实施方案

时间:2026-02-21 12:32:31 方案 我要投稿

(荐)实施方案8篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的实施方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(荐)实施方案8篇

实施方案 篇1

  为深入贯彻项目办《关于隘瑞高速公路建设管理准化活动实施方案》的通知,加强本项目部工程项目施工管理,提高项目管理水平,促进施工项目管理制度化、规范化、科学化,使工程项目安全、优质、快速、高效地完成,根据项目办有关工程项目施工管理要求,结合我项目部实际,特制定本实施方案。

  一、建立完善组织机构

  项目经理作为经理部的第一负责人,负责全面主持项目经理部工作和组织制定经理部各项管理制度。经理部成立以项目经理、书记、副经理、副书记、专(兼)职工会主席、总工程师、总会计师、工程部长、质检部长、财务部长、物设部长、安全部长、职工代表等为成员的项目管理委员会。

  项目管理委员会负责项目内重大事项的决策与监督。定期召开一会议讨论本经理部各种重大事项并督促落实。以下事项须经项目管理委员会研究决定,并记录在案:

  1、工程项目劳务施工计划与安排;

  2、工程劳务施工队伍的录用;

  3、 工程劳务分包单价的确定;

  4、 根据项目经理部的提议,决定项目内员工利益分配原则及奖惩标准;

  5、大宗材料采购价格和机械设备租赁价格的确定;

  6、其他重大事项。

  二、贯彻实施

  (一)机构管理

  1、项目经理负责主持确定领导、部门责任分工,并负责按照企业质量、环境、职业健康安全管理要求,实施和督促落实经理部各职能部门按照局《管理手册》对工程项目的质量、环境、职业健康安全进行控制,坚持“计划、执行、检查、处理”的循环工作方法,进行有效的控制。

  2、经理部下设项目队。实行队长负责制,以承包集体成员为管理领导小组,按照经理部《项目队责任承包办法》进行承包。负责组织和实施工程的具体施工和管理,完成产品的最终实现。并接受经理部领导和业务部门的检查指导。

  3、项目部内部项目责任成本以施工合同、施工设计图纸、实施性施工组织设计等实物工作量编制的施工预算而确定。经理部以编制的内部责任成本预算为依据,细化分解成各单项责任成本指标,在责任成本指标编制范围内与项目队签定责任成本承包(或责任状)范围。 项目队应以质量和效益为中心,根据承包的责任成本具体内容,结合实际制定降低成本措施,分解责任成本指标,通过单项工程责任成本预算承包和严格控制各项费用支出,保证效益目标的实现。

  4、 经理部按照本办法的规定,制定项目队责任成本承包考核办法,逐月对项目队、搅拌站的工程进度、质量、安全、成本、验工计价等内容进行考核和兑现奖罚,项目部必须建立验工计价明细台帐和模拟成本考核台账。

  (二)部门管理

  1、 经理部施工技术系统必须贯彻执行企业质量、环境、职业健康安全标准工作,按照技术分级责任制的规定,认真负责的编制实施性施工组织设计、单项工程作业指导书,积极的`推广新工艺、新技术,科学有序地组织施工,按工期要求编制年、季、月的施工作业计划和控制网络图。按照工程项目的要求,制定切实可行的创优措施并抓好落实,及时办理验工计价、变更设计和调概索赔。加强对外协队伍的日常管理,对其安全、质量、工期、效益负有组织管理责任,并建立工程台帐和计价数量台帐。

  2、安质部门要认真做好项目经理部的安全质量监察工作,督促检查、贯彻执行国家和上级有关施工安全、质量工作的方针、政策、法令、法规;经常深入现场,定期和不定期进行安全质量检查,对检查中发现违反安全技术操作的队伍和个人有权勒令停工、教育、罚款,并及时提出改进措施,督促指导各协作队伍及时改正,同时向经理部领导反映;负责领导组织对伤亡事故、交通事故、质量事故的调查、分析和处理,有权越级向上级部门反映情况;负责经理部安全质量创优规划资料的申报和隐蔽工程的自检和报验,对施工全过程实行安全质量控制,促进安全生产和创优目标的实现;协助监理搞好安全质量检查工作,并与之保持良好的工作关系;对安全、质量负直接责任,做好防火、防盗、防破工作。成立质量保证体系(质量管理领导小组),负责质量管理相关决策工作;成立安全管理保证体系和环境保护保证体系(安全管理领导小组),负责安全管理环境保护管理相关决策工作。

  3、 物资设备部物资系统要认真贯彻执行国家的物资政策和上级制定的各种物资管理规章制度。根据技术部门提供的年、季、月生产任务和主要材料核算表、具体措施及维修专用材料计划,负责汇编审查所管物资的申请计划;对物资的消耗总量、质量进行严格控制,对钢材、水泥、砼外加剂、火工品、隧道防水材料等结构用料的订货、采购、供应及资金清算;经常进行市场调查,制定二三项料、砂石料采购限价和监督检查工作,努力降低采购成本,控制物资消耗和积压,加速采购资金的周转,达到降低工程制造的成本。同时根据施工单位的生产进度要求组织好大堆料及其他材料的供应并控制质量,要求做好现场管理、仓库管理、文明施工管理。 物资设备部机械系统要严格按照公司和经理部有关机械设备管理的规定,随时掌握全经理部机械设备的数量、性能、技术状态、动态,做好原始资料的收集、计算并及时归档,做到帐、卡、物完全相符;做好机械设备的维修、保养工作,提高机械设备的完好率、利用率,定期或不定期进行检查,督促各协作队伍机械使用管理。 大宗料及设备机具租赁、购进须采取招标、低价择优选购。

