科技作文（合集）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的科技作文10篇，欢迎阅读与收藏。
科技作文 篇1
一天清早，张飞骑着滑板车在大街上横冲直撞，突然前面闪出一个人影，张飞刹不住车，心想：这下子玩完儿喽，要出人命了。谁知张飞撞到的那个人，他却纹丝不动，而张飞反被撞个人仰车翻。“你是哪儿来的兔崽子，敢冲撞我的车头，是不是活得不自在了，想让我送你几个‘馒头’开开胃口？”我不是兔崽子，也不是兔爸爸、兔妈妈，我是20xx年的未来多功能机器人，我有先进的武器，并能在没有空气的情况下生存。”机器人心平气和地说。“管你是从哪年来的`，你既然撞了我，就要付出代价。”张飞十分无理，一脸的霸气。”“来吧，任你十个张飞有耐我何！”话音未落，只见金光一闪，张飞的丈八蛇矛枪便打了过来，你可别以为那是古代的枪，而是装着子弹的枪。可是打在机器人身上只听见“丁丁当当”的声音，机器人却毫发未损。张飞一见想逃之夭夭，机器人发出了130伏的电力，把张飞给击倒了。“哇呀呀呀呀呀，气死我也，小子，你在着等着，我叫来我的大哥们，把你碎尸万段！”说罢，便掏出老式大哥大打给他的哥哥们。“哈哈哈哈”，哎，你可能会问，这是不是机器人的嘲笑声，不是，这是我的笑声，想当年，张飞勇冠三军，今日却败在机器人之手。
刘备他们来了后，张飞说：“大哥，就是这小子，他把我打得十分狼狈，还有一种东西，一碰了就会从手指缝一直麻到耳朵根子呀。”红脸关公说：“小弟莫急，待二哥来拿他。”说完，便骑着摩托车，舞动青龙偃月刀朝机器人砍来。机器人不慌不忙掏出激光枪把关羽的摩托车轮胎给打破了。
刘备一见不好，赶紧叫他的士兵们一拥齐上，机器人一会扔出几个手榴弹，一会掷出定时炸弹，最后干脆扔出几张狗皮膏药贴在士兵的嘴上，一会儿他们就听机器人的话了，
眼看一场战争就要爆发了，我赶紧走出来先对机器人说：“你虽然有理，也不能这样惩罚他们呀。”机器人点头称是，接着我又对张飞说：”你太霸道了，明明是你先撞到了他，你怎么能说是他打了你呢？”张飞也听从了我的讲话。哈哈，下次再出现战争就不需要维和部队了，直接请我来就万事大吉了。
机器人和张飞终于和好了，双方不紧互相道了歉，还成为了一对好朋友。等机器人坐时光机走后，张飞他们高兴的向我道谢，张飞和我握手时，用劲太大了，我的手都快要散架了，“哎呀，好痛啊”，我一下子惊醒过来，原来是一场梦啊！
科技作文 篇2
今天早上我一进校园就看到在操场靠后边的墙壁前，有一个大舞台，上面写着几个大字，这是干什么呢？
早自习过后，我们听到广播说：“今天上午我们四、五、六年级要去操场上观看科技展览，四、五、六年级的同学要把自己的凳子搬到操场上去。“我们听了一蹦三尺高，班主任叫我们把凳子有序地一个一个搬到操场上。
到了操场上我们找到自己的坐位坐下，准备开始看表演。第一个表演开始了，场上来了雨位舞蹈老师她们表演的'是新疆舞。当优美的音乐响起时，她们就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈，深深地吸引了我们的眼球。还有一些表演了乐器和唱歌。
“哇！快看！那是什么？“一些同学尖叫道。我往舞台上一看原来是一些不像火花也不像烟的一团东西升上了天空。后来那个人又为我们表演了大象牙膏。
表演完后，老师喧布回教室，我们搬着各自的凳子念念不舍地离开了！
科技作文 篇3
在今天的旅行中，我不仅带回了快乐，还收获了感悟。
我首先来到了通士达，一进来，就看见了一个巨大的煤油灯，燃烧着永不熄灭的“火”。走进展览厅，首先看见的是灯的发展史，从原始的`钻木取火，到古代的油灯，到钨丝灯、白炽灯，最后就是大家熟悉的LED灯。嘴上说得容易，实际上，照明设备的发展，可是经历刻苦钻研才迈出的一大步。
宣传片不仅向我们介绍了通士达的产品，更教会我如何分辨优质灯和劣质灯。我试验了一下：劣质灯下会觉得自己的皮肤发青，食物没色泽；而在通士达的优质灯下，皮肤明显红润，食物色泽光艳，让人垂涎，眼睛也很舒适。
