【优秀】叙事优秀作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的叙事优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事优秀作文 篇1
我的课余生活很丰富，蹦娃娃跳、画画儿、打乒乓球、弹钢琴，我都很喜欢，而游泳是我的最爱，你要问我为什么，这得从我第一次学游泳说起。
那是个星期天，我兴高采烈地来到游泳馆，只见一个像篮球场大的`游泳池展现在我眼前。人们穿着五颜六色的游泳衣在水里翻腾嬉戏，像小鱼一样游来游去，看得我眼花缭乱，非常羡慕他们。当时，我就下定决心一定要学会游泳，因为游泳不仅可以强身健体，还是一种生存技能。
刚开始学时，教练就教我先学会憋气。我把头猛地一下埋在水里，没几秒我就坚持不住呛了一口水，难受地喘不过气来，当时我就想放弃了，教练见我这样对我说：“有我保护，没什么可怕的。”我看到妈妈也在一边给我加油打气，后来，我鼓足勇气，按照方法去做，很快就学会了憋气。接着，又学了蹬脚和划手。学蹬脚的时候一定要做到收、蹬、夹三点，先把脚收起来，然后翻脚蹬出去，再迅速地夹在一起就一定可以学会了。学划手的时候也有要领，把手并拢放在胸前，双手向前伸直，手心朝外，用力划开就可以了。通过我反复练习，按照老师的要求去做，两天时间我就学会了游泳。
经过一个暑假的练习，我现在已经可以在水里潇洒自如的游了，和同学比赛时，我还是第一名。
这次学游泳，让我明白了要学会一种本领，只有坚持不懈，不断地去认真学习，就一定能取得成功。
叙事优秀作文 篇2
一提到童年趣事，我就想起小妹一岁多时做的傻事。
我们这“粑粑”和“爸爸”同音。正因为这样，小妹犯傻啦！
那天早晨，小妹结结巴巴地对奶奶说：今天……吃……？”
奶奶想了许久，才答道：“吃粑粑！”
此时，小妹的表情甚是惊讶。她虽然不会说完整的句子，可表情还是很熟练的。
一会儿，小妹又对我说：“………刀……刀……”
我疑惑不解，仍站在原地不动。随后，小妹拉着我的手走到菜刀面前，用她那嫩嫩的小手指着。我想她应该是想要菜刀吧！就连忙拿了把玩具小刀给她。否则，她准哭闹不止。虽然，她看见过爷爷奶奶用菜刀，可分不清哪是真刀哪是假刀。
拿到刀后，小妹慢慢地走了起来。那样子真像只滑稽的企鹅。我紧紧地跟在她后面，生怕她出点什么事！不知不觉中竟来到了二楼，小妹轻轻地推开门，我看见爸爸正坐在沙发上看电视。我隐约听见，小妹咿咿呀呀地说：“吃……爸……长……老！”我被这句不完整的话带入了沉思。我思考片刻，终于想出了答案。我想她应该是想说：吃唐僧肉长生不老吧！暑假的时候，我经常带她看西游记。可为什么说爸爸呢！
莫非，她误解了奶奶的话！我回过神来，正看见小妹踮着脚，那把小刀正朝爸爸的'耳朵慢慢地伸去。
爸爸低头看，小妹正在朝他的耳朵进攻。就说：“你在干嘛呢！”
我顿时大笑起来，爸爸和小妹都不知怎么回事。这时，小妹又做了个表情，她做的表情还从未让我失望过，哈哈哈！
等小妹记事时，我一定要向她好好讲讲这个有趣的故事。
叙事优秀作文 篇3
今年的冬天比以往还要温暖，有人说那是温室效应所导致的结果，可我却不这么认为，我想这应该是上天对世间万物的一丝关爱吧！
虽说今年的冬天暖和了，但仍不消磨人们对寒冷的畏惧。而此刻，南国的阳光仍在照耀着大地。阳光以其魔幻般的力量击退黑暗，带来光明，亦驱赶寒冷，带来温暖。在这万籁俱寂的严冬里，因为他的出现而变得活力四射。对！他就是活力的象征，活力的源泉！
我向往冬日的阳光，向往她的温柔，向往她的体贴，更向往于她的天真与开朗。