  4、财务部门要严格遵守财经法规和规章制度,维护国家和单位的利益,认真执行上级和本经理部有关文件和要求,加强对本工程项目的成本管理,负责对工程成本费用支出、盈亏进行预测、控制、核算、分析,合理节约筹措使用资金,确保资金向公司上缴款的缴纳;加强专用资金、物资、财产统一管理,以保证生产资金的需要和国家资产的真实性、完整性;按规定正确计算、计提各项专用资金,搞好专用资金的收支使用、分配、报销工作;会同预算人员办理验工计价收取工程价款,及时清理债权债务,编制资金流量计划,安排各个时期资金收支,有效的运作资金,确保本项目效益目标的实现。

  5、 办公室应做好项目管理和项目责任成本各项规章制度的检查、督促落实工作,认真贯彻执行《劳动法》和公司的各项规章制度,合理组织调动劳动力,保证施工生产的需要。

  并配合党、工、团的工作,搞好精神文明建设,发挥党组织的政治核心作用,认真做好生活、卫生、防疫等服务现场的工作,抓好社会治安管理工作,保证正常的生产和生活秩序。

  在实施过程中,要把标准化管理的重点放在现场管理上,狠抓过程控制,防止标准化管理流于形式。

实施方案 篇2

  乡镇中心小学名师工程实施方案为提升学校档次,鼓励,帮助学校所有教师争创“师德高尚、业务精湛,关系和谐,学生爱戴,家长欢迎、社会满意”的名师,充分发挥身边榜样的示范作用和带头作用,推动名师创名校,名校带名师活动,特实施本方案。

  一、 活动目的:

  本活动旨在使教师有一个良好的工作环境和竞争平台,促进教师进步和成长,激发教师的工作热情,充分体现教师的人生价值。同时,为学校培养一流师资,打造好优秀教师梯队建设,通过校级名师来带动培养出更多的名师,为学校培养储备优秀人才,以此来提升学校的整体形象。

  二、 名师评选范围:

  铺集小学全体教职工。

  三、 活动实施阶段:

  本次活动是一项系统工程,活动周期较长,学校安排一年的时间来完成。

  第一阶段(20xx年3月)岗位标兵评选。

  要求:有良好的师德和业务知识,有好学善钻的精神,能吃苦耐劳、无私奉献,教学成绩优异、服从领导的本校教职工均可参评。

  方式:采用推荐和自荐两种方式,每一名被推荐人要将个人事迹形成文字材料,报评审小组审核。

  评选办法:被推荐人的材料进行公示,采用全体教职工评议和领导小组评议相结合的办法产生。

  第二阶段(20xx年4月-7月)学习标兵阶段。

  岗位标兵评出后,学校将标兵的事迹整理好,利用假期组织全体教职工进行学习。同时,在下学期开学初,学校组织岗位标兵进行课堂教学展示和其他业务活动展示。

  第三阶段(20xx年9月-12月)校级名师评选。

  学校根据岗位标兵在岗表现情况,本着优中选优、公开、公正、公平的原则,从岗位标兵中评选出德才兼备,成绩优异、令人信服的教师为第一批校级名师。

  四、 待遇:

  学校为岗位标兵和校级名师颁发证书,并长期保留档案;岗位标兵和校级名师均享受学校精神和物质双重奖励;学校为其办公条件进行较好的`配备;有优先外出培训进修的机会;为很好的发挥他们的作用,提高他们的知名度,学校将在校园显眼位置张贴他们的照片和事迹介绍;在评优选先等工作中,岗位标兵和校级名师优先考虑。

  五、 义务:

  岗位标兵和校级名师均有培养带动学校其他教师成长的义务,在工作中有为学校分忧解难的的义务。岗位标兵和校级名师要做到“每学期五个一”,即:每学期要出一至三节示范课,每学期承担一项科研课题,每学期至少发表一篇水平较高的学术论文,每学期至少帮助一至二名教师迅速成长,为全体教师每学期至少做一次培训讲座。

  六、 荣誉期限:

  岗位标兵和校级名师均实行滚动制管理。即岗位标兵每学期评选一次,校级名师每学年评选一次。评选的详细办法,根据学校实情另行制定。

  七、 领导小组:

