[合集]实施方案6篇
为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的实施方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![[合集]实施方案6篇](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b83_5f06f68c182fc.jpg)
实施方案 篇1
一、为了落实国家三级课程管理的规定,提高学校课程的整体质量,促进全体学生主动地发展,提升教师课程管理意识,开创学校办学特色。
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神,结合我校的实际情况,特制订本方案。
二、课程设置的原则
坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律,适应社会发展需要和学校实际科学安排课程;坚持统一性和灵活性相结合的原则,充分发挥新课程体系的教育功能;坚持以“学生为本”的宗旨,面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性、创造性,促进学生主动活泼地发展。
根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求,将其教育内容全部纳入,有利于学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律,把课内外、学校与社会联系起来,把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来,培养良好的学习习惯与行为习惯,为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展创造条件。
学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要,落实国家课程方针并开设校本课程,适应学校办学方向,开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程不仅为学生共同发展奠定基础,也注重学生个性发展。
三、课程实施
(一)国家课程
1、除综合实践活动课外,品德与生活(社会)、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术开全课程,开足课时。学年课时总数和周课时数控制在国家所规定的范围内。每学年上课时间35周,学校机动时间2周,安排传统活动、运动会等。复习考试时间2周,寒暑假、国家法定节假日共13周。
2、晨会、班队活动等每周至少安排一课时,主要进行常规教育,开展少先队中队活动,并结合学校和学生实际,由班主任教师自行安排。
3、因为培养学生的创新能力和实践能力,各门课程已经普遍增加了实践活动,所以综合实践活动同地方和学校课程统筹安排。
4、一至六年级的体育课,均应贯彻“健康第一”的原则,并在六年级进行民间传统体育项目的开展。
5、学校开设英语课,起始年级为三年级。
6、各门课程均应相应结合本学科特点,有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗透在相应课程中进行。
(二)地方课程与学校课程
1、根据国家与省规定,地方课程、学校课程的课时与国家规定的综合实践活动(研究型学习、信息技术教育、社区服务社会实践和劳动技术教育)课时统筹安排与综合使用原则。
2、地方课程从《山东省地方课程选用指南》中选取《安全教育》、《环境教育》、《传统文化》作为地方课程,从一至六年级全部开设。
3、因学校现状不能开设信息技术课,根据传统教育方针,在三、五年级开设珠算课。珠算课的开设不但能成为数学课的第二课堂,更重要的是使学生养成良好的学习习惯,使心智得到良好的.开发。
4、结合教委印制的乡土教材《我爱冬枣,我爱下洼》,在四年级开展民间传统文化的学习,包括戏曲、手工等。
