初中生的作文

时间:2026-06-25 10:46:57 初中作文

初中生的作文优选【10篇】

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初中生的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生的作文优选【10篇】

初中生的作文 篇1

  曾经有一缕幽香,淡淡的,沁人心脾,使人难以忘怀。那是风中的玫瑰。飘落的花瓣儿,将我心染透,如花魂般的轻盈,生命因花香而绚丽。与你的相识,是在那麽的不经意间。你我聊天的日子里,感受时间仿佛在飞速旋转。

  不知不觉,送走了一些时日,却又在无意间,掺杂了一丝丝情感的依恋。好像是生命中的预约!每日在电脑前企盼,网络中的你能出现!是心灵的相约,是感动于诚挚?总能在每日子夜看到你上线,看到你的出现让我的心中有了一丝的安慰,你的每一句问候都溢满温馨,所以我总守候在子夜的时刻。你是我心中的玫瑰,令我难以忘怀;你犹如风中的花瓣,幽香淡淡,令人难以捕捉,却有深深依恋,你像一阵风,轻轻的从网络那端飘过来。可是你的情感,却如此的.淄重,沉甸甸的,拎不起放不下,犹如玻璃制成的工艺品,一不小心就会打的粉碎。

  是我希望能小心翼翼的把你接过,万般的呵护,惧怕它从手心跌落!你是我心中的玫瑰!是你的出现填满我心中的空虚。填满了我生活的全部!你就是我爱的归依!

初中生的作文 篇2

  晋升初中,我们的学习生活早已不再像小学那般平淡,我们在教室里歌舞青春,在操场上挥洒汗水,在学海中扬起风帆。正因如此,在我记忆的荧光屏里,总闪回着一些五光十色的画面,令我记忆犹新。

  在万众瞩目中,一展我们的歌喉,这正是我们的梦想,那天,数学课刚结束,老师就通知我们:“校园歌手大赛,马上就要开始了,要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落,已经有同学冲出了教室,自那天之后,每到课间,我们班就到处飘扬着歌声,有慷慨激昂的摇滚乐,有优雅空灵的`古典乐,有欢快热烈的嘻哈乐,一时间,我们班上如同开了好几场演唱会,连我这不爱唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小调。

  在操场上,龙腾虎跃演绎的是少年的风采,那天下课,我们的班主任突然出现,告知我们,明天要开校园运动会,我们全班寂静了一会儿,发出了雷鸣般的欢呼声:“哈哈,学校万岁!”第二天,运动会开始了,刚到学校,一幅热闹的场面映入我的眼帘:操场上,绿色的篮球赛场上,一个个同学拼尽全力,只为得分,观众席上,掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上,奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边,拉拉队队员们有的在陪跑,有的使劲挥舞着手在高喊“加油,加油!”到最后,虽然我们班并没有获奖,但我们仍然很高兴,因为重在参与嘛。

  踏着诗歌的平仄,跌宕于光影与旋律的乐章中,翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀,我们怀着属于自己的梦想,在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课,同学们个个口若悬河,而他们的心态也各不相同,有的镇定自若,有的胸有成竹,有的面露难色,还有的甚至已经拍起了桌子,班上一时间热闹非凡,我虽然没有发言,但我的心也始终跟随着自己的团队,或激动或喜悦或着急,最后,我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利,我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中,我既增长了知识,又收获了快乐。

  总之,我们用理想为蓝图,初中生活为锦缎,勤奋为彩线,在锦缎上绣着最美的图画。终于,我即将告别初中生活了,但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣,继续我的人生旅途。

初中生的作文 篇3

  生活的色彩,5彩缤纷,灿烂夺目,生活的色彩。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。

  红色,是热情,是对生活的'热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

  黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是106年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。

  蓝色,是理想,是对生活的理想,生活的色彩。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。

  绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。

  白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。

  啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么5彩缤纷,你是多么有意义。你构成了1幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么舒服;走进生活,你会感到融融快乐。

初中生的作文 篇4

  今天,得意狗刚看完报纸,就尖叫起来。他赶紧打电话给小牙妹和小酒窝,告诉她们匹诺曹失踪了。小牙妹和小酒窝迅速挂上电话。拿上手提电脑和全球通,到得意狗的飞机场集合去了。

  做上了小牙妹的海空两用船,穿越时空隧道,来到了海底迷宫。小牙妹开着她的海空两用船在海底迷宫左转转,右转转,在迷宫里转悠了一天也没找到出口小牙妹急的快要哭了;得意狗查了一阵电脑,脸比苦瓜还要苦:“海底迷宫太大了屏幕显示不出来!”