  组长:xx

  组员:xx 。

  (未尽事宜,由领导小组负责解释。)

  xx镇中心小学

  200x年3月12日

实施方案 篇3

  一、引言

  随着科学技术水平的快速发展,现代化科学管理手段和思想和手段也在不断地发展和变革,越来越多的企业为了能够更好地提升核心竞争力,大量应用供应链管理策略。从目前来看,企业实现可持续性发展的必然选择是供应链管理,供应链管理既能够较好地满足顾客多样化的需求,又能够大幅度降低运营成本,而供应链管理的核心在于信息流管理和物流管理。当前,我国汽车消费需求逐年上升,带动了整个汽车产业的迅猛发展,进而也拉动了汽车物流行业的发展,但传统的物流管理方法和理论已经很难达到供应链管理的要求。本文就基于供应链的上海通用汽车整车分销物流方案实施进行探讨。

  二、实证分析

  上海通用从1997年成立至今,整车物流模式一管奉行的是从生产基地——整车的配送中心——整车区域仓储中心——经销商,这样的二级分销体系。随着上海通用汽车快速发展,目前的整车运输已经覆盖全国各区域,主要包括上海、烟台、沈阳三大生产基地和六个区域仓储中心,最后分销到全国经销商的4S店。目前分别从配送中心采用板车、火车和滚动的船只三种方式转运,然后再采用板车分拨到各个地区的经销商。

  三、方案优化

  1.优化SGM物流成本管理

  (1)精益生产及时供货

  研究表明:物流成本在我国汽车制造企业总成本中所占的比例通常为20%以上,甚至有些还要达到30%-40%;与之形成鲜明对比的是,西方发达国家的大型汽车制造企业能够将物流成本控制在15%以内。上海通用汽车有限公司在建厂之处,就明确提出要采用“精益生产”的方式,其使之就是要实现即时供货,让汽车的物流方式做到敏捷化、柔性化和交货期短。从目前来看,上海通用汽车有限公司物流敏捷化最为明显的体现就在于:其新产品下线上市的平均速度通常为1年之内,以便能够通过将供货周期缩短的方式来实现物流的高效率、低成本。

  (2)循环取货、驱除库存“魔鬼”

  上海通用汽车有限公司目前所有的车型主要为四种,共有5400多种零部件,除此之外,还在国外有两大进口零部件基地(分别是巴西基地、北美基地),在国内有180家供应商,那么在这种情况下,上海通用汽车有限公司采取“循环取货、驱除库存魔鬼”的方式来降低库存成本、提高供应链效率。第一,让本地供应商直接生产部分通用的零件,生产完毕之后就按照公司要求的时间按时送到生产线即可。第二,上海通用汽车有限公司还对那些用量很少的零部件采用“牛奶圈”的物流方式,物流配送路线由第三方物流供应商来独立设计,每日都从不同的供应商那里取货,待全部取货完毕之后,再送到上海通用,这种物流方式直接降低了上海通用汽车有限公司30%以上的`零部件运输成本。

  2.建立SGM供应链预警机制追求共赢

  从目前来看,上海通用汽车有限公司的车型国产化比例已经达到了40%~60%,在这种情况下,务必更要高度重视供应链的作用。由于上海通用汽车有限公司的生产方式为 “柔性化生产”,但这种方式需要供应商保持 “时刻供货”的状态,进而会让其存货成本大幅度上升。为了对这个问题予以解决,上海通用汽车有限公司与供应商保持密切的信息沟通,生产计划的更新滚动频率为7d/次,并且对供应商公开生产计划,以便能够实时调整产能。若供应商在零部件生产、原材料供应等方面出现问题,也可实时向上海通用汽车有限公司提供预警,这种信息沟通方式无疑是双向的,最终的目标就是达到共赢的目的。

  3.优化SGM地区分销中心配送线路

  上海通用汽车有限公司目前所采用的整车分销物流配送模式属于“配送仓储点—客户需求地”的模式,各条线路之间保持着相互独立性。当物流车辆抵达客户需求点,完成了卸货交接手续之后,就会立即空车返回,这样就存在着问题:配送效率不高、不能统一调度物流车辆、返程空载、车辆调配紧张、装载量严重不足、运送里程大等,进而大幅度降低了上海通用汽车有限公司的盈利水平,由此可见,务必要合理优化配送线路。寻求最佳方案,减少回程空载率。通过资料查阅得到最小综合经济费用的最佳运输路径,通过主要销售区域划分不同的最佳运输方案。本方案建立了供应链节点上的主要优化问题,在运输路线不确定的情况下选择最佳的运输组合方式,使得总运费最低的节约里程法模型,并给出了相应的求解方法。该模型的创新点是对于不是处于相邻阶段的城市之间增加虚拟节点,并且把每个城市扩展为用铁路、公路、水路三种运输方式表现的三个城市,从而可以将其转化为求解最短路径的问题。

  假设配送中心PO向5个用户P1,P2、P3、P4、P5配送货物,其配送路线网络、配送中心与用户的距离以及用户之间的距离如下图与表所示,图中括号内的数字表示客户的需求量(单位:t),线路上的数字表示两结点之间的距离,配送中心有3台2t卡车和2台4t两种车辆可供使用。

  具体算法步骤如下:

  第(1)步:作运输里程表,列出配送中心到用户及用户间的最短距离。第(2)步:由运输里程表、按节约里程公式,求得相应的节约里程数。第(3)步:将节约里程sij进行分类,按从大到小顺序排列。第(4)步:确定单独送货的配送线路。得初始方案配送距离=39×2=78KM第(5)步:根据载重量约束与节约里程大小,将各客户结点连接起来,形成二个配送路线。即A、B两配送方案。

  ①配送线路A:P0-P2-P3-P4-P0运量qA=q2+q3+q4=1.7+0.9+1.4=4t用一辆 4t车运送,节约距离SA=10+8=18km②配送线路B: P0-P5-P1-P0运量qB =q5+q1=2.4+1.5=3.9t<4t车用一辆4t车运送,节约距离SB=2km第(6)步:与初始单独送货方案相比,计算总节约里程与节约时间。总节约里程:△S=SA+SB=20 km与初始单独送货方案相比, 可节约时间: △ T = △ S /V=20/40=0.5小时

  此外,为了更好地满足上海通用汽车有限公司整车分销物流的要求,还需要建立完善CKD信息管理系统,使各种信息都要保持连续性、完整性,都要处于连续工作的状态。

  四、结语

  总之,汽车物流服务在全球范围来看,都属于朝阳产业,预计在未来很长一段时间内,我国汽车物流业务的需求量会呈现出稳步上升的趋势。在这种情况下,更要深入研究基于供应链下汽车整车分销物流的实施方案,具有推广价值。

实施方案 篇4

  一、指导思想:

  腹有诗书气自华,读书,不仅是教师专业成长的必经之路,也是引导学生读书的前提,是整个教育的前提。关注教师阅读就是关注教育的.未来。为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养,以县教育局和中心校相关精神为指导,我校在20xx年暑假开展以“共读一本书” 为主题的读书活动,使全体教师在阅读中进行素养的积淀、思维的碰撞,不断更新教育理念,促进教师专业发展,打造学习型教师群体。

  二、活动目的

  1。教师通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  2。通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围。

  3。促进学校形成良好的读书氛围,构建书香校园,加深文化积淀,全面提升校园文化建设品位。

  三、活动对象

  学校全体在职教师

  四、阅读内容

  《我不做教书匠》

  五、活动安排 :

  1、时间安排:

  7月7日————7月9日每位教师自订一份假期读书计划。

  7月10日————8月31日阅读书目《我不做教书匠》。

  2、读书要求:

  (1)潜心阅读,留存读书痕迹。 认真在书上做批注,坚持记读书笔记。

  (2)每天指定一位教师朗读书中中的一个片段,并上传到太和三小微信公众平台。

实施方案 篇5

  根据我矿《关于开展 “三基建设年”活动的通知》(XX矿发〈20xx〉XX号)文件精神,为了进一步加强职工队伍的基本技能建设,努力提升职工综合素质,全力推进矿井安全发展,现就职工基本技能建设及素质提升制定以下方案:

  一、工作目标

  (一)各级管理人员及专业技术人员培训。根据上级安排,全年完成各类管理及专业技术人员培训240人次;

  (二)专业技术人员及各级管理干部继续学历教育。副处级以上管理(专技)人员80%达到本科及以上学历;各职能科室负责人、基层队支部书记80%达到大专及以上学历;各副总90%达到相关专业本科及以上学历。

  (三)井上下生产作业人员的安全技术培训。完成井上下岗位作业和操作人员安全培训计划1200人次,井上下特种作业人员安全培训计划100人次,全部做到持证上岗。

  (四)岗位职业技能培训。开展岗位职业技能培训120人次,培训、鉴定各层级技术工人50人以上;每年争取鉴定技师2~3人,职业技能鉴定不低于5个工种(按照集团安排执行)。

  (五)职业技能大赛、技术比武。除本矿工团组织的内部技能大赛外,要积极参加华煤集团公司工会举办的相关职业技能大赛,对采煤机、电工、输送机、安全检查工等地面10个专业工种,先在矿内集中开展一次员工岗位技术练兵和比武活动,员工技术练兵、技术比武活动的参与率达到95%以上,通过技术比武、技能比赛和岗位练兵,实现职业技能培训的目的。

  (六)大力开展 “技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设、节能减排“金点子”、合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动。

  (七)认真落实好师带徒的“传、帮、带”。对新上岗和转岗人员按照集团公司(20xx)XX号文件规定,签订师徒合同,建立师带徒激励机制,带动新人早日结业独立上岗。

  (八)争先创优。在专业技术人员中开展评选1~2名“优秀专业技术人员”;在技术工人中评选2名“金蓝领”活动。

  (九)加强教育培训体系和基础设施建设。健全教育培训机制体制,建设好网络课堂,完善教育培训基地,为员工培训创造有利条件。

  二、工作任务和措施

  (一)加强各层级管理人员的培训。一是按照集团公司要求对公司领导班子成员进行培训。按时参加集团公司举办的高管人员培训班和职业经理人资格培训班。内容重点是战略决策、管理创新、资本运作、人力资源管理、危机风险管理、廉洁从政、依法治企等高新企管理论的培训,提高领导人员高层管理理论知识和应对复杂局面能力。二是按照集团公司安排,选派科室队党政负责人参加集团公司举办的各类培训班。培训内容重点进行基层党务、企业文化、管理实务和政策法规等内容的系统培训,着力强化安全质量管理、项目合同管理、绩效管理、精细化管理意识,加快知识和观念更新,提高组织、领导、协调、沟通能力