5、国学大师郭沫若曾就写字要求提出:培养中小学生写好字,不一定要求都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正,干净,容易认,这样对养成习惯有好处,能使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。但要养成书法家,那是另有一套专门的练习步骤的,不能作为对于中小学生的普遍要求,因此在各年级开设写字课的基础上,三、五年级加设毛笔书法课。
四、制度保障
(一)目标管理及任课情况安排原则
1、为促进国家课程方案的实施,落实课程管理,音体美设专职教师同时要求音乐教师每两周教会学生一首歌,并能做到站队唱歌放学,每学年至少举行四次大型文艺活动。体育每周须有班级比赛活动,每学期不少于四次由全体师生参加的体育比赛活动。美术每周举办一次学生书画展览。音乐、体育教师可根据情况上合堂。
2、任课教师考试科目备课每周不超过10课时,上课不超过15课时。所上科目备课共计不超过16课时。
3、为保证地方与学校课程及国家课程非考试科目的实施,尽量跨年级交叉安排教师任课。
4、为加强低年级数学教学及学生管理使学生尽早养成良好习惯,由四、二年级专任数学教师同时分任一年级两班班主任,并分任数学课。
5、学校成立以校长为组长的薄弱课程实施领导小组并由校长兼任三、五年级的珠算课、书法课。
6、每天下午上课前20分钟为各年级写字时间。
(二)、校本教研
为加强各学科课程目标的实施,安排任课教师语文每周一、三,数学每周二、四,其他学科周五开展学习教研、听评课活动,并由教研组长写出活动记录。
(三)、目标管理
1、所有科目均须备课并体现书面教案再上课,可参考其他教师已有的教案,但必须体现其使用性。
2、备课时数以一学期应有课时计算,各种作业布置合计不少于上课时数。但语文、数学一、二年级不留书面家庭作业,其他非考试科目不留书面作业,品德与社会、科学、英语、不留课下书面作业。
3、以上措施通过教师评估考核实施。
五、课程计划实施
1、学校总课时数共计270课时,任课教师人均15课时。
2、附:凤凰小学教师任课情况
实施方案 篇2
一、指导思想
只要教师以学习为导向,为完成教学任务而进行的任何脑力劳动的成果就是备课。目的是解放老师, 去除一切不必要的形式的内容,促进教师专业更快更好的成长。
二、教师备课内容
1、共性备课。包括:
1)、教师对教材的使用痕迹,在教材上的圈画及批注等。
2)、教师的课时教案。
3)、讲义。
2、个性备课。包括:
1)、教师的读书心得。教师每学期至少读一本教育著作,每周进行一次摘抄并写出体会,一本读不完读不透,不读下一本。
2)、教师的教学日记。每位教师依据一日一记、一课一得的原则,撰写教学日记。
3)、教师的教学博客。
4)、教师制作或改进的教学课件。
5)、教师基于教学而搜集整理的包括视频、音频等资料的资源库。
6)、教师基于教学的调查研究分析报告及课题研究成果。
7)、教师开发的校本课程。
三、教师如何备课
1、备思想。树立三种思想
1) 学先教后,少教多学,当堂达标
2) 即知即传、即觉即管、即悟即理
3) 学习中心,学生中心
2、备课程标准
把握课程标准,不超越或低于课程标准备课,是对一名合格教师的最基本要求。
3、备时间资源。遵循“教二学八”的“二八定律”。
1) 尊重时间。珍惜时间。不浪费时间。
2) 守时。有时间观念。会科学分配时间。把每一分、每一秒分配给属于这一分、这一秒的人去掌控。
3) 限时完成任务。在限定时间内,把80%的时间用在学和习上,把20%的时间用教(jiāo)和教(jiào)上。
4、备空间资源
1) 拥有空间观念。在既定空间内,学习和学会分配、利用和管理这个空间。
2) 分离切割空间,把每一分、每一寸空间分配给属于这个空间的人去利用和管理。且把80%左右空间用于学习,把20%左右空间用于教育。
3) 尊重既定空间里的一切人和事。能在既定空间里面向大多数表达。
4) 学习,并学会,在既定空间里,既当主人能管理,又当仆人会服务。
5、备人力资源
1)科学分组,建立“四人一小组,八人一大组”的学习、生活、教育团队。
2)把学习、生活、教育的任务分配到小组,进而“把所有事分配给所人有去做”,让“人人有事做、事事有人做、时时有事做、事事适时做”变成现实。
3) 把做事的人培养成管理者,进而“把所有事分配给所有人去管”,让“人人有事管、事事有人管、时时有事管、事事适时管”变成现实。
4)捆绑评价,评价到团队、到小组。
四如何检查备课?
