展览策划9篇(精选)
展览策划 篇1
梦是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景，是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活；是否你仍然怀着你原来的梦想，是否你对未来仍就有着美好的憧憬。
梦，古老而深邃的汉字，它是梦回四年前那重新走过的记忆。它承托了我们经历过的事，走过的路，成功过的选择，失败过错误，它代表着我们的过去，我们的曾经，我们的辛苦，我们的快乐，我们的付出，我们的收获
梦，美好而充满幻想的指路灯，它是奔向远方那无限美好的跳板。它承载着我们未来的希望，未来的梦想，未来的期待，未来的守候，它象征着我们的未来，我们的理想，我们的期盼，我们的追逐，我们的寄托，我们的美好。
四年大学，转瞬即逝，在这人生和命运的岔路口，我们用什么来诠释自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悦，还是工作招聘成功的快乐？是对未来茫然若失的惆怅，还是对前景扑朔迷离的失望？在这里，通过“梦”你都可以表达。梦亦真，亦假，亦虚，亦实，它既能表达过去曾经有过的梦，发生过的事情，也可以代表未来，代表理想，代表希望。
四年大学，我们的能力体现在那，那就是创意，思想和整合。通过“梦”，我们能够用任何自己想利用的物品（画，笔，雕塑，用过的书，床单，被子）整合和表达出各自独有的想法与创意，他可以表达未来，也可以体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来，通过排版，组合，装饰，设计等方法将他们整体起来，体现我们的一个高超的整合能力，突出的创新观点，和奇妙的想法。
四年大学，你又没想过和老师能够静下心来谈话，没有身份限制的回味过去，畅想未来？在这你可以实现。我们有属于我们的party，在这你可以和老师一边喝茶一边聊天，你可以和老师谈谈人生，谈谈理想。你可以老师比比书法，也可以和老师互动游戏，甚至你可以和老师开一点小玩笑。在这个最后的毕业展览中，我们要体现我们的特色，我们的人文，我们的风采，我们的素质。
人文，以人为本。在毕业的最后，我们要突出的不是一个团体，而是每一个个人。也许在四年里你没有出过风头，你没有干过疯狂的事情，你没有勇气和老师聊天，你没有机会向心爱的女生表白，在这些都可以实现，我们用梦架起桥梁，突出我们最大的`特色，展示我们的最后的风采。
梦，你可以把它看作对过去的描述，怀念，思索和纪念。也可以看做对未来的企盼，向往追求和承诺。重要的是，我们在这里可以将四年和现在的想法以及感情表现出来，给我们四年的最后挥洒上浓墨的一笔。工作，考研，出国也许都很重要，但是对于我们来说，更重要的是四年的积累，四年的感情，这些是我们未来所怀念的，也是所依托的。它终将变成梦的一部分，无论是在过去，现在还是未来。
活动策划书
一、活动名称
梦
——南京艺术学院人文学院首届毕业展览
二、活动时间
20xx年5月5日—12日； 为期7天
三、活动地点
南京艺术学院人文学院一楼大厅
四、活动宗旨
四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
五、活动主题
承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。
六、活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
展览策划 篇2
一．活动主旨
十月是收获的时节，是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。
二．活动意义
弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的`理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。
通过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。
三．活动主题
展现艺术个性，推动文化交流；
加强民族团结，促进学校发展。
四．活动地点
学校美术教室
五．活动时间
20xx年10月初
六．组织领导
组长：冷春臣
副组长：丁尚宝、许士文、谈文君
收件组：王金刚、王超、赵聪
评委组：冷春臣、丁尚宝、许士文、谈文君
布展组：赵聪
七．活动程序
1、征集作品:
由校学生会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年10月1日），欢迎老师们，各班同学施展个人特色。
