【精华】初中故事作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中故事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中故事作文 篇1
傍晚，有位屠夫卖完肉回家，他悠闲地地哼着歌儿，挑着担子。沉闷闷的担子里，肉早已卖完，只剩下一些零零碎碎的骨头。走了半路，他瞅见了两对绿油油的眼睛，在夜里发出阴森森的光芒——“狼!”他差点骇破了胆，脚哆哆嗦嗦抖着。这会儿，他加快了脚步，生怕狼追上前来。可那两双眼睛一直牢牢地盯住他，并发出几声令人毛骨悚然的狼嚎，漂浮不定的绿灯笼渐渐逼近，他那颗忐忑不安的心似乎一下子提到了喉咙眼里。屠夫看清了那两只狼的模样：一层厚实的灰得碜人的毛皮，绿色的眼睛折射出股股充满寒意的野性。屠夫感到自己浑身的肌肉都耸了起来，他不由地打了个寒噤：“这两头狼真恐怖，我该引开他们。”
他小心翼翼地从担子里摸出一根骨头丢给那两头狼。其中一头狼停了下来，“嘎巴嘎巴”地嚼起了骨头，那清脆的声音传入屠夫的耳朵里，使他胆颤心惊，他的脸上渗出大滴大滴的汗珠，他默默地告诉自己：“莫怕，莫怕！后头还有狼跟着呢！”他抓出一大把碎骨头，向后面的狼抛去，那头狼停了下来，而起先啃过骨头的狼又跟了上来……如此不断循环反复，屠夫的担内最终没有剩下一根骨头。而那两头狼如同幽灵一般紧跟屠夫。屠夫的手微微发颤，他明白自己现在的.处境非常危险。
“我自己必须找一防范之地。”他想。他朝四周望望，一个巨大的打麦场呈现在眼前。屠夫仿佛拉着了一根救命稻草。他飞奔至麦场靠在柴草堆上，手里紧紧握着屠刀。两只狼这回不能轻举妄动，他们用犀利的目光盯住屠夫，似乎一定要生吞活剥了他才罢休。屠夫知道自己势单力薄，只能智取，他也同样紧紧盯着狼。
那两头狼摇着长长的尾巴，交头接耳了一番，一头狼便大摇大摆地走开了：“这帮傻瓜！我要将你们杀得片甲不留！”屠夫为自己壮了壮胆，瞅着那头狼在他面前悠然自在的神情。屠夫猛地站起身来，冷笑一声，使出浑身的力气朝狼头劈了过去，“我让你装狗样子乖戾！就知道你不是好东西！”顷刻间血花四溅，那头狼脑浆迸裂，哼都没哼一声就倒下了。
屠夫环顾四周，心情稍微放松了些：“另一头狼呢？到哪儿去了呀？呀！还想在背后攻击我！没门！”屠夫蹑手蹑脚地走到柴草堆后，那头狼正埋头打洞。“嗨！”屠夫大喝一声，砍下了狼的屁股和尾巴。三下五除二，又干掉了一匹狼。
“这两头狼还真是老奸巨猾！”屠夫心想，“幸亏我攻击得及时，不然就玩完了！”他暗自庆幸。
月光照在回家的路上，屠夫背着两条死狼，踏进了黑沉沉的夜……
初中故事作文 篇2
有一位名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人们只有读书，才能使自己懂得更多，才能使自己获得更大的成就。
小时候，我特别愿意看一些童话和故事，家人见我对书籍感兴趣，就买来很多书，堆得像一座“小山”。就这样，我在书海里畅游，每一天都会有所收获，使我在童年，与同龄孩子相比，懂了许多道理，在人生的起跑线上，也领先了一步。
时光飞逝，升到小学三年级，老师为了增长我们的知识，就“强迫”我们读一些我们认为很乏味的书。那时，我自认为是一个“机灵鬼”，总能想出各种各样的理由，躲避这种乏味的阅读。到了五年级，家长和老师发现我不爱读书，又开始给我施加压力。刚开始时，我一点儿兴趣也提不起来，可过了一段时间，在他们无孔不入的“攻击”下，我不知不觉地开始爱读书了。如果说，我童年时的“优势”在三年级时被追平，那么到了五六年级时，我又依靠读书，追上了那些超过我的同学们。
后来，在学习和生活上遇到的困难，都被我所读的书“打败”了。记得一次考试，我的分数很不理想，接下来的几个星期，一直无精打采，无法静心学习。那段日子，是我长这么大后，所经历的最昏暗的一段时间，我感觉自己被世界抛弃了，一颗心失去了方向……