阳光，我只喜欢冬天里的。春天的'阳光是那么的矫揉造作，而夏天的阳光却又过于热情奔放，至于秋天，那阳光真的不解温柔，只有冬天的阳光是那么温柔、那么地善解人意。
阳光是什么颜色的呢？有人说她是金色的；有人说她是白色的；也有人说她是五颜六色。而我要说，阳光是没有颜色的，她不同于灯光，灯光带来的只有光明，而灯光又是独自主宰着黑夜，以它那光芒改变万物，亦如朦胧的轻纱，笼罩得象让一切变得玄虚而又渺茫。而阳光——却不然，她不夺他人风采，只为他人默默奉献。她还原事物的真相，只为真理的存在，这也正是她的可爱之处。
我之所以喜欢冬日的阳光，也许是因为她与我有着相似的地方吧！她总喜欢拥抱自己，拥抱他人。因为拥抱不仅是心灵的交流，还是温暖的传递，更是相知的见证。
让我们抛开一切尘俗，去拥抱那神圣的冬日之光吧！
叙事优秀作文 篇4
时间过得可真快呀！短暂的一周一眨眼就过去了。在这短暂的一周里，我学到了许多知识，又经历了许多趣事。
我认为在这一周里，星期三是最有趣的一天，因为星期三那天中午，我们刚吃完午饭，就听到广播里说：“1：30我们学校要停水，每班抓紧时间打扫卫生，不然到1：30的时候停水了，就没有办法打扫卫生了。”李老师一听，感觉情况十分紧急，因为现在都1：00钟了，所以我急忙去拖地。李老师真会分工：一个大组扫公区，一个大组扫教室，我们大组拖地，一个大组擦门窗。我们要拖地的'时候，李老师安排拉桌子的同学已经把桌子拉到教室的后面去了，教室的前半部分拖完了，应该拖后半部分了，可就在这时，水龙头一点面子都不给俺老江留点——它不出水了，我们只好把拖把放在厕所里淘洗，可是，不一会儿，我们那层楼的厕所里的水也没有了，幸好那时地已经拖完了，不然可就倒霉了！可是，我看见擦窗户和擦其它东西的同学还没有擦完，我便去帮他们一起擦，我清帕子的时候看见水桶里的水黑漆漆的，心想水是脏的，那么不是越擦越脏吗？我又想：那又在哪里换水呢？我们这层楼不是停水了吗？怎么办呢？忽然我听到有人说，四楼的厕所有水，所以我以飞的速度奔向四楼，我看见人有点多，所以叫白瑞祺去先占着位置，我则上楼去拿水桶，苦苦等到了2分钟，终于轮到我们了，我把水龙头的开关拧向最大，水哗哗地流了出来，当水装满时，我和白瑞祺准备把水抬回了我的教室，在路中我在下面抬，白瑞祺在上面提，由于重心不平等，水差点泼了我一身，还好，到了教室还剩下大半桶。因为我的这一举动也得到老师的表扬，我心里甜滋滋的。
通过这件小事，我知道了做什么事，无论大事或小事，都要细心，不能偷懒。
叙事优秀作文 篇5
有很多人很排斥残疾人，但是，他们从未想过，残疾人只是比我们少一样东西，而且缺乏爱。
他们可能没有双手，没有双脚;可能双目失明，双耳失聪;可能生活不能自理，智商缺陷……我们本应该爱护这些可怜的人们，上帝给他秘上一扇窗，但是，更多的身体健全，能得看见听得到，又不傻的人，要么就是视而不见，懒得给予帮助，要么就是指手画脚，冷嘲热讽。我们被这样对待都会伤心，何况是一个残疾人呢?
你们有没有仔细看看，其实残疾人身上有很多我们正常人都没有的精神。
我曾经看过一个视频，一个正好在青春期的.美丽的女孩，失去了双臂，还去北京打拼挣钱，一边拿着父母给的一点点上大学的费用，一边租了个小房间，练习用脚写字，缝衣服，做十字绣……面对记者的采访，她总是笑眯眯地说：“我觉得我生活的很幸福，即使在街上碰到一些小孩，他们会害怕会嘲笑，我也不会生气，我能上大学和同学玩，业余时间用十字绣挣钱，就很满足了，虽然我是残疾人，但是我不会放手这个美好的世界。”是啊，残疾人都有这种笑对生活的乐观心态，何况我们是健全人呢?