2、作品类别：
①绘画类：国画、油画、水粉、素描、水彩等。
②书法类：毛笔书法及硬笔书法等。
③制作类:泥塑、纸工、蛋壳粘贴画、沙画等。
3、征稿要求:
内容健康，积极向上，具有时代气息，作品临摹、创作均可。学生作品以班为单位，数量不限，每班作品汇总负责人。在作品背面注明作者姓名、班级。作品汇总后学校统一进行筛选确定展出作品。
4、作品评优:
又各级美术老师做评委，对作品进行筛选评优。同学们也可对作品进行现场观看，现场打分。
5、作品展示:
对于获奖的优秀书画作品，校学生会应把把作品长期展在美术教室展示墙上供老师同学们参观。
八．活动宣传
1、学生会在学校公告栏及宣传板张贴海报。
2、广播站进行广播宣传。
3、校园网宣传。
九、奖项设置
评选出优秀的作品分为最佳创意奖，小红花奖，一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。最佳创意奖5名，小红花奖7名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。
武城县第一中学
展览策划 篇3
一、活动背景及活动目的：
1. 青岛大学的校园亚文化“丰富多彩”，既有着雷人的“课桌文化”，又有黄金信息栏“广告文化”和“大放异彩”的海报文化。
2. 披露负面课桌牛皮癣“文化”，弘扬校园文明，打造和谐校园与创建美好校园文化。通过纷杂的真假广告与海报巡展增强大学生的维权意识。
3. 本次活动旨在锻炼俱乐部会员的组织与协调能力，本着俱乐部进行素质拓展的宗旨，让会员在实践中真正的得到锻炼与提高。
二、活动宗旨：
1.倡导大家积极参加建设美丽、和谐的校园文化中来。
2.“星星之火，可以燎原”，借此活动提醒大家从身边做起，从小事做起，共同创建文明校园。自己文明一小步，校园文明一大步！
三、资源需要：
数码相机（2部），照片（180），大胶带（3卷）海报纸（6张），马克笔（6支），社联宣传板（3块）。
四、活动时间：
4月20日——4月25日
五、活动地点：
青岛大学东西院交界处社联海报栏，滢园餐厅，仁园餐厅。
六、活动安排及流程策划：
i、4月18号（本周六）社团开例会，讨论本次活动，发放活动策划书，并分组。小组自行选出主要负责人，统筹安排小组活动，领取所需资源。小组中两人负责拍照，两人负责文字编辑（简单评论），一起负责海报的排版和张贴。
ⅱ、下周一即4月20号小组开始采风，下周三即4月22号中午结束采风。一组负责校园广告和海报的信息采集，其他按照西一至西五教学楼分队。具体于例会中安排。
ⅲ、海报于下周四（4月23号）贴出，每两张占用一块展板，一共占用三块展板。仁园餐厅处一块，滢园餐厅一块。另一块周四安放于东西院交界处，周五安放于教学楼，具体位置等教务处通知。展板由小组负责人安排人员移动。
ⅳ、海报张贴后小组负责人将照片、评论及海报资料发至社团邮箱。
ⅴ、资料汇总后由网络部部长刘杰统一编辑后打印做成纪念册。
七、经费预算：
相机租赁（30元/台天，共5天） 150元
照片冲洗（0.6元/张，每张海报30张，共计180张）108元
大胶带（2.7元/卷，共三卷） 8.1元
白板笔（4.3元/支，共6支） 25.8元
活动策划书打印（打印0.8元，复印7.6元） 8.4元
费用合计 ： 300.3元
八、注意事项：
小组负责人注意保护相机，及时充电，出现问题由小组自行解决。
九、横幅标语：
教室内尽显您的文雅，画板上展示您的`豪情
课桌的干净就是您的舒适，展板的形象就是青大的骄傲
自己文明一小步，校园文明一大步
打造文明校园，我们一起努力
主办单位：青岛大学教务处 承办单位：社团联合会
青岛大学团委 1+1素质拓展俱乐部
策划人：孟庆海 刘亮
展览策划 篇4
一、活动主题：羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情
二、主办单位：绥宁一中政教处
三、活动目的及意义：
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能， 培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的`优良学风，特举办本次书法大赛及绘画展，为同学们展现自我水平提供一个平台。
四、活动对象：
一中全体教职员工及全体学生
五、活动主要流程：
第一阶段：报名阶段
1.报名时间：11月15日-11月21日（逾期无效）
2.报名地点：
老师：a.学校安排部分老师必须参加
b.老师可自愿到蒙永春主任处报名
学生：a.到各班团支书处报名，再由团支书统一交到校团委副书记（348K陈厅华）处
