宣传策划（锦集3篇）
宣传策划 篇1
一、招新目的
为了保证院学生会宣传部有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会宣传工作，培养和壮大学生会宣传部干事队伍，保证学生会宣传工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学院、服务同学。
二、招新工作小组
负责人：宣传部部长吕罗仙
三、招新细则
(一)招新对象10级现代科技学院新生
(二)招新要求
1、承认学生会章程和宣传部章程，自觉遵守宣传部各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向宣传部靠拢。
5、有良好的美术和书法基础。对海报宣传设计等能提出创新型建议。
(三)招新人数20人
(四)招新形式
在招新时间内，申请人到指定地点进行登记报名。初步筛选整理之后，进行面试，然后进行复试，合格后方可进入宣传部工作。个别才能优异者可不进行复试直接进入。
(五)招新时间及地点待定
(六)部门招新联系电话吕罗仙5
四、招新流程
(一)前期宣传
1、具体流程
(1)宣传部利用海报的形式告知招新的信息。
(2)摆摊点宣传招新信息，并且详细介绍宣传部部门的职责，介绍有关招新的事宜。
2、要求
(1)海报内容简单明了，形式醒目。
(2)宣传海报在多个地点张贴，安排人员在食堂和教学区等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)分团委发文。
3、其他可行性措施
可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名面试阶段
1、具体流程
A报名部分统计报名人数短信通知新生面试时间地点
B面试部分
(1)时间：由学生会统一安排
(2)面试内容
①简单自我介绍(不超过三分钟)。
②应聘者回答面试人员的问题。(问题可以考虑新颖，思维角度灵活，事先准备一些常规问题备案)
③对应聘者某些方面能力，可以进行现场测试。
(3)面试具体问题根据宣传部特点，自行设置，形式不限。以下是对面试阶段工作的要求：
(4)招新处人员熟悉宣传部的`面试时间安排，在其登记后，通知其在相应的时间段内前往面试地点面试。
(5)部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个新生一视同仁，公平公正，对每个新生根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
(6)如果遇到突发事件和特殊情况，及时进行安排解决。
(三)审核确定人员名单
1、根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定人选名单。
2、进行初试合格者进行必要的复试。(如海报设计及活动策划想法等)
3、经讨论确定并公布新一届干事名单。(短信通知)。
(四)召开新一届学生会宣传部成立大会
1、组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本年度学生会宣传部的工作。
2、详细介绍宣传部特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的常规等，动员大家团结合作。
五、总结本次大学生会招新工作。
宣传策划 篇2
一、指导思想：
为进一步向全社会宣传教育的各项政策、规定，搞好学校精神文明与和谐校园建设，加大外树形象力度，及时全面地报道学校教育教学改革与发展的新成果，加大对优秀教师的宣传力度，为师生提供展示风彩的平台等作用。促进教育事业的蓬勃发展，特作此方案
二、学校成立宣传小组：
三、版块分布
（一）《七彩宜小》校报
《七彩宜小》是我校师生自办的一分内部交流学习的报纸。读者对象为全校师生。办这样的报纸目的在于：有效地促进了学生课内外知识的衔接，有效地促进了同学们实践能力与创新精神的养成，有效地辅助学生实现了综合素质的全面、均衡与可持续发展。本学年将完成《七彩宜小》第三、四期的出版工作。上学期将围绕“巩固实验小学创建成果，打造书香校园”这一主题进行组稿，力争使校报成为教师和家长的参谋，学生的良师益友。
（二）校园风铃版块
校园风铃是本学年刚开辟的一块宣传阵地。辟有“跟好书做伴”、“与名人为友”、“从历史走来”以及“校园风铃特别版”四大版块。
