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初中优秀作文

时间：2026-07-01 09:35:54 初中作文

初中优秀作文集锦(5篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中优秀作文集锦(5篇)

初中优秀作文篇1

　　似火年华，火一样的青春，火一样的生命.照亮了一切，温暖了一切.似火年华，它焚烧着人们悸动的心，留下了，让人们难以忘怀的烙印.似火年华，火的生命虽然短暂，但它却可在短暂的时间里，发挥它最强大的生命力.似火年华，像火一样的年华，它用它的'舞动，它的燃烧，它的温暖，它的光亮.向大家证明--它的存在.火一样的年华，轰轰烈烈，来匆匆，去匆匆.让人赞叹它生命的伟大，悲叹它就化作这么一缕青烟，飞了，散了，溜了，没了似火年华，看到火，人们一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精灯中的火焰，平平淡淡，貌似平凡，却对科学实验作出了，超出它生命价值的贡献.有些人的生命，如同火柴那一刹那的火焰，短暂，平常，微弱.但谁又知道，是它，因为它，它点燃了酒精灯，森林，房屋甚至这世上的一切!还有些人的生命，犹如打火机，有用时，无比珍贵.没用时，掉在地上都没有人去捡.一句话，需要伯乐要不，它就如同废品.还有的人似火年华，一亮而过消失在万冥宇宙中

初中优秀作文篇2

　　宇宙因星空而美丽，大树因露珠而青绿，小草因阳光而灿烂，我们因爱而幸福。因为有爱，所以我们可以在一起打闹，因为有爱，所以我们可以在一起谈笑，因为有了爱，我们才感受到了酸甜苦辣。

　　大概是一年前，我是一个住校生，每天到星期五的时候，总是一个人回到家中，放下书包，一位身影高大而且有点胆怯的男孩在默默的泡着已经吃了两个月的泡面。也许是家庭的原因，姐姐出去上了大学，而父亲却也不辞而别出去打工，为了这个家庭，为了能够正常得生活。然而在那个时候的我心中却充满了对他们的冷淡，甚至对他们出现了恨的念头。母亲也整天在工厂内从早上五点到晚上八点不辞辛苦的劳累，等母亲回到家中时，我也只好在卧室内装做睡着的样子，默念道：“他们，都不爱我了。”母亲打开我的门，用那像男人粗糙的双手拉了拉我的被子然后就走了悄悄地走了出去。我一个人在屋子内觉得连空气都是冰冷的，寂寞促使这我静静地睡着。

　　又是一个早晨，母亲早已经离开了家，因为工厂包饭，她就每天让我出去买饭，可是我却怕浪费钱，每天在家吃着那让人有点反胃的泡面。刚打开电磁炉，一声巨响就打破了我心中的寂静。

　　我用沉重大脑慢慢地让我那双眼睁开。“醒了，行。你现在觉得怎么样啊！”我用那干渴的双唇说了一声：“痛！”此时，母亲安慰我，希望能用它的爱去让我觉得温暖。这时，姐姐用那矫健的步伐走到我的身边，我用微弱的眼光隐隐约约看到姐姐手中的盒饭，心中无比得激动，也许是对姐姐的想念，也许是都这几个多月来饭菜的想念。我想坐下来，却发现了自己的头已被纱布包的不漏一点的空气，姐姐忙把盒饭放下用命令的语气说道：“你快躺下，在把脖子扭了怎么办，你也真够不小心的，真让我担心死了，在火车上的时候我想都不敢想……”好像是自言自语一大堆，但我的心中却还是无比的温暖。

　　一阵急促的跑步声引起了我的注意，近了，近了，是他了，我的眼泪几乎要留下来了，是他，是他，我的爸爸。他的手中拿着一份检验报告并气喘吁吁的说道：“快点吧，还有最后一次复查，不耽搁吃中午饭，我望着爸爸的.眼睛，想要说什么但却被咽进了肚里。姐姐和妈妈把我托上了爸爸的背，瞬间冷落的心变得如此温暖。“在这个小县城的医院内，一个电梯显然不行。我们走楼梯！”我只好遵命了，三层楼得距离竟然使老爸变得气喘吁吁了，我明白了他这段时间受的苦难，受的煎熬，我想起了刚刚咽下去的那句话，心中很有一点难过。老爸的汗水透着T恤往下流，我的泪水像洪水一般的往下涌，父亲的汗水和我的泪水亲密的结合，形成了爱的漩涡。

　　复查后，姐姐和妈妈急忙把我抬到床上，姐姐把盒饭递给了我，并用孩子般的脾气轻轻的打了我一下，我也不吃亏地用脚轻轻地踹额他一下，就这样一家人又快乐地把爱铺满了整个房间。

　　我出院后，头上的伤疤记录的这次我们的爱，姐姐继续了她的学业，父亲继续了他的工作，而我的心中却不在寂寞。因为——我身边还有爱。

初中优秀作文篇3

　　初中学生的作文是语文教学的难点，仿写是学生学习写作的有效方法。指导学生仿写，该注意些什么？

　　一、明确作文课教学目标

　　一节作文课，要达到什么目标，要求学生这一节作文课学会什么？这指导着老师备课。指导学生仿写要选择范文，作文课的教学目标，约束老师选择范文，也要求老师在课前对范文信息解读要准确和理解深刻，以及在课上对学生认读范文的引导要明确和精当。