  就在这个危机时刻,美人鱼出现在他们面前询问事情的经过当美人鱼知道他们要寻找匹诺曹的时候,很乐意帮他们走出迷宫。

  快要到出口的时候小牙妹发现了一张地图美人鱼说:“这张地图肯定对你们有用。”

  告别了美人鱼,小牙妹他们来到了撒哈拉大沙漠。

  那里非常炎热,中午有四十多度他们做着海空两用船在撒哈拉沙漠的`上空徘徊。当船飞到沙漠西边的时候,他们看见了一间小屋子,小牙妹把船停在离小屋不远的地方就下了船,一起向小屋的方向走去。

  他们悄悄的从外往里看,小酒窝一下就认出了匹诺曹。他们想尽办法救匹诺曹出来可是绑匪从早到晚都不出门,小酒窝他们很着急。

  过了几天,匹诺曹被卖到了火星上。小牙妹也到了火星上。在那里,他们认识了皮皮兽。在皮皮兽的帮助下,很快的救出了匹诺曹,却又出现了一个假匹诺曹,和真匹诺曹长的一模一样,就像从一个模子里刻出来的。

  小牙妹飞到了百慕大三角,加菲猫正在渡假。小酒窝问加菲猫能否辨认出真假匹诺曹?加菲猫摇了摇头。

  小牙妹又到了亚马逊,她见了阿拉丁。求阿拉丁让灯神出来辨认真假匹诺曹,灯神一下就辨认出右边那个是真的。

  小牙妹带着真匹诺曹飞回家,和父亲团聚了。

初中生的作文 篇5

今天,我们举行了一年一度的春季运动会,校园四周彩旗飘飘,大家的口号“震耳欲聋”,迎着和煦的春风,同学们个个面带笑容,踏着整齐的步伐精神抖擞的走来。

在这个运动会中给我印像最深的是“广播体操”了!该我们3·1班表演了,我的心里很紧张,腿肚子直发软,我很怕自己哪里做错了,给班上抹了黑,扣了分!我在心里暗暗对自己说:“一定要做好。”当我们班穿着整齐的班服,雄纠纠、气昂昂地迈进比赛场地时,我看见所有观看比赛的人都在频频点头,仿佛在称赞我们做得好,在大家鼓励的`目光下,我们动作整齐,比划有力,真是“养兵千日,用兵一时”,我们平时经常刻苦的训练,今天终于派上了用场,你瞧,同学们做的多好呀!我做的时候也努力把手打得直直的,把头抬得高高的,把胸努力挺起,还好,“功夫不负有心人”,广播体操比赛圆满结束了。

接下来,就是扣人心弦的拔河比赛了。我们来到比赛地点,拿起了绳子,大家都相互把脚抵得紧紧的,随着裁判一声令下,我们顺势一起使劲往后倒,同学们两耳赤红,双手紧握绳子,只见我班的大力士何康林像一头发了怒的狮子紧紧地抓住绳子,脚下像长着钉子一样,趴在了地上。我心里只有一个念头:“这次可千万不能输呀!”我的嘴里反复重复着一句话:“打死我也不松手!”过了一会儿,双方还在做最后的垂死争斗,相持不下,谁也不愿退让,这时,我班的同学急了眼,使出了吃奶的力气……双方的同学整整坚持了两分钟,绳子最终移向了我们班,3。2班的队伍轰然倒地,他们一下子倒在了地上,我的耳边顿时传来了阵阵欢呼声:“我们赢了!”同学们叫着,跳着,虽然他们手拉红了,脚碰破了皮,但谁也没在意!

其实我想不管谁赢谁输,只要尽了力就不后悔,因为比赛的目的不是论输赢!

初中生的作文 篇6

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。但是,聪明的你告诉我:为什么我们的日子一去不复返了呢……

  世间万物皆有轮回,那些我们一起走过的日子却再也回不去了。而那些过去了的,就会成为亲切的怀恋!

  金秋九月,岁月静好。我们相遇在校园广场的槐树下,相遇在七班的教室里。从此,我们将是彼此在未来三年中一起经历风雨的依靠。

  你可曾记得,运动会开幕式前一起训练时流过的汗水,开过的玩笑,还有纯真的笑容。当我们苦苦的训练得到认可后,一声声惊喜的尖叫,一颗颗喜悦的泪珠,其中的酸甜苦辣只有我们知晓。虽然结果并不理想,但我们不埋怨,不放弃,更不后悔。因为,我们都是彼此温暖的依靠。