  (二)开展专业技术人员继续教育。一是依照集团公司安排的专项培训,按时组织全矿专业人员培训。二是根据矿井实际,组织专业技术人员进行开展技术开发、技术改造、技术攻关项目,有针对性地对专业技术人员开展以新理论、新规程、新技术、新工艺、新材料、新装备为主要内容的继续教育和培训,灵活采用专题研讨、讲座等方式,使专业人员参加培训人数达到100%。三是按照岗位技术需要,制定倾斜政策,对有潜质的青年人才,可以选送到高等院校深造、进修。四是按照专技人员实行继续教育学分考核和证书登记制度,把专业技术人员继续教育的学分与其职称评聘挂勾,激发专业技术人员提升自身业务素质的主动性和创造性。

  (三)加强井下生产一线及井辅人员的安全技术培训。进一步规范、创新安全培训模式,持续提升员工安全意识和安全技能。加大科队及班组长等三级管理人员培训,其内容主要是安全质量体系的机制建设、安全生产和企业文化、管理理念的培训。重点是安全管理、质量管理、队伍管理、事故案例分析和管理技巧等内容。班组长培训内容:主要围绕安全质量标准化标准、安全规程、班组建设、班组文化、班组核算、应急处置、紧急避险、管理技巧和班组管理制度、班组现场管理实务(班组及岗位隐患排查防控、危险源辨识防控、安全监测监控设施管理等)。一线职工的培训内容:重点抓好岗位标准流程和安全规程、操作规程、作业规程的学习和应知应会知识。

  (四)全面加强岗位职业技能培训。广泛开展岗位技能培训和职业技能鉴定工作。专业(工种)培训重点是生产、安全相关的、技术含量较高的生产岗位和辅助工、以及其他专业技术工种的鉴定。参加集团公司以培养中、高级工以上高技能人才为主的职业技能鉴定提升计划、专业技能培训计划和职业技能鉴定。根据集团公司下达培训计划,分解落实技术工人培训指标,选派优秀技术工人脱产到技术学院进行强化新知识、新理论和操作技能的系统培训,严格鉴定程序和职业标准,抓好鉴定质量,提高鉴定合格率。结合生产需要,进一步扩大培训工种、范围、人数,立足岗位全员培训的同时,要注重实效,按照缺什么、补什么的原则开展自主培训,全年计划完成岗位技能自主培训120人次,争取主要生产单位职工普遍提升一个技能水平档次,达到生产、安全、质量对员工专业技术素质的要求。

  (五)广泛开展职业技能大赛、技术比武活动。积极参加本矿和集团公司工会组织的技术比武活动,按照矿工会制定的实施计划,组织开展专业工种的大赛活动。组织各级干部管理人员和业务骨干开展计算机、写作、演讲、书法等岗位技能比赛;组织生产岗位人员学业务学技能,达到应知应会、熟练操作的要求,员工参与率达到80%以上。使员工达到精一岗、会两岗、懂三岗,成为安全生产和业务领域的行家里手。

  (六)深化“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设等活动。一是开展技术创新课题评选活动。针对本单位的技术难题、节能减排等新技术、新工艺的应用,组织发动广大员工进行技术攻关和技术创新,解决影响生产效益的系列难题,促进企业科技进步。二是依托工会组织开展的“工人先锋号”创建活动,推荐一名集团公司级的“工人先锋号”典型,形成先锋带头作用的良好氛围。三是开展节能减排的“金点子”、合理化建议,开展人人献计献策活动,组织管理人员、专业技术人员、中级工以上的`技能人才开展技术管理创新或提出合理化建议,评审出优秀的技术管理创新成果上报集团公司参加评奖,从而激发员工钻研岗位技术的积极性。四是通过“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动,着力推动员工队伍由操作型向知识型、技能型、学习型转变,五是矿团委要以“青工岗位技校”建设为载体,利用多种手段,培养一批勤于学习,善于钻研,基本功扎实,复合技能型的青年人才。

  (七)开展好“传、帮、带”活动。新老专技人员和新老工人之间签订导师徒合同,建立师带徒激励机制。工程师以上职称的专业技术人员要明确指导1~2名技术员成才;技师、高级工每年带徒不少于2人,培养的徒弟应分别达到中、高级工基本技能水平。对专业技术人员和技师、高级技师实行动态管理,严格按照集团公司的有关规定认真进行考核。通过签订师徒合同,明确双方的责权利,对培养出人才的中高级工、技师,按培养人数给予奖励,并作为年度续聘或高聘的依据之一。

