实用的科技的作文【通用7篇】
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的科技的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技的作文 篇1
星期四的早晨，我兴致勃勃地来到学校。准备就绪后老师带着我们乘上大巴车，这时我的心早就迫不及待地飞到了中国科技馆，想尽快感受一下科学技术飞速发展的巨大魅力。
下车后，一个大大的球体展现在我的眼前，巨型魔方外形的中国科技馆深深的吸引了我。中国科技馆，内设华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来四个主题展厅以及公共空间科普展示。我们先去了位于地下一层的4D特效影院，观看了《狂野飞车》，好像亲自坐在飞奔的时空列车上，恐龙张大嘴巴吞食列车，类似蜜蜂的昆虫使出浑身力气倒推列车，全方位感受到了科技在影视上对视觉、感觉的震撼冲击力。
华夏之光展厅，主要展出了中国古代科技成就，有四大发明，以及水力纺纱机、碾米机、赵州桥等模型，让我最感兴趣的是记里鼓车，车上安装了两个手持鼓锤的小木人，车子行进时车轮带动齿轮运转，每行驶1里小木人就击一次鼓，它是里程表和减速器的先驱，充分展示了中华民族的智慧和创造。探索与发现展厅，主要展示了自然科学，有恐龙骨骼、基因遗传、植物标本和生长了2550年的巨杉古树年轮等，体现了自然科学的美妙和神奇。
科技与生活展厅，主要展示了科学在生活中的应用，有模拟机舱、模拟汽车、显微镜、机器人，我还进入机舱体验了驾驶飞机的乐趣。挑战与未来展厅，主要展示了地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等，通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。这次参观让我受益匪浅，科技馆的'展品仅是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代发明，有令人惊叹的现代科技。
作为21世纪的“新新人类”，我们必将担负着科技创新的重任，为科技的进步而不懈努力。
科技的作文 篇2
随着科学世界的来临，我们越来越多的用科学来制造的，让人们意想不到的东西，它们也实现了人们实现不了的愿望。当然也可以说是‘只有我们想不到的，没有它们做不到的。’比如说，让我们为你看见以前地球的霸主--------恐龙，可对那些未知的东西进行探索。
今天上午，我校七年级部分班级到科技馆进行了游览。一路上，风景秀丽，只是有点冷。
一进门，一眼望见里面的东西多很新鲜，只见里面有十几台机器和一个类似一颗小行星的球体，上面写着‘球幕影院’这几个大字，你看它外表虽然看起来不大，但它里面却能容下百余人呢！自行游览了一会后，老师召集我们班进影院内观赏，谁也不知为什么？一眼望进黑漆漆的，谁知里面好像有‘鬼’，我还以为是进了鬼屋呢，谁知那是一位校长。
电影开始了，放的是一部小短片----------【恐龙灭绝之谜】。首先电影内出现了许多的恐龙，游天上飞的翼龙，地上散步的三角龙和重气吨，高有四层楼高的马门西龙。这是一幅多么唯美的画面啊！可是谁也不不知道有一个导致恐龙灭绝的灾难慢慢来临--------一颗飞速的小小行星正朝地球飞来，那你可知这么一颗小行星竟等于十亿颗原子弹。而这颗小行星的冲击力形成了海啸和高温。一时，沙土等赃物覆盖着地球，而高温使地球所有可燃物燃烧起了。天上飞的翼龙化为灰烬，所有的恐龙应没有食物吃而被饿死。脸那小小的恐龙蛋也没能幸免。大火慢慢灭了，大地又恢复了生机。随之一个新世纪来临了。而这短短的小短片也结束了。
接着，我们游览了一些科学机器-------数学魅力，数字生活，健康生活，勾股定理，声光体验，电磁探秘，小球旅行记，科学实验等。同学们你们想知道玻璃中的`图像真的存在吗?未来的世界是什么样子的？事实证明，玻璃种的是一张全息照片。所谓的全息技术是光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的五维图像。全息技术不仅在光学，计量信息储存方面有广泛的应用，还在医药，艺术，防伪，军事等领域大展身手。而未来一二十年后生活是怎样的呢？曾经出现在科技电影中某个场景，也许会发生在我们身边。一部手机就可以远程控制家中所有电器；驾驶使用清洁能源的汽车；受伤，生病时，不用去医院，在家就可以看病。而这一切都有机器人管家帮你完成。
科学的进步与发展，都关系到我们的生活，科学的机器有利也有弊。凡事靠自己，才是最好的。
科技的作文 篇3
我的梦想是成为一个发明家，用先进又实用的科技，为中华民族的腾飞插上成功的翅膀。
我想设计这样一所学校：走进校门，映入眼帘的是最先进的ZMC材料做成的变色墙：上课的时候，墙壁变成蓝色，让你学习起来不紧张；下课了，墙面变成绿色，可以让你休息一下眼睛；如果遇到天气不好、光线太暗时，它又会变成白色，教室顿时明亮起来。在教室的正中间，有一块由老师的脑电波控制的黑板，老师想画什么、写什么，黑板上就会自动出现什么，老师想要字迹消失，只要念头一动，字迹刹那间就会无影无踪。课间休息，学校的'空地会自动弹出篮球场、足球场、羽毛球场和乒乓球场，同学们可以尽情玩耍、锻炼身体。上课铃一响，这些活动场地瞬间就消失不见。这样的学校，再也不用担心学生不爱上学、不爱学习了。
