实施方案

时间:2026-02-11 19:36:46 方案 我要投稿

实用的实施方案

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的实施方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的实施方案

实施方案 篇1

  为全面贯彻落实县委精准扶贫工作要求,切实推进xx乡扶贫开发工作进程,确保全乡贫困人口有效、精准脱贫,xx乡从三个方面做好近期精准扶贫工作。

  一是强化组织领导,形成工作合力。

  xx乡将全乡乡、村两级干部分成22个工作小组,每名干部同2-3户结对子。要求全乡各帮扶结对子干部把精准扶贫工作作为当前最重要的工作抓好抓实,乡党政“一把手”亲自抓、负总责,统筹安排好人力物力,充分调动本乡干部、住村工作组和村干部的力量,全力支持工作的'开展;分管领导和扶贫办公室相关人员要负责抓好具体工作的落实。

  二是强化责任追究,确保按期完成任务。

  xx乡党委通过与责任领导、干部签订责任书,要求各帮扶结对子干部必须在20xx年底以前完成各自帮扶的贫困户精准脱贫,凡未在规定时间内完成任务或上级部门验收不合格的,该干部20xx年年终绩效目标考核不能评为优秀,其包村领导以及相关人员本年度个人年度考核一律不予评为优秀等次,且不得晋职晋级或表彰奖励。

  三是彻底摸清底数,进一步完善好信息系统。

  通过走访入户完善扶贫对象的信息系统,确保底数清楚、数据准确、逻辑严密。特别是针对本帮扶贫困户基础数据不准确、不完善,致贫原因、结对帮扶措施不具体、相互矛盾等问题,以村队为单位,逐村逐户核实;同时向贫困户宣传党和国家的扶贫方针政策及措施办法,帮助贫困户树立脱贫致富的志气和信心,确保将每户贫困户的致贫原因找准找实、帮扶措施规划到位、帮扶成效真正体现。

实施方案 篇2

  按照汶教[20--]34文件《XX县教育局关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》要求,为进一步提高我校教师信息技术应用能力,促进信息技术与学科教学全面深度融合,充分展示学校内涵发展项目成果,推动高效课堂教学改革及信息化手段在教学中的广泛应用,逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源,特制订本此活动方案。

  一、活动目标

  1、通过开展“一师一优课、一课一名师”活动,进一步提高我校教师对学校内涵发展项目活动中教学模式推进教学改革的认识,充分发挥信息技术手段的辅助作用,提高高效课堂教学质量;充分调动各学科教师在课堂教学中采用信息技术、优质数字教育资源的积极性和创造性,使每位教师能够至少上好一堂课。

  2、培养建设小学一支善于用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的学科、骨干教师队伍。

  3、促进优质数字教育资源的共享,推动信息技术和数字教育资源在小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

  二、活动组织

  (一)XX县小学校成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组。组成人员为:

  组 长:(校长)

  副组长:(副校长)

  (副校长)

  成 员:

  (教务主任)

  (办公室主任、平台管理员)

  (语文教研组长)

  (数学教研组长)

  (综合组教研组长)

  (教务员)

  领导小组办公室设在教务处,办公室主任XX2。领导小组下设学科指导组和技术服务组,学科指导组由教研组长兼任,技术服务组组长由XX3兼任。

  教务处负责活动的组织、晒课、优课的指导把关和评价工作,技术组负责摄像、视频编辑和指导教师注册。

  (二)成立学校审核组

  组 长:(校长)

  副组长:(分管教学副校长)

  XX2(教务主任)

  成 员:(学校云平台管理员)

  (语文教研组长)

  (数学教研组长)

  (综合组教研组长)

  审核组负责对教师“晒课”、“优质课”上传内容进行审核签字,审核通过后再由平台管理员上传。

  (三)部门职责

  办公室负责人XX3,负责做好活动的相关条件保障工作,负责活动的平台,在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持,及时解决活动中出现的各种技术问题;做好录制优课的技术指导工作;统一管理我校教师注册账号,并做好相关培训工作。

  教务处做好活动的具体实施,一是为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。根据教师“晒课”情况,有计划地组织开展优质数字资源在课堂中的应用与指导。做好活动进展情况的简报报送工作和阶段性进展小结。