  你可曾记得,拔河比赛时勒红的双手、滴落的汗水、嘶哑的喊声。当裁判老师宣布我们输了,当我们所付出的光阴和精力都已付之东流,大家颤抖着双肩,强忍着泪水,泛红了眼眶。为比赛所付出的辛劳、酸楚,只有我们尝过。但我们不后悔、不气馁,更不委屈。因为,我们都是彼此坚实的后盾。

  你可曾记得,少年西游情景剧的筹备与登台。那年,年少的我们颇有几分指点江山的味道。当我们登台表演时,大家兴奋的笑颜,按耐不住的小激动,还有搞笑的.扮相让人难忘。而这次活动中所得到的收获、乐趣也只有我们懂得。所以,我们自豪、骄傲,更得意。因为我们都是彼此前进的动力。

  你可曾记得,艺术节的排练与展演。那时,童稚的我们年少轻狂,竟有几分唯我独尊的气概。当我们上台演出时,展现的笑颜,绚丽的舞姿,花哨的衣裙是那么美好。这次演出中所收获的奖状、自信也是我们独有的。所以我们欢喜、快活,更有些欣喜若狂。因为,我们都是彼此携手共进的同伴。

  世间万物唯有真情可贵,但这一去不复返的日子却是真情也换不来的。我们坚信,哪怕这一年的日子再也回不去,我们之间的真情永不消逝。而那些,也将成为亲切的怀恋!

初中生的作文 篇7

  驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

  无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。——陆游《卜算子咏梅》

  你见过在雪中盛开的梅花吗群芳鲜妍中,只有她,没有春日暖薰的空气,没有群蜂热闹的顾盼,在素雪晶莹中,在风刀霜剑里傲然而孤独地开着。无法为春天增色,似乎是作为花儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华,难道这冷寂的位置,洽谈室了她难以拥有花的价值了吗梅花只是无声兀自立在那里,用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵,作出了回答:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红和馨香,给了多少凄凉的心灵的慰籍,给多少彷徨的灵魂以重新振奋的动力和勇气。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。没有阳光温暖的冷嘲热讽和细雨绵密的润惠又有什么,这千里一色的银装素裹是最能赋予我美丽的背景,这朔风清寒给了我举世无双的价值。

  大千世界,能找到属于自己的位置,实现属于自己的价值,是件幸福的事情,但是并不容易。在鞭位而谋其政者比比皆是,有时别人眼中光鲜的位置倒教人走向心灵的迷失。曾在报上读到一个颇有文采的女性,拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了,曾写出畅销小说和散文的笔在空虚循环的日子里滞涩,她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是国企的工作不要了,和她相敬如宾,时间耗尽了激情的丈夫也离开了她,她义无反顾地走了,寻找新的位置,一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的,在我怅然地放下报纸的`时候也许她依然在漂泊不定。也许她原来的位置正躲在暗处笑她。而我,纵然没有她决然相弃的勇气,也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置,人生的价值才能得到最大的发挥。找寻适合自己的位置,就像于茫茫人海中寻觅知音,纵然路途险远,脚步也不该有半点迟疑。

  在“感动中国”颁奖晚会上,我们看到徐本禹泪流满面,看到袁隆平永远质朴的气质,不禁想,他们究竟什么地方打动了我们保送研究生徐本禹埋头在乡村小学,或许有人疑惑他的价值是真的符合其位,他用全国人民对农村教育的空前关注做出回答。登上世界农业科技之巅,依旧躬耕陇野的身影给我们的启示何止万千。选择属于你的位置,在快乐中实现自己的价值,如梅在雪,归我所属,乐我生命。

初中生的作文 篇8

  我们每个人都有妈妈.都说世上只有妈妈好.这句话真的很正确.小时侯,我就喜欢和妈妈在一起,很少与爸爸玩。因为小时侯爸爸因为很忙,没有时间来抱我.所以只有妈妈和我在一起的时间最长。

  小时侯,我最喜欢妈妈给我做炒米饭,切上很多,放上很多油,等油热了,把葱花放进去,然后把大米饭放进去,翻几下,过一会,香喷喷的`炒米饭就出锅了。我有时一口气能吃一大碗,所以在我的映象里,炒米饭成为我的最爱。

  我也很喜欢妈妈用自行车驮着我去姥姥家,特别是暑假的时侯.因为到了姥姥家,可以和表哥一起去玩水,一起去捉虾了.等把虾捉回来,再炒着吃,简直是人间美味呢.

