初中的作文大全9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的初中的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1
风轻悄悄地吹落了枯叶,风铃的歌声是那么地悦耳。母亲一直以来都包容着我,关心着我,温暖着我。这一刻,我读懂了母爱。
叶子,是树叶的眼泪,它感激树叶对它的娇生惯养:树木,是太阳的眼泪,它感激太阳对它的百般呵护;而我,是母亲的眼泪,我感激母亲对我的养育之恩。
出生的时候我哭了,你笑了;离开的时候,你笑了,我哭了。
古人有言“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”是啊,乘母亲还健在让我们回报母亲的深恩吧。
回报母爱的伟大
曾几何时,我唯一在母亲的.怀里,数着天上的星星,我感激,因为母爱永远是伟大的,我回报母爱。父母的工作越来越繁忙。而还是日夜牵挂着儿女的安危,每天下班一阵小跑地赶回家,洗衣做饭辅导作业,直到深夜看着儿女酣然入睡才能松一口气,这谈何容易?
我突发奇想,要为妈妈洗一次脚,当我脱下母亲的袜子,抚摩着那双为儿女奔波万里的双脚时,一滴泪水滴在了母亲的脚上,啊,我终于明白了,回报是辛酸的。
回报母爱的无私
曾几何时,我拉着母亲的手,摇头晃脑的乡小卖铺走进,母亲倾其囊中所有为我买回香甜的食物,我感激,母爱是无私的,我要回报母爱。
当我把储蓄罐里的钱掏出来为母亲买了一件上衣时,我明白了母亲苦心经营,竭尽全力来满足儿子的需要,这又谈何容易呢?一刹那间我明白了,回报是艰辛的。
回报母爱的圣洁
曾几何时,我看见母亲在背后偷偷流泪,我知道那泪水的分量,我也明白,是我的恶习刺痛了母亲的心,我流泪了,我决定痛改前非。
初中的作文 篇2
“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”儿时,无数次地听着这歌儿,觉得那声音是如此悦耳动听。长大了,猛然发现,原来这歌里还包含着许多人生哲理:送人玫瑰,留下余爱;给人帮助,留下欢乐……初中三年,留下的是一季的芬芳。
留下回忆
忘不了第一次瑞进教室一张张陌生的脸孔相视一笑的眼神;忘不了开运动会时,大家互相鼓励,奋发拿下年级段第一的豪情壮志;忘不了前后排同学为一道数学题的解签争得面红耳赤,你说你的想法,我说我的解法的声音;更忘不了自习课上,同学们书生意气,指点江山,激扬文字,讨论战争,追叙历史……还美其名曰“家事国事天下事,事事关心”。结果挨了板子,心中却热情依旧,无怨无悔。
留下祝福
“祝你身体棒棒,成绩旺旺!”“祝你一路顺风,心想事成!““祝你学业有成,好运一生!””祝你大展宏图,百事可乐!”……在每一本同学录里,留下了同学们发自内心的真华祝福。带着这美好的`祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我们的心情将阳光灿烂。
留下思念
大家在一起的时候,嘻嘻哈哈,有时也会发生种种小摩擦;但当真要分手的时候,大家却又相见时难别亦难,如此的难舍难分。想到今后的日子里,再也不能与大家在一起学习、生活了,泪水溢满了眼眶。不!擦去眼角的泪水,弯一弯嘴角,给彼此留下美好的印象。
初中三年,匆匆而过,结下了悠悠同学情,留下了一季的芬芳。
初中的作文 篇3
6月3日,是一个令我兴奋不已的日子,因为那天我有史以来第一次近距离观看足球赛。
这场足球赛是五人制室内足球赛,在黄龙体育中心进行,一共分两场,一场是亚洲强手日本对战伊朗,另一场是欧洲强手巴西对战罗马尼亚。
我早早地赶到了那儿,等待比赛的开始。等日本和伊朗的国歌唱完后,只听裁判的“嘘”一声哨响,两队开始交战。日本队先发球,掌握时机,一开场就连踢好几个球,可惜都擦肩而过。在上半场比赛还剩12分钟时,局势不利的伊朗队迅速换上国脚9号。果然,日本队传球总被抢断,球不断向日本队球门射去,最险的`一次,球打中了球门,幸好弹射到守门员的身体,被守门员接住。但这一脚,把球门打歪了半米。就在还剩2分钟时,伊朗队累了,日本队趁此机会,一脚踢向伊朗队球门,守门员扑了出去,挡掉了球,不料,日本队又拿到了球,18号球员又是一脚,守门员没接住球,球进了!场上一片呐喊声,尖叫声,震耳欲聋。下半场一开始,日本队球员拉伊朗队队员衣服,被判红牌,一个人罚下场,伊朗队趁此机会,在短短的20秒内踢进一个球,使日本队又换上替补队员。后来日本队故伎重演,又罚下一人,伊朗队虽没有在2分钟内进球,但在日本换人之际进了一球。离比赛结束还剩5分钟时,日本趁伊朗不注意进了一球。那这样,日本就与伊朗2:2打成平手。
第二场,巴西与罗马尼亚交锋,巴西一上场就很猛,一连踹飞好几个球,而罗马尼亚则很平静,没有任何进攻。等到上半场快结束时,巴西队手感找到了,一下子连进三球。下半场更不可收拾,巴西队球王杰克逊率领大家打进6个球,其中有一球还是巴西队守门员一个吊球打进的,太夸张了!罗马尼亚队却只进了1个球。这样,双方战成9:1,太意外了!
