科技作文300字必备[5篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的科技作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![科技作文300字必备[5篇]](/pic/00/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
科技作文300字 篇1
随着科技的发展,让我们生活更加丰富多彩,让世界更加和谐、美好!
科技给人类带来的太多了像最早火药的发明,使人类能劈山开路、架桥、建筑,带动了各项事业的发展,也得到迅速发展;造纸和印刷的问世,人类有了书写条件产量,推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等等的广泛交流;指南针的发明,促进航海、贸易的发展,完成了,使人类认识了地球;化肥农药的发明,提高了粮食解决了世界上人口的.吃饭问题;像神舟五、神舟六……这些帮助登上月球、探索火星、在太空中漫游;卫星的发明为我们提供了电视信号;发明能做许多人类做不到的事情,如潜入深海考察,闯入火场救人。人类还发明了电话、电脑等,这些东西让我们的生活更方便,比如电话:两个人远隔可以通过电话,输上号码就可以和对方进行语言交流,这就是电话给人类带来的奇迹.发明了电话人们有发明电脑、电脑可以通过网络搜着自己找的资料、与远的亲朋好友文字、视频对话,还可以给对方发E-mail几秒钟就可以收到,这样既节省了纸张,还可以让对方快速收到。
科技发展不仅提高了我们的生活水平,还改善了我们了我们的生活质量!
科技作文300字 篇2
这个学期,我们的科技实验有“水火箭”、“会流血的十字墓碑”、“小弹弓”、“火山喷发”、“悬浮的乒乓球原理”、“冰块融化”、“溶解污水”等小制作和实验。其中,我给我印象最深的是“火山喷发”。
做这个实验的材料有:面粉、水、番茄酱、小苏打、白醋。在课间,我和刘佳乐、杨士辉找来了材料,照着科技实验书上的步骤开始做了。
我们先把面粉和水混合捏成了一座空心的.“小山”,在“小山”里放入了番茄酱和小苏打。由于我们没有倒进白蜡,实验失败了。
实验虽然失败了,但我们毫不气馁,再一次用面粉和水混合捏成一座“小山”,接着又把番茄酱和小苏打放进“小山”里,最后加入了白蜡。几十秒后,终于在最后一刻,“小火山”一下子喷出了红红的“岩浆”。我们三个人一下抱在一起欢呼:“成功了!成功了!”
事后,我们听老师说,“火山”爆发,是我们放进的“小山”的东西发生了化学反应产生的现象。
科技作文300字 篇3
星期四,阳光明媚,万里无云,学校组织了三。四年级同学去参观宁波科技馆。
一到那,就能看到高大,雄伟的科技馆,上面一块块黑色的正方形小玻璃在阳光的照耀下闪闪发光,很漂亮。一进大门,是一个宽阔的大厅,我们上了电梯,开始游览,在短短几个小时中,我们参观了许多馆,有海洋馆,宇宙馆,和谐馆……其中,我印象最深的是宇宙馆,一进去,漆黑一片,只有一点淡淡的蓝色得光,我们走着走着,映入眼见得是许多星系,都栩栩如生。屏幕上不但有许多文字,还有生动的画面,让我们能深刻的理解。在宇宙馆,关于宇宙的'知识真多……
我们班的同学都玩得欢天喜地,每个同学都洋溢着灿烂的笑容,时间一分一秒过去了,我们要回学校了,我们玩过了,看过了,读过了,在这次活动中激起了我热爱宇宙,海洋知识的兴趣。
听了我的介绍,你是不是觉得那儿很不错,那你有空去宁波科技馆补充一下课外知识吧!
科技作文300字 篇4
今年暑假,我游历了许多大好河山,欣赏了许多名胜古迹。令我印象最深的,却要数浙江省科技馆——一座新型的博物馆了。
那天我们乘车来到了科技馆大门前,新建成的科技馆有三层。门口排队买门票的队伍像一条长龙,好不容易才买到了门票,便开始了我们的.科技之旅———
①体验“在太空中的感觉”
哈哈!这个游戏可刺激了——这是一个三位球体,你坐在里头,就会失去重心,球体不停地旋转,你很可能会倒立。我坐了进去,机器开始旋转了,我坐在里头,感觉我一会儿在翻跟头,一会儿在滚来滚去,真好玩!
②走“知识迷宫”
这是什么呀?原来,这是“知识迷宫”。“知识迷宫”分成许多间小房屋,相邻小房屋之间有一扇门,每扇门之间有一个电脑答题屏,回答对问题,门自动会为你打开,我从入口走了进去,不一会就答对了题目,往下一个房间走去。可不一会儿,我就迷失了方向,急得我满头大汗。我又想了想,最终决定往右走,最后,通过我的努力终于走出了迷宫!
我又去玩了许多游戏,照样十分有趣。可现在已经5点了,我只好恋恋不舍地离开了。刚跨出大门,我就想:下次有空我一定要再来体验一次。
科技作文300字 篇5
今天,我们举行了红旗小学科技节的闯关活动,我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。
活动前,我们每个人都拿到了一张“闯关卡”,卡上有五个活动关卡,分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是,在拿到闯关卡之后的语文课上,不幸的事发生了,上课时有其他同学玩闯关卡,他的卡被老师收走了,这样就不能参加科技节了。
科技节是在学校操场上举行的,每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中,我觉得“悬浮太空船”所运用的`科学原理最有意思,把一个道具放在指定的磁力悬浮点上,转动之后,这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们,这是运用了磁力的原理。
谢谢学校组织的这次科技节闯关活动,通过参加科技节,让我和同学们一起感受到了科学的力量!
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