  三、参赛对象

  我校各年级各学科教师全员参加一节课“晒课”活动,我校五名学科骨干教师参加“晒课”活动要有课堂实录,并参加县级“优课”评选。

  四、活动流程及要求

  (一)网上“晒课”

  1、登陆注册

  全校所有教师务必在20xx年3月13日前在登录四川省教育资源公共服务平台(网址:**),点击“一师一优课,一课一名师”图标,进入页面进行相关操作。进行注册登记,开通个人空间,为“晒课”做好准备同时运用平台上的资源为教学服务。

  2、确定“晒课”教师及内容

  “晒课”教师为各年级各学科教师,各教研组将 “晒课”教师名单及所选科目课名于20xx年3月31日前一同上报至教务处XX2老师处。

  “晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接),课堂实录(可选,拟参加省级、州“优课”评选必选)和评测练习(可选)等。内容须符合20xx版课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

  3、集体研讨

  参加“晒课”的教师根据确定内容进行准备,各教研组开展研讨,重点研究如何运用教学模式和信息技术手段、资源实施高效教学。

  4、录课

  我校五名学科骨干教师教学设计成熟后,正式开展课堂教学实录工作,学校请映秀七一中学相关人员到我校进行实录,根据规定的技术标准录制教学内容,制作教学过程光盘。要求此项工作于20xx年4月15日前完成。

  课堂实录要求:

  (1).展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。

  (2).片头时长不超过5秒。包括:课例名称、学段、学科、年级、上/下册、版本、教师姓名和工作单位。

  (3)格式为H.264+AAC编码的MP4文件,幅面要求达到720*576以上,码流为0.5-1Mbps;如上传的视频内容源码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+AAC编码的MP4文件。(活动平台提供格式转换工具)

  5、晒课

  参加“晒课”教师登录“一师一优课”活动平台,按要求进行实名制“晒课”。学校审核组对教师“晒课”内容进行审核签字,最后由管理员XX3上传。要求此项工作于20xx年4月30日完成

  (二)评选“优课”

  学校教务处组织骨干教师组成“优课”评选领导组,根据《课例评选标准》评出优课。我校至少两节以上的

  “优课”,评出的“优课”将推荐上报参与县级的“优课”评选。“优课”评选须提供完整的教学设计、所用课件、课堂实录三大部分,以电子文档打包压缩,学校审核后逐级报送。

  (三)“学科教研工作室”遴选。

  学校鼓励教师通过活动平台参加学科教研工作室活动,并充分利用工作室提供的“集体备课”、“课例点评”、“视频研讨”、“主题研讨”等板块开展教研活动,提升利用信息化手段开展教研的能力。

  (四)学校建立专项资金落实好开展活动所需的.各项经费,为活动创造良好条件。

  (五)学校围绕广大教师的实际需求和实施“一师一优课,一课一名师”的需要,制定完善相关制度,确保活动有效实施。

  五、时间安排

  本活动于20xx年3月12日启动,20xx年4月30日前完成。有关具体内容、时间进度如下表:

  项目 时间 具体活动

  学校培训 20xx年3月12日 进行此活动宣传、注册等培训

  注册身份认证 20xx年3月13日 教师注册

  活动推进 20xx年3月13日- 4月15日

  教师选题、教学设计、制作课件,教研线下指导,录制课堂实录,后期制作

  晒课、教研、上专县级“优课” 20xx年4月15日-30日 上传教学资源、在线晒课、网络教研、校本研修

  活动总结推广 20xx年5月1日 -5月24日 开展此项活动总结

  六、宣传报道

  学校在全校范围内对此项活动进行宣传,做到人人知晓,人人参与,懂得开展此项活动的意义,学校及时在学校博客网站、四川省手机报、学校宣传栏、校讯通、相关网站、XX教育等进行宣传报道。同时办公室每十天向县电教站、小教室上传相关材料。