1、网上检查与书面检查相结合。
2、检查因人而异。
1)对于卓越教师、名师培养对象及学校内部大家公认的其他优秀教师,以检查个性备课为主。可以进行专题讲座、主题报告、读书沙龙等形式展示其备课成果。
2)改科教师和刚参加工作的`教师,4年内以检查共性备课为主,占总课时数的80%。
3)其余教师把共性备课和个性备课结合起来检查,共性备课占总课时数的60%。
总之在教育教学管理中我们要善于解放老师,解放老师的头脑,解放老师的手脚,剔除一切低效的无效的甚至副效的要求,引领大家善于学习,善于读书,及时反思,精于总结,走向个人专业成长的快车道。
实施方案 篇3
实施方案
依据20xx年全县教育工作会议精神和中心学校20xx年教育教学工作计划,结合我乡学前教育实际,制定《依希来木其乡20xx年度学前教育工作实施方案》。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“夯实基础,面向课改,力求提高,立足校本,注重实效”的指导思想,以促进幼儿主动、全面发展和教师专业化成长为宗旨,以教育科学理论为依据,以探索教育规律为目的,以教师在课程实施中面对的各种具体问题为研究对象,以培养一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,进一步确立科研兴园,坚持科研立校、科研强师、科研增效。朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进。以培养儿童良好习惯为重点,以多种形式教育为手段,以全员参与为保障,坚持“保育并重”的原则,对儿童的行为习惯进行全面培养,使之学会做人,学会学习,为成儿童的将来打下坚实基础。
二、我乡学前教育开班招生情况:
我乡现有2所双语幼儿园,3所村及小学附设学前班。20xx年9月全乡开设14个学前教学班级,485名学生。其中学前大班7个班级,224名幼儿。学前中班7个班级,261名幼儿。
20xx年9月全乡开设的14个学前教学班级全部使用模式二教学方式进行教学。20xx年9月全乡学前教育覆盖率是100%。
三、工作目标
1、幼儿入园(入学前班)率达100%。
2、学期安全管理零事故。
3、中心幼儿园与附设学前班维语、汉语会话常见日常用语达基本交流程度。
4、幼儿掌握普通学科课本知识和技能要求。
5、营养配餐,按时就寝,保证幼儿在园期间身心发育良好。
6、幼儿的文明习惯、生活习惯、学习习惯,卫生习惯收到明显效果。
四、工作任务
(一)、完善制度建设,强化内部管理
1、完善教师管理制度。
(1)、严格执行中心学校《教师考勤管理办法》,根据教师、厨师三类作息时间,管理相关人员的出勤情况,考勤结果记入教师个人档案。
(2)、继续细化《班主任岗位责任制》、《科任教师岗位责任制》、《保育员岗位责任制》、《厨师岗位责任制》、《幼儿园园长岗位责任制》、《安全管理制度》,使工作任务逐层分解,责任到人。
2、完善儿童管理制度
(1)、家长送幼儿入园(或学前班)时,必须亲自把幼儿交到教师手中,不能只把幼儿送到大门口,防止幼儿走失。
(2)、教师接待幼儿入园时,对家长提出的要求、反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上,防止遗忘。
(3)、幼儿离园时,教师要帮助幼儿做好准备,教会幼儿自己整理学具和玩具。开大门后,由班主任教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。家长从教师处接到幼儿后,要切实管理好自己的孩子,不在园内逗留。教师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走,幼儿不得一人离开幼儿园。
(4)、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事,不到接送时间不准家长接送孩子,如有特殊情况,必须与教师沟通,经允许方可接送。
(二)、优化教学过程,提高教育质量
1、学前班开设《语言》、《科学与数学》、《健康》、《社会》、《美术》等课程;幼儿园按幼儿学习五大领域的整合形势开设《主题活动》、《运动》、数学等方面的课程。
2、课堂以组织活动为主要形式,坚持“寓教于乐”的原则,使儿童在玩中学,在乐中学,重在养成良好的生活习惯和学习习惯,为幼儿将来打好基础;其次通过模拟自己熟悉的.生活情景,获取和积累最初的文化知识。
3、为儿童创设正常交流的环境氛围,通过环境熏陶,培养儿童的语言表达能力、自理能力,强化文明礼貌意识、保护环境意识和讲究卫生意识。
4、每堂课、每次活动,教师必须做到事前准备充分,过程中认真组织,事后深刻总结反思,要记录及时,有据可查。
