科技作文6篇（推荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的科技作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技作文 篇1
星期五，我们班的语文老师韩老师布置了一个作业，就是写一次有趣的科学实验。 下午放学时，我急忙飞奔到家，对妈妈说出了事情的经过，只见妈妈拿出了一个杯子，我好奇的想：这是干什么啊，科学实验怎么会和杯子扯上关系呢？
于是妈妈又急忙说道：王亚龙，赶快去卫生间里拿出点卫生纸。我越想越好奇，就飞快的把卫生纸拿了过来，妈妈接了一盆水说：王亚龙，我要是把纸放在杯子里，并把杯口对入水里放卫生纸会不会湿？我若无其事的回答道：当然会湿这还用问吗？
妈妈说你错了，于是她把卫生纸放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之势的'速度放到了盆子里，并且里面的水超过了杯子，当妈妈拿出来时，我竟然发现没有湿，我赶忙的问妈妈这是怎么回事，妈妈笑眯眯的说：这时因为空气，因为杯子里有空气，当我把它按下去时，空气还在杯子里，一有空气所以水就进不来了。接下来我试了好几次都成功了，我欣喜若狂的叫着：太好了。因为我又多学了一个科学知识。 通过这一次有趣的科学实验，我让我懂得了无论做什么事情，都要善于观察与探索。
科技作文 篇2
今年我有幸参加了“金钥匙”科技竞赛，并因在决赛中取得了玄武第一名的好成绩而获得了参加团体赛的资格。上周六，我和初中的笪庆、高中的李江浩一起代表玄武区参加市团体赛。
刚进入比赛场地时，我十分紧张。开始点名了！该点到笪庆时，报名字的.老师愁眉苦脸的。他问了左右的老师，“笪”字怎么读，可他们都不知道。老师只好问：“叫什么庆？”一刹那，全场的参赛选手个个笑得前仰后合，我也放松了下来，不再紧张。
第一个环节是选择与判断，共25题，2分一题。考试时间是25分钟，可我7分钟就做完了。我做完后环视全场，发现我是做得最快的，别的人还在做题。于是我又开始检查，检查4遍后时间终于到了，开始了下一环节——观察题。
观察题的短片讲的是龙卷风。短片告诉我们龙卷风是漏斗型，刮起了工棚，无人受伤，有工人用手机拍了下来，就没了。而试题考的东西和短片没有关系，而这两个试题竟然一题15分！我想来想去，决定了它们的答案。
最后，最激动人心的动手题来啦！高中组要做钥匙挂，而初中组和小学组要合作用五张A4纸做成尽可能高的东西，要承重50克，高度*0.6＝分数。
我一开始想做几个纸盒子垒在一起，可是笪庆想到了另一种更好的做法：做空心圆柱体。于是我们先做了一个圆柱体，又要上部再粘上了一个空心圆柱体。这时，这个大圆柱体似乎有点头重脚轻了，开始像比萨斜塔一样歪向一边。于是我把一张纸竖着对折，一边剪成5个冀，另一边贴在圆柱底端，那5个冀成了5个让它不倒的支撑柱。我又在每个冀上贴好几条双面胶作为垂物，支撑架大功告成！与此同时，笪庆做好了第3个圆柱体粘了上去。这时还差一个放东西的平台。我想在上面放个纸盒子，可是谁也不会折，于是只好通过长方体展开图来粘一个长方体盒子了。笪庆画了个草稿图，开始剪；而我要了一个50克的法码，摆上了托盘和法码。嘿，它能承重。笪庆已剪出长方体展开图，开始粘长方体盒子了，可是，这时他发现了一个致命的问题：前后面画短了，合不上了。我突然想到可以在中间加小圆柱。我们赶紧在盒中加了三个小圆柱。
时间到了！我们是“世界第三高楼”，63厘米，38分（63.5*0.6＝38.1，老师少给0.1分，算入总分少了0.2分）。虽然这次总分我们队只排在第四，但我还是很高兴，因为我收获了一个道理：要齐心协力才能成功。
