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【精品】五年级的作文300字集锦9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
雨蒙蒙地下着，路边的小草舒服地随着风摆动着，享受着凉爽的淋浴。
我在细雨中来到学校。还是跟往常一样，打开语文书开始十分钟的朗诵。老师拿着一叠卷子走了进来，不知道那表情是满意还是严肃，我们继续议论着，“老师不是说试卷一张都没改吗？”“大概是讲解罢了。”
老师一句话也没说，只是翻动着卷子，几个同学向老师提出了问题。老师看了看，又迟疑了一会儿，“嗯，我就报一下成绩吧。”讨论还是在继续，有的甚至迫不及待地站起来，有的紧张地握紧了手。“嗯，郑昕怡93，陈杰68，吴蔚92，林煜90，黄伟83……”这成绩忽上忽下，我实在不知道我大约考多少了，“王乐涵98……”“哇！”一堆杂乱的声音传满了教室。“刘吴玥99。5，谢禹100……”我们惊呆了，100是我们梦寐以求的分数，“谢禹太牛了！”许多人发出了赞叹。
雨停了，太阳照在叶子上发出晶莹的光芒。
竞争是激烈的.，是残酷的，就连98也排到了第五……
五年级的作文300字 篇2
一个阳光明媚的早晨，我们师生坐着公共汽车去青秀山春游。
正当我们在车上欢乐地唱歌时，汽车突然慢慢地变小，直到变成象火柴盒那么小。这时我们发现窗外的景物都变大了，一根青草象树那么高，大树变得象山峰一样高大，马路居然和飞机场那么宽阔，楼房耸入云霄看不到顶。这时我们才发现“大部队”已经到达了青秀山，可我们还是象蜗牛一样慢慢地爬。正当我们心急如焚的.时候，从草丛里窜出一只老鼠。我们被吓得魂飞魄散，大声叫到：“救命呀!怪兽复活了!”
那只老鼠足足有一头牛那么大，全身的毛象刺猬一样，它的眼睛有铜铃那么大，牙齿犹如象牙一样尖，爪子有镰刀那么大，尾巴象一条粗麻绳。我们全部扑上老鼠的尾巴上，用力地咬，不过有一个人他跑去了草丛，他碰到了露珠，意想不到的是，他竟然变回原来的样子了，他把老鼠赶走了，救了我们。
最后我们又高高兴兴地继续前进了。
五年级的作文300字 篇3
我真诚的说一声，祖国母亲你们辛苦了，
5月12日是母亲节，也是全中国祖国母亲的节日，这一天，我们的母亲多么盼望这一天自己的儿女送去一份真诚的礼物啊！打一个电话，问候一声，给她的说一声，妈妈，你身体好吗？你辛苦了，这样的话语做母亲的.心里比吃蜜还甜啊！
你们可知道，我们的母亲为了我们这些儿女付出了多少的心血，操碎了多少的心，辛辛苦苦了一辈子，从来没有享过一天福啊！因为我们的母亲从来不顾自己的辛苦，不顾自己的老累，还有当我们生病时我们的母亲每天每夜陪在我们的身边，还有当我们生日时，我们的母亲第一个先记的给我们过生日啊！可我们母亲在生日时，我们做儿女的那里去记得他们的生日，还有在我们的母亲生病时，我们有些儿女那里会去照顾自己的母亲啊！那里会去安慰我们的母亲，她，关心我们的母亲啊！
我真诚的说一声，祖国母亲辛苦了，我们每一位儿女在这母亲节里向你们致敬了，谢谢你们养育我们，培养我们，谢谢！
五年级的作文300字 篇4
在我上四年级时，家人就发现了我有一个优点，也就是“作文”。
通过网络及交流，我妈妈找到了一个教育品牌——-搏力作文。在我还未进教室时，就已听见了那琅琅的读书声，好像已充满整个世界。在进门的那一瞬间，我好像走进了智慧的天堂：横横竖竖整齐排列的同学们那板正的坐姿，一看就让人喜欢，不用说，这里应该足有吸引他们的东西，不然……刚进去时，虽然感觉并不陌生，但仍有点羞涩，不过，过了一会，就没这种感觉了。因为在这里，有我认识的同学，有我的小伙伴，还有那位四十多岁的女老师，别看她有点老，可她是那种活到老学到老的人，头脑里装着超凡的知识，说出来的话句句像讲稿台词，叫人百听不厌，可别小看她哦！在这里，我的'学习非常快乐，因为我们是边玩边学，玩中学的课堂。另外，还有许多伙伴的关照，我们都会共同学习，共同玩乐。在这里，师生共同营造了一个浓浓的阅读氛围；在这里，我学到了许多课本以外的知识；在这里，我掌握了多种写作技巧，不过大多都是从老师那儿学来的。
人在生活中要发现美，再去创造美，坚持，坚持，永不停息，这样，你才能够出彩。我选择了搏力作文，这就是我新的开端。
五年级的作文300字 篇5
天空灰沉沉的，乌云密布，好像老天很懂我的心思一样，现在我的心情就像这个天气一样糟糕。
早晨起来，天气就灰灰的，想平时一样，和我的好朋友一起来到教室里坐着读书，当我读到有个单词不会的时候，我走到好朋友身边问好朋友，好朋友就高兴的告诉了我，还和我讲了这个单词的发音与组词，我很开心的`说了声谢谢。就又开始读了起来，过了一会儿，我又把它给忘记了，知道好朋友会读，便又去问他，可是他正在思考着数字题，我打断了他的思路，便吼了我一声，说我这么笨，才告诉我又不会了，我委屈的回到了座位上，后悔着为什么要打断他思考问题，这个单词我可以等会儿再问的。可是我却没有想到，还被吼了。呜呜呜，我真的好笨啊，我的心情现在真的是糟糕透了，只能坐着座位上自己一个人读着不会读的单词，我就这样默默的做了一天。天空的颜色是会变的，我们每个人也有情绪，心情也会变，而我现在好受伤，被最好的朋友吼了。