为了实现这个神奇的梦想，我一定要努力学习科学知识，成为一名新时代的好少年。
科技的作文 篇4
科技与人类“科技”这个词或许大家都不陌生，说出来大家都知道，可有谁能真正了解科技呢？没有多少人，科技与人类作文。时代在进步，人类在进步，科技当然也在进步。而科技真正的定义到底是什么？科技与人类到底有什么关系？这是一个谜，没有人能全部了解。其实，科技一直在我们身边。连大家熟知的《名侦探柯南》中柯南的领结，眼镜，滑板，球鞋等都是高科技产品。由此可见，科技在我们的生活中是随处可见，不可缺少的。比如说大家淋浴所要用的太阳能热水器就是利用太阳能板吸收太阳光的.热量，再利用这种热量来将水烧热。现在，这种高科技已在全国乃至全世界普及了。再比如说现在的风能发电和水力发电，风能发电早在很久以前的荷兰就已经出现了，在荷兰每栋房子上都装有一个大风车，聪明的荷兰人就利用这个大风车磨豆，利用风力发电，这也是早期风能发电的一种。水力发电是利用水流动的冲击力，从而发电，这项高科技发明在昆仑山脉，横断山脉和祁连山脉比较普及。因为这三座山脉是中国地形划分的第一阶级和第二阶级的分界线，哪里地形落差比较大，水的冲击力也比其他地方大，很适合水力发电，小学六年级作文《科技与人类作文》。人类的科技活动不仅局限于地球。自我国第一次成功发射卫星以来，就开始了向宇宙空间发展的进程。近来，我国成功发射了“天宫”1号，“天宫”1号是中国第一所空间站，虽然还未完成，但这预示着中国向属于自己的空间站迈出了一大步。自从人类登上月球后，人们的目光就不再仅局限于这颗“地球的卫星”了，而是把目光投向了更远更深的宇宙。自了解火星以来，对于这个地球的“孪生兄弟”上到底有没有生命的存在，科学家们众说纷纭。近期，美国飞船在火星北极发现了大量的冰，有水就有生命，冰就是一种固体的水，科学们怀疑在火星上或许存在蓝藻细菌。由于火星轨道极不稳定，科学家们大胆推测，每隔500万年，火星北极就会呈45度角正对太阳，那时火星上的冰就可以融化，火星上或许会出现短暂的生命迹象。是什么让科学家们可以知道火星上有冰？是科技。是什么让人类可以在太空中尽情遨游？是科技。是什么让人类的生活越来越好？答案还是科技。由此可见，科技和人类是息息相关，互立互存的，是人类创造了科技，同时科技也推动了人类的发展，而科技的奥秘也更待人类的探索。
科技的作文 篇5
一年一度的科技节就要来临了，学校紧锣密鼓地准备科技节的到来。我们班里也分了十几个小组做科技实验，我们班为科技主题起了一个响亮的名字——玩转水陆空。
我们先把两个杯子都倒满水，把乒乓球任意放到一个杯子里，从侧面吹乒乓球就会从侧面跳出去，从正面吹就会从正面跳出去。我猜大家都想知道这是为什么吧？原理就是，吹的气流会变成气压，因为水的压力很大，所以乒乓球会依附着气流从一个杯子跳到另一个杯子里。
展示实验的时间到了，我是我们组的组长，我把实验物品又检查了一遍，再三叮嘱我的组员不要紧张。我们小组成员积极配合，成功地完成了实验。同学们都说我们组演讲得好，做得也很好，就连老师也对我们的表现赞不绝口。
在科技比赛中我明白大家团结合作很重要，要完成一个动作往往需要很多人一同去努力，每个人完成实验中的.不同部分，把这些看似零散的部分综合在一起才能成功。
科技的作文 篇6
今天，我怀着激动的心情来到了科技股。
我们买好票就进去了。一进大门映入眼帘都是一只很大的恐龙化石，看起来有4层楼那么高，听爸爸说他大约有12米左右高。他前脚抬起，后脚蹬地，好像很神勇后面还有一个小型恐龙像是很害怕被别人打或咬或吃了，所以紧紧跟在大恐龙后面。
到了三楼，我们看见一个模仿机器人，它可厉害了，快速的手指会自己转来转去，一下两下就把魔方拼完了，真是太厉害了。还看见了一个音乐细胞，一发出音乐就有旋律的自己动起来，看起像一个小刺猬······一些有趣的玩意。
接着我带着好奇心和激动的心情，进入了球幕影院。真是大开眼界。这个影院跟其他的不同，观看电影的.座位设计是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，观众不多，一排排的座位遮得几乎看不见人。《物竞天择》的电影开始放映了，这时我感觉跟达尔文一起进入了影片里面，简直是身临其境。达尔文小时候不爱读书，学习很差，喜欢采集矿物和动植物做标本，后来通过太平洋里发现新生物写下物种起源，还认识了各种各样的动植物。他还了解了一个秘密中的秘密。
我还玩了模拟汽车，像爸爸一样手握方向盘，在宽阔的公路开看汽车，不过心里有点害怕，幸好我有骑自行车的技术，闯下一个个关卡，顺利到达目标。
科技馆真好玩，我们依依不舍的回家了。
科技的作文 篇7
星期三，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去科技馆参观。我们非常高兴，之所以我和弟弟非常高兴，是因为我们很长时间没有去科技馆参观玩耍了。
到了科技馆后，爸爸去买票。我和弟弟很快的跑进了里面。我左顾右盼，什么都想玩，就是不知道先玩什么，因为里面好玩的`东西太多了。最后，终于选出了一个我最喜欢玩的，只要大声说话 ，青蛙就会吐出水来，非常好玩。妈妈又给我们讲了原理，真是太有意思了。
妈妈说，这次去科技馆就是想让我和弟弟看看外面的世界有多么美好，而不是一直待在家里。通过参观，我又学到了一些知识，原来学习知识不光是通过课本，在生活中也有这么多的知识可以 学习。
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