  (八)开展争先创优活动。依照《集团公司明星员工和技术技能人才评选管理暂行办法》规定,加强对优秀技术工人和优秀专业技术技能人才的评选,采取自下而上逐级推荐的方法进行。按照集团公司要求做好“明星员工”和优秀专业技术技能人才参评人选的推荐工作。每年力争在专业技术人员中开展评选1~2名“优秀专业技术人员”;在技术工人中评选2名“金蓝领”。对评选的技术技能人才称号实行动态管理,认真兑现人才待遇。一是有计划地定期安排优秀专业技术技能人才脱产学习、参观考察、举办讲座和技术交流。二是优先推荐参加高一个等级的专业职称、职业资格考评;三是兑现专业技术技能人才津贴。按照集团公司有关规定队技术工人、明星员工和优秀专业技术人员给予相应的津贴补助,以鼓励他们继续发挥革新创造作用。

  (九)加强教育培训体系和基础设施建设。坚持以集团职工培训中心为依托,以本矿职工培训校舍为基础,广泛开展各层级、各类别员工的政治思想素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、健康体魄素质等的培训。不断加大教育培训投入,加强软、硬件建设,充分发挥网络大学和信息化技术的资源优势,与集团培训中心协调,搞好网站建设,开发培训项目,增强服务功能,把信息化教育的辐射面逐步延伸到区队、班组和家庭,形成方便快捷、内容丰富、文明上网、适应自学的先进教育培训手段。完善培训组织机构,提高培训质量。合理安排各层级、各类别人员的培训费用比例,确保80%以上的职教经费用于全体员工的教育培训活动。

  三、活动时间安排

  由人力资源科、党群工作部、安全检查科、矿团委等各有关单位配合,制定全年工作计划,开展各类管理人员的培训、专业技术人员继续教育、生产作业人员的安全技术培训、岗位职业技能培训、“传、帮、带”活动和加强教育培训体系和基础设施建设等工作,并严格责任分工,按照制定下发的方案、培训和验收计划,逐月分步实施。

  由党群部、工会、团委、安检科、人力科牵头,有关单位配合,组织实施“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设、节能减排“金点子”合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动,技术比武活动,争先创优活动等工作。

  四、检查督导

  矿职工技能素质提升小组要切实加强对此项工作的督查指导,对每项活动都要制定周密的实施方案,严格责任,落实任务目标,抓好督促检查。检查的内容为月度目标完成情况、工作措施的落实情况、工作中存在的各类问题、工作的重点和方向纠偏、工作中的创新做法和涌现出的典型事例、活动的效果和员工群众的反响反映等。实行每天都要调度情况,每旬都要有重点工作,每月都要进行全面检查,每季度都要按专业召开现场推进会。对存在的各类问题及时提出解决方案或意见,加以指导、协调与沟通,要认真督促抓好各项工作任务的落实。检查、督导工作结束后,必须形成专门的书面检查、督导报告,提交到 “三级建设年”活动领导小组办公室。

  五、考试评估

  考试采取两种方式:一是组织各专业(岗位)理论知识考试。由各专业部门审核,建立各专业(工种)考试试题库的内容,列出每个工种岗位的“应知应会”、“必知必会”的试题,采取笔试或机考的形式,组织全员考试。二是组织实践操作技能考试。在模拟实训基地或作业现场,组织实践操作技能过关考试。矿员工技能素质提升组及有关部门,负责监考和培训质量的评估检查。对管理人员、专技人员和特殊工种人员的考试,必须由安检、党群、纪委及专业部门的人员监考。发现作弊现象的单位和个人,按规定给予严肃处理。考试成绩作为年度各部门、基层单位素质提升效果评估依据之一。

  六、考核与奖惩

  按照《关于开展 “三基建设年”活动的通知》(XX发〈20xx〉XX号)文件精神,依照专项素质提升实施方案的有关内容要求进行责任包保和分工。企管科考核办负责将员工素质提升纳入绩效考核内容。结合《员工素质提升工程进展情况月度通报》及季度员工素质提升工程推进会等有关情况,对各部门、单位和人员进行绩效考核,对考核评估成绩达不到素质提升要求的部门、单位要重新学习、补考、验收,确保员工素质提升工程各项工作达到预期的目标。对在合理化建议、小改小革、岗位练兵、技术比武、争先创优活动中做出显著成绩的,按照矿发有关文件执行奖罚。

实施方案 篇6

  一、总目标

  在理解教师专业标准、树立教师培训新理念的基础上,突出提升培训者的培训方案设计能力、培训课程尤其是实践性课程设计能力、培训方法应用能力,以全面推进县级教师培训机构的能力建设,进一步发挥其在新一轮教师培训和教师专业发展中的服务和支撑作用。

  二、具体目标

  1.全面了解国家教师培训的.方针政策,能明确新形势下教师培训的新任务和新要求。

  2.掌握培训方案设计的框架和方法,能根据本地教育改革发展需求与教师需求,策划培训方案,设计培训活动。

  3.掌握培训课程尤其是实践性课程设计和操作方法,能够项目需求和主题开发适宜的课程。

  4.掌握教师培训方法尤其是参与式培训方法的操作应用,能开展参与式培训,能进行课堂观察,能够具体指导校本研修和网络研修。

  三、培训原则

  1、主体性原则

  2、实效性原则

  3、混合性原则

  4、持续性原则

  四、培训对象

  五、培训内容与学习安排

  学习主题一网络与信息技术

  学习主题二形势与政策

  学习主题三教师培训方案设计与课程开发

  学习主题四培训组织模式与方法

  学习主题五培训实施与管理(选修)