在电视上一个综艺节目，有一群聋哑人跳出优美的舞蹈，整齐有序，打动了每位嘉宾评委，也打动了电视机前的每一位观众。她们吃力地说：“刚开始排练没几天就不行了，但我们不放弃，我知道我们有缺陷，所以特别艰难。这个节目我们排练了好几个月，即使和其他选手有差距，但我们努力了，不后悔。”台下掌声雷动。不管有什么困难，坚持，是最好的良药。
外婆家那边有一个傻子，因为发烧发了一个月，父亲不肯给他看病，结果他的脑子烧糊涂了，所以现在只能干一些苦力。他不但不会干坏事，而且一天到晚除了干活，还帮人家的忙，这边搭把手，那边照看一下。我和我的伙伴小时候很排斥、很怕他，觉得他是个坏蛋，所以一看到他就逃得远远的。有一天，他神神秘秘地走到我身边，我以为他要把我抓走，没想到他拿出一个冰激凌，“买……吃……"原来他拿挣到的钱给我买了一个冰激凌，我激动得说不出话来，又觉得惭愧。他不坏，他也喜欢小孩子，也爱帮助人啊!
你看张海迪，残疾了也在写书，学知识;你看海伦·凯勒，盲聋哑还笑对人生，活了87年……
残疾人和我们没有什么区别，不要用异样的眼光去看他们，他们和我们一样呼吸着清新的空气，共享一片美好的蓝天……
爱护残疾人，帮助他们，从你我开始!
叙事优秀作文 篇6
今天我看见了一棵小树，小树的旁边搭着一个梯子，梯子上有些黑黑的东西，已经搭着有一些时候了。搭着梯子的'小树倾斜了，可怜的小树！梯子上面还用绳子固定了。梯子上有些痕迹，上面还有藤蔓，树叶长在梯子的空隙之间似乎怎么拉也拉不开。树藤也有一些发黑。看样子树藤挂着的时间已经很长了。这棵树被绑的地方一定很痛小树真可怜它的根都快松了，宛如有人绑着我好痛。
小树真可怜如果它是我，我一定会哭泣。如果它是别人一定会健康成长。如果被我知道是谁绑的，我一定会好好的跟他仔细说说道理。小树树干已经枯黄我又能够做什么呢？我也无能为力。小树的生命一定不好，因为它以后一定会驼背。
叙事优秀作文 篇7
我们学校的我们班的早晨，很特殊。
其他班早自习不是读课文，就是背数学公式，而我们班早晨从来都是鸦雀无声，只听沙沙的写字声，我们在默写——晨检。
第一天的放学，老师布置好晨检，我们就回家背，如果第二天默写错了三个以上，就得重新默写！这真是个“杯具”！
上学期的某一天，班主任兴奋的“发明”晨检，说还要开个年级大会（她是年级组长，有权利），说说她的“伟大发明”，把我们一个年级的人挤在一个班里，就开始兴奋的讲：“以后，我们要施行晨检，就是早晨的默写，希望大家重视，晚上认真背，第二天争取一次通过！”
第二天晨检开始施行了，大家都觉得新鲜，有20多个通过的，因为老师只听写了6个词。但是通过的没得到什么，没通过的也没得到什么。
后来，单词一天比一天多，几乎有很少通过的了。有一天，老师气冲冲地冲进班，大喊：“今天晨检没有一个通过的！”我们不肖一顾，只是鸦雀无声的'听着。“以后晨检没通过的，中午通通留下！”话音刚落，就激起民愤，纷纷议论起来，老师见这招有效，曰：“以后就这样，晨检没通过的留下。”确实有效，第二天，虽然默写了20多个句型，但还有21个通过的。
一个月了，晨检通过的人又少了，有好几次都是只有一个或两个人通过。又过了半个月，老师忍不住了，又要使出第二方案。
这天，老师平静的走进教室，曰：“晨检，大家默写的很不好，这是我让大家会家背的，在家完成的是什么？是作业！作业不完成怎么办？不完成就叫家长来陪着写！”老师的愤怒一下涨上来，吓了我们一跳。“以后，如果晨检错得程度和你的个人水平不符合，我就要，talk with your parents！
这真是绝招，把我们吓的半死，我们实在不相信，从6个词到20个词组，从没通过没事到没通过请家长！
全班基本都通过了，大家都服老师了，也都重视晨检了，我也天天坚持背晨检了。
大家连续通过晨检几天了，也觉得晨检也是挺好的。人们都说早晨的记忆力好，现在想想老师选的时间和内容，是很合理的。想想老师，为了晨检，为了我们，老师付出了多少啊，不愧是年级组长啊！
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