  七、活动奖励

  (一)教育部将对评选出的“优课”和“学科教研工作室”给予适当奖励,用于鼓励教师可持续地使用数字教育资源和开展相关教研活动。

  (二)省教育厅将对推荐参加国家级“优课”评选的教师和参加国家级遴选的“学科教研工作室”主要人员,颁发证书。

  (三)州教育局将根据活动的实施情况,对组织工作做得好且成效显著的县颁发组织奖,并对各县推荐的参加省级“优课”评选的教师和参加省级遴选的“学科教研工作室”主要人员颁发荣誉证书,对各县推荐的未入选报省的“优课”,州上将筛选一批作为州级示范课。

  (四)县教育局将对各县推荐的参加州级“优课”评选的教师颁发荣誉证书。对各校推荐的未入选报州的“优课”,县上将筛选一批作为县级示范课。

  (五)学校将对教师参加“一师一优课、一课一名师”活动中“晒课”和“优课”突出的进行表彰。

  八、应用推广

  学校进行观课、评课、开展网络教研、分享典型经验、推广优秀案例、鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式,踊跃展示自己的优秀课堂教学,促进生成性资源不断推陈出新,形成示范性资源体系,为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

  该活动将与我校教师信息技术应用能力提升工程相结合,鼓励教师积极参与网上“晒课”。教师“晒课”内容纳入信息技术应用能力培训返岗应用评价。

  附件1

  “晒课”学科设置统计表

  序号 小学学科

实施方案 篇3

  为严肃校纪校规,规范学生行为,避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,保护学生的身心健康,根据上级文件精神,经学校研究决定,在我镇开展校园欺凌专项治理活动,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。

  一、治理内容及目的

  通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,强化校园及周边治理,营造良好的教书育人环境,促进学生身心健康,建设平安校园,和谐校园。

  二、工作安排

  本次专项治理分为两个阶段

  第一阶段:(5月-7月)

  1、成立组织。学校成立以

  组长:xx

  成员:xx

  专项治理领导小组。各职能成员负责对本校学生的教育、治理工作,对存在的问题或苗头及时治理和上报。(详见《xx中学校园欺凌事件应急处置预案》

  2、广泛宣传。充分利用学校教育阵地,如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播、微信、博客等,向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例,宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的`基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的震慑力,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好下面引导,建设优良校风、班风。

  3、完善制度。及时制定《xx中学校园欺凌预防和处理制度》、《xx中学校园欺凌事件应急处置预案》、《xx中学“防斗殴”教育材料》等,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理,明确相关人员职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿现象,做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向校长汇报,在校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急安排人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。

  4、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育;召开教职工会议,组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师成为校园欺凌的制造者;开展主题班会,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力;适时进行专项讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。

  5、加强预防。加强摸底排查,要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极化解矛盾纠纷,对各种苗头性问题要及时处置,对个别品行不端行为不度君子之腹的学生,要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式,必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预,要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用,特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点,针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校园欺凌的各项制度,完善校园视频监控设施。

  6、排查建档。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员,进行排查,属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

  7、及时处理。及时发现、调查处理校园欺凌事件,对已发生的校园欺凌事件,各校应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理;涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

  第二阶段:(9—10月)

  学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况,排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结。

  三、工作要求

  1、高度重视校园安全工作,深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规管理,严防因管理不当而发生的意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任。

  2、把安全教育管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

  3、按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

  4、加强应急值守,拟定应急预案,落实领导带班和教师值班制度,保持必要的备勤力量,随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况,要迅速启动预案,妥善处置,并按规定及时上报。

实施方案 篇4

  作为一家上市公司,公司将****作为长期发展方向,制定了专注于****市场,将公司******发展战略。为保证这一发展战略的实现,特制定战略宣贯实施确定如下方案:

  一、指导思想和目的意义:

  1、战略是公司未来发展的核心战略,是全体员工行动的纲领,必须坚持层层宣讲、部门组织学习讨论为主、与实践相结合、考核与奖励有机结合的原则进行宣传贯彻。

  2、战略宣贯实施涉及到公司各部门,要渗透到每位员工思想深处,使每位员工在了解企业战略意图,认同企业战略目标的前提下,凝心聚力、步调一致的发挥积极性和主动性,将战略目标作为奋斗的方向和追求的目标。