这样的比赛怎么能不振奋人心呢?
初中的作文 篇4
我们是追梦的少年,时光说。
那年的盛夏,我们载着对初中生活的向往与自己的梦想来到这里。然而现实的生活却并没有想象中的那么完美。学习难度的增大与科目的增多,使我手足无措,生活中各色各式的人,令我目不暇接。生活,总是给我大片大片措手不及的空洞以及内心流离失所的荒芜。我多想狠狠的踩住每一个假日的裙边,不让她溜走,但我知道,我还有好多好多是事情要做,为了梦想,我还要继续前行。
是的,我们正面对黑暗中的迷茫与挫折,寻找那片久违的阳光。载着自己的梦,在青春的路上奔跑着,跌绊着,坚持着。亲爱的,请相信,梦想不是不来,只是还在路上。如果你愿意,那么,请伸出你的手,牵上我的手,我们一起成长,一起追梦。
青春难免不疯狂,时光说。
时光如水,匆匆逝去。看着初一新生整整齐齐的站在操场上,脸上洋溢着灿烂的笑容,我在他们的身上找到了曾经的自己。现在的我,正懒散的进行着一节又一节乏味的课堂,全然没有了当初的激情。追求着自由,倔强着固执,一次一次选择放纵,一次次牺牲着自己的资本,一次次抱怨这个社会给了我太多太多的压力,我想我还年轻,我想我无所畏惧。
不曾疯狂的开始疯狂,意犹未尽的继续疯狂,它叫青春。亲爱的,请不要感叹青春那么伤感,那么艰辛,你从来都不是一个人,我一直在你身边。
疯狂只是青春的一件小事,时光说。
又是这样的一个盛夏,而这时的'我已经学会了控制情绪,眼角也没有了昔日的冲动,反而多了几分老者的淡定。
曾自以为自己可以无懈可击,可是我错了,那时,我把叛逆变成了生活中的一部分,并且乐此不疲,我知道,那样终究有一天,会毁了自己的一辈子。如果当时可以安安分分、老老实实、简简单单,也许就不会有现在的烦恼。
我想和过去说一声再见,然后轻轻的离开,重新来过。
过去的叛逆都只是幻觉,当幻觉降临的时候,我们从时光的两个入口分别进入,然后相遇,再背道而驰,直至消失不见。再见吧,曾经的自己。
初三时缓慢的蜕变,快速的成长,虽然风再大、雨再急,踮起脚尖还是可以接近太阳。亲爱的,我希望你同我一样,与过去的叛逆告别,开始新的生活。因为爱不会孤行,所以我想帮你及自己见证进步的欣喜。你是否还愿意牵起我的手,一同寻找时光不远处的我们的未来?