b.11月17日第九节课到办公楼前指定地点报名
3.报名形式：以填表的形式进行
4.报名要求：参赛项目每人限报一项
第二阶段：比赛阶段
1.比赛时间：11月23日下午 硬笔比赛时长1小时 软笔比赛时长2小时
2.比赛地点：a.学校水泥操场（晴天）b.体艺馆（雨天）
3.比赛方式：比赛分为一轮预决赛，学生和老师分开进行评比
4.比赛项目：硬笔书法和软笔书法
5.比赛规则：①参赛者需提前十分钟到达比赛地点，超时者视为主动弃权
②比赛开始前，参赛者需到负责人处签到，参赛者选取任意位置就座，统一开始比赛
③参赛者在规定时间内完成两张作品，以选手认为写得好的一幅上交
④除纸张以为，其它比赛工具自备
6.作品要求：①作品规格由学校规定
②内容待定
③作品形式需完整，整体协调，纸面整洁，无错别字
7.奖项设置：根据参赛人员而定
一等奖 名
二等奖 名
三等奖 名
第三阶段：评分阶段
1.评委组：县书法协会及县老年书法协会
2.评分原则：本着公平、公正的原则，由全体评委综合评价
第四阶段：结尾阶段
1.参赛者在规定时间内上交完作品后依次退场
2.相关人员清理会场
六、注意事项：
1.参赛者严禁带已准备好的作品及字帖参加比赛，作品必须独立完成
2.参观比赛者需在警戒线以外
3.参赛人员必须在规定时间内完成作品并上交至负责人处
七、赞助单位：待定
B．绘画比赛及展览
一、活动主题：彩绘青春
二、活动目的及意义：
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能， 培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛及绘画展，为同学们展现自我水平提供一个平台。
三、活动地点：待定
四、活动对象：
本校全体学生及特邀嘉宾
五、展览时间：11月中旬
六、活动主要流程：
学生作品在11月10日前交到各班学习委员处或直接交到美术老师唐建文处
七、奖项设置：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
注：绘画比赛及展览由唐建文老师全权负责
展览策划 篇5
(一)活动题目：韶院20xx读书月“博广杯”书法作品联展
(二)活动背景：
在韶关学院图书馆的鼎力支持下，我们韶院兴起了“读书月”的浪潮，粤北高校的同学们本着对书法的热爱和忠诚.立志继往开来，以百倍的热忱和激情，用实际行动，传承我们中华民族的优秀书法文化.特举办了这次名为<<韶院“读书月”书法作品联展>>的活动.
(三)活动目的：
A：弘扬中华民族文化与传统美德，增强当代大学生传统文化修养。
B：促进各高校之间的交流.
C：丰富大学生课余生活.
(四)活动意义：
在我校举行“读书月”活动之际,为我校校园文化增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.，同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校优秀的校园文化.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.
(五)书法活动顾问：关山雪、廉清华、陈景峰。
(六)主办单位：韶关学院图书馆。
(七)承办单位：韶关学院书法协会。
(八)协办单位：韶师、韶医、美术系。
(九)征集作品安排：
A.时间：3月20日---3月27日.
B.地点：全部作品统一交到书法协会办公室。
C.作品内容：健康向上均可.围绕“读书月”这一主题更佳.
D.作品形式：形式不限，每人不能超过两幅，无需装裱，参展作品 20幅(学生作品的要求); 形式不限,数量不做限制，无需装裱，参展 作品45幅(嘉宾作品的'要求)。
(十)选作品：
A.从所交上来的学生作品中选出20幅优秀作品参展。
B.为了达到公平、公正的目的，我们将邀请韶关市极具影响力书法国协、省协会员为我们的作品进行评选(注：作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)。
(十一)作品的处理.
A.被选中的20幅作品以及嘉宾作品将全部装裱，装裱时间为：3月25日—4月3日，作品统一由校书法协会装裱。
B.为了方便管理，参展完后的作品全部由图书馆统一处理。
(十二)奖项：
一等奖(3人);二等奖(7人);三等奖(10人)。全部获奖个人将由图书馆颁发证书以及奖品。
(十三)展出具体流程：
4月5日至25日将在我校展出;
展览时间：8点至21点;
展览地点：韶关学院图书馆。
(十四)展厅具体布置：
A：展区布置.