  二、组织领导:

  (一)、为保证本次战略宣贯活动的成效,公司成立战略宣贯领导小组,成员组成如下:

  组 长:***副组长:***成 员:*******

  战略宣贯领导小组具有组织领导的职责,确保战略宣贯的有效性、准确性、统一性。

  (二)、战略宣贯领导小组下设办公室,成员组成如下:

  主 任:***成 员:****

  战略宣贯领导小组办公室具体担负组织协调工作的职责,做好各项战略宣贯工作的推动和落实,配合各部门进行战略宣贯活动,推广典型,对活动过程中涌现的好经验、好做法及时宣传报道,对发现的问题及时进行督查与反馈。

  三、实施方法、步骤和要求:

  (一)、战略宣贯实施共分为三个阶段:

  1、学习讨论交流阶段(****上旬到***)

  (1)、战略宣贯画册(***):

  (2)、战略系列宣讲(***中旬):

  召开员工参加的战略宣贯动员大会,董事长作报告;

  总裁做战略专题报告;

  常务副总裁专题报告;

  (3)、战略讨论交流(****):

  进行各个层面的讨论交流,形成讨论纪录。

  (3)、战略宣贯系列主题活动(*****月):

  知识答卷;

  主题知识竞赛

  合理化建议月

  主题演讲比赛

  主题征文比赛

  2、制定措施阶段(****):

  各部门在对战略结的基础上,以战略为导向,切实可行的年度工作计划,明确进度规划和分阶段目标,时间性强、指标明确;每项目标制定相应的'措施和策略,职责分明、创新性强。

  3、总结表彰阶段:

  (1)、对年内战略宣贯活动进行

  总结,对涌现出的优秀团队、个人给予表彰奖励。

  (2)、以公司报纸、宣传栏、网站等载体对战略宣贯的优秀团队和个人进行典型宣传,进一步强化认识与实践的结合,达到巩固提高、以点带面的效果。

  (二)、战略宣贯实施要求:

  1、各部门负责人要高度重视,按照实施方案要求,认真组织开展每项活动。

  2、战略宣贯实施过程中要实行严格的考核制度,进行有针对性、切实可行的考核;

实施方案 篇5

  为进一步完善我校学生资助方案,规范资助工作,根据省厅(民生办{20xx}1号) 等文件精神,结合我校实际制定本方案和管理使用办法。

  1,学校每年从事业收入中及时足额提取5%作为校内资助资金。做到专项核算,专款专用。

  2,校内助学金主要用于学校家庭经济困难学生学费减免、校内奖助学金和特殊困难学生生活补助等开支。

  3,成立校资助领导小组,由执行校长曹新民同志担任组长,夏虎松同志任副组长,何志勇、黄文静、邓念等同志任组员。负责校内助学金评定、审批、公示、发放等工作。

  4校内资助工作要做到公开、公平、公正。规范申请、审核、公示等审批程序。

  工作流程如下:

  一,学生提出申请,填写《安庆市普通高中和中职学校校内助学金申请表》《安庆市普遍高中和中职学校校内免学费申请表》。

  二,班评审组评审并签署意见。

  三,校资助领导小组汇同有关班主任和学生代表评审。

  四,将校评审组通过的资助人名单进行公示。

  五,公示无异议,由领导小组组长签字上报。

  六,校内助学金组长签字后,交黄文静同志发款。

  七,免学费和中职助学金由县资助中心批准后,由黄文静同志将资助银行卡发给学生,並做好发放记录。

  八,招生期间特殊情况下,校内助学金可由领导小组组长实行先批报发款,再补办审批手续。

  九,将资助有关材料整理归档。

  十,认真总结经验,对资助工作突出好的班级和班主任进行表彰和奖励

实施方案 篇6

  一、总体思路和工程目标

  (一)总体思路

  把握平板显示产业发展的良好机遇,坚持“市场主导、创新驱动、重点突破、融合发展”的原则,更加注重规划布局、区域集聚和骨干企业培育,支持具有自主创新能力的企业做强做大,更加注重可持续发展能力提升,加强新一代显示技术研发和前瞻性布局,更加注重产业链配套完善,实现产业融合发展,更加注重资源整合,推动产业垂直整合和横向合作,提升产业综合竞争力。

