叙事优秀作文（合集）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的叙事优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事优秀作文 篇1
童年是最纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。我也不例外，也有一个让人难以忘怀的故事。
那天，爸爸买来一大堆微波爆米花。爸爸轻轻撕开包装袋，把一个折成像钱包一样的东西放进微波炉里，他轻轻转动着开关，随着微波炉里“砰砰砰”的声音，一股香味从厨房里飘出来，阵阵“砰砰”声越来越弱，香味也越来越浓。我嚼着一颗颗脆脆的爆米花，看着碗里剩下的'一颗颗类似于玉米籽的东西，突发奇想：我也可以自己做一次！
说干就干，我立刻从阳台抓来一大把玉米籽，边走边想：我得给爸爸妈妈一个大大的惊喜，要不，今天晚上，今晚爸爸要上班，妈妈要参加同学聚会，就今晚行动！傍晚五点一刻，我看着他们往与家相反的地方走，就把门、窗全都锁上，确定香味不会逃跑了，才蹑手蹑脚走到厨房，把所有的玉米籽放到一个特大号的盘子里，唯恐一家人不够吃，又加了一大把。我先把玉米籽放进微波炉里，再将插头插上，可我怎么也够不到，捣鼓了半天，才一切就绪。我转动着微波炉的开关，把指针调到“5”那里，才放心的走开，过了许久，我也没有闻到一股香味，我悄悄打开微波炉，里面臭气熏天，我慌了，手忙脚乱地打开窗户，手忙脚乱地擦桌子，手忙脚乱地收拾残局。我尝了一颗，呸，难吃死了。这时，爸爸妈妈回来了，他们被我搞得一头雾水，我只得一五一十的告诉他们。
童年就是这样，那么天真，那么无趣，童年里的趣事，让人一辈子都不会忘记。
叙事优秀作文 篇2
本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。
如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的`方法。情境教学是以生动形象的场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。
“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！
这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。
通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！
叙事优秀作文 篇3
路是什么?它是宽敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生路的答案丰富多彩。
蓦然回首，但见成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅;有执著追求的.梦想，也有至今无法逾越的路障;有父母为你守护的一盏灯，有老师们为你搭好的一座桥，也有朋友陪你走过的一段路，还有路人向你投来的一个个鼓励的微笑······
成长的路上，我战胜自己，找到了自信。小时候，我就像是温室里的花朵，什么事都依赖父母。那时候的我，胆小害羞，记得幼儿园中班时，老师让我们做自我介绍，轮到我了，我其实早已想好怎么说，但是众人面前去羞于开口，只能支支吾吾了两句，赶紧逃回了座位上。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我星期一再试一次。接下来的星期六、星期天我便对着镜子大声地练习。终于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯着教室的后面，“大家好!”我大声地说出第一句话，老师和同学们都微笑地看着我，这时我突然信心百倍，滔滔不绝地说完了自我介绍。那是我第一次在这么多人面前大声说话!我成功了!上小学后，老师为了鼓励我、给我信心，创造机会锻炼我，现在众人面前发言我越来越有自信啦。
成长的路上，我学会了坚强。记得我学滑轮的时候，我练习一个新的动作花样，由于速度很快，没能“急刹车”，“啪”地一声，摔倒在地了，膝盖摔红肿了，双手也被擦破了皮，流着血。我忍着痛、含着泪，一声没吭，慢慢爬了起来，就在这一刻，我长大了，我学会了坚强。
