初中作文集合五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
夕阳斜照，坐在一片金黄的田野上眺望远处；云雾升起，坐在山坡上看着太阳升起；月色朦胧，在阁楼上欣赏月景。多么有诗意啊！宁静产生于万物，美产生于宁静。
可能是孤僻的性格自小我就爱上了宁静，总是一个人对着窗外享受着午后给我带来的宁静与温暖……
午后的阳光像柔盈似水的透明液体贯穿着我的心，无比舒适而温暖，我享受着空无一切的幽静感，内心沐浴在宁静与憧憬中。
我累，可是这种乐趣可以治愈我内心的伤口，可以将心中的坚冰化为雪水洒向心中的每一个角落。任何事物只要换上宁静就变得柔和美妙富有诗意，宁静的大西洋，船只缓缓前行，偶尔听见海鸥翅膀的拍打声，这是多么美的一幅画面，大自然总是那样美妙奇幻，而宁静又使大自然披上了一层神秘的面纱，万物之美不及宁静。
宁静总是让人回想起以前，在宁静中静静地思索，静静回味才会发觉生命的.可贵，生命的短暂。宁静是一面反射镜，折射出的是不易理解的人生哲学，是让人恐惧的死亡的另一面“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”沐浴在阳光中体会宁静就会读懂大文豪泰戈尔这句人生哲理。而诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”意思是不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。说是深奥又极其简单易懂，总而言之宁静折射出的是简单的生活，美妙的人生。
宁静使人快乐，使人受益，拥有了这份乐趣我受益终生一一我终于找到了真正的人生，可是在这份宁静中又有几分另外的含义
初中作文 篇2
有一种爱，是深沉的，却深入骨髓，融入血脉，牵动着每一个神经——父爱。
——题记
父亲不苟言笑，给人一种距离感，然而我也并不喜欢他。在我的记忆里，他没有主动抱过我，也不会哄我开心，太多的不主动，彼此都产生距离。
小时候，骑自行车摔倒时，我便会坐在地上嚎啕大哭，用乞求的泪眼让爸爸把自己扶起来，然而他只是远远的站在一旁，定定的看着我，看着我赌气的自己爬起来。
每次开家长会，他都不会和我坐在一起，只是远远的站在一旁。记得那次，学校里组织了一个“感恩父母”的活动，每个同学的家长都守在自己孩子身边，当那有声有色的演讲戳中每个人泪点时，每个同学都依偎在父母怀里，紧紧地抱着。而我，却伸长脖子往后张望着，那一刻，多么希望爸爸能走过来，可并没有。他只是面无表情的在远处站着。
活动结束后，我跑过去找他，他看看我说："哭什么哭，那些都是骗人的。”说完，他径直走了。
自此，我讨厌他，每次见到他，我会躲得远远地，不由得产生一种恐惧感。
时间的推移，岁月的流逝，我渐渐地参透了这本叫做父亲的经。
那天开学，因为道路在施工，路上变得非常泥泞，车也都堵在了那条窄窄的'小路上。我说：“我自己走进去就好，你先走吧！”说完，我便背起书包打算离开，“带全东西了吗？秋天天气干燥，在学校多喝水，按时吃饭，别挑食。”“知道了，知道了，你快走吧，一会车更多了。”我不耐烦的说道。
我转身离开，家长和学生把路堵了个水泄不通，由于我势单力薄也挤不过那些人，不停地与他们碰撞着。不知爸爸是从哪出来的，正当我纳闷时，他已经牵上我的手，背起我的书包。原来他一直没走，他把我送到校门口，说："好好学，我走了。'他转身离去，看着他头发上的银丝与他那已驼的背，我的眼睛模糊了。良久，我看着他的背影喊道，：“爸，路上慢点。”爸爸顿了顿脚步，又大步地向前迈着。
脑海中一直循环播放着刚刚的一幕幕，我潸然泪下，我恍然大悟。
原来父亲一直都不曾忘记我，只是固执的我一直未曾发现。
原来，父爱并不沉默。
初中作文 篇3
过去，是美好的，是令人愉快的，又是伤感的。
——题记
回忆往事，忍不住会心一笑，过去的事，在今想来，是多么美好，正因为如此，又忍不住伤感。
回想小学时，有快乐，有愤怒，有伤心，五味杂陈。在我的眼中，快乐总是无限的：来到学校，早读时间还没到，便与同学在操场上散散心，聊聊天。等到早读了，我就到我的职业岗位“上班”，虽是枯燥乏味的早读，但对于我这个检查人员来说，是最有趣不过了，谁没有认真读书，便上去敲敲桌子，谁屡教不改，就记下他的名字，下课报告老师。早自修，漫不经心地听一点课，等待出操。等出操了，在楼梯上与同学窃窃私语几句，偶尔被老师抓到也没关系，只要道个歉，承认错误，就过去了。做完操，课间十分钟时间，与好闺蜜谈会儿八卦，说点儿心事，就上课了，一上课等待着我们的是眼保健操，做眼保健操时，偷偷睁开眼，做瞟瞟，又看看，要是检查人员来了，就立马闭上眼，这可是我沈敏的.一贯作风呢！
