我的小学作文

时间:2024-12-06 10:03:14 小学作文 我要投稿

(精品)我的小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精品)我的小学作文

我的小学作文 篇1

  以前,我有一个坏习惯,就是放学以后不能先写作业,我总是玩一会儿才写。妈妈为了让我改掉这个坏毛病,想了很多办法,但都没成功。

  最近,老师说要开展“28天养成好习惯”的活动,同学们都开始行动起来了,我也决定改掉自己放学不先写作业的坏习惯。于是,我每天放学后,先写作业再出去玩,妈妈也开始高兴起来。有时我也控制不住自己出去玩,被妈妈教育了一顿,但我相信在我的努力下,好习惯会慢慢养成的,因为我已经开始行动起来了。

  现在,我一直在努力坚持,我还打算再慢慢改掉身上的`其他坏习惯,我感谢这次活动,我会加倍努力的!

我的小学作文 篇2

  今天,我们班在中午的时候分发定杂志送的奖品,在所有玩具中,机器人瓦力的模型是我最喜欢的,他在电影《机器人总动员》中扮演捡垃圾的角色。

  这个机器人的头是灰色的,好像是一个望远镜,在望远镜的最前面,镶嵌着两颗宝石蓝色的眼睛,从眼神中流露出无辜的表情,好像被谁冤枉了似的。在望远镜的下面,有一根弯曲的脖子连接着身体,身体呈一个方块状,大部分是黄色的。上面用英文写着他的名字。在身体的两边,有两只手,胳膊是黄色的,边上贴着两条斑马线似的的纸,而手则是灰色的,由两片塑料组成。在手的下面,就是他的腿了,与其说是腿,不如说是履带,这看似是他的运行工具,其实不是,在履带和身体下面,各有一对轮胎,这才是他真正的运行工具。

  一开始我还以为他跑得很快,把他按在地上,推着他向前跑,他在我的“加速度”下,发出低沉的“唔……唔……”的'声音,并向前“慢跑”而去。哎,我心里急啊,怎么这样也跑不快呀?他还是无辜地看着我,好像在说:“我是捡垃圾的机器人,跑快了没用啊。”我一会弄弄他的头,他的头就像一个雷达一样,四处找垃圾,我又弄弄他的手,他的手整装待发好像随时准备捡垃圾。

  虽然他不像我想象中的那样行动敏捷、灵活自如,但他那憨态可掬的样子深深吸引着我。他要是是遥控的话就更完美了。

我的小学作文 篇3

  昨天,妈妈带我去看了我家的毛坯房,虽然现在还是有点乱七八糟,但我还是能猜出我的房间是哪一间。妈妈说,只要装修好了,我的房间就会非常的漂亮。

  我希望我的房间是糖果屋,墙壁是香甜可口的饼干,窗户是香脆宜人的巧克力糖,枕头是又松又软的面包,被子是又香又甜的果饼,水龙头里流出的是清凉解暑的桔子汁汽水,门是细嫩柔软的巧克力派。

  我也希望我的房间是游戏的'天地,每天放学回家,几个机器人就会到我身边,我命令他们有的帮助我做作业,有的和我一起玩游戏,还有的帮我扇扇子捶背。

  我还希望我的房间有轮子,我可以去看看望在湖北读大学的哥哥,去看望浙江的舅妈和她的女儿(小妹妹)。

  我更希望我的房间是潜水艇,趴在窗子上可以看见鲸鱼、龙虾、海马、海星......也许还有美人鱼呢。

  我最希望我的房间有翅膀,我可以和大雁交朋友,和天鹅一起飞舞,说不定还能遇见尼尔斯和莫尔典他们呢。我还可以去每个星球去旅行,探索星球的奇妙世界。

  只要我认真读书,长大这些愿望就能一一实现。因为只要有梦想一切都有可能!

