽也会下降。同时传统RAIDFC硬盘塔当某一硬盘发生故障时，不会影响整个RAID组。但可怕的是如果盘塔发生故障，将导致其上整个RAID组数据丢失。而SDD的RAID则是在盘塔之间做RAID。这样当一个盘塔发生故障时，整个RAID也不会出现问题，大大提高了存储系统的容错能力。同时，SDD是在10个磁盘通道上做RAID，读写一个RAID时，对磁盘的访问是同时并发的；充分利用了系统的多通道、高带宽的性能。另外SDD的RAID结构采用两级RAID，即在RAID3的基础上再将多个RAID组以RAID0方式捆绑。这样做一方面单个盘符容量大大增加可达几TB，使存储数据得到充分共享；另一方面，带宽集中利用，单个分区的带宽可达360Mb/s以上。

　　（5）升级能力、性价比：由于随着存储容量、站点的增加，传统SAN需要增加大量设备如：FC交换机、硬盘塔、RAID控制器等，导致成本急剧上升。扩展系统结构复杂，又使维护成本上升。在SDD网络扩充时，只需增加少量交换机和硬盘。整个网络结构不变，维护成本不增加，有效保护了用户的投资。另外SDD可以重新使用传统结构中的硬件以节省投资。

　　除了以上性能提高，SDD还具有传统SAN不具备的优势。

　　(1)ZONING（分区）能力

　　可以在SDD控制器中做ZONING，这样可以指定工作站可以看到哪些LUN（逻辑单元设备号），提高系统的安全性，并使跨平台连接的安全性得到保障。提供了SDD用户注册的审查，对非法注册提出警告，全部的安全工作都将被记录。

　　(2)CACHE的集中使用

　　SDD系统CACHE非常大，可达5GB，并且这些缓存集中使用，可当应急硬盘使用（这对于视音频处理很重要），极大的提高利用率，提升系统性能。而传统SAN系统总的CACHE虽然也非常大，但却是分散使用,每一块对于视频采集和回放都太小，没有利用价值。

　　五、总结

　　传统SAN适用于小规模的存储网络如小型节目制作网、平面工作室、小型网站等，无法满足大型存储网络的传输带宽和存储的需要。

　　SDD是专门SAN设计，它克服了原有SAN结构的缺点，为SAN提供一个广泛的、高性能的解决方案。其主要特性为：数据处理与网络的智能化；大量的I/O处理能力；低延时传输；高度的可靠性与使用性；可继续使用原有的网络设备。

　　利用SDD可大量、高速传输数据，而且其还可支持多操作平台之间的数据高速智能化传输。它可广泛应用于大规模视频处理、INTERNET信息发布、数字资料库等海量数据存储领域。

设计方案 篇9

　　一、前言

　　经武汉市东西湖区政府招商引资，裕亚集团国际有限公司投资金银湖地区，进行五星级酒店、办公楼、房地产开发等一系列项目的开发建设。现对其中五星级酒店----武汉金银湖华尔登国际酒店（暂定名）项目建筑设计方案进行国际公开招标，期望在金银湖这块宝地上留下投标人的智慧和创新。

　　二、项目概况

　　1、项目名称：武汉金银湖华尔登国际酒店（暂定名）

　　2、招标人（建设单位）：裕亚集团国际有限公司

　　武汉市东西湖区金银湖生态园管委会

　　武汉裕亚酒店投资有限公司

　　3、建设地点：湖北省武汉市东西湖区金银湖街金山大道以北、金银湖路以东。

　　4、占地规模：规划净用地面积为35834.70平方米（约53.75亩），另外临金山大道75m宽绿化用地和临银湖30m宽绿化用地共约70亩，可作为酒店特征景观用地。见用地红线图