  如果我犯了错,妈妈会对我毫不留情,所以我有时也很怕妈妈.但是不管怎么样,妈妈都是对我好的。

初中生的作文 篇9

  一想到“家”,我就有一种温暖幸福的感觉。因为家里有爷爷奶奶的疼爱和关怀。然而,这个小家与小毕村小学这个大家相比而言,就显得有点渺小了,学校这个大家庭给了我的欢乐、的呵护、的爱。

  “美丽的校园是我家,芬芳花园朵朵花,”正如我校的校歌中所唱,我们的学校不仅是一所育人的殿堂,更是一个温暖、幸福的大家庭。

  这是一个多姿多彩的家。

  我们勤奋刻苦,学习文化知识。

  我们朝气蓬勃,参加各项活动。

  每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走进教室学习知识,教师就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的`空间。

  舞蹈课上,同学们展示着优美的舞姿,也许我的动作不是最标准的,但我要做最用心的哪一个。

  这是一个幸福的家。

  我们相亲相爱,共度快乐时光,

  我们团结友爱,共同经历风雨。

  在班里,有时,我撞你一下,你不和我斤斤计较;你踩我一脚,我也想没事一样。

  同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。

  在国旗下演讲,虽然我不是最优秀的,但是有校长的鼓励和大家的支持,我人会努力。

  我知道我不是最听话的,但有老师的慈爱和宽容,所以我在尽力改掉自己的缺点。

  我知道领导和老师所有的付出,都只是为了我们这些小禾苗能茁壮成长。

  我虽然加入这个大家庭晚一些,但得到的爱比别人一点也不少,同学们都帮助我,老师们都喜欢我,王老师能把宝贝儿子的衣服给我,我能不幸福么?

  我是班里的老十七,我们十七颗星星会紧紧围绕在老师和学校的周围,形成一个巨大的同心圆。

  正是这些点点滴滴的幸福的时光,凝聚在一起,支撑这个幸福的大家庭。

  这是一个温暖的家。我们分担忧愁,不求回报。我们真诚相待,共同进步。

  当我伤心难过时,会有人给我心灵上的安慰。

  当我犯了错误,会有人真诚帮助,让我倍感温暖。

  这是一个拼搏、奋进的家。我们奋发向上,放飞心灵。我们奋勇拼搏,追逐梦想。

  运动场上我疾步如飞,力争上游,也许我跑的不是最快的哪一个,但我要做最坚持的哪一个。

  象棋比赛中,虽然我略胜一筹,但我知道人外有人,天外有天,比赛中不会有常胜将军的。

  人生如棋,在人生道路上,我们会像下象棋那样去思索,去拼搏,去争取胜利!

  正是这些点点滴滴拼搏的勇气,凝聚在一起,支撑这个家。

  我爱这个幸福的家,因为她给了我带来了数不清的美好回忆。

  忘不了,开学初的校长讲话;忘不了,六一儿童节的欢歌笑语。

  忘不了,运动会的声声呐喊;忘不了,教师节那天的殷殷祝福。

  这里虽然没有一流的教学条件,校舍朴实无华。但这里有我们对知识的渴望,对生活的热爱,对未来的憧憬。

  这里有我们的欢笑,有我们的泪水,有我们的昨天、今天和明天。

初中生的作文 篇10

  我是一颗向日葵的种子,静静地躺在一家种子店里,等待有缘的主人前来将我买走。日复一日,年复一年,眼看同伴们一个个带着微笑向我挥手道别,因为他们都有了新的主人,只剩下我孤零零的一个。

  直到有一天,有位先生在我们店里头走来逛去,东挑西选,我是多么希望他能选中我,将我带走。他看到我时,眼睛一亮,大声问着老板:“老板,这种子好特别唷!这是什么种子呢?”老板回答说:“是向日葵的种子。”那位先生弯下腰将我拾起,将我买了下来。皇天不负古心人,我也欢欢喜喜地躺在袋子里,被主人带回家。

  之后,主人将我随意地束之高阁,我害怕主人会从此忘了我的存在。我惶惶恐恐地待在伸手不见五指的'黑暗中,叫天天不灵,叫地地不应。过了几天,天气转为温和的春天,主人小心翼翼地将我埋在阳台上的花盆之中,浇了些水,跟我轻轻柔柔的说道:“可爱的向日葵种子啊!你可要快快长大喔!”然后迈着大步离开。

  每天主人都唱歌给我听,并且细心照顾着我,随时替我除草、施肥与浇水。我觉得我好开心、好幸福。

  渐渐的,我已经从一颗小种子长成一朵可爱的向日葵。主人既欣慰又开心,我也感到十分高兴。相信在主人的陪伴下,以及在爱的环境中成长的我,一定会不断的茁壮,开花结籽,孕育我的下一代,使得各地各处都有我的影子,形成一片片黄色的花海与千千万万的种子。

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