家长会学生演讲稿

时间:2023-04-20 17:31:07 演讲稿 我要投稿

实用的家长会学生演讲稿范文合集7篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编整理的家长会学生演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

实用的家长会学生演讲稿范文合集7篇

家长会学生演讲稿 篇1

尊敬的各位家长、教师:

  你们好!

  我叫化天然,是八年级四班的一名学生,今天我站在本次家长会的舞台上,为各位家长、教师演讲,感到十分的侥幸。家长会是家长与教师互相沟通的渠道,作为学生代表,我谨代表我个人宣布一下我的主张和学习经验,期望各位家长能够取得一些办法和启迪。

  “爱好是最好的教师”。不错正是这样,真正决定学习的是学生自己而不是教师、校园。而引导学生学习的要害就在于爱好,爱好是开启智慧之门的钥匙,也是引导成功的领路人,爱好影响学习的效率。因而,我的学习时刻并不算长,但成果比较优秀,就是由于学习有爱好、学习效率高的原因。

  中学生在校不应该只学习。现在的教育方式不是单一的学习,而是“德智体美劳”相结合的学习。住校生在校的.活动单一,得不到身体和精神上的放松,也会影响到学习。真正的学习不见得死记硬背。家长和教师不能让学生局限在“讲义学习”中,还要提升其综合本质,培育他(她)的社会适应能力,能够在学习的空暇或周末假日参加一些社会实践活动。

  仅仅靠讲义是不够的。“本质教育”是当代教育的重要政策,“应试教育”及其衍生的观念现已掉队。学生要在适量的学习时刻之外,“好读书、读好书”,书本能使人增加才智,开阔眼界,了解人间万物,有利于中学生的全面发展。因而,我主张各位家长能培育学生的读书爱好。

  在最后,感谢各位家长、教师的配合和对我的信赖。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

家长会学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:

  心得体会大家好!我叫马腾。今天,我很荣幸站在这里发言,心中感到无比激动。首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的两位老师表示衷心的感谢!站在这里跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。今天之所以取得这样好的成绩,我非常感谢我们的老师,她们不仅有良好的'教学方法,敬业负责的工作态度,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,待我们如同自己的孩子。

  其次,我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候,爸爸妈妈总会耐心的教育我改正,当我获奖或者取得好成绩的时候,他们总会鼓励我继续努力,不能骄傲。每天放学后,爷爷奶奶总会嘱咐我规规范范写字,认认真真思考,没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的耐心教导,就没有今天的我。我再次对我的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢!

  家长和老师是我们学习的引路人,要想学得优秀还要靠自己的努力。每天上课上我都会认真听讲,动脑思考,不玩耍。每天放学,我总能认真完成作业,并且看自己喜欢的课外书,比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等,个人简历我从课外书中也学到了很多知识,我感到读书是最快乐、最有意义的。今后,我会更加勤奋努力的学习,不断取得优异的成绩。

家长会学生演讲稿 篇3

  各位老师、家长朋友,大家好!

  接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请,我一方面有些激动,一方面又有些不安,激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生,得到了老师的认可,不安是因为觉得我们的努力还很不够,我没有典型的经验,我儿子也没有特别突出的表现,很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言,因为我经常和朋友讨论教子的心得,也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的,我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面,我主要做了以下两个方面的努力。

  一、和孩子保持密切的交流与沟通

  1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的:只有不断地交流,我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。“关注什么”反映孩子的趣味所在,“看法怎样”反映孩子的价值取向,“感受如何”反映孩子的情绪,我们及时了解到这些,就能够有针对性地开展指导。教育是讲究时机的,所以密切交流特别重要。密切到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况,比如老师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

  2、交流和沟通的益处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候,碰到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。许多同学对这两位老师的教法不适应,反映给家长,有些家长已经沉不住气,要求学校换老师。我和儿子就这两位老师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致:物理老师是新老师,他的缺点是讲课速度快,还不太会根据学生的认知特点来组织课堂,但是物理老师肯定是理科高材生,他的物理学素养是不容挑剔的,作为新老师,他的干劲和热情也是不用怀疑的,有这两点,就不至于耽误学生的学习,应对老师课堂教学的不足,学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师,对于初中低年级学生来说,他的缺点是课堂平淡无奇,激情不够,部分学生上课打瞌睡。但我们要看到,教过高中的老师来教初中,在语文知识和能力方面也是不用担心的,进入中学以后,学生要大力培养自己的自学能力,不能光指望老师创建生动的课堂。我们也分析到,同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节,一些同学中午没休息好,以至于上课疲劳。我跟儿子说,每位老师都是一个宝藏,聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘,懒惰的孩子看不到老师的光彩,也不用心去挖,这样的孩子难有大的进步。在那次关于换老师的波动中,我的孩子私下里始终站在老师一边,他认为那两位老师都不错,不需要换。我花这么多时间来讲这个例子,不是要再次来讨论要不要换老师,而是表明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度,也就是说,学习主要要靠自己,不能全指望老师,在挑剔老师的同时,学生更应该反思自己的.学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度,孩子无论碰到什么老师,他都能适应好。这个教育契机和效果的取得,就来自于和孩子的及时沟通。