“跟好书做伴”版块主要向学生推荐优秀儿童读物，尤其是对语文教材中提出的推荐数目进行介绍。同时还定期发表学生的优秀读后感，让学生享受书香，徜徉知识的海洋。为我校打造书香校园以及扬州市课外阅读课题研究拓宽渠道。
“与名人为友”主要介绍名人名言。定期分类介绍古今中外的相关名言，使学生在阅读名言的同时，感受名人的精神，学习名人的.品质。并做到与相关的主题相结合。比如：九月份以“尊敬老师”为主题选择名人名言，十月份以“热爱祖国”为主题选择名人名言。让学生在阅读名言中同名人对话，与名人为友。
“从历史走来”以介绍历史上的今天为主，尽量做到每日更换，让学生每天都能了解到历史上的当日，世界上发生的大事，了解历史。
“校园风铃特别版”加大优秀教师的宣传力度，对于学校内涌现出的优秀教师、教学骨干进行宣传，展示教师风采。
将结合学校的中心工作，出版特别版。例如：开学的时候，出版“光荣榜”，将学校一学期以来的教师、学生的表彰、发表、获奖情况公开进行表扬，激励师生以更加饱满的热情投入学习和工作中去，为取得更大的成绩贡献力量。结合教师节，对扬州市爱生模范、优秀教育工作者夏为全、市优秀教师潘文琴以及5名镇优秀教师的先进事迹进行宣传。营造“敬业、奉献、关爱、和谐”的教育氛围，进一步深化教师的职业道德建设。激励教师以先进事迹为榜样，继续发扬人民教师敬业爱生、教书育人、无私奉献的精神，当好一名合格的人民教师。以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到工作中去，为学校的进一步发展作出应有的贡献。
（三）新闻报道
我校是江都市２０**到２０**学年度教育宣传先进集体。本学年，要在原有成绩的基础上，进一步强化宣传意识，紧紧围绕学校的中心工作，积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态，加大对外宣传力度，进一步树立学校良好的社会形象，扩大学校的影响，形成学校的品牌效应，为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。
本学年，教育新闻的采集将要求做到“三少三多”：少写常规性报道，多写鲜活性报道；少写文学性报道，多写记事性报道；少写表面性报道，多写深层性报道。并且要求：人无我有，人有我新，人新我快，人快我深。要随时注意捕捉新闻亮点，每周至少要向江都教育网、扬州教育网等相关媒体报送一篇最新校园新闻。
宣传策划 篇3
话
剧
社
活
动
策
划
书
活动名称：“七分钟”微情感 活动对象：全院师生
一、活动背景：一声啼哭，周身的欢声笑语宣示着我们来到了这个美丽的世界。从最初的青
涩懵懂到现在的成熟稳重。蓦然回首，我们在家人的陪伴中度过幸福的少年时期，时光赐予我们志趣相投的挚友，在情窦初开的年纪遇见一个如阳光般绚烂的他（她），在充满汗水但又充实的'岁月里，我们不再骄傲放任，步履匆匆，我们还未细细回味又迎来一个新的阶段，离开家，与朋友步上不同的人生轨迹，与心心念念的他（她）分割两地。孜然一身来到了大学，来到了白沙，在这里，我们从头开始，看着周遭陌生的风景，心中充满着憧憬与期待，“光阴似箭，日月如梭”我们在匆匆忙忙中结束了大一，这里带给我们快乐，回想我们曾走过的路，欢笑，泪水，感动，别离，真情，奋斗，迷茫，
二、遇见一个命中注定的人，有真情，之前的生活没有一点交集的几个人相聚在一起，如家
人一般日夜相对，在白沙这个临江小镇，
三、我们当初让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你
走进充满阳光的大学世界。
二、活动时间：5月25日至6月5日
三、活动主题：以
四、活动的前期宣传：面向全院学生。每幢宿舍楼下张贴海报（7张），在九教和食堂外张贴大海报，网上宣传，晚自习去往自习室向同学们宣传，打印宣传单。
五、活动流程：
（1）、做好前期宣传工作
（2）、5月25日活动开始后留7天拍摄影片
（3）、6月1日提交视频，6月2日截止。
（4）、6月3日至4日评选。
（5）、6月5日公示得奖名单，领取奖品。
六、资金预算：
（1）、活动前期准备宣传单 50元
（2）、奖品200元
（3）、
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