　　5、用地性质：旅馆业用地，用于建设高档旅游涉外星级饭店；土地分类：其他商服用地

　　6、开发方式：总体设计、分期建设

　　7、招标内容：建筑设计方案

　　三、设计依据

　　1、现状地形图1份：见附件1（含电子文件）

　　2、《规划设计（土地使用）条件》：见附件2

　　3、中国及湖北省和武汉市相关规范及有关技术规定

　　4、建设单位相关要求

　　四、建筑设计方案基本要求

　　1、项目定位：国际五星级湖滨酒店

　　本项目开发定位于对东西湖区和武汉市酒店业起到引导和示范作用，方案设计要体现“超前、超现、超值”的三超原则，“超前”是项目要有前瞻性，符合国家及武汉市酒店业的发展潮流，设计理念要有超前性；“超现”是项目设计要超过武汉市的酒店业现状，令人耳目一新；“超值”是通过规划、建筑风格、环境、材料等各方面的精雕细刻，营造一座高品位、高档次、高价值的国际五星级酒店。

　　2、本项目应遵循以人为本，紧密结合地理位置、人文历史和外部自然环境等特点，大胆采用先进的设计理念和手法，通过科学合理布局，全面提升酒店及该地段价值。

　　3、本项目位于武汉市著名的“生态花园城市”----金银湖生态园区，地段环境优越，东临银湖，南临东西湖区国际化形象主干道----金山大道，银桥向东飞跨银湖，西临金银湖生态城商务大道----金银湖路，北临三江航天用地，临金山大道75m绿化带和临湖30m绿化带政府同意免费租用，用于建设酒店景观环境。充分利用滨湖特色、创造度假园林式酒店氛围是本项目设计成功的关键。投标人需对方案设计的原则和思想进行充分的论证和阐述。

　　4、项目规模及内容

　　（1）本项目总建筑面积约为9万m2，设计人应按五星级酒店标准进行配置，并满足本招标书中其它设计要求。员工生活区不设在本地块范围内。

　　（2）本项目拟分两期建设。

　　其中一期建筑面积约为6万m2，设置约300间客房（设计时应考虑能分期装修）和商业、餐饮、会议、桑拿、夜总会等主要配套用房，另在临湖景观好的地段设置3～5栋3层左右的独栋高级客房楼，并有独立的停车位和入口；二期建筑面积约为3万m2，主要设置高层商务酒店。

　　设计时需充分结合现状，合理组织入口、交通流线等，以满足分期实施的需要。

　　（3）本项目宜为群体建筑，以利于充分利用景观及满足分期建设的要求。原则上餐饮会议和夜总会需单独设置，有各自独立的出入口。规划布局应充分了解五星级酒店的流程，并结合本项目分期实施的要求，使各部分功能联系顺畅，分区合理，利用经济。

　　（4）本项目所在金银湖片区经过近年快速发展，居住区数量庞大，但商业配套始终停留在依靠社区商业服务的阶段，区域难以提供更多元化、全面的商业服务，片区内居民生活极其不便。而本项目所处地段为该片区商业发展的核心，为带动金银湖片区的商业发展，本项目规划建筑设计时可适当考虑将主要或部分商业配套（如：商业、餐饮、会议、桑拿、夜总会、酒吧等）整合后成组布置，为金银湖片区居民和市内消费者提供高品质的商业、休闲娱乐等服务。本条仅供参考，不做限定要求。

　　（5）本项目用地标高与银湖常年水面有3m左右高差，规划建筑和环境设计时应充分考虑亲水性，合理利用高差布置临湖建筑和地下停车库等。

　　（6）本项目尽量不设全地下室，可用抬高建筑一层标高的方式结合环境布置来设置半地下室，半地下室面积约8000-10000m2。

　　5、其它设计要求

　　（1）独栋高级客房楼：3～5栋

　　每栋建筑面积约400m2，楼高宜为3层。

　　独栋高级客房楼应设单独出入口和停车场。

　　（2）高级商务房：约50套

　　（3）标准客房：约250套

　　（4）多功能厅：

　　面积宜≥1200m2，应便于用隔断分开使用

　　五、经济技术指标要求

　　参考附件2（除容积率指标外，其它指标可稍有弹性）

　　六、投标设计成果要求

　　1、图册：8本

　　（1）设计说明：包括设计理念、总体布局、建筑风格、绿化、交通、停车、卫生、环境、节能、新材料和新技术的应用等，体现“低碳”建筑特色，符合中国“两型”社会建设需求。

