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参观科技展作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的参观科技展作文，欢迎大家分享。
参观科技展作文1
今天，我们学校举行了一个科技展览会。我一听这个消息真是开心极了，心想：科技展览会上有什么新奇的实验呢？蔡老师先发给我们每个人一张“棒伢儿”快乐体验活动劵和一张选票纸，说：“每个人选择6个项目进行活动，在活动劵上获得6枚章，可以换奖品。这张选票纸可以投进你喜欢的栏目里。”我听了，更加兴奋了：还可以投票！
我们来到展览会上，展览会闹哄哄的，简直可以称为“人山人海”了！我们三三两两的分开，去做实验了。
我像一只无头苍蝇似的到处乱逛，一会儿瞧瞧这边，一会儿看看那边，其中，最令我惊奇的就是“用钢针穿过气球气球不会爆”这个项目了。你一定觉得很奇怪：气球一戳就会爆，怎么可能用钢针戳进去都不会爆呢？是不是他们骗人了？我也有过这样的问题，但是，看了他们做了这个实验后，我不得不承认，他们真的用钢针把气球戳进去了！一位大姐姐先是拿来一个气球，让我吹，我把气球吹得大大的`，边吹还边想：把气球吹得大大的，就更容易爆了，看你们怎么办！姐姐微笑着接过我吹的气球，在气球上面滴了一滴果汁，接着拿了一根牙签，我急忙睁大眼睛仔细看，姐姐用牙签往滴果汁的那个地方一戳，我闭上眼睛，以为会听到一声爆炸声，但是，我却没有听到。我急忙睁开眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：气球还完好无损着呢！我顿时惊讶无比。
这次的科技展览会真好玩啊！
参观科技展作文2
今天，我来到我们学校，参观“新华杯”科技作品展。一来到操场上，就看见了“聊城市‘新华杯’青少年科技创新大赛”的现场。大赛的目的是让我们知道：“普及科学知识，提高创新意识”。
我们来到第一个展台，最引人注目的是那个不粘菜的“新型刀”，它是阳谷二实小二年级李佳颖同学的作品。我们切菜时，特别是开片时，菜片粘在刀上，弄得乱槽一团。究其原因是菜片与刀片之间没有空气，李佳颖同学根据这个现象将刀片一侧挖了一个小槽，使菜片与刀片之间有空隙，就不会出现粘刀现象。而且菜片整齐排列在菜墩上。这个方法真是妙极了，平时我已曾遇到过这类事，但我确没想出这个好主意！
当我走到第二展台时，我愣住了。这个展台上全是我们泸师附小的同学作品，有：快速捡球器、电话礼貌回避器、太阳炉、水动风动双动力多功能转盘桥、清洁墨水瓶、简易滴罐器等。我最喜欢的是简易滴罐器和清洁墨水瓶。简易滴罐器是六年级三班张籍梁和常鉴澜同学的作品。他们为了节约水资源特地参观了农村大型滴罐器，运用它的原理发明了“简易滴罐器”。它是用废旧的输液器具组装而成。它可以缓慢、经常地向土壤供应水分、肥料等。使作物主要根区的土壤保持最优含水状况。它节水省工，灌水均匀，能最大限度地利用水。
清洁墨水瓶是五年级一班陈文亚同学的作品。我们平时在写作业用钢笔吸墨水的.时候笔沾的墨水往往弄脏手。可陈文亚同学在墨水瓶口加一块海绵，在海绵中间开一个小圆洞，将海绵套在瓶口上就做成了一只清洁墨水瓶。我们用笔吸完墨水后，只需将笔头在瓶口的海绵上擦几下。笔头就变干净了。这个小发明棒极了！每天晚上，我做完家庭作业后都会把我的两只钢笔的肚子胀的饱饱的，但我要用很多纸来帮它擦嘴巴上的墨水。有了清洁墨水瓶后，我要节约好多纸了。
同学们的发明让我做梦也想不到。也许有一天人脑与电脑能结为一体；也许每个人都能在火星上定居；也许每个人能克隆备用的器官；也许有天我通过努力学习也会创造出你没想到的发明！