另外，通士达的等分很多种：家居灯、教室灯、医院灯……，从此处，我看到了通士达严谨的态度，更加懂得：科技引领未来！
下一站，是古龙酱文化园。刚一进去，就闻到一股浓郁的酱香味，走上台阶往下一看：千千万万的缸子，中间摆出“古龙”二字，气势滂沱，仿佛兵书上的排兵布阵。走进展厅，香味更浓了。看着缸中如水晶般的盐晶，让人忍不住想拿在手中看个究竟。我还学到了一些东西，如酱油分为“生抽”和“老抽”，生抽指酿造周期到就取出直接食用；而老抽则是多酿造几个周期，是酱油的味道更香浓。
“梅花香自苦寒来”，“千锤百炼始见金”。不用心，怎能做出好灯具?不用心，怎能酿出好酱油？就像生活一样，不用心、不经历练，又怎能成就一番事业？
回家的路上，我的心情非常愉悦，满怀对未来的畅想，迎接美好的明天！
科技作文 篇4
随着科技的发达，连动物都有了属于自己的科技。污染也随着科技的发达来到了动物世界。汽车污染、工业污染、空气污染……
灾难终于发生了，在一个动物王国里。一天小羊喝了家里常用的饮用水，她感到全身无力，肚子很痛。她去看医生，医生告诉她；“你喝的水里面含有废料金属物质。”许多人也和小羊一样，喝完水之后都感到全身无力……
动物王国，面临着巨大的灾难。狮王发现了这个问题，马上命令山羊博士想办法。山羊博士去调查了王国里的水。后来发现是因为小溪里含有工业排放的物质。他把这个消息告诉了狮王。狮王知道这个消息后，非常的生气。大声的'哄骂排放工业物质的群众们。
不久后狮王，想到了一个办法。发明了一台环境净化器，狮王赶紧把这个消息告诉群众。结果被山羊博士阻止了。狮王问；“为什么不要告诉群众？”山羊博士回答；“这样治标不治本，要让他们意识到自己的错误。”山羊博士想到了一个办法，告诉他们我们的家园之所以会变成这样是他们人为造成的。
后来，人们意识到自己的错误。把之前乱丢的垃圾捡了回来，人们现在才发现自己原来犯下了这么大的错误。把家园里的所有东西都清理了一遍。
狮王想差不多了。启动了环境净化器，把家园都净化了一遍。一个完美、干净、清新的王国又回来了。
我们绝对不能把科技变成污染，请大家爱护我们的环境、珍惜地球的资源。
科技作文 篇5
今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个网页，里面有制作手电筒的.。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。
爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，再把另一头电线放在另一边。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察身边的每件事物，就会有发现。”
我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的下一步怎样做，我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说：“没关系，只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西，交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。
我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。
--500字
科技作文 篇6
现在是一个科技的时代，艺术到底有没有用呢？请看他们辩解！正方：“艺术没有用！因为科技在这个年代里是最重要的，要是没有科技的话，这个国就会被欺负！”反方：“如果这个国没有艺术的话，每个人就变成了行尸走肉。艺术可以净化一个人的灵魂。”正方气得面红耳赤。辩论道：“要是这个国有科技的话，肯定也会有钱，就不用怕没有钱的.人来抢砸偷了。并且别的国也不会来扰乱和平。”反方急忙说：”那也不行！你要是光有科技没有艺术的话，边防战士们就无精打采，别的国就趁虚而入。“正方辩论说：”那么，你想，战士们带着饭勺子去打仗行吗？“反方：”如果打仗的话，在战前给他们演个励志的戏。他们就会把任何东西利用到极致。“正方：”那饭勺子也打不过原子弹！“反方：”如果人没有斗志的话，就一点攻击力也没有！“争论了好久，终于有个结果了；科技和艺术齐头并进的发展。这样就可以让这个国际既有好武器，也有斗志。就可以十分厉害了！