　　（2）总体规划彩色平面图

　　（3）总体鸟瞰图

　　（4）交通分析图、消防分析图、绿化总平面图、建筑体量及城市景观分析图等

　　（5）单体建筑效果图

　　（6）主要单体平面图

　　（7）投资估算表

　　（8）其它能表达设计理念的文件和图纸

　　2、大板：1套，A1幅面以上

　　（1）总体规划彩色平面图

　　（2）总体鸟瞰图

　　（3）单体建筑效果图

　　（4）其它投标人自定图纸

　　3、正式设计报价书（包括方案、初步设计、施工图）

　　七、投标人条件

　　1、企业信誉良好，无不良履约记录。

　　2、具有相应设计能力，国内设计单位必须具备甲级资质。

　　3、参与过五星级酒店设计并有成功经验。

　　4、参与该项目设计的主要规划、景观、建筑及各专业人员的资格和履历，应有胜任此项目的能力并有一定的资历和类似项目的成功案例。

　　5、欢迎国内外设计企业分别或联合参与本项目的建筑设计方案招标。境外设计企业必须有国外建筑师参与现场踏勘、方案汇报及主要设计工作

　　八、其它事项

　　1、本次设计招标报名截止日期为**年4月8日17:00时，建设单位对各投标人进行综合评比，挑选三～五家作为正式投标单位，发送正式邀请函。

　　2、投标人收到正式标书后交标时间为30天。

　　3、本次招标由建设单位会同政府邀请国内外知名专家组成评标小组，进行综合评标。

　　4、参与投标设计单位无论中标与否，均给予壹拾万元人民币的劳务工本费补偿（境外设计单位再？~外给予伍万元人民币的交通补贴费用），并可作为酒店后续设计和建设单位在金银湖投资其它项目的设计备选单位。对第一、二、三名分别给予壹拾伍万、壹拾万、伍万元人民币的奖励。

　　5、所有参与投标单位，结果无论中标与否，所提供的文件及相关文件的正副本和相关的电子文档，投标人将一律不予退还。

　　6、所有参与投标单位，结果无论中标与否，均同意发标人可无条件拥有本次投标设计成果的权力。

　　项目设计方案（二）

　　一、分析发展条件

　　1、现在的我们

　　我们现在在宁波东钱湖旅游学校就读，已是高二的学生，我们的专业是涉外行政事务，属于“文秘”专业。在学校里，我们经常开展一些有意义的活动，锻炼了我们的能力，提高了素质，如上学期的“创业营销主题班会”、“参观鸿迪制衣厂”等等。鸿迪制衣厂是我们的一个学姐开办的，是我们东钱湖当地的一个比较大的企业，去年的产值高达1.6亿。但同一般的中小型公司一样，也没有专业的文秘人员和相关的部门。我们在明年5月份就要去实习了，但我们中有一部分同学不愿去做普通的打工仔，于是我们就萌发了成立一家文秘服务公司的念头。

　　2、将来的我们

　　宁波外贸业十分发达，有许多的外贸公司，其中的中小型企业为数众多。正因为这些企业缺少专业的文秘人员，因此我们的文秘服务公司就会有很大的发展空间。在明年5月份我们踏上实习岗位之前，我们的企业文秘服务公司也即将成立。我们预计，在经过几年的历练后，我们也将拥有一定的交际手段与处理事务的能力，编织起良好的客户网络，能很好地建立与客户之间的关系，完成客户的要求。我们创立的“企业文秘服务公司”也会步入正轨，并逐渐成熟。