20世纪是科学技术空前辉煌的世纪。人类创造了历史上最为巨大的科学成就和地质财富。这些成就深刻地改变了人类生产和生活的方式以及质量，同时也深刻地改变了人类的思维观念和对世界的认识，改变并继续改变着世界的面貌，极大地推动了社会的发展。二十世纪科学技术的突飞猛进，显示了人类巨大的创造潜能。我们也会创造出先人未想到的、做到的发明。
参观科技展作文3
今天我和妈妈要去城关中学参观科技展，一早我们就出发了，一路上我怀着好奇和高兴的心情前往，我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。
我迫不急待的进入展厅，一开始我是窜来窜去，看看有哪些好玩的，后来我一想，这样没有目的性也观察不到什么，于是我就仔细观察了展厅，一共分了七个主题展区，分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。
我一个一个展区的看过去，到了声光体验展区，那里有一架光线琴，只要用手触摸到光线就会发出悦耳的琴声，就好像自己真的在弹琴一样，接着我又来到了数字生活展区，在这里让我看到了未来生活和未来出行的方便和便捷。
未来生活展示了智能化的互联网购物平台，只要点击全息屏幕可以选择自己想要的东西，而且可以通过信用虚拟货币直接购买，安全又方便。比如要买件衣服，选择喜欢的.那件通过全息投影技术就可以看到自己试穿的效果，如果满意就点击购买，然后通过智能化输送系统几分钟就可以送到家来。
未来出行展示了飞行汽车，出行再也不用担心堵车了。飞行汽车是利用喷气发动机进行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飞行道路都是由智能机器人管理，我们只要选择要去的地方，机器人就会帮你迅速连通入口，到了目的地机器人会把你带到智能立体折叠式停车场，只要进入智能停车库系统飞行汽车会自动进行信息沟通分配出停车位，汽车就可以自动停靠了。
我还相继参观了另外的几个展区，时间过的可真快，到了结束时间了，我们离开了展厅。在回来的路上我不禁在想智能化高科技产品给人们带来了无限的方便和快捷，也展现出了我们人类的智慧，希望这一天早点实现。我也一定要好好学习，做一个有用之人，为社会贡献一己之力。
参观科技展作文4
4月21日，老师带我们全班同学去五星学校参观科技展览。大家坐着大巴车一路上兴高采烈，对展览充满了无限期待……
“哇噻！”不知是谁一声欢快的惊呼，“五星学校那么好哇！”大家都好奇地把目光聚集到了学校那一幢幢彩色明亮的教学大楼，红艳艳的国旗在蓝蓝的天空下高高飘扬，平坦的升旗台看起来好庄严。学生们的穿着让我想起了动漫里的卡通美少年和美少女，真漂亮啊！我心里不禁感叹，原来我们身边也有一群像在大学校园生活着的大哥哥大姐姐啊！
“同学们跟上队伍！”在老师的一声令下，大家穿过一个神奇的“黑洞”，眼前突然呈现了另一幅影像：我们一下子就穿越了几千年，来了另一个世界——硕大的恐龙、茂密的原始森林、陆地和天空是如此空旷，好一个自由自在的大自然啊！“一个大气球！”随着一声音惊叹，我们好奇地走进了球体，原始森林、物种的进化、还有神奇奥秘的太空，一些小行星从眼前划过，一幕幕像看3D电影一样，让人身临其境。我心里暗暗感叹：“是什么神奇的东西可以将这些远古的世界描绘得如此真实？”也许是电影片的制作技术吧！
不一会儿，我们上了三楼，来到了一间标号为（1）的房间，那里有一个机器人，听别人说，它好像叫“小优”。它不仅会发声，还会与人聊天，只需要通过一个平板电脑就可以与它对话。“咯——咯——咯”我旁边的'一个同学被它的滑稽逗得禁不住笑出了声。连着（1）号房间的是（3）号房间，走进一看，我们来到了一个“数字王国”，科技屏幕为我们展现了数字中隐藏的无限奥秘，在各种游戏的展现中，我们见证了数字为什么是“1、2、3…”，数字中的“时、分、秒”是由什么而来的……大家的兴趣顿时被提高到了极点，都忍不住眼睛这里瞅瞅，那里望望，我正在疑惑怎么没有（2）号房呢？没想到走过那座妙趣横生的科技走廊就看到了它，在那里，看到了两个由电脑控制的大齿盘，它们像单车的两个齿轮，一个动，另一个也随着传动，像互相依偎的两兄弟，谁也离不开谁似的。看着眼前的一切，心里充满了无限好奇与美好，大家伙都睁大双眼，像扫地雷似的，不放过任何一个没有看过的展览，那份欣喜与好奇从一双双涉猎的眼睛里大放异彩！
