宣传策划

时间:2026-05-21 06:40:54 策划

宣传策划锦集【5篇】

宣传策划 篇1

  一、活动主题:

宣传策划锦集【5篇】

  《奉献爱心,服务社会》。

  二、活动背景:

  12月5日是国际志愿者日,全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神,培育志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日。今年的志愿者日,我们为了扩大青年志愿者协会在社会、学校和同学间的影响力及认同感,特举行本次活动

  三、活动目的:

  为了有效动员和组织青年以志愿服务方式参与惠安公益活动,发挥青年人在促进社会和谐方面的重要作用,通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会,引导学生深入社会、了解基层,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造社会文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。团委将联合青年志愿者协会开展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好规划、周密安排,更需要广大志愿者的不懈努力。因此,为了更好地完成项目,在招募过程中要树立形象,宣传志愿服务精神,争取更多的同学加入到志愿者行列中来。

  四、活动流程:

  (1)活动前:

  ①由组织部第一小组负责收集与国际青年志愿者日、国内青年志愿者发展历史、经管青年志愿者协会近期的活动及取得的成绩相关的图文资料。(可以由信资部协助完成)

  ②由组织部第二小组负责写本次活动的宣传材料,交由部长审核后,交宣传部出本次活动的海报;并准备一个留言本,收集广大同学的意见和建议。

  (2)活动中:

  ①由组织部第一小组负责将活动中需要的`桌子和宣传板搬到学生第一食堂门前路口处。

  ②各小组轮流在食堂门口值班,值班人员负责向广大同学宣传青年志愿者的相关历史,并发动广大同学积极参与,提出有利于我们青年志愿者协会发展的相关意见和建议;同时也要在现场招募志愿者,参加协会以后的活动。

  ③于十二月五日下午三点钟进行青年志愿者宣誓活动,具体地点待定。宣读中国青年志愿者誓词“我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助别人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量”。

  (3)活动后:

  ①由组织部秘书负责整理留言及意见,记录并保存所招志愿者名单。

  ②组织部负责作活动总结,并对本次活动进行备案保存;宣传部负责保存海报,并备案。

  ③组织部第二小组负责收拾活动现场。

  附表:

  (活动中出现其他问题由部长负责领导处理)

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  六、主办单位:

  东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会:组织部。

  七、协办单位:

  东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会:信资部、宣传部、办公室。

  八、活动主要负责人:

  东华理工大学经管青志协。

  组织部部长:xx。

  策划人:xx、xx。

宣传策划 篇2

  每个人在日常生活中都有意、无意的接受着广告的洗礼,继而有意或无意的购买、使用广告中的产品和服务。这是每个厂家所希望的,也是他们做广告的初衷。

  当今社会的广告媒体大致分为:电视媒体、、电台媒体、报纸报刊媒体、网站媒体、户外广告媒体,以及最新的网吧桌面媒体。

  那么,到底哪种媒体的宣传效果性价比最高呢,我们来做个分析;

  首先我们大概了解下各个媒体的宣传方式:

  电视媒体:

  优势:将广告直接插播在电视剧当中,是强迫式使受众接受,受众为了能够完整的看完自己所喜欢的节目,不得不浏览其中插播的广告,其二,由于小孩在懵懂的成长时期,易于接受颜色绚丽,变换节奏快的事物,电视广告更容易被小孩子所接受,这是电视广告的高明之处,也是其客户多,利润大的主要原因。

  劣势:随着网络的发展,以及年轻人的生活方式的改变,电视广告的优势在日益削减。当今月来越多的年轻人开始接受速食文化,篇幅过长的电视连续剧的受众逐渐衰减,由于年轻人的思维快捷,逐渐掌握了电视广告的播出时间,往往在广告播出的时间转换频道,避开广告的冲击。

  电台媒体和户外广告就不用多做分析,大家想想你记住了几个电台的广告,记住了几个路边的广告就清楚了。

  对于报纸报刊的广告,相信只有那些闲了没事的或者找工作的才会刻意去浏览广告。宣传效果可以想象。

  至于网站的广告,相信很多人会在电脑上设置软件直接将其屏蔽掉。网站的广告过多也会直接影响到受众的心理,进而降低其网站的竞争力。

  其次我们大致由高到低排列一下以上媒体的广告费用的名次(受众派名基本和费用排名一致):