　　3、市场前景分析

　　我们的企业文秘服务公司是面向无正规文秘人员的中小型企业开展的，而这类企业在宁波是大量存在的，我们公司的成员已经学习了《秘书基础》、《公共关系基础》、《文书与档案管理基础》《应用文写作基础》等文秘专业课程。同时，还学习了与外贸企业有关的《国际贸易》、《进出口实务》、《市场营销基础》、《外贸单证》等课程，对外贸企业的操作情况，也有了感性的了解。所以，我们会在具有基本的文秘素养基础上，结合外贸知识，能很好地处理一般公司中的各类文秘事务，帮助公司之间进行交流与沟通，并且还会为代理的公司保证商业机密不外传。与此同时，我们还将建立公司对外开放的网站，不仅可以满足中小型企业切实需要，也可以满足社会上个人需要文秘的需求。这样的一家公司，是市场上少有的。所以具有良好的市场前景。

　　4、主要工作完成情况调查

　　了解到各中小型企业的真实需求，而且公司从实现目标，运营机制，项目策略等方面都进行了总体规划。另外，在系统开发计划方面，公司也结合我国的实际情况，参阅了大量的关于网站服务方面的文献，也结合了课堂上所学的电子商务的知识，做出了适合公司的网站运作流程和设计流程，以及适合我们公司的系统逻辑方案

　　5、资金管理

　　资金来源：每个人自己出资5万，4个人一共20万元，作为启动资金。

　　资金支出：店面装潢，店面租金，工作人员的工资，其他杂费。

　　资金收入：成员到企业上门服务，服务完毕收取费用（收费视情况而定）。

　　6、不足与困难之处

　　由于我们企业刚刚开始计划，资金方面存在严重不足，同时由于时间紧迫，整个计划书难免有些欠缺，不过我们会尽量地去充实、完善。在网站设计，制作方面，由于我们小组成员对与此相关的知识了解得不够多，致使我们在网站设计时有很大的困难，但是经过我们的`共同努力和协作，并且凭着我们独一无二的服务。我相信我们的文秘服务公司终会步入正轨，成为正规的、专业的文秘公司。

　　七、风险分析：

　　1、公司刚开业时候，会因为没有知名度而缺少顾客。

　　2、正值金融危机时刻，公司内运营会比较困难。

　　3、上门服务易发生争端，如：顾客不满意发生争端、顾客不讲理不付费等。

　　针对以上风险提出的解决方案：

　　1、对公司做大量宣传，提高公司知名度。

　　2、节省开支，公司成员同心协力争取挺过金融危机。

　　3、制定一系列上门服务的制度，显现出高质量的服务水平，在上门服务之前，对对方企业的信誉做一定的调查并且在双方商谈合作有意向时，收取一定定金。

　　二、确定发展目标

　　1、我们对文秘专业产生了浓厚的兴趣，兴趣激励我们的行动。

　　2、我们共同的缺点便是缺少实践，因此我们应互相督促，互相进步，共同实现目标，共同创业。

　　3、通过自我分析，市场调研，结合专业所学，我们大家最终确定了自己的目标——开一家文秘服务公司，积累经验，多与人交流。运用所学的公关实务知识来确定我们的发展目标。

　　4、上级对下级进行规划管理，下级应服从上级的工作指导，尽力完成上级安排的任务。

　　5、协调领导与员工之间的关系、公司与顾客之间的关系，使公司内有活跃的工作氛围，使公司内员工有和谐的气氛，能够团结一心为公司的蓬勃发展做贡献。外要树立品牌让顾客们对公司有良好的评价，提高公司的知名度与美誉度。

