主题班会策划书

时间:2022-08-11 10:56:54 策划书 我要投稿

主题班会策划书

  在平日的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。一个好的主题班会是什么样的呢?以下是小编精心整理的主题班会策划书,希望能够帮助到大家。

主题班会策划书

主题班会策划书1

  设计理念(背景):

  xx年6月1日起,国内各大商场、超市开始对一次性购物袋实行有偿使用,由此,引发了国内消费者对环境保护的高度重视。如果说以前的措施侧重于舆论宣传与思想教育的话,那么,此举便是在实际消费过程中的一种具体措施。

  如今,在现代物质生活的背景下,环保观念与行动已深入人心,“环保行为从我做起”已不仅停留在口号上,通过这次环保主题班会,可以培养学生的环保意识,增强环保观念,使环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。

  设计目的:

  1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,爱护校园卫生,明确环境保护的重要性,提高爱护环境、保护地球的意识。

  2、培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

  活动方案:

  1、回顾环保活动,重温环保意识。

  2、制作相关课件、短片、图片,集体观看。

  3、环保知识小竞赛、利用废旧物品制作手工艺品比赛。

  4、我为环保支支招。

  5、活动反思与总结。

  相关资料:

  (1)环保宣传语集锦

  热带雨林——地球的肺

  人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

  合理利用资源

  保护生态平衡,促进经济持续发展。

  保护环境山河美持续发展事业兴。

  别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

  尊崇自然、敬畏生命。

  尊天重地、敬天爱人。

  判天地之美、析万物之理。

  建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

  保护环境就是保护我们自己。

  保护水环境,节约水资源。

  树立大环境意识,保护生态环境。

  欣赏荒野、回归自然。

  青山清我目、流水静我耳。

  山中何所有?岑上多白云。

  水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

  自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

  只有一个地球、人类应该同舟共济。

  地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

  幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

  追求绿色时尚、走向绿色。

  污染环境千夫指,保护环境万人颂。

  (2)保护环境随手可做的几件小事

  1、使用布袋

  我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天气,它们就会在空中飞舞,降落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量,占用耕地,污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解,若进行焚烧,又会产生有毒气体。仅图一时方便,却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗?以北京为例,若人均每天消费一个塑料袋(约0。4克重),每天就要扔掉4吨塑料袋,仅原料就价值4万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣,让我们也来追随这种“绿色时尚”吧。

  2、尽量乘坐公共汽车

  美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市的人患病。汽车排放的废气,在每年5-10月份的强烈阳光作用下,形成光化学烟雾,引起眼病、喉头炎和头疼,还降低了大气能见度,使车祸和飞机坠毁事件增加。如今,汽车废气的治理已取得相当的成功,但数量的急剧增长,使汽车仍是城市大气污染的主要来源。据报道,近年国内某些大城市也出现过光化学烟雾污染。不仅如此,制造汽车的过程中也要消耗自然资源,也要排放污染物,汽车还产生噪声等危害。而且日益增加的汽车给城市交通造成重大压力,造成交通拥堵。这些都严重地困扰着我们的生活,而解决的办法之一就是少乘小汽车,提倡乘坐公共汽车。

  3、尽量使用可再生物品

  从地球蕴藏的能源数量来看,自然界存在有无限的能源资源。仅就太阳能而言,太阳每秒钟通过电磁波传至地球的能量达到相当于500多吨煤燃烧放出的热量。这相当于一年中仅太阳能就有130万亿吨煤的热量,大约为全世界目前一年耗能的一万多倍。不过,由于人类开发与利用地球能源尚受到社会生产力,科学技术、地理原因及世界经济、政治等多方面因素的影响与制约。包括太阳能、风能、水能在内的巨大数量的能源,可以利用的仅占微乎其微的比例,因而,继续发展的潜力巨大。人类能源消费的剧增、化石燃料的匮乏至枯竭以及生态环境的日趋恶化,逼迫使人们不得不思考人类社会的能源问题。国民经济的可持续发展,依仗能源的可持续供给,这就必须研究开发新能源和可再生能源。

主题班会策划书2

  一、班会主题:

  放飞梦想,扬帆起航

  二、活动时间:

  20x年9月26日晚6:30(暂定)

  三、活动地点:

  a教202多媒体教室(暂定)