科技作文 篇3
今天，我们乾县黉学门小学组织同学们去工业区职教中心参观科技展。
甭提同学们有多开心了，我们排着整齐的队伍，穿着校服，戴着红领巾。打着校旗。每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。来到职教中心，同学们更是手舞足蹈，喜不自胜。.经过解说员的讲解演示，同学们认真做起笔记来。
我看到自行车模拟游戏很受欢迎，大家有秩序的排着队，分别蹬上车子，飞快地踩着脚踏。在时间限制中，每当有违反交通规则的举动，按喇叭可得十分，共一百分。作为中小学生，无论是步行，骑车还是乘车出行，都必须了解和掌握交通安全常识，做到保护自己，避免伤害他人。
咦，同学们纷纷在球幕影院前排起了长队。过了一会儿，我也钻进了巨大的“黑球”。大家坐下来，仔细观看着播放的影像。这讲述着恐龙灭绝的故事。看着庞大凶恶的恐龙张开大口，完全遮挡了整个银幕，嘈杂的声音不绝于耳。尖叫声回荡在阴暗的小屋里。一颗小行星冲来，火山爆发，洪水泛滥，恐龙消失了。就连那拍扇着翅膀的翼龙也被瞬间烧起的'火焰吞噬了。
另外我们还参观了“机器人的舞蹈”、“吸烟有害健康”、“食物金字塔”、“反应测试”等许多有趣的科技游戏，使我们学到了许多知识。
我们恋恋不舍地踏上了返回的路线，结束了本次的科技之旅。科学推进了社会的发展，也是人们的生活变得更加方便了。经过这次活动，班上许多同学都成了“科学迷”，动手能力和协调能力都增强了，也更加热爱学习，善于提问。
科技作文 篇4
早上我见爸爸穿着好几件衣服，外面还套着西装，整个人裹得像粽子一样，其实，西装硬得像石头，穿上去一点都不舒服，有时候还会比较冷,爸爸很不喜欢穿西装，我看着爸爸在穿西装，真是（建议改为：也）不舒服。
于是我放学后一直想怎样才可以帮助爸爸不在烦穿西装，后来我灵机一动想：我可以发明一套科技西装嘛！我费了九牛二虎之力去做，功夫不负有心人，用了几天的时间的设计和制造（衣服的制作建议用加工这个词），终于成功了！
你想知道这套西装的外形吗？现在就让我来给你们介绍吧！它有一个用隐形、防碎的玻璃制做的头套，是透明的，在头套里面有一个小小的按钮，是黄色的.，还可以调节温度，头套外面有一个透明的摄像头、隐形的看不见，还有个小小的按纽在头套外面，上面印有提示，是红色的。在肩膀上有着用特殊的布做成一对翅膀，也可以隐形。做好后在翅膀后面安一个感应器。然后再安到西装的肩膀上。然后（前面已经用然后，建议改为：接着）又设法在袖子上安个体温计，别小看这个体温计！它可以读出温度，还可以告诉应该穿多少衣服。它在衣服中间那排按钮旁设有一个粉色按钮，按下这个按钮可以起到保温作用；裤子上还有一个灰色按钮上面印着漂移，里面有些小芯片是白色的。外表除了一些小按钮的特别的颜色以外，上衣是黑色，裤子也是黑色的。
接下来就让我来给你们介绍一下它们的功能吧！透明头套里面有一个按钮可以调节温度使你戴上头套无比舒适！如果你在印有提示的按钮上按一下可以显示出应该调到的温度使你更温暧，还有个摄像头全自动，什么时候都开启，是用激光照射、扫描，如果有人来偷西装就不会给偷的人拿到手而及时报警！在肩膀上有一双翅膀，只要按一个按钮就可起飞帮主人去拿东西。还有一个按钮按一下就可以保持温度使你无比温暧。（激光，扫描，等高科技的词语应用，让读者可以感受到你课外知识的丰富）
我设计这个西装物有所值，产品质量绝对保证！而且各种颜色都有，男女都可以穿，前20名可有三折优惠！联系电话是755663。让更多的人享受高科技带来的快乐吧！