　　6、对所有的客户公平对待，一视同仁；让所有的员工各尽所能，发挥才干。

　　三、构建发展将阶段

　　四、制定措施

　　我们在这个学校学习的时间仅剩半年了，在这半年中我们要学好专业知识，为今后实习与建立公司打下扎实的基础

　　①：学好专业知识（《公关实务》、《秘书基础》等）

　　②：积极参加班内、校内活动锻炼口才与能力

　　第二阶段

　　毕业实习

　　1年

　　已在实习中的我们，要运用所学知识并在实践中不断充实自己，让所学的文秘知识得到充分的发展，并不断学习成为一个优秀的文秘人员，进行充分的市场调研。

　　①：充分发挥校内所学

　　②：不断充实自己

　　③：市场调研

　　第三阶段

　　成立文秘服务公司

　　2年

　　经过实习中的经验累积与市场调研，我们的文秘服务公司也正式成立。现在需要将公司推向市场，并做到最好。

　　①：成立公司

　　②：继续市场调查，不断改进不足

　　③：推荐公司，将公司推向市场

　　④：工作努力做得最好

　　第四阶段

　　充分发展公司

　　2年+

　　在市场上已存在一定知名度的情况下提高公司美誉度，充分的发展公司，将公司推向更广的市场

　　①：提高公司美誉度

　　②：将公司推向更广的市场

　　③：充分发展公司

　　五、总结

　　我们的职业计划，是我们的奋斗目标，确定了目标，我们将更加努力，不断在知识上充实自己，努力学好秘书的基本课程。在实习时要充分接触实际业务，充分做好市场调研，每个月大家要对调研结果进行汇总分析。做好成立公司的充分准备。“吃得苦中苦，方为人上人。”我们会谨记这句古训，学以致用。扬起努力之帆驶向成功彼岸。

设计方案 篇10

　　目标 ：

　　1、熟悉文章内容，理清文章脉络。

　　2、剖析信客的精神品质，树立诚信为本的做人理念。

　　3、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。

　　教学重难点：1、剖析信客的精神品质，树立诚信为本的做人理念。

　　2、揣摩文章的语言艺术。

　　课时安排：

　　一个

　　课前准备：

　　资料等

　　教学步骤 ：

　　一、解读文本

　　1、导入 新课（明确：二十世纪初的旧中国，生活着从事一种特殊职业的普通人，他们叫信课 板书：信客 余秋雨）;

　　2、解释“信客”及“信客”中“信”的意思（内容略）;

　　3、简介作者（明确：文学和书法成就，主要介绍生平和文学成就）;

　　4、浏览课文，理清文章结构（明确：文章自成四部分，生研讨归纳，师整理并板书在黑板上 板书： 接受重托 艰辛从业 无奈卸差 执教小学）;

　　5、归纳信客的工作内容（明确：传递信件和物品;代人读信和写信;帮客死者处理后事等）;

　　6、归纳信客的生活景况（明确：收入低，生活穷困;老犯病;终年劳碌奔波，居无定所;常被人怀疑、欺负、憎恨甚至诬陷，满腹辛酸。其中详写了两件事，即一件是为客死者料理后事，一件是为同乡遮丑。）

　　二、剖析信客的精神品质

　　1、生归纳年轻信客的精神品质，师整理后板书;

　　板书： 善良厚道 诚实无私 任劳任怨 恪尽职守

　　2、析写老信客的作用;

　　3、析年轻信客留下遗言把他的墓筑在老信客墓边的原因;

　　4、小结全文（明确：揭示信客的精神支柱————诚信为本的做人理念 板书：诚信为本）

　　5、挑读文中写信客的一些句子，感受信客的精神魅力;

　　三、实现超越

　　1、生读阅读材料《诚信小故事两则》后，自由发言，谈体会（明确：诚信为人类共有的财富;没有国界;没有种族;从我做起等）;

　　2、作为学生，应如何把“诚信”落实到自己的行动中（生自由交流）;

　　3、揣摩文章典雅而质朴，警僻而畅达的语言特色后模仿，在课堂上，每个人给信客说一句话，课后为信客写一则200字左右的墓志铭;

　　4、小结本节课;

　　附一：板书设计

　　信客

　　余秋雨

　　接受重托 善良厚道

　　无奈卸差 任劳任怨

　　艰辛从业 诚实无私

　　执教小学 恪尽职守

　　诚信为本

　　附二：

　　诚信小故事两则

　　（一）

　　一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的'人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远……

　　求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

　　船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命，的最后力量又朝前游去……

　　船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”

　　终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

　　当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”

　　孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”

　　“怎么知道我一定会来救你的？”

　　“因为我知道您是那样的人！”

　　听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

　　一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

　　（二）

　　早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。

　　一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。

　　后来，到这儿的游客就越来越多……

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