  (二)工程目标

  到20xx年,力争实现以下目标:

  一是培育面板骨干企业做大做强。实现面板产值20xx亿元,年均增速达到40%,按面积计算出货量达到世界第二,满足国内彩电整机需求量的80%以上。培育具备全球竞争力的面板骨干企业,工艺技术水平达到国际先进水平。

  二是突破新一代显示核心关键技术。掌握有源有机发光显示(AMOLED)关键技术,实现2-3条AMOLED面板生产线量产,建设新一代显示技术协同创新平台。专利累计申请总量达到20000项以上,基本完成专利布局。

  三是形成较为完善的平板显示产业链。突破部分关键材料和设备技术,实现上游装备、材料的规模化生产能力。装备、材料本土化种类覆盖率分别超过40%、80%。中小尺寸薄膜晶体管液晶显示(TFT-LCD)面板关键材料本土化配套率达60%,AMOLED面板及大尺寸TFT-LCD达30%。

  二、主要任务

  (一)集中优势资源,培育骨干企业

  以面板骨干企业为牵引,带动显示产业链整体发展,推动企业成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。发挥市场在资源配置中的决定性作用,以企业为主体,资本为纽带,加强垂直整合、促进横向联合。促进技术水平先进、创新体系完善、产品结构丰富、品牌知名度高、全球竞争力强的面板骨干企业做大做强,提高企业经营管理水平和盈利能力。

  (二)夯实产业基础,突破关键技术

  着力推进关键共性技术和前瞻性技术研究,鼓励企业开展新产品、新技术、新工艺研发,突破低温多晶硅(LTPS)、氧化物(Oxide)背板工艺大规模生产技术,研发AMOLED背板制备、有机成膜、器件封装及相应的材料和装备,掌握AMOLED规模量产技术。完善显示领域产业公共平台和创新平台建设,大力整合国内相关资源,进行协同创新。

  (三)坚持一体发展,提升配套能力

  引导玻璃基板、有机发光材料、液晶、靶材、偏光片、驱动IC、关键化学品等配套企业,根据面板企业实际需求开发相应的技术和产品。鼓励面板企业采购本土化材料,提高本土化配套率。加强面板生产线关键工艺设备研究,鼓励面板企业新建生产线采购本土化设备。以面板企业为主体实施产业链垂直整合,推动面板企业加强横向合作,对上游产品实现互信互认。

  三、工程内容

  巩固前期专项成果,培育本土面板骨干企业和关键材料和装备企业,提高产业垂直整合力度,形成产业链一体化发展。本工程重点加强共性技术和前瞻性技术研发、提升材料和设备的本土化配套比例、推进关键材料及核心装备联合攻关。工程执行期为20xx-2016年。

  (一)突破关键核心技术

  一是鼓励面板骨干企业结合各自特点和工艺路线,加强基础研究和工艺技术突破,加快新技术的应用及产业化。重点鼓励企业围绕器件结构、生产工艺、系统集成技术、高性能TFT基板、超高分辨率、超低功耗、节能环保技术等环节加大研发力度,完善技术研发创新体系,并对生产线进行技术升级改造。

  二是鼓励面板企业联合研发共性技术和前瞻性技术。鼓励面板企业牵头,组织大学、科研院所、配套企业、整机企业共同研发。共性技术重点突破LTPS规模量产技术、氧化物TFT规模量产技术、超高分辨率技术、低功耗技术、大面积/高分辨 率AMOLED规模量产技术等。前瞻性技术重点突破柔性显示、长寿命高发光效率磷光蓝色OLED材料、更高迁移率TFT背板技术、全息激光显示技术、碳基、量子点等新型显示材料。

  (二)提升大宗材料和设备本土化采购率

  根据面板企业实际情况及国内材料和设备企业的技术水平和生产能力,对在前期专项支持下已通过面板企业验证、在市场条件下具备一定竞争力、且占据面板成本比例较高的材料和设备(如:6代以下玻璃基板、液晶、偏光片、驱动IC、靶材、光学膜、柔性电路板、特气及化学品等),鼓励面板企业加大采购力度。