我的小学作文 篇4

  我叫梁咏晖,父母给我起这个名字,就是希望我快乐而优秀。虽然我总体成绩还有些差,但爱读爱写、心灵手巧,属于有爱好有特长有追求有个性的女孩。

  如果你们谁最爱看书,啥也别说了,咱就是同类了。如果把我关在一间屋子里,我会看一天的书,也不嫌闷得慌。那次妈妈不知我在家,锁上门出去了。我看了一上午的书,竟然没发现被锁在家里。我主要看故事书,废寝忘食,乐此不疲。有时我在那看书,不管别人怎么闹,我都不搭理他们。那次我正在看书,冰倩和我闹着玩儿,我没搭理她,她说我太没意思了,弄得她一天不高兴。大量的阅读提高了我的观察、感悟和表达能力,冯师说我的作文越写越顺手了。在冯师建的公众号“本色作文”里我发了三篇作文了,在全班属于高产的了。虽然写作文也挺辛苦的,有时要改两三遍,但我相信“先苦后甜,追梦就能圆。”我坚持做到“永不言弃”,把小小的成功化作执着追求的动力。

  不仅爱读爱写,我还心灵手巧呢。我擅长画画,是班里板报组和学校美术社团的`重要成员。我也爱折纸、剪纸。我把包口香糖的画纸收集起来,精心折成一只只小鸟,用线穿成一条项链,送给冯老师做生日礼物。她接过我的一分钱没花的礼物,高兴得欢呼雀跃,使劲夸我心灵手巧有创意。看着自己的创意变成一幅幅栩栩如生的图画和手工艺品,听着大家由衷地欣赏,想想自己的手工变成老师屋里墙上的装饰一直挂在那儿,就有一种自豪感、成就感在心中升腾,让我体验到创造的乐趣和幸福。

  虽然,有时我也会发火,甚至有时嫌妹妹捣乱吼她一嗓子吓得她连哭都不敢,但只是偶尔,并且过一会我还会给她讲道理哄她高兴的。发过火后还是好姐姐。

  我就是这样一个女孩:有时发火,那叫有个性;不够漂亮,却很有内涵。读自己喜欢的书;写自己独创的文;追自己心中的梦;做自己敬佩的人。我崇拜我自己,因为我太出色了。开个玩笑哦,你现在了解我了吗?

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  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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我的小学作文 篇1

  以前,我有一个坏习惯,就是放学以后不能先写作业,我总是玩一会儿才写。妈妈为了让我改掉这个坏毛病,想了很多办法,但都没成功。

  最近,老师说要开展“28天养成好习惯”的活动,同学们都开始行动起来了,我也决定改掉自己放学不先写作业的坏习惯。于是,我每天放学后,先写作业再出去玩,妈妈也开始高兴起来。有时我也控制不住自己出去玩,被妈妈教育了一顿,但我相信在我的努力下,好习惯会慢慢养成的,因为我已经开始行动起来了。

  现在,我一直在努力坚持,我还打算再慢慢改掉身上的`其他坏习惯,我感谢这次活动,我会加倍努力的!

我的小学作文 篇2

  今天,我们班在中午的时候分发定杂志送的奖品,在所有玩具中,机器人瓦力的模型是我最喜欢的,他在电影《机器人总动员》中扮演捡垃圾的角色。

  这个机器人的头是灰色的,好像是一个望远镜,在望远镜的最前面,镶嵌着两颗宝石蓝色的眼睛,从眼神中流露出无辜的表情,好像被谁冤枉了似的。在望远镜的下面,有一根弯曲的脖子连接着身体,身体呈一个方块状,大部分是黄色的。上面用英文写着他的名字。在身体的两边,有两只手,胳膊是黄色的,边上贴着两条斑马线似的的纸,而手则是灰色的,由两片塑料组成。在手的下面,就是他的腿了,与其说是腿,不如说是履带,这看似是他的运行工具,其实不是,在履带和身体下面,各有一对轮胎,这才是他真正的运行工具。

  一开始我还以为他跑得很快,把他按在地上,推着他向前跑,他在我的“加速度”下,发出低沉的“唔……唔……”的'声音,并向前“慢跑”而去。哎,我心里急啊,怎么这样也跑不快呀?他还是无辜地看着我,好像在说:“我是捡垃圾的机器人,跑快了没用啊。”我一会弄弄他的头,他的头就像一个雷达一样,四处找垃圾,我又弄弄他的手,他的手整装待发好像随时准备捡垃圾。