　　二、选好示范文章

　　仿写，就是照样子写，即以一篇文章为范文来进行阅读分析，从中学到一些写作方法，运用到自己的作文中去。

　　因此，仿写，走的是读写结合之路，“以读促写”。因此，课前老师选择好范文是关键。范文应该选取经典文章，作文课上能起到真正示范作用的好文章。而且，选择范文，还要考虑，所选文章，是在哪方面起示范作用的（立意、构思、布局谋篇、表现手法、语言；写作顺序、表达方式、修辞、句型），范文能起到好的启示作用，学生才有好的标竽可画。

　　三、由浅到深，由易到难

　　作文是学生语文综合素质的表现，，有经验的初中语文老师知道，初一新生的写作能力，和初三的大哥大姐姐们的写作能力相比，是相差很远的，他们的认知能力和接受能力也是有距离的。那么，在整个初中阶段的作文教学过程中，初一的仿写和初二、初三的仿写应该是有区别的。我们应遵循“由浅到深，由易到难”的规律。

　　前面说过中学生写作文，就是学会运用语言文字写文章。学生运用语言表情达意，首先是用句子表达，然后是段落，其次是整篇文章。初一的作文教学，有经验的老师常常是着重训练学生的片断写作能力（如人物描写、环境描写，文章的开头、结尾方法）从简单的开始。而到了初二时，则可以训练一些谋篇布局、选材、衔接过渡、呼应等一些作文技巧。初三则可以训练一些表现方法了：如先抑后扬法、联想拓展法、想象法、托物言事（人）法、对比法等。如果对初一学

　　生训练这些表现方法，有可能大部分学生接受不了，一节课下来，学生不知所以然。而如果再给初三的学生上人物描写中的外貌描写和动作描写作文课，他们会兴趣索然，课上不是吵就是打瞌睡了，因为他们大部分人早就会了。

　　四、要“举三反一”

　　仿写是“以读促写”，读是写之前的基础，没有好好的读，就不能领会写作中要运到的知识和技巧，所以，读文章要多篇，要有数量，这和古人说的“读书破万卷”是同一性质的，也和“厚积”的说法相通。所以，老师的'作文指导课，选取的范文不能只有一篇，一篇的说服力感染力是不强的，现在教材每个单元编排文章，都是五篇体现一个话题，而不是一篇，我想也是这个道理。以前提倡“举一反三”，是适用于从一个例子中得出多个认识或体会，应该是针对成年人的，对学生写作文的起示范作用的文章选用，应提倡“举三反一”。

　　仿写，是有效的作文途径，可以让学生有样可仿，有模可效。指导学生仿写的作文教学虽然不能达到“一分耕耘一分收获”的理想效果，但它仍然是比较切实可行的，做这方面的研究很有意义。当然，仿写只是作文的基础阶段的学习写作的方法，创新才是提高，学生要写出高水平的作文，不能只满足于仿写，还要在掌握了一定的写作知识和写作技巧后，自己选择适合自己表情达意的文体，表达方式，表现手法来写作，否则，只停留在仿写的阶段，就难上一个新的台阶。那么，这也要求老师在重视仿写作文教学，用好仿写作文教学的同时，不能只囿于仿写，还应重视创新作文的教学。

初中优秀作文篇4

　　书是人类的灵魂！

　　假如没有了书，那么华夏五千年文明就会被埋没；前贤古人的经验，精髓也就无法流传。那么所谓知识、历史也就不复存在。

　　书是力量的源泉！

　　如果没有书，瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动，更别说工业革命的爆发，人们仍然只能原始的通过手工工作着；如果没有书，张衡何以发明地动仪。李时珍何以撰写《本草纲目》。祖冲之何以计算出圆周率；如果没有书，飞船，火箭，卫星就无法离开地面进入太空，电脑也无法千里传送信息，磁悬浮列车更无法奔跑在大地上，人类又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因为有书我们才有了无穷的力量，去建设一个更加美好的明天。

　　莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。”还有一个名人说过：“书是全人类的营养品。”如果没有书，文明社会也就荡然无存。每个人的身躯在四处游荡，而灵魂却是枯索的。因为没有书籍的灌溉和滋润。真的到那时，那泼妇骂街，尔虞我诈，偷鸡摸狗恐怕也成为正常现象。人们不再为塑造形象，保持修养而互相约束，不再为传统美德，文明礼仪而互相谦让，整个社会除了野蛮，就是暴力，不再有人遵纪守法，不再有人以身作则，这样的社会怎么会有文明，知识的诞生？我曾经看过这样一个报道：据有关专家调查，受过教育与没有受过教育的孩子，长大后，他们处理事情的方式是不同的。前者遇事沉着冷静，懂得以恰当合理的的方式方法解决问题，而后者遇事气急败坏，总认为方法可以解决任何事情。这样就造成了：

　　前者往往会成为一个遵纪守法的公民，居社会上层；而后者往往成了为了丁点大的事而大打出手触犯法律。我想监狱应该是他们度过后半生的地方。可见书对一个人的.成长，发展，良好性格的形成是至关重要的。如果没有了书，人类如何发展，如何创造？没有了书，人类只能趋于落后，趋于灭亡。

　　如果没有了书，就没有欣欣向荣的世界，就没有现在充满道德与法律的社会，就没有这样丰硕的科技成果，更没有这样一个聪明的我坐在这里称赞书的美好。