5、坚持“保育并重”的原则,为儿童在园期间提供必备的饮食营养和舒适的休息环境,确保儿童精力充沛,正常接受教育。
(三)、坚持园本培训,优化教师队伍
1、按中心学校年度计划要求,园内教职工每周三进行一次政治学习,每周五进行一次业务学习。政治学习遵照年度计划中规定的内容进行。业务学习则根据工作实际需要,在中心学校年度计划规定内容的基础上,增加幼儿教育方面的理论知识,业务学习时,每次做到园内有学习资料,教师有笔记。
2、依照中心学校《校本培训方案》精神,积极组织教师开展综合
素质训练与竞赛活动。尤其强化幼儿教师“说”、“唱”、“跳”、“弹”“做”等方面的职业技能。
3、组织教师学习九年义务教育现行教材,了解知识点和教材体系,确保幼儿园教育与九年义务教育的衔接。
4、积极参加各级培训,每次培训后,在园内组织二次培训,确保上级培训工作在基层收到实效。
五、加强财经管理,保障运行机制
(一)做好全乡学前教育财务工作计划,做好财产、财务管理工作:
1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为学前教育办实事,办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。
(二)事务工作方面:
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园和附设学前班的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园和附设学前班的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。
4、关心幼儿生活,办好食堂。
(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。
(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。
(3)做好开水的供应工作,让幼儿随时喝水。
(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。
(三)搞好园舍建设,创设优美环境。
1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室
由班主任教师负责,做到一日三小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
六、保障措施
1、民主决议,民主管理,园内事物通过教职工会议决定。
2、引入激励机制,额外劳动和工作成绩突出者,学年末给予物资奖励和精神奖励。
3、学校成立学前教育工作,由一名副校长分管,教导处专人,幼儿园园长管理,学校各的管理体系,且对幼儿教育教学工作,规范管理。
4、幼儿园要原教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育纲要(试行)》,学前教育改革,管理,质量,实施素质教育。
5、学校社区和家长幼儿园管理和监督的机制,科学的评价体系,对幼儿园教育实验和科研的管理和。幼儿园和社资源优势,面向家长多种的早期教育宣传和,幼儿家庭教育质量。
6、要幼儿园在学前教育法规、传播科学教育理念、教育科学、培养培训师资和家庭早期教育等的示范、辐射作用。
7、制订学前教育师资培养培训规划,培养培训体系,培养培训机构及基地建设。教育部《中小学教师教育规定》的要求,将幼儿教师的培训纳入学校教师教育规划。对所有从事学前教育的师资有计划地轮训,使全校幼儿教师有大的。
8、幼儿园园长、教师资格准入制度,持证上岗。
9、《共和国教师法》,依法保障幼儿教师在进修培训、评优选先、专业技术职务评聘、工资、社会保险等的合法权益,稳定幼儿教师队伍。
10、学校行政管理、教育科研和检查督促,均对学前教育和管理。
实施方案 篇4
一、 组织领导及职责
院成立院内感染防控领导小组:
组 长:张振院长
副组长:杜德明副院长
组 员: 各科室主任
职责:在组长领导下,具体负责全院院内感染工作的监督、防范、控制、管理、奖罚等工作。
办公室:预保科
二、 院内感染防控措施
(一) 1、 处置室 室内布局合理,清洁区、污染区标志明确,非工作人员不得入内。 2、 一切换药物品均应保持无菌, 无菌物品按灭菌日期依次放入无菌专柜,过期重新灭菌,并建立定期检查制度 3、 工作人员进入室内应衣帽整齐,严格执行消毒隔离制度,换药前严格清洗双手。 4、无菌储槽内的灭菌物品一经打开,使用时间不得超过24小时。 5、 无菌物品必须严格灭菌, 一次性医疗用品使用后按医疗废物处理,非一次性医疗用品使用后,须进行超声清洗后经压力蒸汽灭菌后备用。 6、 各种换药操作应按清洁伤口、感染伤口、隔离伤口依次进行,特殊感染伤口,应就地严格隔离,不得进入处置室。处置后进行严格终末消毒,感染性敷料应放入黄色防渗漏塑料袋内,及时焚烧处理。 7、换药时手部可能被分泌物污染, 应戴手套, 摘手套后清洗双手。 处置室每日用 250mg/L 含氯消毒液擦拭器械柜、储物柜、门窗、门把手等,紫外线照射空气消毒 2 次,并做好详细记录,定期用 75%酒精擦拭灯管,确保消毒效果。
