春节小学作文

时间:2023-09-29 10:00:01 小学作文 我要投稿

春节小学作文(优选)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的春节小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春节小学作文(优选)

春节小学作文 篇1

  春节到了,到处洋溢着新年的气氛!

  人们穿着光彩照人的新衣服,每个人显得神采熠熠,耳边时不时传出震耳的炮声,路上,所有的人兴高采烈的向自己的亲人、同事、朋友拜年,个个脸上都洋溢着甜美的'笑容。

  家家户户的门口都贴上了春联,家里挂上了红彤彤的灯笼。

  每家人都买上了鞭炮:大雷子、钻天猴、礼花、摔炮、划炮,琳琅满目。在春节的夜晚上,所有的“花”在空中“盛开”。牵牛花吹起了紫色的小喇叭,艳丽的蔷薇绽开了笑脸,睡莲从梦中醒来,午时花开花了,菊花在空中频频点头,烟草花在暮色中苏醒,月光花舒展开自己的花瓣,夜来香绽开美丽的花朵!

  在这个新年里,带给我的就是幸福、轻松、快乐,我也将会在新的一年里天!

春节小学作文 篇2

  春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。这天这样桂林人的“小年夜”,也就这样“过小年”。过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。这天的爆竹声,带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。人们认为灶神这样一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的这样让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后,再放爆竹接灶王爷下凡。这这样桂林“过小年”的古俗,此刻即便这样鸣放鞭炮,也仅这样古俗遗存的仪式罢了。

  从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多,且寓有完美的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。

  除夕的`晚餐,人们喜欢阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、“欢喜”,取其团团圆圆,欢欢喜喜之意。这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴旺。当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依然旺着,就这样要去休息,也依然不会忘记把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命,它这样新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚,或许这样因为火给人类带来了礼貌、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自我的生命,在新年尤其如此。

春节小学作文 篇3

  春节要来了,我们全家忙得不得了。又是买年货,又是大扫除。

  急急忙忙去买年货

  春节当然要买年货,都到大年三十了。

  我们全家只能急匆匆地跑进超市。超市里琳琅满目的商品让我眼花缭乱,顿时不知所措。我们左看看、右看看,摸摸这、望望那儿。不一会儿,购物车里就装满了东西,似乎快把车压垮了,推都推不动,就怕待会儿车里装不下了。我们一边推着车,一边望着商品。很快,我们就结账了,让后拿着大包小包的礼品准备去吃年夜饭。

  团团圆圆吃年夜饭

  吃年夜饭了。亲戚们都来了,人可真多。我看着这一桌丰盛佳肴,我的肚子就“咕咕”直叫了。吃饭了,我狼吞虎咽起来,吃得油光满面,但也不忘扫视周围。过了一会儿,我妈妈给我盛了一碗饭,我吃着吃着发现碗底有一个圆子,我满脸疑惑,又发现姨妈和妈妈在偷笑。“既然我挖到了‘宝’,那就鉴一下‘宝’吧!

  ”我想。这会儿,我发现奶奶的手在口袋里“蠢蠢欲动”,我就跑过去,在奶奶耳边说上几句好话。奶奶就笑吟吟地拿出红包,给了我。我迫不及待地想回房间看看有多少钱。

  快快乐乐齐放烟花

  吃完饭,我们便拥出家门,找到了一个空旷的地方,拿出烟火,开始放鞭炮。只听‘啪啪’几声,几朵绚丽花在空中绽放。红的似火、白的.似雪、粉的似霞……夜空中那璀璨的明星,也不再寂寞,他们有了烟花的陪伴。我胆子比较大,拿了一个小型烟花,跑到别处去,小心翼翼地拿出打火机,点燃了导火线,只听“兹兹”的声音,我的心揪了起来,但是那炫丽的烟花让我深深地陶醉其中,把恐惧感抛到九霄云外。

  欢欢喜喜同看春晚

  到了晚上,我最关注的就是春晚了。今年的春晚各种各样的明星都来了,还有各种独角戏、小品、相声……真是一年的春晚比一年的春晚好看。一阵阵笑声不时传出房屋;一阵阵歌声流出电视;一阵阵掌声涌出电视……所有的节目都让我耳目一新。我最爱的就是刘谦的魔术,简直就是魔法,太奇妙了。眼睛一眨,就出现了一个奇迹

  欢度春节,不亦乐乎?

春节小学作文 篇4

  YA!快要过新年了,终于可以回到外婆家了,我为了在过年时开开心心的玩耍,所以刚放假的那几天,我就把功课写完了,喔!对了,大家的新年新希望是什么呢?

  我这一年的新希望是全家都能平平安安的,还有就是可以开开心心的过完一整年,这些都是我觉得最“基础”的新希望,其实我还有很多很大的希望,例如希望不要再有梁上君子,或者是灾害那些之类的;我希望这世界的人都能将心比心,能关心别人,并且能多做公益帮助别人,让世界更美好;我希望这世界能更融洽,有些国家不再为一点小事而开战,本来是仇人的`人能化敌为友;我希望世界能更进步,能发明时光机,看金字塔怎么建造,看恐龙真正的样貌,看以前有没有外星人来过地球……等等,呼!我终于“讲”完了我的新年新希望了,真希望这些都能实现啊!

  我觉得我们都应该要有新希望,因为说不定你的希望真的能成真,这就跟人生一样“没有不可能”,人生永远都会有希望,并且“危机就是转机”,但是也不要以为许个愿就能够赚大钱或是变强壮,这些都是需要自己来实现的。

  最后,希望大家的新年新希望能实现啰!

春节小学作文 篇5

  不经意间,春节踏着轻盈的脚步来了,家家户户都忙着贴春联、挂灯笼。大年三十这一天,我早早地起了床,直奔外婆家,因为我要赶去贴春联,这种“重大事情”怎能少得了我呢?

  外公买回一副对联和一对灯笼,并叫上表哥和姨丈来帮忙。他们架起梯子,我就立马爬上去,把横批“吉祥如意”工工整整地贴在门楣中间。面对“猴门锦绣家宅万里春”和“羊致祥和盈门千年福”我们犯难了,到底那条是上联啊?记得周老师对我们说过,春联一般都是“仄起平落”,也就是上联的最后一字是“仄”声,下联的最后一字是“平”声,可这幅对联上下联的最后一字都是“平”声啊,怎么判定上下联呢?经过大家的“研究”,一致认定“羊...”现行,“猴...”再到。嘻嘻,我们够聪明吧。表哥把刷上胶水的'上联递给我,我小心翼翼地固定住上方,再用手轻轻往下刷,贴上了。接着我又贴了下联。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑“我真是个天才!”“瞧你那傻样,真是个天上的蠢才!”外公冷不丁拍着我的脑门说道。“哈哈哈……”全家人乐开了花!

  挂灯笼开始了。外公爬上梯子,我从屋里提着灯笼出来。忽然“咔”的一声响,哎呀!是不是踩到了呀?我拿起来一看,真裂了呀!哎妈呀,这下完蛋了!但还好没全裂。我把灯笼递给外公,心里犹如十五个吊桶打水——七上八下的,生怕被发现。“嘘—”挂好了,外公没发现。“呼——”吓死宝宝了。我连忙把灯打开,红红的灯笼,映照着红红的春联,哇!真是又好看,又喜庆!

  新的一年到来了,崭新的20__,我满心期待着。

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