初中的作文 篇5
他,一双炯炯有神的眼睛闪闪发光,透露着他的智慧;他,讲起话来口若悬河,总是能用别样的方式使我明白一些道理;他,身强体壮,跟他在一块特别有安全感。这个人就是我的哥哥。
在一个星期六的晚上,我在写日记,哥哥站在我身后看了看我的.日记。然后故弄玄虚地对我说:“今天,我只用一块钱就买了一只烤鸭,好香呀!”我转过头来,说:“少在那睁着眼睛说瞎话了,一块钱就买了一只烤鸭,我这儿正好有一块钱,你再去买一只来看看。”哥哥疑惑地说:“你确定买不了?”我坚定地回答道:“当然不能买了。”说完,我回头继续写日记,可当我看到自己的日记时,我的脸“刷”的一下红了。日记上写着:今天早上,阳光明媚······可是早上一直下着倾盆大雨。原来,哥哥想用这样一个例子,让我明白无论做什么事都要实事求是的道理。从此以后,我无论干什么都会想起哥哥对我的教育。
还有一次,我一不小心把妈妈最心爱的项链弄坏了,不敢向妈妈“自首”,整天坐立不安。哥哥知道了,便给我讲了一个故事:华盛顿小时候不小心把爸爸心爱的树给砍倒了······听了这个故事以后,我忽然明白了一个道理:做错了事,要勇于承认,知错就改。于是,我站了起来主动向妈妈承认错误,妈妈不但没有生气,还夸我是一个诚实的好孩子。
哥哥就是这样,用他特殊的方式,使我明白了一个又一个的道理,我喜欢我的哥哥。
初中的作文 篇6
年华似水匆匆一瞥
多少岁月清描淡写
想你的心百转千回
莫望那天你我之间
我站在我17岁的尾巴上的时候我开始为自己的18岁难过了。我并不是因为自己要长大会失去我17岁以前所以孩童时候的记忆,也不是因为我会安静的走过白色篱笆墙的时候不会在有人大声的喊我孩子,而是因为我不知道我在我的17岁以前究竟做过了一些什么事而值得我会在我的18岁孤单时候想起就会很开心,很开心的忘记所以的不开心的一切,我真的不知道。
似乎那些年华像开在记忆里的蔷薇,鲜红着荡溢着微笑。宛如开在季节里的容颜,如莲花的开落。只是在那个有着朦胧雾色的季节里才会被想起,被怀念。怀念最让人心碎,明明无法忘怀,却只能活在灰色的记忆中;明明说过一辈子在一起,可是在那个七月过后我还是忍着眼泪和你说了再见,那是我看着你的身影被夕阳拉得老长时,我知道你不愿意离开,如我一样我也不愿分开,我想,如果那时我转身搂着你,你是不是就不会离开,是不是像那个七月一样的飞扬。我不知道的是我们就这样不见了,再见不见。
我的蔷薇在微笑。
我看到它张着嘴,像个贪婪的孩子丢不掉嘴里的糖,傻傻的看着心中隐忍的疼痛一点一点的消失却束手无策。鲜色的红在慢慢褪去泛着苍白的痕迹,隐隐有着伤,却在季风中干裂成坚硬的壳,黑色的'。
以至于到最后我开始学会了坚强,在想你的日子我不在沉沦在那七月的记忆中,我不再站在那落日下等着你回家,我只是相信你只是迷路了,找不到回家的方向,等到那一天你找到了路你就会回家和我一起幸福的生活。我也不再在我的流年里洒下灰色的种子,我不希望你回到家会看到我难过的样子,我知道你会心疼,我也会,你希望我快乐,所以最后你选择了离开,你说我终将会长大,不在需要你,所以你就在那个七月离开了我,可是,你知道吗,你的离开让我更难过,蔷薇花开了,你却不在了,我等待了,你却不回了。
似水的流年匆匆而过,我的记忆终将会枯竭,蔷薇花终奖抵不过冬天的寒冷。你我之间的岁月,会流失在着个冬季吗?