如果再给我次机会，我会等他把题做起再问。
五年级的作文300字 篇6
我常想，天使都有一对美丽春节的翅膀，它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀那该多好。
终于，我也有了天使那样的一对翅膀，我展翅高飞，穿过云霄，飞到了那令人向往的天宫，去看看在广寒宫受罪的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽，快点过上幸福的神仙生活。我又飞出广寒宫，去参加王母娘娘的蟠桃会，看七仙女跳舞，又瞧瞧那贪酒的仙人，他们品尝着千年佳粮……那陶醉的神情真有趣！
参加完宴会，我将王母娘娘给我的七色太阳花炼出了和平种子，我和小鸟们一起把它们撒向大地，盲姑娘的`眼睛重见光了，而小扬科吞下了一颗和平种子，他的手动了，他获得了第二次生命。我把他带到了我们这个社会，让他发挥自己的特长，他成为了一名优秀的音乐家。
我要将和平种子撒遍大地到处开满和平之花的花香净化所有人的心灵，让世界没有了战争与剥削，人类再也没有痛苦和忧愁。世界到处充满了欢声笑语。
我要展开我的翅膀，向自己的梦中天堂飞去！带着自己的梦想，要战胜困难，不怕挫折勇敢地向前飞，飞吧！
五年级的作文300字 篇7
这篇文章主要介绍了在“9.11”灾难中，银行家爱德华在生命的最后一刻，在乎的不是他的遗产分割问题，在乎的却是他的老母亲，他在生命的最后一刻，只对他的母亲说了一句话：“妈妈，我爱你！”
读了这篇文章，爱德华的一言一行深深的触动了我，让我体会到了母子之间的.感情胜过一切！
“妈妈，我爱你！”这是多么甜美的一句话呀，可惜的是爱德华这么一个孝子离我们远去了，在生活中，又有谁能像爱德华这样做呢？又有谁能在生命的最后一刻不顾及一切东西，而去顾及自己的母亲呢？不能。同学们，虽然我们不能像爱德华那样用生命留言，但我们平时一定不能让妈妈操心，因为在我们小时候，当我们饿了，我们叫着“妈妈”；当我们痛了，叫着“妈妈”；当我们遇到阻碍了，还叫着“妈妈、妈妈”。同学们，你们发现了吗？在你需要帮助的时候，你找的不是别人，而是——妈妈。所以，我相信，母爱胜过一切！
是她，赐予了我们生命；是她，一直精心照顾着我们；是她，鼓励我们度过难关。她是谁？她就是妈妈，就是妈妈！同学们，让我们一起去珍惜母爱吧，因为，母爱胜过一切！
五年级的作文300字 篇8
书，我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般流畅，天高云淡般深邃，让人陶醉！一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带着我的人生起舞，为我带来无限乐趣！
我上幼儿园后，妈妈就买了一本《格林童话》给我看。我一打开书，就被书中的情节深深地吸引住了。从此以后，我常常把书当作珍宝一样，分外爱惜，从不离手，整天泡在童话般的故事里。渐渐地，看书便成了我的习惯。
后来，上二年级了，需要写作文了，那么展现在我眼前已不是我喜爱的童话书，而是一本本令我讨厌的作文书了。那时，看着妈妈不嫌烦，我都嫌烦了。不仅这样，妈妈还经常对我说：“孩子，只要你的作文拿好成绩，我就带你去肯德基好好吃一顿。”当时年幼的我经受不住诱惑，经常活生生的成为妈妈的“猎物”。
从那以后，讨厌作文书的我慢慢地觉得作文书也挺好的，从此也爱上了作文书。现在，我觉得什么书都好看，读书已经成了我生命中必不可少的一部分。我看书看得废寝忘食，多少个旭日东升的.早晨，多少个星斗满天的夜晚，我都忘情地在书这片浩瀚的海洋中遨游，欣赏着海上独特的风光。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧，让我们一起遨游书的海洋！
五年级的作文300字 篇9
老师，就像一个高尚的天使，关心和爱护着我们。他们关心我们的身体，关心我们的学习。
有一次，我发了高烧，在家里休息。自从知道我生病了的那天起，谢老师每天都会打电话给我，问我的病情怎么样，还告诉我一定要等烧完全退了才能回学校。我听了，眼里闪着感动的泪花。有一天，谢老师又打了一次电话。通话中，她关切的问：“你好点了没有啊？”我高兴地回答：“嗯！好多了！烧就快退了呢！”“是吗？”她的语气中流露出一种特殊的.快乐。我也很快乐，心里想：以后要保护好身体，不能再让老师操心了。
这次期中考试，我考得不理想。一天下午，谢老师把我叫到她跟前谈话。老师先把我这次考试的分数告诉了我。我吃了一惊：这不是我想要的分数，这也不是老师想要的分数。接着，谢老师和我一起分析为什么考得不好。我从老师的语气中体会到老师对我的成绩有些失望。我的心里也很内疚：为什么考试时不认真思考呢？最后，谢老师对我说：“你有信心考得更好吗！”这句话给了我力量，我用力地点了点头，心里想：下次一定比这次考得更好！
老师，每当想起您亲切的声音和您谆谆的教导时，我总想说：老师我忘不了您的爱！”
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