  (三)研制重点材料和AMOLED关键工艺设备

  结合产业发展情况和国内产业基础,选择6代及以上玻璃基板、高世代掩模板、OLED发光材料等初步具备一定技术基础且产业亟需的'关键材料,以及5.5代及以上蒸镀设备、成膜设备、激光退火设备、离子注入机等AMOLED关键设备,组织面板、材料、设备企业联合产学研相关单位共同商定技术参数,并结合工艺技术开发进行联合攻关,材料和设备研制过程中要在面板生产线上进行验证。

  四、保障措施

  (一)组织保障

  加强顶层设计和组织协调,有效统筹协调中央、地方和其他社会资源,聚焦工程重点任务,加强与国家科技计划(专项、基金等)、技术改造专项的衔接。

  (二)资金保障

  发挥政府资金的引领作用,引导社会资金以多种方式投资新型显示产业。加强财政政策和金融政策的协调配合,引导金融机构加大对平板显示企业的支持力度。工程实施涉及研发的相关任务,需要中央财政支持的,按照深化中央财政科技计划(专项、基金等)管理改革的要求,纳入国家有关科技计划(专项、基金等)统筹给予支持。

  (三)重视知识产权

  强化共性技术研究,布局核心基础专利,完善自主知识产权的专利体系。加强知识产权预警,引导企业进一步重视知识产权工作,提高知识产权保护和风险管控意识。

实施方案 篇7

  为进一步治理大气污染,根据区质量技术监督局《关于开展锅炉摸底调查工作的通知》(质监发〔20xx〕61号)文件精神,我镇高度重视,精心组织,专人负责,深入辖区燃煤锅炉单位,积极督促各单位按照区环保局、区质监局的要求对燃煤锅炉进行改造,特制定本方案。

  一、全镇锅炉基本情况

  目前,经排查,全镇辖区内使用燃煤锅炉企事业单位22家,涉及燃煤锅炉41台69.5蒸吨。

  (一)已改造完成33台52.5蒸吨

  1.淘汰6台5蒸吨(涉及太西商砼有限责任公司1台1蒸吨、天马公路建筑工程有限公司养护分公司1台1蒸吨、泰丰木业有限公司2台1蒸吨、豪威田园种业有限责任公司1台1蒸吨、市区日胜新型建材厂1台1蒸吨)。

  2.完成清洁能源改造6台6蒸吨(涉及区好年华蓄电池厂1台1蒸吨、镇卫生院2台2蒸吨、区镇二十里幼儿园1台1蒸吨、省家畜繁育中心1台1蒸吨、市泰鑫水泥制品厂1台1蒸吨)

  3.完成脱硫除尘改造21台41.5蒸吨(涉及绿洲建民食品有限公司6台6蒸吨、武科种业有限公司6台11蒸吨、市区镇北河社区1台10蒸吨、豪威田园种业有限责任公司3台6蒸吨、陇玉种业科技有限责任公司1台1.5蒸吨、陇玉科技有限责任公司1台2蒸吨、市区陈左耐火材料加工中心1台1蒸吨、68068部队后勤部2台4蒸吨)。

  (二)已查封8台17蒸吨

  涉及(天马公路建筑工程有限公司养护分公司2台5.5蒸吨、农商银行支行1台1.5蒸吨、长瑞市政路桥有限责任公司1台1蒸吨、陇玉种业科技有限责任公司1台1蒸吨、陇玉科技有限责任公司马铃薯藏贮项目1台1蒸吨、市区镇二十里农副营销专业合作社1台6蒸吨、市路通市政工程有限责任公司1台1蒸吨);