--500字
科技作文 篇7
今天，天气晴朗，秋高气爽。同学们一个个笑逐颜开，校园里到处都是欢声笑语，因为大家盼望已久的科技节终于开幕了。
走进教室，迎面扑来一股“科技风”，平日安静的教室此刻一片热闹的喧哗声。同学们有的在叽叽喳喳地交谈；有的在兴致勃勃地观看同桌带来的小物品；还有的在仔细整理科技书的封面。当老师进来宣布“图书漂流和环保义卖”活动开始时，大家都迫不及待地忙开了，有几个同学在教室门口摆起了地摊，还吆喝起来“瞧一瞧，看一看，亏本买卖，买二送一”有两三个同学在为一本科技书腼腆地讨价还价，你一言，我一语，最后各取所需，满意成交。真有趣，我转悠了一圈，发现物品还真丰富，有图书，有各种新奇的小玩具，还有同学们自己的手工小制作，真是琳琅满目，应有尽有。
三四节课时间是举行“科技节之自由快乐体验活动”。当我们来到操场，这里早成了欢乐的海洋。鲜艳的横幅，热闹的人群，丰富的活动项目。我们必须拿着老师预先发的小地图才不会迷失方向。我和同学在流动的人群中穿梭往返，东看看，西瞧瞧，这边排起了长队，原来是在调制泡泡液。只见有同学拿着自制的泡泡液，吹出了一串串五颜六色的泡泡，在阳光的折射下反射出耀眼的光芒。那边传来一阵欢呼声，我好不容易挤过去，原来是在做科学小实验“神奇的'纸片”我也排队体验了一把，把一张纸片盖在一个装满水的容器里，再倒过来，瓶口朝下，不但纸片不掉，水也不会溢出来。“成功咯”我高兴地跳起来。操场上人山人海，还有各种有趣的活动等着我们排队参与。有“蓝白分营”，有“科技大蓬车”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。只见同学们先把鸡蛋全副武装，放在各自的“保护伞”里，再登上四楼，让鸡蛋从天而降，要保证它不会粉身碎骨。我赶忙跑过去看，有的鸡蛋因为保护得好，居然完好无损，真是太出乎意料了，看来还真得动一番脑筋呀。
下午，我们在教室里观看了精彩的*。这次科技节，我和同学们都获益匪浅，不但学到了知识，开阔了眼界，感受到科技的发展，更让我们体验到了学习的快乐。
科技作文 篇8
“嘟”的一声，一道温和的女声在耳边响起：“各位乘客，欢迎乘坐XM592号时空观光列车，我是导游鹭美，即将陪同你们穿越时空隧道，开启2156年厦门之旅!”
恍然间我置身在一列车厢中，车厢的四周和顶部都是透明玻璃罩，车厢外一片漆黑，突然，一个红色光圈闪过，接着黄色、绿色、蓝色……越来越多的光圈一闪而过，我兴奋地叫起来：“哇!我们在穿越虫洞!我们在穿越时空!”
片刻过去了，眼前忽然一亮，无边无际的蓝色包围着车厢，我环顾四周，呵，原来我们正漂浮在空中呢!我再探头往下一看，呵，是厦门!我看到了“海上花园”鼓浪屿，看到了依山傍海的厦门大学，看到了晨钟暮鼓的南普陀寺……一幢幢摩天大楼的外墙不再是闪亮刺眼的玻璃幕墙，全部都被绿色植物包裹，楼顶是个小型花园，被绿色草坪覆盖，一簇簇、一丛丛三角梅正迎风怒放，摇曳着身姿。
车厢稳稳地降落，没有一丝颠簸，我诧异地发现车厢居然漂浮地驰骋在道路上，按耐不住好奇的心情问：“鹭美阿姨，这列车厢没有轮子还能在陆地上跑?”她笑着说：“这列车厢利用了磁悬浮技术，即使没有车轮，也能在陆地上行驶，而且它还利用光动能技术，只要有微弱的光线就能产生动力，不像以前要靠汽油、柴油产生动力，所以科技的进步杜绝了废气的排放，雾霾没有了，天空更蓝啦!当然喽，车厢四周的玻璃罩具备耐温抗压的能力，让它不仅能上天，还能入海!”说完，车厢四周的玻璃罩缓缓降下，一阵清新的凉风扑面而来，夹杂着一丝青草与花香，沁人心脾，我情不自禁地深深吸了口气，鹭美开怀大笑地说：“尽量吸，多吸点，比阿尔卑斯雪山的空气还要纯净呢!”
