展览策划

[必备]展览策划

展览策划 篇1

　　[摘 要]精彩的有深度又有广度的展览，是观众所希望的展览。将内容丰富、主题醒目、设计别致的展览呈现给观众，是一件快乐的令人激动的事情，也是一项任重道远的工作。为此所做的任何付出，都是值得赞美和歌唱的。

　　[关键词]广彩 展览 主题 策划

　　在《非物质文化遗产100问》的前言中指出：“中国非物质文化遗产是维护中华民族文化身份和文化主权的基本依据。中国正处于推进科学发展、促进社会和谐的关键时期，加强非物质文化遗产保护，既有利于增强各族人民的情感交流，守护好中华民族的精神家园，传承发展中华民族的传统文化，又有利于促进中国与国际社会的文化对话与交流，塑造富强文明的国家形象，推动和谐世界建设和人类共同发展。”这充分说明了非遗工作的重要性。笔者作为广州市非物质文化遗产保护中心的一员，最主要的任务是从事非遗展览的策划、设计以及现场布置。通过数次的设计布展，加深了对非遗和传承人的一些认识和了解。由于历史原因，非遗传承人在我国的地位不是很高，特别是现代科学技术的冲击，使他们的地位受到影响，相反日本、韩国对于传统文化和传承人的态度是值得我们学习的。在日本《文化财保护法》中，明确将具有高超技能，能够传承某项文化财的人命名为“人间国宝”。对于这些技艺超群的艺术家、工艺美术家和匠人等，日本政府不但在经济给予必要的补助，同时还赋予他们相当高的社会地位，以鼓励他们在公益方面的创新和技艺方面的提高。

　　“人间国宝”，这是多幺高的一种荣誉！虽然我国对传承人也提供了资金支持，制定了一些相关政策，但毕竟是杯水车薪。在此状况下，为传承人举办展览确是弘扬非遗的一条重要途径。为他们举办展览，一则可以提高他们的知名度，使他们有一定的收入；二则他们可以收徒授课，将技艺传授给下一代，使这种项目发扬光大。

　　广州市非遗保护中心今年举办的《“彩韵生辉”——谭广辉广彩艺术展》，是一个具有较高学术价值的展览。笔者是这个展览的主要策划人和设计者。不论题目的斟酌还是形式的布置，都经过了仔细的推敲，最终耳目一新。在呈现给观众一场盛大的视觉盛宴的同时，也给了他们一次高水平高层次的美学引导。下面便将此次展览的心得和感受，分别从文案策划和展览设计两个方面进行总结，以期为以后的展览积累经验。

　　一、文案策划需要精彩和引人注目

　　在《“彩韵生辉”——谭广辉广彩艺术展》的策划过程中，由于准备时间充足，因此策划工作做得非常仔细，对细节的考虑也比较多。笔者和同事曾一起到谭广辉工作室进行调研，倾听他的观点，了解他的想法和观看他的作品。同时还到书店翻阅有关广彩的书籍，在广东省博物馆观看《广彩三百年》展览，以期获得对广彩更多的认识。

　　任何展览，标题一定要响亮，否则就如同群龙无首，毫不起眼。同时干巴巴的标题如果缺乏诗意和形象，同样也毫无意义。谭广辉是一位兢兢业业的广彩艺术家，几十年如一日地研究广彩，绘制精美的图案。优美的线条在他笔下随意飘动，绚丽的色彩在洁白的瓷片上绽放光彩，他将理想倾注笔端，在广彩艺术的海洋里自由翱翔。既然是这样一位执着的广彩艺术家展览，标题中就应该有与广彩相关的文字。正好谭广辉的名字中有“广”和“辉”两字，如果用“彩韵生辉”来命名，既有广彩的含义，同时也包含了谭广辉的名字，一语双关，岂不巧妙？同时广彩色泽鲜艳，韵味十足。配上一个“韵”字和“生”字便能使它的档次得到提升。于是 “彩韵生辉”便最终被确定为此次展览的主标题。响亮的带有艺术性的标题的一旦确立，后面的`策划工作就显得非常自如。

　　除了响亮的标题，展览还需要内容丰富，条理清晰。此次展览分为“精品呈现”、“流程展示”、“薪火相传”和“礼品流通”四个部分，基本囊括了谭广辉广彩艺术的全部。将广彩制作流程展现给观众，使他们能够更加了解广彩。“薪火相传”表现了谭老师悉心授徒，将知识无私地传授给下一代的高尚品格。“精品呈现”展示的是谭老师一件件精美的广彩作品。它们样式复杂，光彩照人，是不可多得的艺术精品。“礼品流通” 则侧重于经济和交流。四个部分以“精品呈现”为主，它是展览的重点，是领头羊，它同其他三个部分互为补充互为联系，全面真实地反映了谭广辉在广彩艺术上的风格和造诣。