未来成长的路还非常漫长，有各种不可预知的困难等待着我，我一定要学会独立思考、勇敢地迎上去，坚定地走好我成长道路上的每一步。
叙事优秀作文 篇4
第一次遇见那棵树的时候是在冬天。
那年很冷，我一边搓着手，一边漫不经心地走在回家的路上。路上几乎没有行人，只有我孤零零的脚步声回荡在漫不经心飞舞的雪花当中。突然我停下了脚步，一颗小树正在寒风中摇摆不定，细细的树干仿佛已经顶不住寒风的侵袭，有气无力地垂了下来，它可能快要死了，我心里想着，抚摸着它枯干粗糙的树枝。
第二次遇见那棵树的时候是在今年夏天。
天气异常闷热，斜阳把我的身影拉得很长很长，就像堵在脑海中悠长的思绪，我沮丧的走着，忘不掉考试的失败，家长的批评，同学的嘲笑，太阳的炙热裹在心里的煎熬，我感觉我的身躯快要被这些压弯了，我的脊梁已经被汗浸透，衣服紧贴在背上，难受极了。
走着走着，突然感觉清凉了许多，抬头原来走到了一片浓荫下，我愣住了，好熟悉的地方，这不是去年遇见的那棵树吗?它长得好高了，而且树叶浓而绿，正在微风中悠然的摇摆着自己的枝叶，仿佛在和阳光清风游戏，原来那弱不经风的树枝已经有柱子那么粗了，一簇簇绿色的叶子在阳光下摇曳。树下是一芳让人顿然清凉的`浓荫，我正置身于这浓荫之中。
我抚摸着这棵从冬天走过来的树，它的树干是坚实有力的，它的叶子是滋润柔滑的，一阵风过去，树叶发出沙沙的声音，好像在和我的得意洋洋的宣告：“哈哈，我可没死。我坚强着呢，一个冬天算的了什么，再大的困难我也不怕。”
顿时，我豁然开朗，一棵小树能战胜严寒，我这点困难算得了什么，我明白了坚强的魅力。
叙事优秀作文 篇5
听爸爸妈妈说妈妈学校组织旅游，妈妈决定带我去，7月26日就出发。我多么盼望那一天早点儿到来啊。
7月26日早上7：40分，我们乘汽车出发了。
大约过了2个小时，我们到了香溪堡。刚下车，呈现在眼前的是一片绿色的海洋 竹林，而竹林外却呈现出一副凄凉的景象。住在那儿的人，把潮湿得发霉的棉被拿出来晒，竹子盖成的房子深深的印出一条被水浸过的痕迹；旁边的湖水显得又浅又脏，湖边曾经绿油油的竹子已经枯死了，显现出是一块贫瘠的土地，可它原来是多么美丽的湖啊！导游告诉我们这一切的一切都是可怕的洪水造成的。一场大暴雨，造成了洪水。多么可恶的洪水啊！是它使这里逊色了许多。这里还设备了许多游乐项目供游客们玩，我们在这里玩了一会儿就开始赶路了。
到了目的地---自称亚洲第一泉的龙门温泉时已经13：14分了。
龙门温泉里有许多大小不一、形状各异的小，泉如：蒸气浴、酒池、药池、冰池、月亮池……其中冲浪和漂流最好玩。
先说漂流吧！你先把一个双人游泳圈抬上去，工作人员就会帮你把游泳圈放进水里扶好，然后你就和你的伙伴坐上去，等工作人员放手，游泳圈就飞一样的往下冲，那滑滑梯可弯了，冲到底时，水花四溅，刺激极了。
还有冲浪。每个人先拿一个游泳圈，把它推到你认为可以的地方，大胆的人可以推到浮标那里，在那边有时侯一浪就可以把游泳圈打翻。可好玩了。
大约18：40分我们离开了龙门温泉，赶往惠州丰湖酒店。
第二天，导游带我们参观惠州西湖。
上午，我参观了苏东坡纪念馆、七层高的古塔、西湖五大湖之一——丰湖。
中午我们坐了大约2个小时的船去惠州大亚湾南海旅游度假区——大甲岛。我第一次见到大海，不禁为它所震撼，心里有说不尽的感慨。看，多么宽广的大海，白茫茫一片，海水和天空连在一起，分不清是水还是天 。看，多么湛蓝的海面，在太阳的照耀下显得金光点点。 看，多么凶猛的.海浪，瞬间风起云涌，海浪剧烈地拍岸，呼啸着，怒吼着，海水一浪高过一浪，激起的浪花被疯狂的海水弹起又落下。
我们到了大甲岛，大家都顶着烈日，下海游泳。当然，我也不例外。我换好泳衣向大海奔去，一个大浪来了，我猛地一跳，水花四溅，仿佛被一个透明而坚硬的玻璃套住。我突然想起了一个故事：一个鸡蛋的外壳很脏，它就跳进水盆里，可是它一下水就往下沉，它拼命地喊救命，旁边的盐听见了把自己全都倒进水盆，鸡蛋慢慢地浮了起来。想到这里，我情不自禁的想试一试。我跑到海水较深的地方，试着用自由式等以前不会的游泳方式来游泳，在海里我居然都会游了。哦，我明白了！因为海水是咸的，海水的密度比人体的密度大，所以人在海里能轻易的浮起来。不知不觉2个小时就过去了，我换好泳衣又踏上了那熟悉的船。
上了岸，我们就赶往大亚湾中海酒店。