1.我们将作品分展区进行展览.标明校名的同时并分别加以作者介绍。
2.结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置.以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
B：人员分配.
1.为了保证作品在展览期间的安全.将由图书馆值班人员进行作品管理。
2.我们与社联争取最大程度的帮助，力求做到更好。
展览策划 篇6
一、活动名称：兰州城市学院书画展
二、主办单位：兰州城市学院团委学生会
承办单位：兰州城市学院学生会文体部
三、活动目的：
为丰富校园生活，加强学校文化氛围，发扬中华民族的优良传统，提高学校师生的书法和美术的鉴赏水平。为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生生活描下绚丽的一笔。
四、活动对象：全体师生。
五、活动形式：展览
六、活动场所：综合教学楼前，大学生活动中心门前
七、征集地点：校学生会办公室、艺术系学生会办公室、校社联办公室、书法协会内部作品由本协会征收。
八、书画大赛的性质：
1、书画展主要是给广大书法绘画爱好者一个展示的平台。
2、主要用于艺术交流和每年一届的书画展。
九、作品类型：
书法（硬笔、软笔）；绘画(油画、国画、漆画、工笔画等)。
【注意】：写作作品要求原创、作品装裱费用自付。
十、宣传方式：
1.宣传部、文体部负责粘贴海报，面向全校征集作品；
2.联系校广播站进行宣传，由办公室编写宣传稿。
十一、各部门任务分配：（详情待定）
1、文体部部负责此次活动的安排、协调；
2、宣传部负责本次活动的前期，活动中及后期的全程宣传，各部门应积极配合；
3、外联部负责本次活动的赞助和场地及器材的租借；
4、科技实践部负责场地物品的摆放及器材的`安置；
5、纪检部负责活动中的秩序维护；
6、办公室负责把本次活动的结果记入档案。
十二、活动前期准备：
(1)做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人员安排；
(2)准备宣传板，并对作品进行分类粘贴(注意：为保证公正性。将作者的名字遮盖住)。
（3）准备场地，进行展出；
十三、活动中期：
(1)安排人员值班，保持书画作品在展览中不被损坏，并防止人为破坏。
(2)邀请师生鉴赏作品并参与投票。
(3)做好摄影工作。
十四、活动后期：
1、根据两轮投票结果评出书画类，写作类，一二三等奖各一名
2、仔细收拾好作品，清理活动现场。写活动总结。
3、返还所借的器材
4、奖获奖作品的照片和活动过程中所拍摄的照片上传到社团的群相册中
5、广播站宣布书画大赛圆满结束并宣读获奖名单
十五、评选方法：
1、收集到作品后，为作品注明编号，以便后续评选工作正常进行。
2、评选时，为每一位同学发一张评选单，在上面最多填写两幅作品编号，活动结束后由外联部进行统计，评出每一类的一二三等奖。
展览策划 篇7
一、活动目的
通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学习激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台；为同学们提供一个设计学习交流的平台；提高广大同学的审美意识；活跃校园文化艺术气氛；展示我院美术系设计专业学生的专业素质。
二、活动主题、
“刻苦勤奋，展现自我”
三、主、承办单位
主办、XXXX学院美术系
承办、XXXX学院美术系学生分会
XXXX学院大学生设计学会
四、活动时间
五、展览流程
XXXX学院第四届大学生设计展是由XXXX学院美术系主办，XXXX学院大学生设计学会、XXXX学院美术系学生分会承办！
此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。
（一）前期准备工作（4月1日——4月5日）
1、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。
具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作；美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。
2、活动及其场地的申请
首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。
展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。
（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）
设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。
美术系学生作品以班为单位由班长统一收集；设计学会会员作品交学会组织部，统一整理；其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。