(二)妇科 1、室内布局合理,清洁区、污染区标志明确,非工作人员不得入内。 2、周围清洁、无污染,工作人员进入房间应衣帽整齐,治疗前严格消毒清洗双手。 3、严格遵守无菌操作规程,室内器械一律不得外借、乱用,一用一灭菌。 4、使用器械后,要高压灭菌。 5、负压吸引瓶用 500mg/L 含氯消毒液浸泡 30 分钟,洗净后备用 。6、室内每天早晨必须消毒,每周彻底保洁一次,用后的一次性用品必须放入黄色防渗漏包装袋内,且有明显标志。
(三)病房 1、定时开窗通风换气,保持空气清新,坚持每日清洁地面(湿式擦拭),按规定紫外线照射空气消毒,无肉眼可见灰尘, 每周彻底保洁、消毒一次。 2、保持环境清洁,床单、被罩干净平整。保持每周更换一次,随时污染随时更换,患者出院及时更换。 3、医护人员应做好基本防护(戴帽子、医用口罩、穿白大衣) 。
(四)手术室 1、布局合理,符合功能流程和洁污分开的'要求,分污染区、办公区、 清洁区、无菌区,区域间标志明确。污染区设有污物存放处,洗刷间;办公区设有更衣间、办公室;清洁区设有敷料室、器械室、准备间;无菌区设有手术间、洗手间和无菌储藏柜。 2、医务人员做好呼吸道隔离,有呼吸道感染者一律不得参与手术或 护理病人。 3、手术器械必须一用一灭菌,能压力蒸汽灭菌的应避免使用化学灭 菌剂浸泡消毒。 4、吸氧装置、负压吸引装置及雾化器等,每 24 小时更换一次。 5、接触病人的用品一用一消毒,一次性麻醉用品用后按医疗废物处 理,术后麻醉用器具、袖带、听诊器等用 75%乙醇擦拭消毒。 6、手术室常规每日早晨清洁手术间,建台手术时室内物体表面必须
清洁消毒后方可进行下一台手术。每日手术结束后常规清洁手术 室,每周终末消毒。 7、损伤性医疗废物(刀片、缝合针等)直接投入污染端的利器盒, 其他医疗废物投入双层黄色包装袋,设专人管理。 (五)注射室 1、布局合理,分清洁区、污染区,标志明确。 2、护士着装整洁,做好基本防护,操作前清洗双手,严格遵守无菌 技术操作原则,掌握常用消毒液配置方法、使用浓度及使用方法。 3、无菌物与非无菌物分开放置,无菌物品按灭菌日期、依次放入无 菌专柜保存,过期必须重新消毒。 4、没人次治疗后,使用快速手消毒剂消毒双手,做到一人一消毒, 防止病人之间交叉感染。 5、皮肤注射用消毒剂的瓶封开启后,继续使用时间最长不超过 72 小 时,各种溶液开启后超过 24 小时不得使用。 6、严格执行医疗废物管理条例,针头等利器放入利器盒,其他医疗 废物使用双层黄色包装袋 7、每日真是的桌面、地面使用 250mg/L 含氯消毒液擦拭,工作结束 后,紫外线照射消毒 1 小时病记录。
三、奖惩办法
为进一步强化规章制度的实施, 每半年进行一次院内感染管理工 作考评,及时通报考评结果,依据相关规定给予相应的奖励和处罚。
(一) 奖励
1、全年感染工作优异,成绩在前三名的人员,给予通报表扬,病适当给予经济奖励。
2、 重视院内感染工作,及时发现感染病例,并采取相应控制措施,避免医院感染暴发流行者,视情给予重奖。
(二) 处罚
1、 院内感染管理工作防控工作不达标, 违反无菌操作规程者,扣罚一定数额奖金。 2、 发现院内感染者,未及时查找原因和采取相应控制措施,造成院内感染扩散者,视情给予重处。
实施方案 篇5
为进一步深化住房制度改革,确保住房分配货币化工作顺利实施,根据集团公司《关于开展职工住房普查工作的通知》(中国石化房办[xx]1号)要求,为全面抓好燕山石化公司职工住房普查工作,特制定本实施方案。
一、组织机构
㈠、成立燕山石化公司职工住房普查工作领导小组
组 长:王永健
副组长:李 刚
成 员:李立新 赵保成 杨利民 李 敬 荣国中 齐际华 郑铁汉
㈡、设立职工住房普查工作办公室
办公室主任:郑铁汉
办公室副主任:伊 钢 宋世民
办公室成员:党委宣传部、人力资源部、财务部、企业管理部、公司工会、土地房产管理中心、社区服务管理中心、离退休管理中心、档案信息管理中心相关工作人员。
办公室设在土地房产管理中心。
㈢设立住房普查工作实施小组
由公司所属二级单位、离退休管理中心、威利雅公司、改制单位、移交办社会单位相关人员组成各单位住房普查实施小组。
二、住房普查的范围和内容
㈠、范围。