“同学们，时间不多了，大家可以到处再看一看，记一记。”老师忽然的一声令下，让大家顿时像松开了束缚的小蚂蚱，一溜烟跑开了，大家三五成群，结伴而行，都好奇地这里看看，那里摸摸，在人体科技房，我们看到了人体的各种分部零件，我在“大脑分析”机前看到了我们人体的大脑结构，原来大脑是由八大件组成，外形看起来就像个核桃一样。
“集合了！”不知过了多久，老师的呼声从不远处传来，大家感觉还没有看够，但是却又要离开了，真是依依不舍啊！回程的路上，不知是谁起的调，唱起了歌儿，歌声渐渐越来越大，大家脸上都洋溢着无尽的喜悦，像一朵朵盛开的花儿，大巴车也随着同学们的歌声律动起来，好开心的一天啊！
参观科技展作文5
迎着冬日的暖洋，赏着一路风光，在队旗的带领下，我们六(1)班全体同学和老师来到了坐落在西湖之滨的天门市博物馆。
对长时间关在教室里的我们来说，这次冬游从心底升起来的喜悦和激动难以言表。一路上，太阳对我微笑，微风拂面，路面的小树向我挥手打招呼，我的心中无限偷快。
参观博物馆之前，老师再三叮嘱我们：“去参观时，一定要安静。”但实际上我们真来到了博物馆，却都是一个个奔向展览物品前，大声赞叹，叫着，闹着，早已把老师的叮咛抛到了九霄云外。
这个展览室里都是展现科学奥妙的仪器。这里的展品可不少：有“听话的小球”、“音乐特斯拉”、旋转平衡棒"……而我最感兴趣的`就是“红外血管成像”和“跳舞的回形针”。
“红外血管成像”的仪器上有一个方架，架子顶端往前延伸出一个投影器，投射出它正下方一小块灰色区域，当我把手放上去时，那一小块区域便会实时显示出我的手的血管情况。原来，这台仪器里有一个红外光发射与检测装置，它会发出特殊波段的红光照射在人体皮肤上。而人体的不同组织对红外光的吸收率不同，皮肤会让大部分红外光透过去，脂肪会散射红外光，血液则能吸收红外光。经过设备分析，就能知道哪里有血管了。
“跳舞的回形针”的仪器是封闭的大“碗”，里面有彩色的回形针，当音乐响起时，随着音乐的节奏，回形针会有序地“跳舞”。原来回形针是铁制品，可以被磁铁吸引。而回形针舞台下方有一个线圈，线圈通电后会产生磁场变成电“磁铁”。线圈两侧的电压随着音乐节奏起伏变化，磁场的强弱也随之变化，回形针于是也就随着音乐变化了。
每一件展品都是新奇，每一个物件都是惊喜；每一个开关都是神秘，每一个按钮都是震撼。我们好奇，我们操作，我们探究，我们开心。美好的时光总是那么短暂，不一会儿参观结束了，一颗科学的种子开始在我心中发芽……
参观科技展作文6
早晨，我还是像平常一样，早早地起来，背上书包，带好红领巾，欢快地走到校园。到了班上，看见同学好像在讨论着什么，我急忙地放下书包，赶紧凑过去看看。“唉！你们知道今天要去哪里吗？”一个同学大声叫道。
“我……我知道！今天老师要带我们去某个学校看科技展览。”一个同学激动地说。
过一会，老师突然来到教室，说：“今天上午可能上不了课，会去看一些高科技，但回来后必须记录你们的观后感。”老师说完这一番话，我不知是喜还是悲。
八点半左右，我们一个接一个有序地上了车。到了参观的校园，首先映入眼帘的是一座座又高又大的'几栋大楼，我们说话的时候都有回声。
各指导老师带我们走进展览馆。“哇，天啊，好大呀！”许多同学喊着。直到老师让我们自己去体验一下才停止：“看一下那些东西。有什么疑惑的可以去问老师。”