第三天早上，我们就去熊猫金海岸。因为是早上所以海水很凉，我就没游泳。我和妈妈在海边捡贝壳，泡着海水吹着海风，舒服极了。
下午，我们就回家了。在车上我想，这次旅游太有意思了，不仅玩得开心，还学到了许多知识。
叙事优秀作文 篇6
秋风萧瑟，望着窗外的落叶我又想起了你——曾经的老同学。不只是悲伤，还是难忘，每当秋天来的时候我就感觉冬天不远了。
冬天，听起来就让人打寒颤的词。你穿着冰冷的衣服站在寒冷的教室外面，大雪毫不停息，无情地为大地添着素衣，我在教室离暗暗自喜……
在下课的时候，他去上厕所我将水倒在了他的衣服里还把他的书用水泼湿。上课了，他进来看到书和衣服
都湿了大声喊道：“谁干的？”打断了正在唱催眠曲的老师，老师怒了说：“穿着你的湿衣服，抱着你的书滚出去。”就这样他站到了外面享受着寒风的洗礼，手中抱着一沓湿透了的.书。望着发抖的他再看看他通红的手我想：是不是有点过分了？但想起他偷我书的事，我就觉得一点也不过分，反倒是他活该。
来到了学校，我为同学们夸我老爸给我买的新书，目光只是在5册数上一扫而过，但把书包翻了个底朝天也没有找到。这是，我看见他手上拿着一本和我的书一模一样的书，于是转身过去一把夺过狠狠地瞪了他一眼说：“偷书贼，看你有什么好果子吃。偷书都偷到我头上来了，活腻歪了吧。”他说：“这是我爸给我买的。”“你还来劲了，什么你爸给你买的书？那么巧，以前怎么没见你拿？这明明是我的书，偷了就偷了，还不承认，看你有什么好果子吃！”我说。他委屈的看着我的5册书，似乎眼睛都看直了。于是我和同学们一起看书，我撇了他一眼，他独自在角落哭泣我还不懈的的说了一句：“真是男子汉，吃豆腐，啊？”他没吭声。为了报复他趁他出去的时候我把水倒在了他的衣服和书上，我感觉自己一点也不坏，这是他应得的。
一个月过去了，他试图和我说话，在我的面前徘徊了还一会儿终于鼓起勇气吱吱呜呜的说：“对……对……对不起。”我的眼睛湿润了感觉喘气都很难但还是咬紧牙关对他说道：“滚，不要自讨没趣，不是没一句对不起都能换来没关系的。”
时间过得真快，眨眼间已经到了第二学期了，他转学了，我还在想：真是懦夫，偷书贼。老师说复习5册书，回家后我翻箱倒柜终于在一个箱子里找到了5册书，但是在5册书下面压着两本痛到让我窒息并且带着讥笑和讽刺的书。这不是老爸给我买的书吗？那么这一本是？我几乎快要傻了，接下来就是长时间的寂静，我呆呆的坐在地上拿着这两本书，老妈看见我呆呆的坐在那里大声喊道：“儿子，你怎么了？”我不说话只是呆呆的拿着两本书看着，想哭可是哭不出来，几乎快要休克了，我晕了过去。醒来后我发现自己在医院里打着吊瓶，我看见了妈妈，一下就抱住了妈妈哭到几乎又要断气看着窗外，鹅毛般的大雪。我打开窗户刺骨的寒风吹到我的骨子里他是在嘲笑我，还是在可怜我，还是在讽刺我？眼泪像掉了线的珠子似的又掉落了下来，又是长时间的寂静……
雪还在下，风还在刮，落叶还在飘。一切都还在，唯独你转学了。不知你现在如何？还冷吗？若在多年以后我遇到你，我幸；若在多年以后我遇不到你，我命。假如时间可以倒流那么我想对你说声对不起！我打开窗户大声呐喊：“对不起。”说完躺在床上，任由泪水打湿枕头……
叙事优秀作文 篇7
快过年了，我又不得不想到了家。 家，这个字眼平时没有去认真研究。有时，似乎觉得它可有可无了。当一个人漂泊在外，生活不顺利的时候，莫名其妙地就想到了家。家，是狂风骤起时船舶停靠的港湾，风平浪静时，没有人留恋它；当危机四伏时，你就拼命地靠近它，依恋它。家，是接受父母唠叨的地方，只有在家里，才能听到父母没完没了的唠叨，在“烦死了、烦死了”的叫唤声中，享受着家的温馨。睡上一个懒觉，到了该吃中午饭时，还没有起来吃早餐，面对父母千万遍的呼喊，还是不愿意翻身，有时，还不耐烦地发牢骚：“我在外面苦死了，回来想睡一个懒觉都睡不成，以后过年我还是不回来的好！”，尽管每年都发着同样的牢骚，每年还是如期而至，回到了家。于是，家，似乎又是回家的孩子出气、发牢骚的地方。做长辈的很无奈，也很委屈，气急了便说：“回不回家随你的便，你不回来，我也没有办法把你拉回来。”话虽然这样说，但是，到了快过年的时候，看见别人家的孩子回家过年了，便又唠叨起来，孩子什么时候回来过年了?电话打过不停，又是打扫房间，又是准备年货，把孩子们喜欢吃的东西准备得很周全，一副万事具备、只欠东风样子。眼睛老是盯着村口，一有穿着时尚的人出现，便把自己的孩子联系起来，老是在失望和盼望之中度过分分秒秒。