燕化公司所属各单位、改制单位、移交办社会单位应对本单位在册正式职工的住房情况和单位全部产权住房情况进行普查。
单位在册的正式职工包括下列人员:
1、1999年1月1日在册的正式职工;
2、1999年1月1日健在的离退休人员;
3、1999年1月1日以后参加工作的在册正式职工;
4、1999年1月1日以后调入的在册正式职工。
(正式职工指原固定职工、1986年以来按照国发﹝1986﹞77号文件规定招收的合同制工人等统一录用的职工,下同。改制单位只包括改制时随同改制企业改制的职工,不包括改制后新招录的人员;移交办社会单位只包括移交时在册职工,不包括移交后新招录的人员。)
下列人员暂不调查:
1、1999年1月1日在册,本方案实施以前调离、离职、开除的人员;
2、1999年1月1日以后参加工作,本方案实施以前调离、离职、开除的人员;
3、1999年1月1日以后调入,本方案实施以前调离、离职、开除的人员。
㈡、内容
1、职工的住房情况。职工有无住房情况,住房产权状况、使用状况、房屋基本状况。职工的住房情况,以本通知下发时的实际状况为准。
2、单位住房状况。单位全部产权房(含已出售和存量)的数量、分布区域和使用情况。
三、住房普查的有关规定
㈠、由职工本人如实填写《职工住房状况调查表》。
已将房改房或集资建房住房上市出售的职工、集体身份职工、福利购房或集资建房后离异的职工单独填表(表见附件)。
职工和配偶所在单位对调查表中所填的内容应逐项进行审查,并按要求签字并加盖公章,没有单位盖章和经办人签字的调查表无效。配偶如无工作单位,由其户口所在地街道办事处审查签字盖章。
㈡、职工住房建筑面积核定办法。
1、职工住房建筑面积按建设部有关规定核定。
2、承租住房的,按租赁合同上注明的使用面积折算为建筑面积;该承租房屋已经经过国家测绘部门测绘,并有测绘建筑面积结果的,按照相应的测绘建筑面积执行。
已购买住房的,按房地产行政主管部门发放的产权证注明的建筑面积执行。
2、下列住房的建筑面积核定为职工的住房面积。
(1)职工及其配偶按规定的普通公有住房租金标准承租的公有住房;
(2)职工及其配偶以房改成本价、标准价或其它政府优惠价格购买的公有住房(含根据危改政策按房改成本价回迁购买的住房);
(3)职工及其配偶按房改成本价或标准价集资合作建造的`住房;
(4)按照城市房屋拆迁政策,对被拆迁公有住房使用人(含已按房改成本价或标准价购买的公有住房使用人)和执行普通公有住房租金标准的公有住房或执行政府制定的标准租金价的城镇私人出租房的使用人,已按拆迁政策实行了货币补偿的,其计算货币补偿资金的房屋建筑面积;
2.对1999 年(含)以后的剩余工作年限,按月计发住房货币补贴。按月计发住房货币补贴年限为30 年减1998 年(含)以前的工龄。按月住房货币补贴额=住房价格补贴标准×职级系数×补贴面积(30×12)
(三)新职工按月住房货币补贴
新职工按月住房货币补贴额=住房价格补贴标准×职级系数×补贴面积÷(30×12)
财政部办公厅关于石化股份有限公司住房补贴财务处理意见的复函财政部办公厅
中国石油化工集团公司:
你公司《关于石化股份公司住房补贴财务处理问题的请示》收悉。经研究,现函复如下:
中国石油化工集团公司在xx年2月25日成立中国石油化工股份有限公司时,对职工的住房资产和相应的住房周转金等均留在存续企业,没有投入股份公司。考虑到重组设立股份有限公司遗留问题这一特殊情况,对股份公司无房及住房未达标老职工的一次性住房补贴,以及按规定补发1999年度逐月补贴,可由集团公司直接承担,随同集团公司存续企业的住房补贴,一并按照我部的有关规定处理。
实施方案 篇6
按照市区环卫局《大干50天迎中国.沧州国际武术节市容环境治理实施方案》的基本要求,结合我区环卫管理工作实际,制定环卫站迎接武术节环境卫生整治方案:
一、加强领导,提高认识,全力保障武术节环境服务
1、成立领导小组,组成人员有:
组长:xx
成员:xx
xx
2、细化分工,落实责任划分事权,人随事走
袁新负责活动全面工作;祁夜亮、白焕明武术节期间环卫治理的措施制定、督导检查,摸清薄弱环节、及时调整重点,确保任务完成;庞秀森负责与各部门的协调工作;吴润梅负责工作信息、活动情况汇总和上报以及宣传工作。两队资料员深入一线各个岗位及时收集、汇总一线工作信息和动态,及时上报办公室。
3、抽调精干人员组成应急快速反应队伍,组成有:xx
配备一辆铲车,两辆翻斗车及其他清理工具
二、工作安排
1、广泛宣传发动,提高广大职工对武术节环卫保障工作的认识,增强工作的紧迫感、责任感、荣誉感。结合评先创优活动的开展,大力弘扬“宁愿一人脏、换来万人洁”的献身精神,以饱满的工作热情投入此项工作之中。同时在各交通要道和窗口地段悬挂宣传布标,营造大干50天,迎接武术节的氛围.