我先跑到中间一块最大的地方，那里有个机器叫做“机械远律”。有七八个透明玻璃箱，左边的玻璃箱子是一个圈。我们从最前面开始把小球送到另一个箱子，绕了一圈，但却花了好几分钟才把小球送到原位。
运送的过程中有用转盘控制，不过要转好久，转得不耐烦时就换另一个人来转。当然还有屏幕控制，屏幕控制方便多了，只需要在屏幕上把小球拖到正确的位置，之后它会自动过去。
说实话，玩到这，我觉得这特别像工厂运输东西的场景。
我又跑到其他地方去看，有什么投影小鸟、平衡测量、模拟开车……但是这些都不是我很喜欢的。令我印象最深刻的是别针跳舞。
很多别针在封闭的空间碰音乐，就会跳舞，但如果音乐声音小，就只有几根别针跳起来。如果音乐声音大，它们就会像静电一样全部都一起来，而且还会很有节奏的跳。
为什么会跳舞呢？其实回形针是铁制品，就算和磁铁隔着某些物体可以相互吸引。
这次科技展览，我收获了许多，学会了许多，也非常开心。希望下次还有这样好看的展览。
参观科技展作文7
今天，孙老师带我们去民族小学体育馆参观流动科技展。刚进去，我就看见有好多的测验机器。还有一些地震避险知识问答，消防闯关，交通安全等知识。最吸引我眼球的是那个测对称脸型的机器，让我明白了我们每个人由于生活习惯和生活方式不同，导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称，所以左右脸并不完全对称，会略有差异。在几何图形中，对称的图形，给人以美的.感觉。所以在绘画、建筑中经常融入对称的元素。
我一定要好好学习，长大成为一名科学家，制造出一个万能的机器人，我让他做什么他就做什么。
参观科技展作文8
上个星期三，老师带领我们到上海图书馆参观了“上海科技节”宣传主题展，我非常高兴。这次参观让我知道了科技展涵括了新能源，新材料，低碳，减排以及抗生素合理使用等主题，这些新科技令我感动，使我惊讶，我为科技产品能够运用感到高兴。
我印象最深的是“叶子”概念车，它是一种低碳的.汽车，核心技术包括光电转换，风电转换，二氧化碳吸附和转换技术，我觉得这真是节能减排的好车啊！还有发光二极管LED，它是一种半导体组件，可以把电能转化成光能，它是21世纪的新型光源，具有效率高，寿命长；环保耐震等传统光源无法与之比较的优点，它已成为引领未来照明的先进技术。我想：我们家很快就可以用到LED了，我很高兴。我还看到CCS技术，激光技术，认识核能……令我大开眼界。
这次参观科技展，我收获很大。我想，现在科技发展真快啊，我应当好好学习，培养创新精神，为人类造福。
参观科技展作文9
10月27日，我们学校组织我们去参观了科技展览。这一消息传来，我们都满心欢喜，因为期待已久哦。
因为路程不太遥远，我们是一路欢呼步行而去，那队伍真像是一条蜿蜒的长龙。走了大约半小时，终于到达了目的地。科技展是在二楼，哇！那里有好多仪器，让我的眼睛应接不暇，那里共有三个展厅，我决定先去第二展厅观看。
进入展厅，第一眼就看到了一个类似竖琴的东西，我走上去看，原来它叫“激光竖琴”，琴上没有琴弦，只有几道激光，我把手放在激光上，并把耳朵侧过去听，真的发出了好听的琴音，我大吃一惊，移动手指，它同样发出了不同的音乐！我奇怪极了，明明没有琴弦，为什么能弹出音乐呢？这时，我看到了它的原理，原来，这下面有几个可以发射激光的机器。当你的手指挡住激光时，便会启动机器，发出相应的音符。那儿还有“美丽的`辉光”，我们把手放上去便会有五彩斑斓的光出现在手的周围。哪来的光呢？我同样十分好奇，不过那儿人太多，我看不到原理，这也算是我一个小小的遗憾吧。