  电视媒体——户外广告——网站媒体——报纸报刊媒体——电台媒体

  最后来了解一下最新的网吧桌面媒体。

  桌面广告的优势

  1、目标受众群体针对性强

  网吧媒体的受众主要是年轻一代,接受其信息的多为在校学生(大学生居多)和有一定经济收入的白领阶层,其主要特征是消费观和价值观趋于统一,追求时尚,消费能力集中,且具有很强的消费欲望,界定在感性消费,而非理性消费群体范畴。选择网吧广告可以帮您直接命中最有可能的`潜在用户。

  2、100% 的广告有效送达率

  网吧电脑显示屏广告位基于对网吧的上网环境及网民上网习惯的充分调研而设置。电脑显示屏广告界面是网民登陆后默认当前界面,任何网民,无论其上网聊天或玩游戏均能 100% 看到电脑显示屏中的客户广告。

  3、受众数量更加巨大

  目标受众规模大,通过对全国大中城市的网吧进行抽样调查,据统计,每台网吧电脑每天的使用人次为4-6人,在节假日和周末还有30%左右的增长。一万台网吧电脑,每天的用户数量即为4万-6万,一个月的累计用户数量即为120万-180万人次,也就是说网吧广告的受众为 120 万- 180万人次/万台/月,这样的规模是目前任何专业类媒体都无法比拟的。

  4、更加有效的广告记忆的强制性、反复性、抗干扰性

  我们在制作广告画面时要求一个桌面上同时最多只能发布三至四个不同品牌的广告宣传,这样品牌之间的干扰度低,更有利于广告信息的传播;网吧广告是在其内上网者登录网络后必然显示在桌面和浏览器上的,它强制上网者接受广告信息;通过上述两方面因素的结合,最终让目标受众产生有效的广告记忆力。

宣传策划 篇3

  关于开展我校20xx年“学生资助政策宣传月”活动总结 根据教育厅《关于开展20xx年全区“学生资助工作政策宣传月”活动的通知》(桂教资助<20xx>6号)文件要求,为使我校的国家学生资助政策深入人心,人人兼知,确保各项政策更好的顺利实施,结合我班实际,以班会形式开展我校20xx年“学生资助政策宣传月”活动,现对本活动进行总结。

  一、通知下发后,为了加强对宣传月工作的领导,确保宣传活动取得成效,我班成立的宣传月活动工作领导小组。

  组长:---(生活委员)

  副组长:---(班长)

  成员:----

  领导小组负责指导、协调、督查我班开展好 资助 政策的宣传活动。

  二、确定宣传工作目标。

  让学生全面掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申请条件和申请程序;助学贷款的申请办理与还款程序;边远地区代偿和入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序;加强对学生诚信、感恩和励志教育。

  三、确定步骤及措施。

  1. 召开小组会议,确定海报内容。

  2.由主要负责人制作宣传课件。

  3. 召开主题班会。

  4. 对在宣传活动中总体情况,采取的措施、取得的成效等情况进行认真的总结,并对出现的问题进行相应的整改

  四、本班于20xx年4月8号,在平安楼703教室举行“学生资助工作政策宣传月”主题班会。

  五、通过本次宣传,让更多的学生了解政府与学校的相关学生资助政策,有利于学生明确自身的'享受的权利与承担的义务,感受到国家与学校对自身的关爱,有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定,有利于学生更好的从学生资助中获益,顺利完成学业。引导学生正确看待国家的助学措施,诚实的根据自身情况申请资助,在得到资助后合理使用资助金。虽然这次活动的开展取得较好成功,但是仍然存在一些不足,比如班会上,同学们的积极性仍然不够高,经分析后发现原因主要在于大多同学对国家政策还存在疑惑,同时班委对此次活动资料准备得不够充分。我们将努力改正这些缺点,争取在下一次活动中取得更大进步。

宣传策划 篇4

  【活动主题】

  来自星星的孩子

  条幅文字: 来自星星的孩子——关爱自闭症儿童进行时

  【活动背景】

  在社会上,有那样一群人,他们有着明亮的双眼,却拒绝和他人对视。他们拥有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻:他们能正常发声,却又不与他人交流。他们或被认为智障,却常在部分领域能力超强。他们,就是那些患有自闭症的患儿,我们叫他们:“星星的孩子”。在今年让我们共同关注这个特殊的群体,携手北京语言大学志愿服务总队关爱部同金羽翼共同关注这个特殊的群体。

  【活动目的】

  通过活动的开展,让志愿者们通过和自闭症儿童的接触和交流去了解这些儿童的心里和生活方式。同时也能通过活动的开展让同学和志愿者甚至是社会上的更多人们能都主动地,积极地接纳他们,爱护他们。用活动凝聚爱的力量帮助自闭症儿童和家庭树立信心,推进整个社会关注与支持自闭症儿童的康复事业。他们不仅需要专业的教育方式,其实更需要的是社会的帮助与接纳,希望通过此次活动联结更多的师生力量,从现在到未来用爱支起他们飞翔的翅膀!