  3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通,我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通,我着力于创建一种良好的交流模式。

  首先,我和孩子的交流是平等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法,我有我的看法,我们并不完全一致。在讨论问题的时候,我总是让儿子先说,让他说透,如果儿子说的有道理,我就充分尊重并鼓励他。如果我觉得孩子的观点有必要修正,那我就心平气和地摆事实讲道理,可能一次并不能说服他,那我就还要备些课,找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己,不要在儿子面前倚老卖老,强迫他接受我的意见,因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后,才会变成动力。事实证明,有的时候,我是错的。那这个时候我并不觉得尴尬,而是在儿子面前感叹“人的完善是没有止境的”,或者跟他说“生命不息,学习不止。”以此来暗示孩子:人都需要不断地走出误区,才能臻于至善。这也是一种教育。

家长会学生演讲稿 篇4

  尊敬的各位家长:大家好!

  首先,非常欢迎和感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你们的到来不仅说明家长们对我们班级工作的支持,更说明你们对自己孩子的关心和重视。也许在你们心目中,一次小小的家长会来不来都没有很大的关系,可在我们心中那占着极大的位置,你们的到来,便是我们的骄傲。

  我相信每一位家长都深爱着自己的孩子,每一位父母都有一颗望子成龙,望女成凤的心。要不然就不会有那么多的教导和对我们的打骂。也不会有我们和你们的争吵,正是因为每一位家长都深深的爱着他的孩子,不想让他们受到伤害,不想让他们误入歧途,所以才有了那一声声充满无限关爱和担忧的责备!

  亲爱的父母们,谢谢你们。是你们给予了我们生命,是你们哺育我们成长,是你们给予了我们现在,没有你们就没有现在的我们。许是从我们出生开始,你们更开始操劳。

  从我们的`“呱呱坠地“到哺育我们长大成人,你们的关心和爱护是最博大最无私的,你们的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着你们的心迈出了人生的第一步,在甜甜的儿歌中酣然入睡,在无微不至的翔中茁壮成长,光阴似箭,日月如梭,如今,我们已经从一个婴儿长得如你们一般高。你们为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。

  你们的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起,你们的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀,你们的一生可能是普通的,普通得像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的你们在我们跌倒的时候扶我们起来,教我们站立,指引我们一步步走向成功。

  你们的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山,也正是因为这种比天高,比地厚的恩情让我们无以为报。

  最后,再一次感谢你们——亲爱的父母们,也感谢学校,为我们提供优美的学习环境,感谢亲爱国老师,授予我们知识。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

家长会学生演讲稿 篇5

  一、适应环境。

  初中到高中,是个大的台阶,这一次月考,最困惑不过的,首先是那些初中学习尖子而这次成绩不佳的同学。如果要找原因的话,我认为,排在第一位的,是对高中学习生活的适应。换句话说,这次成绩的优劣,很大程度上是高中生活适应程度的差异。

  从初中到高中,首先面临的是两个转变:一是角色转变。当你一进高中,不论你是否意识到,你已经是一个家庭、社会范围的中心。当你从一万五名初中毕业生中走出来时,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任,那就是必须考大学,必须考好大学。但是我们录取的新生和周围所有县市高中相比,分数线都低几十分。家庭和社会的期望是相同的,三年后的竞技水平是一样的,要立于不败、后来居上,我们的光阴更迫,压力更大。这就要求必须尽快完成“树立远大理想,考入理想大学,三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面学校要求很严,一方面自己有升学后放松一下的意识,这种角色错位实在是高一最可怕的敌人。二是方法的转变。参加过中考,尤其是取得较好入学成绩的同学,可能会认为自己已经有了一套行之有效的学习方法,高中照猫画虎就行了。殊不知,初中复习迎考的那些方法,不仅不适应将来社会对人才的素质需求,连高考、进行高中课程的学习都可能很困难。因为那些所谓的方法很大程度上是老师包办的方法,是一种读死书的方法,是一种以接受为特征的方法。因而,通过这次期考、反思进而寻求科学高效的学习方法,学会学习,学会自学,也是一个刻不容缓的问题。达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识”。

