小学作文

小学作文[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文 篇1

　　犹记得儿时所背的“床前明月光，疑是地上霜”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”萦绕在耳边，仿佛就是昨天，当时不懂诗的意思，只觉得能把那么少的汉字排列到一起是一件很奇妙的事情。诗中所说的，我没有经历过却又如身临其境，去体味那份独自赏月的哀愁，去领略那份被春天唤醒的喜悦。我至今仍回味读了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”后那种想立刻冲出教室，将风筝放飞在蓝天上的冲动，也怀念欣赏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏日童趣，那是我最无邪的孩提时代。

　　然后很少再读这类语言轻快活泼的诗，代替它们的，是“乡书何处达，归雁洛阳边”的思乡惆怅，是“白头搔更短，浑欲不胜簪”的痛心疾首，是“至今思项羽，不肯过江东”的英雄挽歌。语言更加凝练，情感也更加厚重。而那在月光下“对影成三人”的李白，“起舞弄清影”的'苏轼，“无言独上西楼”的李煜仿佛从历史的长河中跳脱出来，李白一壶酒饮尽天下豪情，苏轼一支笔写尽人间红尘，而李煜，用那一颗亡国之君的心，道尽了思念与哀怨，他没有那豁达的心态，没有放手的勇气，他用一腔男儿柔情，葬送了一代王朝，却成就了自己的传奇。他们站在我面前，庄重而神圣，向我缓缓叙述着他们所经历的故事，我默默地听，度过了我那躁动不安的懵懂时代。

　　后来，我捧起了《诗经》，我没有那种灵性去读懂它，但我可以从那一声一声的“关关雎鸠，在河之洲”“所谓伊人，在水一方”里，读到儿女情长，读到无尽思念。如同看见当时的人们或轻快地哼唱，或肃穆地祭奠。小伙子们拍着节奏向姑娘们走近，打渔的人在河上放声歌唱，那惬意而安定的生活造就了《诗经》，也让读的人心如止水，波澜不惊。我曾在雨夜里看着窗外，漆黑一片，但我却好似看到郭沫若在他所构建的“天上的街市”里对我默然微笑，听见海子卧在铁轨边，喃喃着“面朝大海，春暖花开。“他对这个世界绝望，可他没有对未来失望，他只不过选择了另一种方式去寻找他的希望，他的大海。我听见顾城在叹“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”我看见戴望舒笔下的那“丁香一样的姑娘”撑着油纸伞从深巷中走来。我听见席慕容说“青春是一本太仓促的书”。一个个片段，凌乱却有序地填满了我的豆蔻年华。诗人的悲观与希望，极端与美好，透过他们笔下的文字而浮现，让人唏嘘不已。

　　有人说，诗人是落入凡间的精灵，所以他们拥有天马行空的想象力，他们有权利，也有热情执着于只属于自己的世界，他们用精准诗意的文字，绮丽绚烂的画面为每一个人插上了梦想的翅膀。

　　昏黄的灯光下，我安静地诵读着这些经典的文字所排列成的诗行，也许我的声音并不动听，咬字也不够准确，更无法将我心中所想而表达出来，但我只想一行一行，一首一首地读下去，这些文字陪伴我长大，让我在成长的岁月里不孤单，让我看懂人世间的花开花落。

　　时间是海洋，经典是在海上航行的帆船，乘风破浪，我是那船上的舵手，乘着经典，飞越时间的海洋，经历成长的伤痛与美好，到达未来的彼岸，有了经典的陪伴，我不会迷失了方向，而会一直一直朝着最初的梦想，预定的目标，矢志不渝地走下去。

小学作文 篇2

　　蜗牛住在水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的，连个遮拦也没有，它每天遭受风吹日晒之苦，只有阴天下雨时，蜗牛才从壳子里爬出来，舒展一下蜷曲的身子。

　　一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

　　蜻蜓说：“前边有个小土岗子，那儿可是个好地方：有秘密的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条清清的小河。我们俩现在就住在哪儿。”

　　蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓它们也住在那里。蜜蜂晾蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力地干活，甭提多快活啦！”

　　蜗牛听了倾听和蚂蚁的话，很兴奋。它打定主意到小山岗去住，并决心做出一番事业来！

　　过了两天，蜜蜂来帮蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，它说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

　　蜜蜂不解得问：“为什么呀？”

　　蜗牛说：“今天太热了，我行动又太慢，强烈的日光会把我晒坏的！。”

　　蜜蜂走了。

　　又过了两天。青蛙来帮蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，也没有风沙，可是蜗牛望望那牛毛细雨，又有些犹豫了，它说：“我一切都准备好了，只是今天不能搬。”