初中的作文 篇7
星期天,哥哥载我回家。快到家的时侯,我看到一个捡垃圾的中年妇女正在卖力地捡别人丢掉的橘子。她黑乎乎的脸上沾满汗珠,看起来非常艰苦,可艰难的表情里还夹着一丝笑容。在疾驶的车上,我还看到了垃圾车上的.一群小孩正在目不转睛地看他们的妈妈捡橘子,年幼的他们还不知道妈妈正在为他们做一件危险的事,他们只知道妈妈捡完后就有得吃。
回到家,这件事使我久久不能忘怀。直到我学习了“游子吟”这首诗时并且深刻的体会它、了解它。我才知道了这位伟大的母亲在这么危险的公路上的壮举。那就是世界上最伟大的爱――母爱。每一位母亲都希望自己的孩子能吃好、穿好、过得好。因为有了母爱,我们才能健康、快乐成长下去。因为母爱,我们不怕风雨的阻挡。
我们都知道,我们还没有诞生的时候,得在母亲的体内呆上十个月之久(除了早产之外)十个月,想想我们的母亲多不容易啊!又得顾这顾那,还得保护我们,直到我们呱呱落地为止。我们得懂得孝顺我们的妈妈,别让她担心,不让她生气。不然,我们的妈妈又得多几缕白发了。
初中的作文 篇8
不知不觉中,记忆已来到了十四岁,来到了人生中又一条起跑线。我轻轻地拭去眼中噙满的泪水,默默地注视着双手,才发现:掌纹已越发明显,而心中的莫名的愁的烙印,竟也似掌纹一般,越发的深,越发的痛。
好想好想躲在记忆中某个无人的角落,寂寞而又自由地一遍又一遍呼唤那个让我牵挂的人,想念那件让我牵挂的事;好想好想躺在广阔无垠的大草原上,发呆地望着灰白抑或是蓝蓝的天空,然后慢慢地垂下眼帘,让记忆飞过一个又一个山丘,去寻觅不知身在何处的隐匿在草丛里的那个微笑的脸庞。
可是,我不想让我的十四岁荒芜,因为我已不想再做记忆中的那个我,那个整天痴痴地想着佛所说的缘字,然后又痴痴地去想象着未来,想象着未来的美好生活的那个痴痴的我。在记忆绵延了十三年后,十四岁的我,需要一个彻底的改变。我想要找到人生的目标,确定人生的航向;我想要摆脱泛黄的记忆,重新开始奋斗;我想要飞到那迷人的海滩上,让阳光中蕴藏着的希望重新温暖我的心房。然而,记忆中那个挥之不去的我的'阴影,却时刻笼罩在我的心头。惆怅,迷惘,忧伤,失望,记忆中的那个我用这些致命的武器无情地侵蚀着我凌乱而又脆弱的心灵。我想逃避,眼前却没有路;我想哭,却怕旁人嘲笑;我想反抗,但抬头望着记忆中的那个我,望着他手中令人生畏的武器,我却又胆怯地垂下了头。于是,我问自己:“你难道真的要让十四岁荒芜吗?”
这个迟来的疑问终于唤醒了我内心深处另一部分记忆,我开始重新审视自己:十多年来,我总是被记忆中的那个我所左右,被他凶神恶煞般的表情所吓倒,但实际上,他手中的武器,不过是用来恐吓我的工具,来使我在面对困难时停滞不前,使我的心灵的田地荒芜。
一番审视之后,再抬头看看记忆中的那个我,心中已不再有任何恐惧。我开始在地上摸索,终于,我摸到了一把锄头。于是,我猛地站了起来,把记忆中的那个我连同他手中的曾经使我望而生畏的武器,一起锄到了脑后。然后,我傻傻地盯着眼前十四岁的田地,傻傻地拿起了锄头,开始做旁人认为的一件傻傻的事——开拓。
于是,我的十四岁不再荒芜。
初中的作文 篇9
三月,是生命的开始,三月,是灵感的来源,三月是美好心灵的指引,三月……
三月是一年中的第一个季节,它是最伟大的母亲,它是最无私的母亲。它悄悄地,一声不响地来到人间,在人们不经意到时候,为人们的生活增添了许多色彩。
瞧!那地里刚探出草宝宝的小脑袋,它们东张西望,似乎为这世界的一切而感到新奇。看!那花盆中的姑娘们害羞得不敢绽开一点儿笑容,依旧把自己裹得严严实实的。我猜想,过一段时间后,她们看到人们美丽的心灵后,大概就会笑得无比灿烂了吧!喏!那校园里的柳树儿也一样,它或许是一个顽皮的小男孩吧,不然怎么会做出如此有趣的行为呢:它先让自己长成已经懂得事物的小男孩,然后,每当一有人灌溉它,与它招手,它就让自己再长大一点,每当一长大,它就要换上更深一层颜色的新衣服。
三月是天上的'“写作仙子”,善良的她甘愿到人间帮助人们。
看到因老师布置的作文难题而抓破头皮,撕破了一张又一张作文纸的男孩子,“写作仙子”赐予了他“新新思想”,让他拥有更聪明的脑袋去发现,写作。而跋山涉水,踏破铁鞋的作家原本“写作仙子”并不打算帮他了,但得知他是为祖国的文学做贡献是,“写作仙子”用魔法棒一点,使他顿时思路清晰,所有灵感涌上心头。最后,那作家终于写出了一本空前的伟大文学书。
三月是属于叛逆时期的孩子的最好的老师。如果遇到要做违法行为的孩子,她总是及时地出现,为他们讲述这么做的不好后果。如果遇到故意与父母对抗的孩子,她也总是告诉他们父母的不易,父母的用心。也因为她的教导,现代孩子们的心灵全是美好的。
三月,是母亲,是仙子,是老师,是全人类最好的助手,所以,我们要珍惜三月的时光!
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