旅游策划

时间:2026-04-30 16:21:50 策划

旅游策划汇编3篇

旅游策划 篇1

  一、节目概况

旅游策划汇编3篇

  1、节目名称:《畅游神州》

  2、节目版块:虫虫走天下、旅人故事、温馨提示

  3、节目时长:30分钟

  4、受中人群:主要针对一家人以及平民游客

  二、栏目构思:

  1、虫虫走天下

  每期介绍一个旅游(物产)资源丰富的地区,把这个地方宣传出去,让更多的人了解一些贫民化的景区;在更大程度上把旅游(物产)资源转化成财富,是这个栏目的出发点。这个版块既包括对旅游(物产)资源的宣传;也包括对此以外其他地区的旅游资源的宣传。

  通过开办这档节目,还可以更好的引导大众化的旅游消费,迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。

  2、旅人故事

  引入文化故事,以及可以吸引游客来此的新鲜事物,提高对受众的吸引力。

  3、温馨提示

  为栏目增添趣味性,开阔受众视野,这个版块提供了许多注意事项以及近期的天气变化情况,更好的服务大众提供出行指南。

  三、栏目宗旨:

  全面展现祖国各地的旅游资源和物产资源,以发展旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导平民化的旅游路线。

  四、栏目定位:谈话类为主

  五、栏目风格:欢快、轻松;富有知识性、趣味性;

  六、播出内容:

  1、虫虫走天下

  通过主持人介绍一处旅游景点;

  适当时引入此旅游景点(或物产资源)的画面以及介绍,引导大众了解、认识所讨论的地方;

  最后由主持人进行畅想,并做小结。

  2、旅人故事

  主要是以以讲述故事以及旅游心得为主,增加讲述心情体会的内容。

  3、温馨提示

  以提示性信息为主,主要提醒受众关注未来今天的天气情况以及出行注意,及行程。

  七、播出方式:

  直播与重播相结合。

  八、节目要求:

  1、主持人:一名主持人担当,有一定的旅游体验的。

  九、节目制作:

  节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售情况、参观(使用)体会等层面搜集资料,充分利用网络资源,提前拟好文案;联系相关单位协助安排。

  节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持,他们会提供旅游资源的相关介绍。

  根据景点的实际情况,制作开展“旅人故事”专题策划。

  十、栏目特色

  使受众第一时间了解景点以及出行的`基本注意事项。

  十一、人员配置

  主持人两名,摄像师两名,编导两名

  十二、播出时间

  首播时间:直播晚上9:30—10:00

  重播次日上午10:30—11:00

  十三、栏目可行性分析:

  随着旅游热潮逐渐升温,旅游类节目也呈现出上升趋势,不过目前看来,经常参加的游客大多数是条件比较富裕的,导致很多平民化的游客无法参加,我们栏目的主要目的是要引导这部分人群也能走出家门,根据自己的实际条件领略大自然的风光以及人文景观。第一时间得到有特色的旅游咨询。

  十四、节目目标

  争创名牌节目,成为大众获取旅游、物产信息最佳来源;

  十五、备注

  1、建议本节目演播室主持人主持人固定,外景主持人主持人灵活安排

  2、在主持人选定上,建议让风格欢快、幽默的主持人担当

旅游策划 篇2

  活动目的

  1.通过精心设计的亲子活动,指导和协助家长更新家庭教育观念,指导和协助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

  2.创设环境,通过幼儿对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

  3.家长和幼儿一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

  活动主题我在快乐中成长。

  指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

  活动内容与说明

  1.我最棒(说明:幼儿进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.过河(说明:家长和幼儿参加,家长和幼儿在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

  3.同心协力(说明:家长和幼儿一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

  4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

  5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

  活动准备

  1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

  2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

  3.积累表示

  人物动作、表情或动物名称的.词语,并且请家长指导动作演示。

  4.丰富游戏材料。

  a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

  b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

  5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

  活动过程:

  一、明确游戏内容及规则,家长与幼儿选择游戏

  “我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目 标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

  二、我最棒

  师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

  生:我要为他们加油。

  我会分享他们成功的喜悦……

  师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

  生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……

  (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

  结束语:幼儿自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养幼儿独立的品质是学校和家庭共同的任务。

  三、过河、同心协力

  师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

  由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

  第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

  第二轮始由学生与家长参加。

  (这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的幼儿按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

  老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

  活动结束:家长与学生交流感受。

  师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

  四、我做你猜

  请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

  (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

  家长谈感受:幼儿对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让幼儿在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

  五、小作坊

  你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?

  (同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小幼儿的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

  六、活动评价、总结、发奖。

  引导学生自我评价,相互评价。

  (1)今天,你们快乐吗?为什么?