  二、培养良好的个性习惯。

  “良好的个性习惯是成才的决定性因素”,这句话,同学们已耳熟能祥。按这句话,可把同学们分成三类:一是信奉它,这已经创造出许多成功者,如杜宏伟、王艳君、姚灿等;二是不以为然,相信智力。但据报载,一位资深教育家经长期调查发现,约有三成高智商的学生是差生。在西安市某一高中班内,成绩最差的学生智商是120。他发现,几乎从未有过因智力因素而影响到学习的例证。事实上,世界上公认的天才儿童的定义是:“智商中等以上,加上刻苦学习,顽强拚博,具有创新能力者”。可见,智力只是有些人用来自暴自弃的一个理由。三是半信半疑,由于看不到身边的榜样,所以三天打鱼,两天晒网。学校要求教室课间不说话,有用吗?北京市二十二中孙维刚老师的班,一天到晚二十四小时无一人说话,他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中,两千多人住宿,没有一个管理人员,被子从来叠得有棱有角,整整齐齐,物品干干净净,升学率仅本科占98%;河北衡水中学,单是门岗就对学生有如下要求:不准让家长送饭及一切水果零食;不准送衣物被褥;不准送药。其升学率100%,一千人高考仅重点677人,一半还多。有没有个体的`例子呢?差生张春风,从班内46名考入北大,自己营造了一种境界,“埋头、素服、三缄口”。因此,个性习惯与成才是必然的因果关系,所差的只是你是去努力做到了,还是让别人看着做到了,还是别人看着也做不到。

  人生不发返程车票。高一入校时,全体同学曾在办公楼前举行过一个开学典礼,那是一个早晨,太阳升起的时候。三年后,在同一个地点,同样一个早晨,还会再开一个同样隆重的典礼大会,叫毕业典礼。每年的毕业典礼上,都会有一些学生潸然泪下,是依恋学校、老师、同学之间的情谊?是为自己三年的成绩所感动?有没有追悔的泪水?我想是有的。正应了鲁迅先生的那句话:“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。应该清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就没有任何力量能把你打倒”(保尔)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。据生物学家研究,原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下,并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈,而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。

家长会学生演讲稿 篇6

尊敬的各位家长大家上午好:

  我是六组组长刘现振,首先在这里我代表六组的全体成员感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。在座每位家长对孩子的这份关心和爱护温暖着每一位同学的心,今天天气虽然有一点冷,相信他们的心是暖暖的。

  下面我给大家介绍一下我们六组的一些情况,我们六组是由九颗积极炽热的心凝聚起来的。有沉稳的王亚美,安静的孟娇,任性直爽的武春梦,阳光,有感召力的陈秀明,做事制作执著的于运超,古灵精怪,积极的林国坤,随和认真的吴善星,富有创新的耿连政和我。这九个人的小集体,九种不同风格的成员,在六班的洪流中凝成一股小流,手牵手向成功奔跑。下面我再给大家谈谈我们六组的学习情况,首先我要说我们六组的每一位同学都是很优秀的,他们都有一股上进心。这次期中考试大家考得不理想,可能是我们努力的不够吧。这次期中考试我们六组总分平均分第三名,历史,地理单科第一名。但我们对这次考试并不满意,因为我们没有达到我们的目标。这次考试过后我们组各自反思,制定新的学习计划来面对下一次考试。现在我们六组的每一名成员都很努力,每天收获甚多,希望我们下次取得更优异的成绩,我想我们一定可以做到。在近期的课堂上陈秀明在语文课堂上表现突出,吴善星,耿连政在数学课堂上表现突出,王亚美在英语课堂上表现突出,武春梦,孟娇在地理课堂上表现突出,林国坤在政治课堂上表现突出,于运超在历史课堂上表现突出。在纪律方面王亚美,武春梦表现的'很好,我希望她们再接再厉表现的更好。当然他们和我也有很多很多的缺点,但我们正在一点一点的改正,我想我们六组一定可以崛起。

  在座的每位家长都希望自己的孩子努力学习,考上一所理想的大学,请相信我们六班团结友爱的大家庭无论在哪一方面我们兄弟姐妹都会一起携手打造完美的六班,请相信在我们班主任方老师的循循教导下,我们六班的孩子不会辜负老师和家长的期望,会向大家交上一份满意的答卷。高二六班六组多么吉利的数字,在我们组有欢声笑语,有激烈的讨论,也有很多小插曲,让我们九个人的生活洋溢着活力。相信在我们班主任方老师和各科老师对我们六组的精心培育下,我们六组全体成员的努力下,我们六组会散发闪耀的光茫,相信奋斗后别有洞天!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

家长会学生演讲稿 篇7

各位家长:

  你们好!