  六、成绩考核与评优

  1、考核评价

  2、评优(仅供参考)

  七、项目组织与管理

  (一)各省级教育行政部门

  1.省级教育行政部门负责本省项目实施组织管理工作

  2.省项目负责人的职责

  (1)活动组织:参加项目启动会、结业仪式,组织省级分会场。

  (2)学情督促:

  (3)简报编制:

  (4)总结评优:

  (5)证书发放:

  (二)地方和区省级教育行政部门

  (三)中国教师研修网管理团队

  1、方案与课程开发:

  2、教学教务引导:

  3、用户服务:下设线上服务组、线下服务组。

  4、技术保障:

  5、项目评估:

  八、砖家与指导团队及其职责

  (一)教学专家团队

  1.教学专家团队组成

  2.教学专家团队职责

  (1)在线值班(在线答疑)

  (2)集中答疑(专家引领)

  (3)点评学员作业:

  (4)编写学习简报:

  (二)指导团队

  1.班级管理与指导教师团队组成

  2.班级管理与指导教师团队职责

  九、项目总结

  (一)省级项目总结评估

  (二)执行机构总结评估

实施方案 篇7

  为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害,保障师生的身体健康安全,保证教学有序进行,提高师生自我保护能力,规范发生突发事件时的应急响应行为,针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策,降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害,根据教育局文件精神要求,制定本应急预案:

  一、适用范围

  本预案适用于我校全体师生。

  二、组织机构

  成立重污染天气应急工作领导小组,明确分工,各负其责。

  重污染天气应急工作领导小组组长:

  重污染天气应急工作领导小组副组长:

  重污染天气应急工作领导小组成员:各班班主任

  领导小组下设办公室,办公室设在校长办公室。

  重污染天气应急工作预警信息接收和发布:杨海丽。

  重污染天气应急工作应急处置保障: 、全体班主任。

  三、宣传教育

  1.我校自接到教育局通知后,学校领导立即安排工作实施,带领相关人员学习通知精神,迅速成立了我校重污染天气应急工作领导小组。

  2.召开全体教师会,传达通知精神,对广大老师进行宣传发动,要求老师们深刻理解通知精神内容,为下一步工作做好准备。

  3.各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的环保知识为主题的主题班会,班主任负责对本班学生进行相关知识普及。

  4.我校充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式,宣传环境保护的重要性,宣传环境污染对人类生活造成的恶劣影响,倡导学生保持良好的`环保习惯,提高环保素质,同时将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。

  四、应急响应与措施

  1.制定应急预案方案,制定应急预案活动记录。

  2.学校接到预警公告后,立即根据各自职责启动相应的预警措施,并在重污染天气发生后,迅速组织开展应急处置工作,根据空气污染级别变化情况,组织学生采取不同的健康防护措施。

  (一)黄色预警(Ⅲ级,重度污染)下,我校全体师生减少户外活动;

  (二)橙色预警(Ⅱ级,严重污染)下,我校全体师生停止户外活动;

  (三)红色预警(Ⅰ级,极重度污染),及时组织全校师生采取停课措施。

  3.学校学生发展部做好总结上报工作,确保此项工作顺利完成。

实施方案 篇8

  为进一步加强企业内部管理,创新劳动用工机制,建立健全效益机制、竞争机制及激励机制,充分调动全员劳动积极性和创造性,经公司研究决定,对部分岗位实行竞争上岗。为此,结合本公司实际,特制定如下竞争上岗实施方案。

  一、指导思想

  为适应企业发展之需求,逐步引入竞争、激励和风险机制,建立符合时常经济发展规律的劳动用工机制度,并以此为突破口,积极推进公司人事、工资、保险等制度的改革,实行工人能进能出、管理人员、工资报酬能升能降,岗位靠竞争,收入凭贡献,以岗定薪,岗动薪动的优胜劣汰机制,充分挖掘企业内部潜力,使企业逐步走上科学、规范的发展轨道,达到企业赢利、员工增收的“双赢”目的。

  二、基本原则

  1、坚持“高效、精干、满负荷”的原则,确定岗位编制人员;

  2、坚持“人尽其才、才尽其用”的原则;

  3、坚持“按劳取薪、兼顾公平”的原则;

  4、坚持工资向劳动强度大,技术、业务素质要求较高的岗位倾斜的原则;

  5、坚持“自愿报岗、条件公开、机会均等、择优上岗”的原则;

  6、坚持实际操作与理论考试相结合的原则;

  7、坚持民主测评与综合考核相结合的原则;