  【主办单位】

  北京语言大学志愿服务总队

  【活动时间】

  20xx年3月21日 至20xx年3月31日

  【活动地点】

  图书馆观影室 食堂前十字路口 宿舍区 篮球场

  【参与对象】

  中外师生

  【活动形式】

  1. 海报、微信,人人日志、宣传单、十字路口派发明信片征集祝福

  2. 在宿舍区、十字路口进行爱心义卖。

  3. 让孩子们和志愿者一起向路过的同学派发爱心明信片,鼓励他们写下对孩子们的祝福,并在横幅下方拍照或者录下一段简短祝福视频,将明信片系在梧桐大道两侧,并赠送一个印有晚会宣传语的氢气球。

  4. 组织志愿者并联系健美操队、留学生,进行快闪,并可能需要广播站的音乐配合。

  【活动流程】

  一、准备阶段/前期宣传

  (一)海报、宣传单的`制作

  1、20xx年3月20日—3月24日

  在中外宿舍楼张贴《海洋天堂》中外学生观影交流会宣传单(水房、楼梯等)(鉴于活动属于小型温馨交流类,所以我们想采取比较亲民的宣传方式,而且目前技术部的海报、视频压力较大,因此交流活动不打算印海报)

  (三)明信片设计、制作

  1、20xx年3月20日—3月24日

  2、 明信片正面做出本次系列活动的背面重点表现自闭症儿童的生活状态及独特的才能

  (四)网络宣传

  1、微信人人日志——观影活动宣传、通知金羽翼与金魔方会员

  2、班长在群里通知班里同学

  注明:活动当日需要摄影、录像采集

  (五)宣传活动日程安排

  1.20xx年3月24日,申请教室作为快闪志愿者培训使用。申请十字路路口、操场或宿舍区活动(去宣传部报备经销媒体,去后勤部报备音效)。申请观影活动传单张贴

  2.20xx年3月25日,利用电影放映交流会以及人人微信留言招募40名志愿者。

  3.20xx年3月26日,将活动当天需要播放的音乐报到广播台,进行商讨及调整,在3月28日之前确定最终方案。

  4.20xx年3月26-27日,对4月1日进行活动的志愿者进行培训

  5.20xx年3月29—31日期间需要人人、微博、微信上宣传。

  6.联系总队新闻中心对于当天活动予以记录、报道以及后期反馈。

  二、培训、宣传阶段

  1.20xx年3月26-27日,进行志愿者培训。

  2.20xx年3月31日—4月1日进行宿舍楼、十字路口宣传。

宣传策划 篇5

  【一】活动背景

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展老师,节日快乐主题教育活动,有着重要意义。 此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊

  师爱师、感恩师爱的情感和美德。

  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

  ①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

  ②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

  ③小朋友们可以用不同的'方式,向老师表达自己的爱与敬意。

  ④了解教师节相关的知识和信息。

  【二】活动组织

  (一)各年龄段主题活动目标

  1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

  1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

  2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

  3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

  2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

  (二)活动准备

  1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2.制作并悬挂横幅老师,节日快乐。

  3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

  4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6.鼓励家长与幼儿一起收集有关教师节的图片、录像等资料。

  7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师 节的庆祝活动。

  (三)活动案例

  小班语言活动——老师,您真好

  活动目标

  1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。20xx年教师节庆祝活动策划

  中班绘画活动——我亲爱的老师

  活动目标

  知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

  学习画出人物脸部的特征。

  激发热爱老师的情感。

  活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

  活动过程

  1.导入。

  (1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。

  师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗这是谁的节日呀

  (2)幼儿向班级老师问候节日好。

  请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

  2.让幼儿了解教师节。

  教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢

  3.观察我的老师。

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