  二、存在的主要问题

  一是燃煤锅炉总量大,污染物排放量大。锅炉燃烧是我镇煤炭消费的主要途径,是煤烟型污染的主要来源;尤其是小型锅炉的二氧化硫和烟尘排放强度大。

  二是布局分散,以中小型锅炉为主,治理和监管难度大。经过整治,目前仍有燃煤锅炉任在正常使用,治理设施差,监管难度大。

  三、整治目标

  20xx年底前整改2台2.5蒸吨(涉及农商银行支行1台1.5蒸吨,陇玉科技有限责任公司1台1蒸吨),20xx年底前整改3台6.5蒸吨(涉及天马公路建筑工程有限公司养护分公司2台5.5蒸吨,长瑞市政路桥有限责任公司1台1蒸吨)20xx年底前整改3台8蒸吨(陇玉科技有限责任公司马铃薯藏贮项目1台1蒸吨,市区镇二十里农副营销专业合作社1台6蒸吨、市路通市政工程有限责任公司1台1蒸吨)

  四、实施步骤

  (一)调查摸底(9月30日前)

  20xx年9月底前完成辖区范围内燃煤锅炉的.调查摸底工作,提出20xx年拟淘汰的燃煤锅炉名单和淘汰工作进度。

  (二)宣传发动(10月31日前)

  镇质监站在10月中旬召开淘汰燃煤锅炉单位动员大会,将淘汰燃煤锅炉的意义、要求传达到各单位;通过“两微一端”等媒介对淘汰燃煤锅炉工作加大宣传力度,使淘汰燃煤锅炉、控制大气污染、改善我镇空气环境质量成为全社会的共识和自觉行动。

  (三)开展整治(11月30日前)

  镇质监站会同环保、安监等相关站所重点辖区内燃煤锅炉进行整治;督促进行燃料改造的单位按期完成锅炉改造。整治过程中要明确责任主体、工作重点、工作要求,细化工作措施,明确时间节点,全面开展整治。

  (四)全面验收阶段(12月31日前)

  联系区质监局、环保局对改造后的锅炉进行全面验收,力争整治改造结果符合相关要求。

  五、保障措施

  (一)落实工作责任。燃煤锅炉淘汰工作是我镇大气防治工程的一项重要工作。认真做好燃煤锅炉淘汰工作,镇政府将对锅炉淘汰工作进行考核。镇质检、环保等站所按照行政职能履行相关工作职责。

  (二)强化协同推进。为加快推进我镇燃煤锅炉淘汰工作,邀请区环保、质检对燃煤锅炉清洁能源改造简化相关审批、建设手续,提高工作效率。

实施方案 篇8

  为加快人才队伍建设步伐,加大高层次人才引进力度,进步医院专业技术职员业务素质,建立一支较高学术水平、结构公道的人才队伍,满足医院学科和专业建设发展需要,经院办公会研究,拟根据医院发展、学科发展需要,坚持不拘一格、任人唯才、德才兼备原则,多层次、多渠道引进高层次、创造性、实用性人才,特制定本人才引进方案:

  一、引进人才的对象

  1、中国科学院院士、工程院院士。

  2、“新世纪百千万人才”获得者、国家自然科学基金杰出青年基金获得者、211工程国家重点学科带头人。

  3、国家级科技进步奖获得者,省、直辖市级学科带头人,急需专业的博士生导师

  4、三甲医院专科主任(主任医师、教授),省、直辖市级科技进步奖获得者。

  5、博士研究生、副高级以上职称、3年以上三级医院工作经历。

  6、硕士研究生、副高级以上职称、5年以上三级医院工作经历。

  以上引进人才,除院士外,第2、3类所列职员,年龄应在55周岁以下;第4类所列职员,年龄应在50周岁以下;5、6类所列职员,年龄应在40周岁以下。

  在科研或新技术方面尤其突出者,经院办公会讨论决定可破格引进。

  二、引进人才的职责及优惠政策

  (一)、职责

  1、推动我院的学科建设和发展;

  2、建立高效、创新能力强的技术团队;

  3、积极参与临床(创新技术)、教学(研究生培养)、科研工作;

  4、3-5年内有一定数目、具有一定影响力的成果产出。

  (二)硬引进人才优惠政策

  第一、二、三类人才优惠政策(略)。

  第四类人才:

  1、发给一次性安家补助费20万元(政府、单位各一半);

  2、来院工作并落户后,连续工作满5年并经各年度考核均优秀后由医院一次性支付10万元住房专项补贴。

  第五类人才:

