科技的作文6篇(精品)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的科技的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
秋雨蒙蒙，同学们穿着整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，由班主任老师带队乘车到县青少年活动中心参观科技展览。
老师刚宣布完参观的注意事项，我便迫不及待冲到展厅一：声光体验，运动规律……哇！里面的展品真多呀，琳琅满目，看得我眼花缭乱。不知道先玩哪个好？我瞟了一眼身旁一个双面锥体在两条斜坡似的轨道高处呆着，我心里一下凉了：“体验科学原来就是把这个锥体从坡上滚下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么两样？太简单了！”但转念一想，既然来了就玩一玩吧！轻轻将铁球一推，看着它滚下去。“啊？！”我的尖叫声引来许多同学的围观，我们简直不敢相信自己的眼睛！这个“大傻”似的锥体居然慢悠悠地往回滚了，而且是从低处往高处滚！让我目瞪口呆！“魔术，是魔术！”同学们一下像炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来。“水是往低处流的呀”，“牛顿不是告诉我们万有引力定律吗？”。这时我才留意到指示牌上写着“锥体上滚”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滚上去的。原来倾斜的轨道两边是八字形排列，下窄上宽，锥体上滚只是表面现象，实际上在锥体上滚的'过程中，它的重心却是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起浓浓的兴趣。迅速转到下一件展品跟前。“看不见的力”、“激光竖琴”、“哪个滚得快？”，让我的小脑袋瓜里同时有一万个问号闪现。我看着说明，反复试验，反复观察。
我像旋风一样溜进展厅二：数学魅力，电磁探秘……“太难了，太难了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放电”、“人力发电”、“滚出直线”，却让我喜笑颜开！
然后奔入展厅三：数字生活，健康生活……“智能家居”让我如痴如醉，这是怎样的一个家呀？在外面就可以用手机摇控开关家里的电脑、电视、洗衣机、空调等。我真想马上住进这样高科技的家里。
步入展厅四：科学表演，科学实验，球幕影院。一个高约4米，横向直径约6米的黑色“充气球”，上面印着白字“球幕影院中国流动科技馆”。我们从“夹缝”中排队进到里面席地而坐。中间空地上摆放着一台投影仪，当播放《宇宙之旅》和《恐龙灭绝之谜》时，同学们的尖叫声、欢呼声，加上电影里那些伸手可及的画面，仿佛我们不是在看电影，而是在太空旅行，与恐龙一起历生死。来到“小球的旅行”跟前，同学们一人抓着一个手轮或手柄，“到我了！看我的！”似乎个个都身手不凡。我仔细盯着那个小铁球前进、越障、上升、下降，最终又回到起点，百思不得其解。最后是机器人表演，简直把同学们的激情调度到了最高点。
我们恋恋不舍地离开了展览馆，雨还在下，但同学们浑然不觉，依然沉浸在刚才的体验中，眼里闪烁着喜悦的光芒，因为在我们的心灵里已悄悄种下了科学的种子，爱科学、学科学、用科学将成为新的主流。我坚信：“养心之地，山水洪雅”，将会因我们而变成世人梦想中的花园！中国，将会因我们而变得更加繁荣昌盛，从而实现伟大中国梦！
科技的作文 篇2
暑假里的一天，我和妈妈一起去了上海科技馆，来到科技馆，里面的人真多，我们从人缝里挤到了动物世界，里面的动物可真多，有美丽的孔雀，凶狠的狮子，脖子很长的长颈鹿，有张着大嘴巴的河马，在一个小竹林里，熊猫正吃着香甜可口的竹子，像是来到了真正的非洲的大草原。
后来我们又来到了另一个展区，我刚跨进大门，就感受到了森林的气息。啊！这里简直就是一片热带雨林，古木参天，流水涓涓、鸟语花香，让人仿佛进入了神秘的仙境。我们走呀走呀来到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有许多珍稀的蝴蝶标本，它们大小不一，形态各异，抬头看见了许多在蓝天上飞翔小鸟，好像是真的一样。
后来，我和妈妈一起又来到了机器人的世界，里面的机器人有的'会画画，有的会写字，有的会下棋，还有的会弹琴和跳舞，机器人真能干会做这么多事情，今天真让我大开眼界。接着我们还和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我们坐上梨车，带上眼镜，经过食管、胃、十二指肠、大肠、小肠，在大肠小肠里面是提取营养的，也就是把水份吸干，接着被一股气体把我们吹到了外面，变成了“渣子”。
我们通过了这次旅行让我知道了人体食物消化过程。科技馆里还有许多展区，比如视听乐园、设计师的摇篮……奇妙的奥秘正等着我们去发掘。在欢声笑语中我们结束了这次旅行。