然而就在这时，我发现了一本书，一本不起眼、却特别重要的书——大自然。在一天放学的路上，我看到树下很多蚂蚁在搬家，就下意识地踩了一脚，自以为踩“死”了很多蚂蚁。可是过了一会儿，那些“死掉”的蚂蚁又活了！这怎么可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在书中看到的那些关于蚂蚁的故事。就是在那一刻，我忽然觉得，面对自然，我是如此的渺小，面对蚂蚁，我是如此的脆弱，面对自我，仅仅一次小小的考试失利就沮丧不前，难道还不如一只小小的蚂蚁吗？挺起弯下的腰身，凝目远方，攥紧拳头，一股“犟劲儿”在胸中涌起，暗想：我要做一个像蚂蚁一样顽强的人！
阅读大自然这本书，它给我了学习的方向，给了我勇气，给了我奋发向上的动力，我的学习成绩也不断的进步，我的世界也变得丰富多彩。
时间老人从未停止脚步，眨眼间，我已经长大了，成为一名中学生。随着阅读量的增多，我的知识面变宽了，视野变开阔了，明白的道理也更多了。后来读到《昆虫记》这本书，作者描述了小小的.昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者用人性去看待昆虫，将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间，都透露出对生命的热爱与尊敬。于是，我想起了小时候对蚂蚁的无端伤害，这是多么的不应该啊！每个生命都有存在的意义，比如小小的蚂蚁，教会了我顽强不屈的“犟劲儿”，这就是它的可贵之处；同时又教会我尊重生命，这便是它的伟大之处！
在慢慢的人生路上，书已经成为我的好朋友，它帮助我战胜困难；书已经成为我的老师，它传授我各种各样的知识。我想，还是多读一些书吧，让书香伴我们一起成长吧！
初中故事作文 篇3
成长是岁月煎熬的汤，有百般味道。
——题记
记忆中总有一段无法忘记的回忆，每一次翻看那些泛黄的照片时总会记起。
记得那天是与伙伴们一起玩泥巴。黄昏时分，我从泥土里翻爬起来，拖着两条泥裤子，连蹦带跳地回到家。刚跨进门槛，就看见妈妈在包饺子：“哇，今天吃饺子啦！”我兴奋地叫起来。“这是明天吃的。”母亲一下扑灭了我的兴奋。“明天有什么事吗？”“明天，你姑妈要把你接到城里念书。”“为什么？”我有些不高兴。“阿虎哥不是在乡下念书吗？”妈妈转过身，看见我满身泥乎乎的，“怎么有这么捣脏，去洗把澡，把衣服换了。”第二天，我被丢在家里，不准出去玩，马上姑妈就来了。中午吃完饺子就随姑妈到了城里。
后来，上学时都一直寄住在姑妈家，偶尔父母会来看我。城里再也没有泥坑，再也没有弹珠，再也没有躲猫猫了。每个小朋友衣服都是干干净净的，我的泥裤子在他们中间很羞愧。渐渐的我也开始天天用香皂洗手，用牙膏刷牙了，开始穿漂亮的衣裳把自己打扮干净了，开始象别的小朋友一样说普通话，开始用自己的零花钱买以前从来没玩过的布偶……可是心里总是有些空空落落的。
第一次回老家，竟已是离家五年后。家乡着实没有太大变化，泥地上还有小孩子玩跳房子时画的格子，墙上也满是用红砖块画的“画”，就连房子巷子也好像仍然停留在我离开时的样子。
我顺着小时候的记忆回到家，一眼就看见了台阶上拣菜的妈妈。那天妈妈仍然包饺子给我吃。
吃完饭后，我急忙要去找小时侯的伙伴们。最后在田埂上找到了他们，他们变了，变得黝黑黝黑的，可是没见到阿虎哥。“阿虎不上学了，他现在帮他妈妈到街市上看铺子卖东西。”
我就到他家等他，直到晚上才听到他熟悉的声音。“妈，我回来了。”阿虎哥把东西放在门口，看到我便愣住了，满脸陌生的表情。“阿虎哥，是我，小伟。”“小伟，你变化这么大，都长这么高了。”他的样子与口音几乎没变，只是好像个子矮了，整个人像是老很多。不知是干农活压的.还是我真的长大了，印象中他是又高又强壮的。已不太记得那天晚上说了些什么，只记得借着昏黄的灯光，看见他的眼神略带沧桑，模样也不再俊朗，留下风吹日晒的痕迹。而我虽觉得有满肚子的话要说，却只卡在喉咙里说不出，只觉得我们不再那么亲密无间了，有了莫名的隔阂，疏远了。
成长将记忆拉长和收缩，飞快的，令人仿佛若有所失，心中总是有莫名的失落，这也许就是成长的味道吧。
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