2、集中治理
(1)自9月3日开始,对全区主次干道两侧的乱倒垃圾和死角死面情况进行细小处摸排,并建立垃圾死角台账,做到全面清理。对于清理干净的点,要坚持巡回检查,发现反弹立即清理,确保清理一处、巩固一处。尤其针对焦点难点和摊点多、居民习惯性乱倒等易反弹的部位以及重点节点进行反复清理,努力遏制乱倒垃圾现象,确保环卫管理区域各个部位清洁卫生,环卫质量实现新飞跃。
(2)9月20日开始集中对城市外环境清理,包括城市出入口、城乡结合部、迎宾线、海河路、长芦大道等,要以大局为重,不分责任内外。全站干部职工放弃公休日、节假日,随时待命,听从上级政府的指示。同时,各科队要强化督导,制定并落实有效的监督管理措施,加强清扫保洁、垃圾清运管理力度,分片包干,责任到人,提高城区净化水平。
(3)10月9日——11日,要严防死守。武术节召开期间,全站干部职工要高度重视,全力以赴。
一是全员上岗,全方位清理,打好环境卫生攻坚战,经受住沧州首次国际赛事的考验;
二是超常监督,发挥四级质检网络作用,加大监督检查的力度和密度,严格落实目标责任制。对各个部位严盯死守,质量监督员、垃圾清理队伍、快速保洁队伍要及时发现问题、及时处置,防止乱倒垃圾反弹,保障环卫管理区域达到“五净”(即快车道净、慢车道净、收水口净、人行便道净、绿化带净)、“四无”(无垃圾杂物、无碎纸果核、无砖瓦石块、无人畜粪便)、“三清”(树根清、电线杆根清、墙根清)标准,为武术节创造良好的环境。
三是重点保障,做好北京路、上海路、体育馆与来宾驻地周边及其他重要节点的清扫保洁工作,洗路车、吸尘车与人工保洁、快速保洁相结合,务必保障环境卫生质量。
3、建立“110”垃圾清理环境卫生保障服务机制,对于城市市容数字管理平台反映出的暴露垃圾和上级领导临时指派的任务,要克服一切困难,保证在规定时间内完成,做到行动快,效率高。
4、立即着手机车,中转站等环卫设备设施安全性能排查,该修的修,该换的'换,确保武术节期间正常生产。同时,做好机车、垃圾箱、三轮车、中转站等设备设施喷漆粉刷工作,以整齐洁净的环卫面貌迎接武术节的召开。
5、监督队:每天负责宣传布标的悬挂,并加强和门店、社区、企事业单位的协调工作,确保“武术节”期间,保障其单位二级清运员将垃圾倒往指定地点和中转站。
6、保障工作信息、动态及时汇总、上报。清扫队每周三下午4点半之前将一周的工作情况小结报办公室;办公室于次日上午10点之前报区环卫局办公室,每周一报;所有工作信息以文字形势报站长一份,以备周二区局汇报。
三、强抓日常环卫管理不放松。
在环境卫生突击治理的同时,加强日常管理,落实目标责任制,实行全天跟踪、网络化监督,严格兑现奖惩。
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