科技的作文 篇3
今天，我校迎来了第七届小海燕科技节。
这次科技节对于我来说很特别，因为我第一次参加了鼓号队的演出。
一开始，同学们穿着自己亲手做的环保服装出场了。他们一个个精神抖擞，身上穿的环保服装精致完美，五颜六色，让我眼花缭乱。看来，这都是为后面的环保时装秀准备的吧！
随着一个个气球飞上天空，随着同学们一阵阵欢呼声，科技节开幕了！环保时装秀也开始了。老师，家长，同学们都穿上了亲手做的环保服装。我最感兴趣的是老师们走秀了，平时和蔼、严肃的老师都像变了个人似的格外活泼。老师不愧是老师，做的衣服就是比学生的`好，特别是三（六）班的张亮老师，穿着一套女巫服走在前面，她一会儿朝同学们挥挥手，一会儿做出各种奇怪的动作。
看了一件又一件的环保服装，我不由自动地想到了自己的那套环保服，花了我们家多少心血呀！，先要把没有用的袋子裁成长条，再订在裙底上，还要做好帽子、道具。可惜我要打鼓，用不着穿。
科技节开幕式就这么结束乐。这是一个号的开头，我相信其他的活动同学们一定会很顺利的！
科技的作文 篇4
暑假里，爸爸带我参观中国科技馆，我的心情十分激动。
八月四日一大早，我们就乘车来到了科技馆。科技馆里陈列着许多科技产品，有返回式卫星回收舱、实行电脑操纵的现代家庭样式、以空气做动力的机器人音乐指挥、可以跳舞的`机器人等，还有许多可以亲自动手操作的各种科学试验：比如小球对撞、钉床、隐身术、防弹衣、隐形飞机等等，其中，我最喜欢的是机器人舞台、会指挥的机器人和骑车走钢丝了。
会指挥的音乐机器人全身透明。会说话、能指挥下边的小机器人进行独奏和合奏，它指挥什么，什么乐器就会发出悦耳的声音。音乐停止后，它会介绍自己，它说它不用电，只以空气做动力。
机器人舞台上有两个机器人。隔一段时间它们就表演一次。它们一开始先做健身操，然后表演绝活。一个机器人会太极剑，另一个会转陀螺，还会把高速运转的陀螺放在剑锋上而且不掉下来。
我还喜欢的一项活动是骑车走钢丝。我的身高刚好够，可以骑了。骑在上面，开始不怕，等骑到钢丝中央的时候，总觉得要掉下去，后来我不看下边，终于骑过去了。为什么自行车行走在细细的钢丝上不会掉下去呢？那是因为在自行车的下面吊着一个重物。
我很想把所有的东西玩个够，可是时间不允许了，我恋恋不舍的离开了中国科技馆。我想，如果明年暑假来北京，我还要到科技馆看一看。科技馆真是一个学习科学知识的好地方！
科技的作文 篇5
大家众所周知，狗闻着自己的尿味可以准确的回家，可我发现一个奇怪的现象—蚂蚁也能准确的回家。
这起源于一个偶然的发现。那天我吃饭时不小心将饭掉在了地上，不一会儿就招来了一大群蚂蚁，不过渐渐的我发现蚂蚁是连着一条路来回的，而且准确无误，这是为什么呢？为此我开始仔细观察，我发现蚂蚁出洞时，总是摇着触角，难道触角与这有关？于是我做了个试验，把所有刚出洞的蚂蚁都剪去了触角，我发现蚂蚁就像没头苍蝇似的乱爬，根本找不到食物所在，为了验证蚂蚁是否在用触角辨别方向，我又做了相同的.试验。不过结果都表明蚂蚁一剪去触角就找不着食物的方向了。
难道蚂蚁真的只用触角辨别方向？经过更仔细的观察，我又发现蚂蚁尾部，不时的触地，我头脑中出现了一个假设：也许是蚂蚁尾部触底分泌出一些什么东西，而触角则是用来感应事物的存在，闻着尾部分泌出来的东西回家。
为了验证这一假设，我又做了个试验，当蚂蚁帮到食物准备回巢时将它的触角包起来，但不剪断，果然，蚂蚁回不到家了。
我又重复做了几遍试验，结果都一样。为了让这个答案更真实，我又上网差了资料，果然，网上写的答案与我写的基本一致，蚂蚁尾部喷射出来的东西叫做“踪迹费洛蒙”，可以使回洞的蚂蚁准确的回洞，出洞的蚂蚁准确的找到食物。
我又做了个试验，长了一点知识，我真高兴！
科技的作文 篇6
我的学校是江东中心小学，那里美丽无比。最夺人眼球的还是学校里的科技角。
下了教学楼梯，通过一条狭窄小通道就来到了科技角。一进科技角，一个葫芦形的大池塘便展现在眼前，里面游着许多可爱的小金鱼，它们时而玩耍嬉戏，时而悠闲自得。大池塘旁边是五颜六色的鹅卵石，形态各异。池塘中间还有一片“荷叶”，“荷叶”中间有个用柱子立成的'水龙头，只要轻按科学教室里的按钮，水龙头马上喷出水来，那气势颇有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意味。
进科技角2米左右，有个很大的地球仪，它用一根根铁棒搭制而成，中间有一根大柱子支撑着。地球仪上有五大洲四大洋，在地球仪右边有个假火山，只要你按下假火山旁桌子上四个按钮中的一个，火山马上会烟雾腾腾，喷出红色的“岩浆”。在科技角的正中央还有一个学生作品展览台。同学们的作品奇思妙想，有小发明电灯、有制作精美的火箭、轮船……真是想法多多，智慧多多，我很喜欢。
这就是我们学校的科技角，一个聚集着同学们智慧的科技角，我爱学校的科技角。
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