  我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  我认为成绩好,最重要的是养成良好的学习习惯,注意正确的学习方法,所以现在我来谈一谈这两个问题。

  良好的学习习惯就像我爸经常和我说的和我说四个环节,课前要作好预习,课堂要认真听讲,课后做好家庭作业坚决不抄袭,因为只有自己做的,才能加深印象,还可以方便找到自己的问题,才能更好的做到查漏补缺不全自己的知识漏洞,当然做好复习也是其中不可缺的一项,只有做好复习,才能将今天所学的知识深深映在脑海里,这笔临时抱佛脚的学生效果要好许多,学生一旦临时抱佛脚就会复习的昏天暗地,这样不仅大乱了生活秩序,也会给孩子造成一种心理压力,以至于考试时不能全面发挥,只有一步一个脚印踏踏实实的搞好学习才是王道。我个人认为吧!学好语文的关键是:

  首先,养成多读书的习惯。除了读名著外,可以广泛涉猎,可以先从自己感兴趣的开始。

  其次,养成多思考的习惯。除了自己看书的时候多思考一下之外,对老师提出的问题也要学会多思考——除了按照常规的思考外,还要学会不拘泥于老师给出的答案和参考书上的答案。老师课上提的问题,考试基本上是不会考到的,重要的是你在回答这个问题时的思考过程,你思考与否,当时也许看不出来,但是考试的时候就会真正体现出来了。重要的是学会老师思考问题的角度和解答问题的方法,纯粹的知识。除了那些基础性的东西,关于课文理解的问题,答案并不重要。

  第三,除了认真写老师布置的作文外,自己养成勤动手的习惯。能够养成写日记的习惯最好,如果实在觉得有难度,那就养成写随笔的习惯。有感想就写,没有就算了。不过,要么不写,写的时候就写得投入一些,思考得多一些。

  语文学习貌似简单,但语文科是一个高投入但不一定高产出的学科,需要持之以恒。说起来,提高语文成绩跟中药治病有点相似,需要较长的时间才能看出“疗效”。英语嘛,就在于多听,多读,多记,多练。那要怎样才能全面的学好英语呢?

  1、要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。

  2、练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。

  3、在学英语的过程中,要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习,因为大家都有机会运用自己已握的英语知识来交流思想,巩固了已学的知识,并把知识转化成技能,同时,还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。数学一定要多做习题,训练大脑的思考能力,这样做题才能迅速,思考的当。那样怎样才能学好数学呢?

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  三、调整心态,正确对待考试。当然这也是所有考试考好的基础。

  四、概念要熟记,不仅要熟记还要理解,理解了才能更好的运用公式多高分。

  处于初二的我们,即将面临的是生地会考。我相信在做的家长都希望孩子顺利地那打这个a,那要怎样拿到孩子的第一个a呢?针对生物科学的特点,学好生物课应做到以下几点:

  一、学习生物学知识要重在理解,勤于思考,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,不能单靠记忆,要在理解的基础上记忆,在记忆的基础上深入理解,融会贯通。作为一名中学生应勤于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题。

  二、要重视学习方法,认真观察实验,生物是一门实验科学,不重视观察和实验,就不可能学好生物课,良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。

  三、重视理论联系实际,生物学是一门与生产和生活紧密相连的`科学,在学习生物学知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。地理呢?主要在于:

  第一、要多看图,这样才能记住各种地理事物,如河流、山脉、城市等。

  第二、要多理解,不要死记硬背,要把基本知识点及原理落实到地图上,这样才能记得住,才能灵活运用。

  第三、适当地做些题目,检查所学情况。最后记住:对自己要有信心,对地理要有兴趣。

  其实这些都是其次,一个学生的成绩的好与坏最主要的还是离不开父母的淳淳教导。在这里,我想感谢一个人,那就是我的父亲,从我上初中以来,父亲对我的关心日益增长,也越发的关心我的学习,每天晚上,父亲总会在百忙之中抽出那么一点时间来陪我做作业,我不会的题目他总是细心教导,每次他总会认真的检查我的作业,给我签字,每当我睡下了,台灯下中会有他思考数学题的身影,我有一个草稿本,里面满满的都是我父亲亲自抄下来的错题簿,我相信学生对家长肯定是有一定的依赖性的,只要家长在学习上多给予孩子一点帮助,孩子一定会信心满满,扬起自信的风帆,朝成功迈进。

  羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

  谢谢各位家长的倾听!

【家长会学生演讲稿】相关文章:

家长会学生演讲稿03-22

学生家长会邀请函03-16

小学家长会学生欢迎词 11-22

家长会学生代表讲话稿12-18

家长会学生代表发言稿08-11

家长会上学生的发言稿08-11

家长会学生发言稿09-21

学生家长会发言稿04-16

高中家长会学生代表发言稿10-16