家，是寻找童年记忆的`地方。回到家，人轻松了许多。到处走走，到处看看，哪里有一丁点儿变化，都令自己兴奋不已。这里是我小时后放牛的地方；那儿是我和小伙伴做游戏的地方；还有那里、那里、那里------如数家珍似的一一点给妻子孩子看，一种得意忘形的样子——人，似乎返老还童了，妻子孩子便说：我早就听你说过无数遍了！自己才知道自己真的得意忘形了。
家，是见证自己成长的地方。回到家，遇上长辈，和他（她）打招呼，他（她）会用甜甜的乡音问：“谁呀？哎呀呀，你看我这眼睛，你看我这耳朵，都死了，看不见了，听不见了。你是文儿呀！你这个仔，回来见到我就打招呼，你不说，我还真不知道是谁呀！在外面还好吗？------”接着，便没完没了地问过不停，又是讲你小时候怎样怎样调皮，又是夸奖你现在怎样怎样懂礼貌，甚至，还要把你和村子里的其他人一一作比较，突出你很了不起，如果你不找个理由，是很难脱身走的——因为，他（她）会拉着你的衣袖和你说话的，他（她）想把一年来村里所发生大大小小的事一股脑地告诉你，生怕你提前走了。虽然，有些事其他的人已经告诉给了我，但是他（她）不知道这些。在他们面前，我还是一个小孩。当然，村里有些小孩不认识我，见到我便问：“你是哪里人？怎么到我的村里来了？”每每这时，我又好笑又好气，心里嘀咕道：我在这个村庄生活时，你还没有出世呢！至少，我也是这个村庄的主人之一。此刻，“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来”的诗句就在我耳际回响，古人写的诗确实是生活的写照啊！我看见那么多不相识的小孩，感觉到自己老了。家，越来越离我近了——退休后，我就告老还乡了。
零星响起的鞭炮声告诉我们，家，是一个祥和的地方。你看，拎着大包小包东西回村的人，一个个笑容可掬。他们拎回的是欢乐，是吉祥 ，是一家人团聚的热烈氛围。一辆辆崭新的轿车从身边缓缓而过，满载的是喜悦、是温馨、是对家的眷恋！
家，有老人支撑着，是聚人气的地方。百善孝为先，中华民族精神的脊梁就是孝道。我们所做的一切，能说不和孝道相关吗？我们回家，也是一种尽孝的方式。回家吧！在外漂泊了一年的游子，家，还是那样温暖。
叙事优秀作文 篇8
小学生活马上结束了，在一起六年的同学将要说"再见"了。小学时光是快乐的，这段生活在我心中是永远抹不掉的。
往事历历在目，回忆起与同学在校的点点滴滴，情景再现眼前：周一早上，肖邦同学飞快地从门口跑到教室，打破了原本安静的早自习。他情绪激动地跳到讲台前，气愤地大声对着我们这些上自习的同学说："听着！听着！我告诉你们，三班在贴吧上说咱班的坏话，说咱们班不如他们班！"肖邦刚说完，我们班的一些男生就火了，下面的同学也议论纷纷。男生王琛义愤填膺，说："是咱们男生就跟我走，怕老师说的可以不去！"听见有人带头，我们班的男生几乎都走出了教室。直到上了第一节课，才三三两两的回到教室，我们都没在意。
到晚上放学，有一伙三班的男生把我们几个刚出校门的女生给拦住了。其中一个人说："告诉你们班的肖邦和王晨，给我们放老实点，否则，也让他们吃不了兜着走！"说完，他们就离开了，可把我们吓坏了。
第二天，这件事又在我们班传开了，说我们班的男生又去打"第二次世界大战"了。原来周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人拦在操场上，还把他们给打了！下午放学时，三班的男生为了"复仇"，就把我班的董栋和宝保拦截在放学回家的路上，并且动手也打了他们。这场"战争"逐渐升级，闹到学校，闹到家庭，破坏了我们安定和谐的学习环境。老师接手此事，学校介入，就差警方了。所有参与打架的同学家长全部被请到学校开会，配合学校教育自己的孩子。
用打架解决问题是好方法吗？我可以肯定的`回答"不是！".事后我了解到，我们班带头的肖邦和王琛，还有三班带头的几个男生都被学校给予了警告处分。我为他们的不辨是非而感到不值。可他们却说："没什么大不了的，这是扞卫咱们班级的荣誉，没什么不值得。"你看，他们认为他们是正义的，是为班级荣誉而战。
此事深深留在我的记忆中，我真心为他们遗憾，也希望他们能遇事不冲动，不用武力解决问题。人生每一步路，都要走好。（792字）
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