第二展厅的仪器都体验了一遍后，便去了第一展厅，最先印入眼帘的是“穿墙而过”，那是一个圆筒，里面有一个小球，圆筒的中间有一块挡板。我转动圆筒。小球竟然从圆筒的那一头穿过挡板到了另一头，我又吃了一惊，再转，小球又滚回了原来的位置！我把眼光移向原理：那个圆筒中间并没有挡板，只是通过光线折射才看上去有个挡板一样。哦！我又看向“昆虫的视野”。那是一个用塑料做的昆虫的头，我把我的脑袋伸进去一看——天啦！我眼前的东西变小了，像一盘棋似的密密麻麻，我发现可以转动昆虫的头，便360度无死角地转动了昆虫的头——景物仍是那么小，这难道是虫眼里的世界吗。
这里当然不只有这么点仪器，还有“未来家具”，“听话的小球”，“指尖生电”等等，不过我还没来得及观看体验，就要排队回学校了。唉！这又是我一个遣憾呢！
高科技真的很神奇，那些科研人才的大脑那么聪明，肯定都是付出了很多创作精力，经历了漫长的学习过程得来的吧，这次科技展览让我涨了知识，更加激发了我对科技的兴趣和探究，处处留心皆学问，希望有机会参观更多的科技展，希望我也能创作一些小发明。
参观科技展作文10
5月21日上午，美丽的长沙万里无云，艳阳高照，在这样一个久违的好日子，虽然有点初夏的炎热，但我们来省城参观的石门县40多名师生代表，心情激动，兴致勃勃，一起来到这里，参观全省科技展。
我们来在湖南省科技馆门外，首先映如我们眼帘的是一个呈漩涡星系状、有着十分显著的楚艺术风格的巨大建筑，它气势恢弘，接待我们的解说员叔叔说，它是长沙最具特色的地标性建筑之一，是我省最大的科技宣传和普及场馆。包含了十个主题展厅：有“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”、“儿童科技乐园”和4D影院。
我们来不及听完介绍，就迫不及待地走进了临时展厅，啊，多漂亮啊，展现在我们面前的都非常罕见的动物标本，那麽多！看，这是“黑天鹅”。它漂亮，乌黑的羽毛，红色的嘴巴，细长的脖子把它衬托得十分高傲，好像皇室中的公主。经过讲解，我明白了它来源于澳大利亚，是十分著名的珍禽。看，那是“鸳鸯”。以前，我一直认为鸳鸯是一只鸟，可这次一看，原来鸳鸯却是两只，它们出双入对，被人们视为爱情的象征，这两个小家伙小巧玲珑，但那葡萄般的大眼睛，像珍珠闪烁，美丽的羽毛像画中走出来似的。。在这个展厅，我们还看到了其他许多美丽的动物标本，学到了不少在课堂里学不到的知识。
参观完这个展厅，我们大家都明白，展出者是要告诉我们，要珍惜野生动物，保护生态平衡，呵护我们共同的家园！
一忽儿，我们就来到了科技馆A馆。一扇巨大的三湘院士墙矗立在我们面前，那上面介绍的都是湖南省取得重大成就的科学家，有两弹元勋周光召、杂交水稻之父袁隆平、纳米材料专家唐元洪等等。这些著名的科学家爷爷对国家做出的贡献，让同学们仰慕不已。是他们，爱国、勤学、报国！是这些包括全国的科学家们把自己的聪明才智贡献出来，才使我国的科技水平不断提高，我国的军事国防和经济发展水平才能走在世界的前列，我们的国家才无比强大，啊，我们生长在这样的祖国真幸福！
令我和我的同伴们流连忘返的还有“数理启迪”展厅。在这里面，有非常多的数学方面的知识展览，布展者把原本一个个枯躁无味数字定理变成一个个有趣的小展品。你看那个钉床，开始什么都没有，一按按钮，许多钉子就神奇地慢慢从小孔里钻出来，越长越高，之前，一个好奇的男同学勇敢地躺在上面，随着钉子的长出，那同学竟然没有丝毫疼痛的感觉。这使我们都非常有趣和惊奇。解说员叔叔告诉我们，“钉板”将人抬起的时候，虽然人体重达几十公斤，钉床承受压力较大，但在几千根钉子共同承受人体重力时，每根钉子承受的重量只有十几克，压力不大，所以钢钉就不会刺入人体。哦，原来这是一个数学原理啊，这种奇妙的`感觉更加唤起我们对数学的的无限热爱。