  虽然他不像我想象中的那样行动敏捷、灵活自如,但他那憨态可掬的样子深深吸引着我。他要是是遥控的话就更完美了。

我的小学作文 篇3

  昨天,妈妈带我去看了我家的毛坯房,虽然现在还是有点乱七八糟,但我还是能猜出我的房间是哪一间。妈妈说,只要装修好了,我的房间就会非常的漂亮。

  我希望我的房间是糖果屋,墙壁是香甜可口的饼干,窗户是香脆宜人的巧克力糖,枕头是又松又软的面包,被子是又香又甜的果饼,水龙头里流出的是清凉解暑的桔子汁汽水,门是细嫩柔软的巧克力派。

  我也希望我的房间是游戏的'天地,每天放学回家,几个机器人就会到我身边,我命令他们有的帮助我做作业,有的和我一起玩游戏,还有的帮我扇扇子捶背。

  我还希望我的房间有轮子,我可以去看看望在湖北读大学的哥哥,去看望浙江的舅妈和她的女儿(小妹妹)。

  我更希望我的房间是潜水艇,趴在窗子上可以看见鲸鱼、龙虾、海马、海星......也许还有美人鱼呢。

  我最希望我的房间有翅膀,我可以和大雁交朋友,和天鹅一起飞舞,说不定还能遇见尼尔斯和莫尔典他们呢。我还可以去每个星球去旅行,探索星球的奇妙世界。

  只要我认真读书,长大这些愿望就能一一实现。因为只要有梦想一切都有可能!

我的小学作文 篇4

  我叫梁咏晖,父母给我起这个名字,就是希望我快乐而优秀。虽然我总体成绩还有些差,但爱读爱写、心灵手巧,属于有爱好有特长有追求有个性的女孩。

  如果你们谁最爱看书,啥也别说了,咱就是同类了。如果把我关在一间屋子里,我会看一天的书,也不嫌闷得慌。那次妈妈不知我在家,锁上门出去了。我看了一上午的书,竟然没发现被锁在家里。我主要看故事书,废寝忘食,乐此不疲。有时我在那看书,不管别人怎么闹,我都不搭理他们。那次我正在看书,冰倩和我闹着玩儿,我没搭理她,她说我太没意思了,弄得她一天不高兴。大量的阅读提高了我的观察、感悟和表达能力,冯师说我的作文越写越顺手了。在冯师建的公众号“本色作文”里我发了三篇作文了,在全班属于高产的了。虽然写作文也挺辛苦的,有时要改两三遍,但我相信“先苦后甜,追梦就能圆。”我坚持做到“永不言弃”,把小小的成功化作执着追求的动力。

  不仅爱读爱写,我还心灵手巧呢。我擅长画画,是班里板报组和学校美术社团的`重要成员。我也爱折纸、剪纸。我把包口香糖的画纸收集起来,精心折成一只只小鸟,用线穿成一条项链,送给冯老师做生日礼物。她接过我的一分钱没花的礼物,高兴得欢呼雀跃,使劲夸我心灵手巧有创意。看着自己的创意变成一幅幅栩栩如生的图画和手工艺品,听着大家由衷地欣赏,想想自己的手工变成老师屋里墙上的装饰一直挂在那儿,就有一种自豪感、成就感在心中升腾,让我体验到创造的乐趣和幸福。

  虽然,有时我也会发火,甚至有时嫌妹妹捣乱吼她一嗓子吓得她连哭都不敢,但只是偶尔,并且过一会我还会给她讲道理哄她高兴的。发过火后还是好姐姐。

  我就是这样一个女孩:有时发火,那叫有个性;不够漂亮,却很有内涵。读自己喜欢的书;写自己独创的文;追自己心中的梦;做自己敬佩的人。我崇拜我自己,因为我太出色了。开个玩笑哦,你现在了解我了吗?