海风习习，鸟语花香，靠山一侧的环岛路种植着厦门市树——凤凰木，绿树红花，婀娜多姿。靠海一侧的环岛路种植着海岛哨兵——椰子树，威武挺立，刚正不阿。树叶真绿得可爱，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鹭美告诉我们说：“科技推动了人类的进步，但也带来了环境污染，几代人坚持不懈地科技创新，利用大自然赋予的光能、电能、风力、水力……创造新能源，治理环境污染打造美好生活。还有就是前人种树，后人乘凉的`传承，几代人多种树，种好树，缔造森林城市、生态城市!”说完，鹭美神秘地笑着说：“接下来我带你们去看看位于海底的生态厦门城吧!”
转眼间，玻璃罩又升起来，车厢朝着大海驶去，一个猛子扎进海里，渐渐地往海底沉下去，我看到色彩斑斓的热带鱼在四周游动，我看到五彩缤纷的海葵在礁石上伸展它的胳膊……“瞧!那个巨大的玻璃圆球是什么?”我惊呼。“那就是海底的厦门城啦!”鹭美回答道：“随着人口越来越多，人们除了利用填海造地解决人多地少的矛盾，还把开疆拓土的触角伸到了天空、海洋，建成了天空之城和海底世界，废水循环再利用，垃圾变形成能源......”我看到仿佛科幻电影般的城市跃然眼前，惊讶地合不拢嘴。
“叮铃铃……”一阵急促的铃声打断了我，我揉了揉眼睛，睁开双眼，呵，原来是个梦啊!脑海中仍清晰地记得那片广阔无垠的蓝，那片生机勃勃的绿......我看着校服上的校徽，一个想法蹦出来“科技缔造新厦门，每一天，美一点，早日实现中国梦!”
科技作文 篇9
随着社会的逐步发展，生产力逐步提高，科技迎来了一次又一次的变革。而伴随着这一次次变革的背后，善意从人们的心间融入到科技的发展浪潮之中。如，西安电子科技大学通过大数据查找刷饭卡记录，对贫困生进行“隐形资助”。如此一来，既能高效的帮助贫困生进行有效的改善生活，又能够使他们保全自己的自尊心。亨利梭罗曾说过“人性中最美好的部分，就像果实上的早霜，需要我们最温柔的呵护，才能得以保存。”对于高校来说，“隐形资助”恰恰就以最温柔的姿态体现了人文关怀。而在这种温柔姿态的背后，我认为离不开技术的支持。正是由于大数据能够快速的锁定每一位学员的信息，才让“隐形资助”得以正常健全的进行下去。
在当今社会中，“隐形资助”等现象体现我们的社会日趋向制度温暖迈进。同时，科技的不断发展也使得社会生产力在历史的车轮下不断滚滚前进，而所其代表的更加先进的社会所立足的科技也融入了善意的元素，自尊自爱，社会公平等方方面面体现其中。
当然，对于一般高校来说，实行“隐形资助”的物质条件尚未达成，只能进行常规的贫困生申请流程。而这所带来的效率低下及要严重伤害贫困生的自尊心等一系列问题不禁让我感叹：技术与制度的创新及发展使人们的生活变得更加便捷且充满尊严感。正如马克思所言“科学决不是一种自私自利的享乐。”科学使生活迎来了令人欢喜的一面，每每想到这，我便泪流满面。
与其相对的技术条件的不充分使得某些校区无法运用大数据来实现科技的'制度创新。即使他们“有心”想要运用“隐形资助”彰显校园的人文关怀，也“无力”应对现实中的物质条件偏差。
正所谓“科技是第一生产力”，我国只有在这个强国林立的世界保持科技地位，并让物质与精神，科技与温度交融在一起，如此融合反复，才会迸发出令人神往的制度。
其实在“隐形资助”的背后，不仅仅彰显了高校的人文关怀，善意涌动，更使被资助人感受到社会的温度，从而去回馈社会，帮助到更多应该帮助的人，这是一场善意的循环。
我相信这场属于善意的互动在科技的加成下能愈久弥香！
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