我们又走进了太空展厅。那里面更加奇妙。那些耐人寻味的太空的知识、浩淼无垠的宇宙，更加激发了我们的好奇心。太空人的饮食以及住宿怎样？太空没有引力，任何东西为什么都是漂浮的？人在太空舱里为什么空中360度的旋转？等等等等，让我们这些小伙伴们叽叽喳喳起来。有些同学说：“宇航员真有趣，以后我也要当宇航员。”，有的同学说，“我要做个飞船制造家。”可是，又有谁知道，要想成为一个优秀的宇航员和航天专家，要饱偿多少酸甜苦辣？
不知不觉，参观就结束了。我们进行最后一个节目，到4D影院看电影。播放的电影是科普片《熊猫与古猿》，讲述了在远古时期熊猫和古猿是怎样存活的。有趣的是，4D电影让我们几乎身临其境。在惊险情节出现时，椅子会突然上下震动摇摆，有时候还会在你的脚跟后面刷几下；在小熊猫遇难时，我们的座位底下会有一个东西“蹿”过来“蹿”过去。这些效果使我心惊肉跳刺激好玩！哎呀，我胆子太小了点，真还需要锻炼呀！
马上就要离开省科技馆了，临别时接待的叔叔还送给我们每人一个书包，书包上标明着“湖南省科技馆赠”几个字，看到这个书包，我们真有点依依不舍起来。我想，这个书包，不紧让我永远记住了这个参观，更对我们是一个激励，更是一份希望，我们任重而道远。
参观展览返回的路上，同学们都还沉浸在激动之中。我想，科技真奇妙，科学家真伟大啊。我们一定要好好读书，学习前辈科学家“惟德学、惟才艺、不如人、当自砺”的信念与决心，一定要以科学家们为楷模，学好文化知识，接好科学技术班，长大了成为有用的人才，为国家的更加富强伟大做出我们的贡献。
参观科技展作文11
在一个风和日丽的早晨，学校组织我们到文体中心的科技展览馆参观。早上8点整老师就组织我们有序地排着整齐的路队出校门，坐公交车去文体中心游泳馆的二楼，参观科技展览馆。一路上，一个个奇怪的问题从我脑子里蹦出：科技展览的展品是怎样的'呢？工作人员会让我们动科技展品吗？科技展品的故事又是怎样的呢？科技产品有哪些神奇之处呢？就这样我带着一肚子的疑问，来到了科技展示厅。
“哇！好多稀奇古怪的科技展品呀！"一进展厅我不禁叫了起来。同学们也开始讨论起来：我们先看中间的展品，还是先看两边的呢？可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。“同学们可以开始参观了。”讲解老师话音刚落，同学们就像从笼中飞出来的小鸟，迅速分散开来。
同学们有的看看这个，摸摸那个，不知玩哪一个，而我却被一个叫"听话的小球”的展品吸引过去啦！我先看完展品介绍和操作方法，就按下启动按钮，突然一股气流使小球绕着赛道跑，而且小球绕着赛道跑没有半点差错，飞出赛道后还能悬空飘着呢！好神奇呀！小球为什么会这么听话地顺着赛道跑呢？原来是这股气流追着小球，使小球能准确地绕赛道跑。
玩着"听话的小球”正起劲时，老师又把我们带进了一个充气式影院。不一会儿屏幕出现了一艘潜水艇一一蛟龙号，于是我们又跟着蛟龙号潜入海中漫游了一番海底世界，真爽啊！我们一边游，一边听讲解员介绍蛟龙号的神奇之处一一它有照相、摄像、取海底生物样本、发光等功能，它还能下潜到7020米的深度呢。
蛟龙号载人潜水器是一艘由我们中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。20xx年5月至7月，蛟龙号载人潜水器在中国南海中进行了多次下潜任务呢。看到这儿不由得让我想起了《千年梦圆在今朝》中介绍的我国自行研制的“神舟五号"载人飞船，我们中国好厉害呀，可以上天，还可以入海！我真为祖国感到骄傲！
要回学校上课了，可我还有那么多没玩呢比如：魔镜、汽车雨刮器、科里奥利力、平衡测试......要回学校上课了，我们依依不舍地看着这些科技展品……
参观科技展作文12
金秋十月，丹桂飘香，一场科技展览在我校热热闹闹地举行。