作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。
（三）作品展览（4月22日—4月26日）
将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定
（2）参展作品的`整理
（3）展版的设计与制作
（4）展览宣传工作
（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师
（6）值班人员安排与调配
2。作品展览准备
（1）展览场地的布置
（2）作品展版的摆放
（3）作品展览所需物品准备
（4）作品展览投票箱准备
（5）作品安全工作的分配、看护、值班
3、展览中、
在4月22日早上将展览作品、展版放好，并安置妥当，派专人进行看管，防止设计作品在参观中造成不必要的损失。
利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览，以供有课余时间和喜欢设计学习的同学参观学习。
4、展览后、
在展览结束后，由专门人员来打扫和整理场地卫生，同时，将展览作品收回
摆放到妥当的位置。
5、展览总结讲解、
在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。
本次活动组织者进行活动总结报告
六、展览结束作品整理
1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫，对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。
2、其余作品以班为单位，由学生分会干事送到班上，再由班长归还给作者。
3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结，为今后的活动的开展作铺垫。
展览策划 篇8
一、活动主题：祖国在我心中地图在我笔下
二、活动目的：
1、地图是地理的第二语言，七年级学习地理有半年的时间，初步具备了基本的地理知识尤其是地图知识。通过本次活动希望能够是学生们把理论知识与实践相结合，把所学到的知识运用到日常生活中，学以致用。
2、学校是学生学习的一个非常重要的环境，为了使学生们对自己的学校进行深入的了解，激发学生对学校的热爱，使学生真正感受到自己是学校的主人，从而热爱我们的校园，热爱校园的一点一滴。
3、锻炼学生观察事物的能力，实际调查的`能力和应用知识的能力。
三、活动口号：祖国在我心中地图在我笔下
四、活动对象：七年级全体学生
五、活动时间：3月12日—3月20日
六、活动过程
3月12日：向七年级全体学生宣传本次活动并说明地图的要求。
3月14日：所有作品初选。
3月15日：对通过初选的学生进行指导和修改，准备最后的选拔。
3月16日：进行最后的选拔并对最终入选的学生进行最后的统一规范，5并发放统一用纸。
3月19日：讲作品进行收集并制作展牌。
3月20日：在教学楼一楼大厅进行展览。
七、活动需要
A4纸展板双面胶彩纸
展览策划 篇9
一、活动主旨：
在这充满生机的三月，到处都是一片朝气蓬勃的景象。也正是我们挥展才华的时节，所以为了进一步提高校园文化气氛，加强我们的学习兴趣，同时也增强同学们的凝聚力，我校为此举办了此次书画展，为同学们提供了一个更能展现自己才艺的舞台。
二、活动意义：
弘扬中华书画文化，让同学们领略到书画艺术的'魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，提高同学们对艺术的进一步理解和追求，同时也鼓励同学们对书画文化的参与并挖掘自身的潜力。并且也培养同学们爱校园，爱文化艺术的情感。促进校园文化艺术的持续发展性。
通过本次文化艺术活动推动同学们对书展文化的了解，提高大家的书画能力及签赏能力。使同学们能更贴切的感受到中华文化的博大精深。
三、活动主题：“孝敬里的文化”“孝行天下”
以上两个主题以做参考，主题可以自取，但必须主要以“孝”字为主题，并且内容里也要体现出“孝”的意义。
四、举办单位
主办单位：学院院部
承办单位：学院各系部
五、活动对象：
汽车工程系xx、xx级全体在校学生
六、活动时间：
3月xx日至4月5日之前交上作品，至于颁奖时间待定。
七、活动程序：
第一阶段：先把自己的作品交由自身所属的系部、再由系部交由院部。
第二阶段：再由院部及上级领导进行评比。
第三阶段：颁发奖励、对于优秀作品进行展示。
八、作品要求：
参赛作品以孝为主题，内容积极健康向上，书画作品分为书法类和绘画类。书法类包括软笔书法、硬笔书法。绘画类包括中国画、油画、水彩画、素描等形式。软笔书法不得小于三尺宣，硬笔书法不得小于xx开纸。中国画不得小于三尺宣半开，其他形式均不得小于八开纸。
九、奖项办法：
评奖按书法类和书画类分开设奖，评一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发荣誉证书及现金奖励。
汽车工程系政宣部
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