  (2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

  (3)下次你想玩什么游戏?为什么?

旅游策划 篇3

  一、活动背景

  为积极推进各项活动有秩有序的进展,尽快搞好社团建设工作,我们举办此次以"敞开胸怀"大联谊为主题的南山出游活动,让我们在赏欣大自然美好风光的同时,通过组织游戏、比赛等趣味活动,使我们社团的人员更加团结,和同盟社团齐肩并进,同步前进,在就业联盟会的共同组织和带领下较好较快的发展。

  二、活动目的'

  1、丰富校园文化生活,激发同学更加努力学习的信心;

  2、缓解学生身心疲劳,消除学习压力;

  3、增进社团成员友谊,增强社团工作凝聚力。

  三、活动内容

  (一)前期准备工作

  1、买零食、饮料、活动奖励物品等;

  负责人:王晓伟马锋

  2、活动开展前对南山地理做一定的了解,掌握此次春游活动的路线与行程;

  负责人:郭卫林侯康康

  3、组织召开联盟会的常务理事会,传达春游的消息,了解出游行程,统计活动参与人员,提醒出游时应该注意的问题,例如不要私自离队走动,注意人身财产安全,带充满电的手机一部等;

  负责人:王晓伟李亚宁

  4、活动前期宣传,通知同盟社团各协会成员,准备春游时的旗帜、口号、数码相机等;

  负责人:崔进军吴润芳

  5、娱乐活动策划,如猜谜游戏、歌曲大比拼等;

  负责人:陈多花杨宇

  6、后勤人员,维持好当天活动秩序,保证活动安全有序进行;

  负责人:郭卫林侯康康

  (二)活动当天事宜

  1、集合时间:早上7:40准时在旧图书馆门前集合,各社团相关负责人清点实到人数,汇报联盟会处,并强调全体成员出游时应该注意的事项,安全问题、午餐等;

  负责人:王晓伟李亚宁

  2、各社团负责人维持好本社团纪律,保证有秩有序集体缓步上山,紧跟队伍,避免掉队;

  负责人:李亚宁薛生财张妍妍宋正月

  3、摄影留念工作;

  负责人:李亚宁薛生财张妍妍宋正月

  4、四个社团各协调两人提带零食、饮料、礼品等物品;

  负责人:宋正月薛生财

  5、半山歇息(8:40--9:00);

  负责人:王晓伟李亚宁

  6、抵达山顶,联谊活动(10:20--15:00),如娱乐活动,如做游戏、唱歌等。

  1)各社团内部联谊(10:20--11:40),节目自定,各团选举两名主持人,调节活跃气氛,避免活动冷场现象;

  负责人:各协会会长

  2)吃午饭(自带),11:40--12:00;

  负责人:各协会会长

  3)午间小歇息(12:00--12:30),自由活动,禁止乱走乱串,以免走散;

  负责人:各协会会长

  4)就业联盟会联谊,各协会通过内部联谊选出优秀节目,大家分享

  (12:30--14:30);

  负责人:王晓伟李亚宁

  5)带队老师、联盟会会长对本次活动总结,了解全体成员对本次春游

  活动的满意程度(4:30--15:00);

  6)清点人数和自带物品,收起垃圾废物,下山(15:00--16:00);

  7)下山后在华英楼下各社团负责人清点人数,汇报联盟会处。

  负责人:王晓伟

  (三)后期工作

  将本次活动的照片制成纪念册;在博客留言上发心情和感想;做好团讯总结。

  1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒成员们不要私自离队,要集体行动。

  2)行为举止大方得体,不乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  5)出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精等,以处理突发状况。

  6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  四、活动时间

  xx年5月1日8:00--16:00

  五、活动地点

  南山

  六、活动负责人及组员

  负责人:王晓伟李亚宁薛生财张妍妍宋正月

  组员:联盟会下设四社团成员

  七、主、承办单位

  主办单位:招生就业处

  承办单位:校友联络志愿者协会

  协办单位:大学生职业发展协会援手创业俱乐部

  青年家政协会

  八、活动经费预算

  零食(三楂、瓜籽等)50元奖品(中性笔3桶)60元

  奖状(20张)20元合计130元整

  九、应急预案

  1、由于天气因素活动不能按期进行,则活动时间改期进行,具体活动时间另行通知;

  2、出发前有成员出现因身体不适等情况不能正常参加,则允假休息;

  3、出游过程中,若发生崴脚、中暑等突发事件,后勤负责人员积极采取应急措施;

  4、活动过程中,若有人员不齐、离散等情况,各协会负责人及时联络,做好负责。

  校友联络志愿者协会

  xx年3月27日

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