科技作文 篇5
20xx年1月4日，我们怀着喜悦的心情来到硒都民族实验小学中国流动科技馆参观。来到地和楼四楼，进入中国流动科技馆大厅，首先映入眼帘的是球幕影院、食物金字塔、幻象、铿锵锣鼓……最有趣的还是机器人表演秀。
首先登台亮相的是小优。小优胖乎乎的，全身白白的，脑袋圆圆的，眼睛亮亮的，可爱极了。听指挥它的阿姨说，小优虽然不太大，却是声控的，可以唱歌、跳舞、背古诗、和人对话。阿姨对准指挥器说：“小优，跳个舞吧！“于是小优放出音乐，随着音乐不停地扭动脖子，前后滑行，并且弧度一次比一次大，逗得我们哈哈大笑。表演结束后，阿姨又问：”小优，跳累了吗？小优说：“累死我了。”
于是阿姨把小优抱下台，把一个仿人机器人拿上来，介绍说：“这是仿真机器人，有18处关节，可以自由伸缩。”说完，按了一下按钮，仿真机器人开始表演了。它一会儿向上卷曲着一只脚，身体向前倾，两只手臂伸直，柔软的上下摆动，做出大鹏展翅的姿势；一会儿头顶在桌子上，两只手伸向前方，腿向上伸直，来一个倒立，有趣极了，展厅内不时传来同学们的惊叹声和欢呼声。
当然，更神奇的要数球幕影院了。在科技馆角落，有一个黑色的大球屹立着，这是什么怪物呀？看了上面的大字才知道，原来这是“球幕影院”，在老师的带领下，我们进入了球幕影院。这里四处被幕布笼罩着，讲了恐龙灭绝的原因，当恐龙还在地球乐园无忧无虑生活时，一颗直径约8——10千米的.小行星撞击地球，坠入大海，形成一个不太标准的蘑菇云。顿时热气浪划过，所过之处，瞬间燃烧起熊熊烈火，植物灭绝，地球上变成了一片废墟。渡过了漫长的冰川时代后，植物再生，又有了新的生命……很快参观时间就结束了，只能意犹未尽的离去。参观虽然结束了，但却让我知道了科技的神奇和魅力，同时也让我明白了作为中国的新一代，我们更应该爱科学、学科学、用科学。长大后为祖国做一些力所能及的事，造福人类。
科技作文 篇6
“哇，好漂亮！”当我走进宁波科技探索中心时，我激动地大喊。我看到的是一个塑料管在空中漂浮，里面有十二个LED球。他们彼此碰撞，色彩缤纷。它使我眼花。乱。
我们首先来到了“科技乐趣”展馆，我高兴地跳来跳去。这里的一切对我来说都是新奇的，我想尝试一切。看到那里很有趣的东西后，我和团队成员赶到了那个地方，然后看着那里，哦，原来那是一辆太阳能汽车。我热切地走到前面，上下左右左右看，立刻意识到了，将其捡起。控制器使用灯光提示汽车行驶。汽车看到了魔鬼般的光芒，就向前方跑去。太阳能汽车是如此有趣。如果我们的.私家车也采用太阳能供电，那就太好了：它可以保护环境并节省汽油。
之后，我们来到了“海洋”馆。我们一进门，就充满了深蓝色。大屏幕和小屏幕上到处都是各种颜色的鱼，其中许多甚至都无法命名。有真正的鱼。这是一个带有珊瑚摇动的大玻璃容器。鱼在珊瑚中穿行。他们躲起来了吗？瞧，仍有许多不闲的小鱼，有些睁着大眼睛看着我们的“外国游客”，有些躲在角落里害羞，有些悠闲地步伐。太！ “走吧，走吧。”组长催促我，我不得不勉强离开。
当我来到``台风体验'的大门时，那是一片人海。等待了半个小时，终于轮到我们了。戴上耳机和眼睛，我们进入了体验厅。 4至12年级的台风从弱到强向我们吹来。一开始，学生们无趣地大喊：“这很无聊，但并不上瘾。”然后他们改变了主意。随着风的增加，我同学的头发被炸了，衣服也被炸了。经过一阵风之后，我什至不能站着不动，摔倒在地。天空在旋转。使用当前的技术，即使台风也会使我们身临其境。
实际上，科学无处不在，生活离不开科学。
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