总之，在我的世界里永远是快乐的，即使考试考差了，顶多也是反省一下，从来不会伤心，不是有首歌叫无所谓吗，我无所谓，在大考前，临时抱佛脚，小学还是行得通滴！
当然，最美好的时光不是这些。
回想当年当月当日当时，我正在和我的同桌拼作业，做到一半，同时抬头，同时出口：“做到哪儿了？”同时往对方的作业本一望，再互相深情的凝视一眼，发现两个人做的一样快，便同时低头继续做作业，这就是属于闺蜜之间才有的默契。若对方还有什么作业没完成，便悄悄拿走，悄悄帮她做完，悄悄交给老师，这就是闺蜜间情深似海的友谊生活中的点点滴滴，都能看出是对方在关心自己，彼此的心永远都在一块儿。至于我与我闺蜜的“神同步”，连我自己都不敢相信，两人一起进教室，一起出教室，同时读一本书，同时吃一种零食就连跑步都跑得一样快，这种现象被我们班大科学家沈思豪称为“心有灵犀一点通”。那个好闺蜜，是王心雨。
那些岁月中的那些时光，终将是我人生中，无法抹去的记忆，那一幕幕场景，永远印记在我的脑海深处——王心雨，这个美丽，漂亮，可人的女孩！
时间在一秒一秒的消逝，我的人生也在一秒一秒的消失，但我永远也不会忘记，在那些时代，那些岁月，那些年份，那些时光，发生在那些人上的那些事……
初中作文 篇4
一生中，选择，是命运的齿轮。一个人的命运，很可能就被那些微不足道的东西而改变。
六年级下学期，是冲刺阶段。然而，人人都会有心散的时候，我们开始喜欢在课堂上开小差，偷偷地和同学们聊天。尽管老师已经批评了我们很多次，但我们还是死性不改。
那是一节数学课，老师让我们做练习，做完就拿给她改。每逢这种时候，我们班总会出现一个现象：刚开始很安静，大家都在奋笔疾书。但当大部分人都差不多做完时，班里面开始有点窃窃私语了。老师坐在上面并没怎么注意。很快，“话匣子”传遍全班，本来不是很安静的课室一下子变得熙熙攘攘，甚至有人离开了位置。老师最多就叫一两声“安静”，见无济于事也就放弃了，若不是很过分的声音，老师很少会阻止。
记得那天作业很多，但是大家还是禁不住诱惑，在那里聊天。而我坐在角落，奋笔疾书。其实说实话，我也很想聊天，但我知道，在这种时候，大家之间比的就是忍耐，谁能够忍到最后，把好状态保持到最后，谁就是胜利者。我不停地告诉自己忍着忍着，说话了就输了。就在这个这时候，同桌转过头来跟我说这个说那个，什么动漫小说的。她说的小说是我最喜欢看的长篇小说，那些故事情节也是最新更新的。我有些禁不住了。
“嘿！最新的'情节呢！不想听吗？”这句话好比一只手，轻轻地抬起我的头。我看到了同桌那双闪闪发光的眼睛。我张开嘴，但又犹豫了。要知道，张开了嘴，就输了呀！
听？不听？听？不听？……我纠结着，却一直无法选择，但最后，我沉默了。
“不听吗？这次可精彩了！”同桌悦耳的声音再一次响起。
但这一次，我咬着嘴唇，低着头继续做练习。本来想说算了，不过上课，还是别说话了。
“不听？”我点了点头。“好吧……”
我终于松了一口气，总算熬过去了，差点就掉坑里去了。我知道，不要看只是一个小小的抗争，小小的选择，也足以改变我的将来。
初中作文 篇5
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”-----题记
在脑子里算着，我来到这世上已有四千多日了，在这四千多日里，有多少天是有意义的，有多少天没有被浪费呢，我陷入了沉思……
突然，我晕头转向，醒来后，我发现自己成了个乞丐，没有吃的，躺在街头，无人理会。这时，我隐隐约约地感受到了时光老人来到了我的.身边。他看了看我，对我说：“原来是你呀，我知道你，你就是特别不珍惜时间的那个人，结果成了一个乞丐。今天算你幸运，遇到了我，如果现在再给你一次机会，你会珍惜时间，把握时间，不让时光从你身边溜走吗？”“会，一定会的！”这时，又如穿越时空般回到了少年时代。我坐在书桌前，冒着冷汗。哦，原来是刚才写作业时睡着了做的梦。我回想这段“经历”，联想到了之前做过的那些浪费时间的行为，感到懊悔。于是，我奋笔疾书，努力学习。
现在，我已经是一名优秀的学生，称职的班长，光荣的共青团员了。
朋友，也许你也在浪费时间，但我劝你停止这罪恶的行为！世界是公平的，时光老人更是公平的，不可能会给人第二次青春，那仅仅只是个梦！也许我们不能再挽回昨天了，但我们可以把握今天，同样更不放过明天啊！要想成功，只能在这学海中“苦作舟”，时间就是“苦作舟”的资本，没有了时间，谈什么成功呢？
千万千万不要让时光从你身边溜走！
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