在老师的带领下，我和同学们排着队伍来到了展厅现场。一到现场，我们立刻被琳琅满目的科技作品给吸引了。展厅分为两个版块：一个是以图文并茂的形式展示了来自我市小初高各个阶段的学校丰富多彩的科技教育活动以及取得的成果；另一个是一排排的`小黑板上贴满了学生们绘就的自己心目中关于科技、关于未来的五彩斑斓的绘画获奖作品。
池州市贵池区人民路小学的自然实践活动纪实，让自然教育科普走进常态化教学，课内科普，课外实践，成为该校的特色，让自然教育点亮纯真童年；东至县第二中学成立了气象、航模、机器人等科普兴趣社团，依托校内外科普阵地，不定期开展科普活动，让学生们徜徉在浓郁的科普氛围之中；每年的科技节作为东至县至德小学展示校园科学教育和科学素质的平台，打造出设计科技作品展、科普知识讲座、科技创新展板三大版块，内容涉及科技小发明、小制作展示、电脑作品展示、科学DV展播等，让科技活动找准切入点，迸发合力……各个学校各具特色的科技活动和成果，让我和同学们识科技之美，闻科技之香。在绘画展览区，有各式各样的太空飞船、造型独特的潜水艇、智能化的建筑等等，同学们脑洞大开的科技绘画作品让我赞叹不已、心驰神往，真希望能亲自去感受下画里的世界！
有一个爷爷曾说过：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”这次展览让我们增长了科技知识，开阔了眼界，也让我们懂得了科技发展的重要性。我在心里暗暗告诉自己，一定要爱科学、学科学、用科学，长大了用科技去建设国家，让我们的国家更富更强！
参观科技展作文13
我去了科技馆参观后，我最喜欢的有激光竖琴、空中成像。
先说激光竖琴，在无弦琴上方装有激光器，下面有光电接收器，当拨动激光琴弦手指遮住了这束激光，触发了相应的音响系统就发出相应的音乐。
空中成像让我们能够看到完整的图像，是因为视觉暂留而看到了完整的图像，不完整的图像在视网膜上停留几秒就会看到不完整的'图像。
参观后，我了解了很多科学知识，我一定要好好学习，才能知道更多的科学知识。
参观科技展作文14
今天下午，我真的很开心，见识好多之前都没有看到过的高科技产品，全都是因为孙老师带领我们全班同学去参观科技展。这个科技展还是我第一次看到实体的科技产品，这次参观使我对这些高科技产品产生了浓厚的'兴趣。
其中，激光竖琴让我印象最深刻。第一次我看了没有弦的琴，并且发出了美妙的声音。后来我仔细观察了一下，因为无弦琴上方有激光器，下方的对应处有光电接收器。当拔动激光琴弦时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的美妙的音乐，我静静地享受这个美妙的音乐。
通过这次参观科技展，让我认识到了科技带来的新奇，我意识到了我自己得好好学习，健康成长，以后才能更好地学习科学知识，我还要进行发明创造。
参观科技展作文15
今天，卞老师就带我们去参观学校的科技展览，我们甭提多高兴了。
一到操场，“科技展览”四个大字在阳光下格外醒目。我们先来到第一个展区，这里摆满了有关葫芦·南瓜雕刻·风筝……真是玲琅满目，看着这些展览，我的性情久久不能平静，做这些产品的.人本领可真大呀！我也要像他们学习，再学习闪耀不怕困难，学好文化知识，长大为国家建设出力。
我们边走边看，不一会儿就来到第二个展区。展区里海啸·沙暴·地震的场面映入我的眼帘这些自然灾害给人类带来了巨大的痛苦，有的妻离子散，有的家破人亡，看这些画展，我想长大后准确的预报地震·海啸等自然灾害。
“瞧，那是什么？”瞿朱毅大声地说。我循声望去，烟来第三展区放着许多农具，有锄头，有水车，石磨……看得我眼花缭乱，好多东西我都没见过，通过老师的讲解我才知道他们的用处。
不知不觉下课铃响了，我们才依依不舍的离开了中操场。这次科技展真然我大开眼界呀！
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