　　当然，展览前言在展览中也是不可或缺的重要部分，往往优美的前言能给人带来心灵的陶醉和启迪。前言不但要体现出举办者的意图，还要说明主人公的身份以及作品的特点，文字内容要言简意赅，干净利落。此次展览的前言是这样写的：广彩是广州彩瓷的简称，又叫广州织金彩瓷，是在各种白瓷器皿上彩绘而烧制成的一种具有浓厚的东方特色的工艺品，它以色彩绚丽、构图严谨、绘工精细而着称。广彩有堆金织玉的美誉，它始于明代的广州三彩，到清代发展为五彩，并在乾隆年间逐步形成自己独特的艺术风格，至今已有300多年的历史。广彩省级传承人谭广辉先生，是一位在广彩道路上默默耕耘的智者，是广彩坚定的守护者。他几十年如一日地耕耘着广彩这块土地，不为世俗所左右，不为环境所改变。他继承传统，勇于创新，更多的将岭南风格和中国画的特点融入到广彩之中，使广彩艺术更加摇曳多姿丰富多彩。这种坚守清贫伏案工作的态度，这种不屈不挠的探索精神，正是每一位艺术家的高尚情操和美好心灵的写照……此次举办的“彩韵生辉——谭广辉广彩艺术展”，以图文并茂的形式将广彩实物呈献给观众，让观众了解广彩历史，了解海上丝绸之路，感受广彩昔日的繁荣……

　　二、设计布置需要巧妙和精心

　　有了精美的文案策划，还要把它落实到具体的工作中，使它由草稿变为现实。要完成这些工作，需要以下四个步骤：

　　第一，要有形象的种子，也就是要有和展览相关的元素。在这个展览中，笔者采用了轮船、瓷器的二方连续纹样、印章、海水和满洲窗等素材，旨在向观众传达出此次展览的内容是广彩艺术。首先笔者设计了四个直径一米的圆盘，上面选用的图案是谭老师曾近绘制过的图案，圆盘中间分别写上“薪火相传”等四个部分的文字，再在文字下方镶嵌一方厚约五厘米、长宽约四十厘米的凸起的红色印章，给人古朴和高雅的感觉。在展厅门口的不远处，布置了一面高约两米五、宽约三米的巨大屏风，屏风的中间悬挂着前言，四周用满洲窗来装饰，以此营造出具有浓烈的广府文化气息的氛围。

展览策划 篇2

　　一、活动主旨：

　　在这充满生机的三月，到处都是一片朝气蓬勃的景象。也正是我们挥展才华的时节，所以为了进一步提高校园文化气氛，加强我们的学习兴趣，同时也增强同学们的凝聚力，我校为此举办了此次书画展，为同学们提供了一个更能展现自己才艺的舞台。

　　二、活动意义：

　　弘扬中华书画文化，让同学们领略到书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，提高同学们对艺术的进一步理解和追求，同时也鼓励同学们对书画文化的参与并挖掘自身的'潜力。并且也培养同学们爱校园，爱文化艺术的情感。促进校园文化艺术的持续发展性。

　　通过本次文化艺术活动推动同学们对书展文化的了解，提高大家的书画能力及签赏能力。使同学们能更贴切的感受到中华文化的博大精深。

　　三、活动主题：“孝敬里的文化”“孝行天下”

　　以上两个主题以做参考，主题可以自取，但必须主要以“孝”字为主题，并且内容里也要体现出“孝”的意义。

　　四、举办单位

　　主办单位：学院院部

　　承办单位：学院各系部

　　五、活动对象：

　　汽车工程系xx、xx级全体在校学生

　　六、活动时间：

　　3月xx日至4月5日之前交上作品，至于颁奖时间待定。

　　七、活动程序：

　　第一阶段：先把自己的作品交由自身所属的系部、再由系部交由院部。

　　第二阶段：再由院部及上级领导进行评比。

　　第三阶段：颁发奖励、对于优秀作品进行展示。

　　八、作品要求：

　　参赛作品以孝为主题，内容积极健康向上，书画作品分为书法类和绘画类。书法类包括软笔书法、硬笔书法。绘画类包括中国画、油画、水彩画、素描等形式。软笔书法不得小于三尺宣，硬笔书法不得小于xx开纸。中国画不得小于三尺宣半开，其他形式均不得小于八开纸。

　　九、奖项办法：

　　评奖按书法类和书画类分开设奖，评一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发荣誉证书及现金奖励。

　　汽车工程系政宣部

展览策划 篇3

　　一、活动主题：

　　“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛

　　二、活动背景与意义

　　为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。

　　三、活动内容活动时间：

　　xx年10月20日

　　启动活动地点：德州学院外语系

　　活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学

　　活动单位：主办单位：外语系

　　督察部赞助单位：活动项目：

　　1、英语写作比赛(文体不限，纸张要用a4纸张 笔体不限，数控制以内)

　　2、英语书法比赛活动流程：

　　前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。

　　中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。 注：停止收稿时间为10月30号下午6点

　　后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

　　四、 比赛要求：

　　内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的'大学，我的梦”为主题·文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，体工整，少涂改，体在200-之间，统一用a4纸张，背面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级(铅笔填写)

　　五、具体安排：

　　宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作 督察部：把老师与同学沟通好，联系好老师做点评，并将稿件整理好，认真做好咨询负责联系，奖项设置等。

　　六、所评奖项：

　　一等奖：1名 加综合测评分5分。

　　二等奖：2名 加综合测评分4分。

　　三等奖：3名 加综合测评分3分。

　　优秀奖：多名 加综合测评分2分。

　　注：为了防止学生不参加活动或作品太少，希望各班积极参加，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。

【展览策划】相关文章：

展览策划01-01

(精选)展览策划11-04

展览策划[经典]12-09

展览策划01-28

[精]展览策划02-25

(集合)展览策划02-19

[优]展览策划02-20

【通用】展览策划03-19

实用的展览策划02-13

展览策划（实用）10-08