  1、发给一次性安家补助费10万元(政府、单位各一半);

  2、来院工作并落户后,连续工作满5年并经各年度考核均优秀后由医院一次性支付5万元住房专项补贴。

  第六类人才:

  来院工作并落户后,连续工作满5年并经各年度考核均优秀后由医院一次性支付5万元住房专项补贴。

  引进人才工资待遇按国家规定政策执行,并根据引进各类人才情况及绩效考核情况享受金额不等的特殊补助补助。

  政府帮助解决引进人才配偶工作和子女进学题目。酌情考虑办理调动、合同制聘用等不同手续。

  (三)软引进人才的相关政策

  根据“不求所有,但求所用”的人才资源理念,对不能以人才引进方式来院服务的特殊人才,可采取智力引进,以兼职的方式来院服务,享受以下优惠政策:

  1、聘任名誉专家、教授,每年不定期来院指导开展新项目、新技术,每次5-10天,提供住宿、报销往返路费,每次报酬5千元至1万元;

  2、来院短期工作3-6个月,开拓性主持开展一项新技术并培养成熟的技术骨干,月薪2-5万元;提供住宿、报销往返路费。

  (四)医院设立人才基金,专项用于引进人才及院内培养人才的技术创新、成果及科研奖励。

  三、人才引进的组织领导及治理办法

  (一)人才引进组织领导

  医院院长办公会确定引进人才的学科、专业,决定人才的引进;确定引进人才的待遇;

  院人事科根据院长办公会决定,制定近期及中长期人才引进计划;并负责引进人才联系、组织考核、协议签订、待遇落实工作。

  医院成立“人才引进专家考核小组”,专家考核小组根据医院安排,参与引进人才考核、论证工作;

  (二)人才引进治理办法

  1、人才信息收集:同行专家、同意引荐;来信函或网上自荐。同时递交能证实本人个人学历、学位、学习、工作经历、专业学术人平、获科研资助和获奖的.各种证书、论文复印件及配偶子女情况的各种相关证实材料到院人事处。

  2、引进人才的考核:人事科对拟来院人才的信息资料进行整理后,交引进人才专家考核小组及院长办公会审阅,确定来院口试职员。人事科组织专家初试,院长办公室集体口试研究后确定是否引进。

  3、引进人才的治理:院长办公会决定人才引进后,院人事科办理相关调动手续,落实相关待遇,各相关职能科室与引进人才签订相关协议,进行合同治理;所引进人才的日常治理由所在科室、部分负责,关心其成长,创造良好的工作环境,充分发挥其作用。

  4、签订相关协议

  签订“引进人才服务协议”、确定最低服务期限、工作内容及双方的责任、义务、权利及违约责任;

  签订“住房协议”,按协议进行住房治理;

  引进人才按合同约定,定期向引进人才专家小组及院办公室汇报工作进展情况,院办公会根据工作考核情况,可适时调整引进人才的相关待遇并根据需要决定其行政职务的任免。

  四、附则

  本办法自公布之日起执行,原医院人才引进有关政策文件同时废止。

  20xx年7月1日

  第一类人才:两院院士,医院提供配套优惠政策;

  1、年薪30万元;发给一次性安家补助费30万元;

  2、提供200平方米住房一套,达最低服务年限5年期满,获得完全产权;

  3、配备专车及司机;

  4、配备实验室及助手;

  第二类人才:

  1、发给一次性安家补助费20-30万;

  2、提供三室两厅经济实用房一套,5年内免付房租使用,达最低服务年限5年期满,可按相关政策购买,并获得完全产权;

  4、提供科研启动经费200万元;

  5、根据工作需要,提供独立实验室并配备助手;

  6、根据工作需要经考核后委以行政服务;

  第三类人才:

  1、发给一次性安家补助费10-20万元;

  2、提供三室二厅经济实用房一套,5年内免付房租使用,达最低服务年限5年期满,可按相关政策购买,获得完全产权;

  4、科研启动经费10-30万元;

  5、根据工作需要经核后委以行政职务;

  签订“科研计划及科研经费治理协议”,确定科研工作目标及科研经费使用的具体细则。

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