  8、坚持实事求是、积极稳妥的原则。

  三、竞争范围及编制定员

  此次竞争岗位,只在生产车间和施工队进行,今后将根据企业发展逐步扩大到公司其它岗位,包括管理人员等。

  1、卷材车间共22人

  其中:压延机操作工8人

  开炼机操作工2人

  投料工2人

  辅助人员3人

  2、涂料车间操作工2人

  3、施工队施工员5人

  四、竞岗的方法步骤

  1、准备阶段

  为加强此次竞岗工作的领导与管理,决定成立以副总经理为组长,调度室经理、人力资源部经理、车间主任以及有关职能部门负责人参加的“竞争岗位考评领导组”。

  2、宣传发动阶段

  充分利用各种宣传阵地和机具,召开职工动员会、座谈会,向职工宣讲国家的有关政策,宣讲改革的重要性、必要性,让职工充分认识到改革是企业发展的唯一出路。竞争上岗是我们企业为适应当前竞争激烈的市场经济,在用工机制上作出的改革。只有建立适应市场经济发展规律的新型用工机制,才能有效地挖掘出蕴藏在企业内部的巨大潜力,才能真正调动起广大职工的劳动积极性和创造性,才能有效地推动企业不断向更高的领域跨进。通过宣传,使职工充分了解竞争上岗的目的、意义,从而自觉支持改革,配合改革,参与改革,齐心协力搞好这次竞争上岗的工作。

  3、培训阶段

  按照“培训——考核——上岗”的程序,凡新进人员及原岗位所属人员,均需参加公司统一组织的专业技术培训。未参加培训或虽参加但总出勤不达70%者,取消竞岗资格。

  4、报名阶段

  按照“平等自愿、双向选择”的原则,凡参加培训的人员,均可报名参加竞岗。即职工可按岗位要求条件自愿报名选择适合自己的岗位,公司可根据岗位要求择优用人。

  各岗位报名资格设定如下:

  A、卷材车间

  1、压延机操作工报名条件

  (1)具有高中毕业程度的一般基础知识,身体健康,体质好,思想上进,有较强的工作责任心,思维敏捷,行动迅速,有团结协作精神。(2)能从事重要的作业或从事需要高度技术的作业,具备本岗位的专业知识,有较强的理解、判断能力,具备一年以上从业经历及丰富的经验。(3)熟悉本岗位机械性能,且能熟练操作,能正确判断设备故障,并能作简单处理。(4)熟悉本车间生产工艺流程,熟练掌握压延工艺、工序并能有效控制。

  2、开炼机操作工报名条件

  (1)具有初中以上文化程度的`一般基础知识,身体健康,体质好,思想上进,有较强的工作责任心,思维敏捷,行动迅速,有团结协作精神。(2)能从事重要的作业或有一定难度的作业,具备本岗位的专业知识,有较强的理解、判断能力,在本岗位有半年以上从业经历及丰富的经验。(3)熟悉本岗位机械性能,且能熟练操作,能正确判断设备故障,并能作简单处理。(4)熟悉本车间生产工序及产品工艺流程,能有效控制本岗位生产工序,与上、下道工序配合默契。

  3、配料工报名条件

  (1)具有高中毕业程度的一般基础知识,身体健康,体质好,有较强的思想素质和业务素质,责任心强,诚实可靠,群众印象好,无不良行为记录,敬业精神强,对公司忠诚,能稳定从事本工种。(2)能从事重要的工作或保密性较强的工作,具有独立操作能力,有较强的理解、判断能力,在本岗位有半年以上从业经历及丰富经验。(2)熟悉本车间生产工艺、工序,具有一定的化工知识及与本产品有关的其它专业知识。(4)熟悉有关计量器具及衡器,能正确判断所存在的故障,具备简单的校正和维护知识,方可参加竞岗。

  B、施工队

  施工队报名条件:(1)具有初中以上文化程度,身体健康,体质好,思想上进,有较强的工作责任心,思维敏捷,行动迅速,吃苦耐劳,有团结协作精神。(2)具备一定的防水施工知识,熟悉有关施工规范及行业标准,并能熟练操作和有效控制施工工艺。(3)具备一定的公关知识及沟通、交际能力,能妥善处理工作中出现的困难和问题。(4)能从事有一定难度的工作或从事需要一定技术的作业,有一定的理解、判断能力,具有半年以上从业经历及经验。(5)具有一定的驻外及旅行知识,能经常离家出行。

  五、考核阶段

  企业(公司)竞争上岗实施方案提要:此次竞争岗位,只在生产车间和施工队进行,今后将根据企业发展逐步扩大到公司其它岗位,包括管理人员等

  的考核均实行百分制记分办法,实行逐级淘汰制。考核内容包括(满分100分):实际操作(80分,各岗位具体考核标准见附件)、专业知识考试(15分)和平时成绩(5分)三项。具体考核按照岗位先高后低的次序进行,并按竞岗人员得分多少,从高到低依次录取,额满为止。不合格者,根据本人自愿,可参加下一岗位的竞争,具体考核时间另行安排。

  考核结束后,领导组在3日内将考核情况汇总,确定上岗人选,送人力资源部备案,并张榜公布。从公布之日起,所有人员进入新的岗位,并按新竞岗位起薪。

  职工竞争上岗后,将定期进行考核(考核期限暂定为一年一次)。不合格者,自动转入下一类岗位工作,薪资也随之变动。

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