　　青蛙不解的问：“为什么呀？”

　　蜗牛叹了口气说：“天潮地滑，小土岗的`斜坡，无论如何我是爬不上去的。”

　　没办法，青蛙也只好走了。

　　蜗牛的家虽然没有般成，可是当它有兴趣的时候，总是朝着小土岗那边张望张望，低声叹气着：“只怪我身体不济，要不我就在那边过着愉快的生活了。

小学作文 篇3

　　端午节时爸爸早早的把我叫醒，让我和他一起去滨海游曹娥江，到了滨海他先把同事接到，一起去曹娥江大闸上观看。

　　早上，太阳从满面上升起，金灿灿的阳光从云面照射出一道道金光，直射在江面上，如同神仙下凡一般，满面上洒满了金碎银。瞧！不远处漂来几只小船，原来渔夫们在捕我们喜欢吃的小鱼，小虾呢！还有一群野鸭也围绕在船边分享战利品。

　　曹娥江好有六、七座大桥，横空跨越在波涛汹涌的江面上，桥上各式各样的车子开过，川流不息，看起来就像一匹匹脱缰的野马奔驰在属于自己的大道上，最壮观的是滨海那各种各样的大桥。

　　传说中，曹娥江是曹娥投江寻父的.地方，为了纪念她，所以这条江取名为曹娥江，曹娥江就像是一条丝带，围绕着整个上虞城，江水碧绿碧绿的，水面上泛着微波，让人心旷神怡。江的两侧绿树成荫，为曹娥江戴上了绿色的花环。草地上，小草随风舞动，花儿在草地上向我们招手问好，真像是块五颜六色的花地毯！

　　江上，架起了一座大桥——人民大桥，它仿佛是一把刀，把上虞与滨海一分为二。晚上曹娥江畔灯光照亮了曹娥江，让它显得更加美丽，江面上一闪一闪的，大概星星从天而降吧，把曹娥江点缀的漂漂亮亮的。

　　啊！美丽的曹娥江，我更喜欢你两旁美丽的风景。

小学作文 篇4

　　星期日到了！今天天气真不错，太阳公公早早的就露了面，把温柔的一面撒给了我的故乡。哦，这么好的天气玩什么游戏呢？我知道了！玩打弹珠。

　　我拿着心爱的.小弹珠飞奔下楼去，一看，大家果然都在玩弹珠。虽然我累得挥汗如雨，但我还是高兴得直嚷嚷。

　　我首先派出的“大将”是我最心爱的“小不点”，别看它个头小，它还是让我百战百胜的法宝呢！

　　果然，小不点一开战就打了个开门红，并且还单枪匹马直杀敌人老巢，最终大获全胜，把敌人打得连连败退。

　　第二个上阵的是“老将军”，它可是老江湖，一般的新手根本不能与它相提并论！可是年老不中用了，被对手的“车轮战”打得体无完肤。唉，您老还是歇着吧！

　　既然老江湖过时了，我就派出一个新手吧，我的新手看上去弱不禁风，真让我提心吊胆。没想到这个新手让我想到了一个成语：“人不可貌相，海水不可斗量”。现在歌舞界新人都出类拔萃，没想到球也“青出于蓝胜于蓝”。

　　妈妈的呼唤声又回荡在我的耳朵里。真舍不得走，没办法，只能下周再玩喽。

小学作文 篇5

　　培根说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。”一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让作文写得好……

　　放学后，我急匆匆地从学校赶到“三味”书店，我跨进店门，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。从头来再找一遍，我鼓励着自己。啊！它原来在这里。我急忙伸手去拿那本书，刹那时，一个哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点，我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书，请他让让给我。不行，不行，他又不认识我才不会让给我呢！要不……一连串的.问题在我脑海里浮现。

　　最后，我鼓起勇气走到他面前，和颜悦色地说：“好哥哥，请你把这本书让我先看看行吗？我太喜欢这本书。”他却对我视而不见，我怒气填胸，“好骄傲的哥哥。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心里不由得咯噔一跳！原来他是一个聋哑人！

　　我拿出读书笔记，开始与他在纸上交谈。我把整个事情的来龙去脉告诉了他，并请求他把书让给我。他告诉我，他非常乐意把这本书让给我。我对他感激万分，并在纸上写了“谢谢”。他笑了，而且笑得那么甜。

　　我爱看书，因为我从书中得到了很多知识。也是我懂得什么是善，什么是恶，人应该怎么生活，路应该怎走……

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