  四、活动出席人员:

  08法学二班全体同学及汪辅导员

  五、策划活动的目的:

  大三伊始,期望经过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自我的志向,规划好自我的人生,最终去成就自我。同时我们也期望经过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。

  六、具体资料:

  1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、经过自我的反思与总结,去更好的展望自我的未来。

  七、策划具体流程:

  1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并团体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。

  八、活动注意事项:

  1、班会按时进行。2、班会成员按时出席。3、有较完整的班会记录。4、教室布置合理。5、班会秩序维持较好纪律。6、坚持教室清洁和活动气氛。

主题班会策划书3

  一、活动名称:

  10级会师(3)班主题班会

  二、活动主题:

  簇花织锦,落雁成阵

  三、活动宗旨:

  为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次主题班会。

  四、主办单位:

  10级会师(3)班班委

  五、活动时间:

  xx年12月1日(星期四)下午16:40-18:10

  六、活动对象:

  10级会师(3)班全体同学

  七、活动地点:

  西北师范大学知行学院北辰楼317教室

  八、活动主要内容:

  第一篇:簇花织锦

  1、主持人宣布班会开始

  ——谢婷婷、卢威林

  2、经管系10级会师三班班主任讲话

  ——朱秀珍老师

  3、10级会师三班班长发言

  ——卢威林

  4、团结诗歌朗诵《团结就是力量》

  ——张景燕、卢威林

  5、吉他弹唱《旅行》

  ——李向涛(特邀嘉宾)

  6、歌曲独奏《勇气》

  ——李博、张萌

  7、情景剧

  ——311宿舍成员、

  杨静、叶盼

  第二篇:落雁成阵

  1、游戏环节(具体参照附页)

  ——八仙各小组组员

  2、八仙各小组对团结的认识随谈

  ——八仙各小组组员

  3、篮球赛奖励

  ——姚辉、金雷、柴海伦、李伟、杨晨、赵山德

  4、班委心得

  卢威林、谢婷婷、武倩、罗雅雪、宁上慧、张乐、李伟、张萌、包文婷、袁晓娜。

  5、前班长纪念品

  ——陈小力

  6、班级辩论赛

  ——金雷、杨静、张景燕等

  西北师范大学知行学院 10级会师(3)班

  二0一二年十二月一日

  主持人发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们: 下午好! 今天我们在这里举行“簇花织锦,落雁成阵”主题班会。男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"女:我们有缘相识在会师三班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。男:流沙不能凝集成塔女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦合:这种力量就叫做凝聚力。男:现在我宣布会师(3)班“簇花织锦,落雁成阵”主题班会正式开始。女:这“簇花织锦,落雁成阵”它什么意思啊?男:“簇花织锦,落雁成阵”就我个人的理解,“簇花织锦”以一部分带好整体;然后就由这良好的团体形成一个强大的凝聚力,也就“落雁成阵”了。 女:原来就是咱最熟悉的团结啊!男:对,团结,合作!女:什么是团结呢?男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。女:那么,首先请欣赏诗词朗诵

  互动游戏环节

  一、抽签气球赛

  我们游戏的规则:每组抽到嘴的.必须借着抽到手的.两人帮助来把气球吹起,抽到嘴的人不能用手自己吹气球,然后2个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。

  最先吹起气球并坐破的一组将是本组游戏的获胜组 游戏结束,给获胜组发奖

  二、折报纸:

  我们从本班八仙小组里每组选5个代表人,这5个人集体站在铺好的报纸上,然后问答主持人的提问,回答错误的一方将报纸对折,但是所有人从开始的一刻起不许再踏到地上!

  三、集体游戏------传电:

  电波的速度是其中让所有队员手拉手站成一圈。随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。

  这个一个快速而且简单的小游戏,它可以使整个小组协同工作。

  游戏结束之后同学们思考了为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢?

  为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?

  在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。“电波源”对面的队员们感受如何?

  男:玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

主题班会策划书4

  活动地点:自习教室2教101、102

  参与人员:14级会计1—4班学生

  活动准备:

  1. 班长在班级宣布此次班会时间,希望大家准时参与;

  2. 团支书在班级群中再次宣布班会具体时间,并准备班会具体事项;

  3. 生活委员安排好当天值日生值日。

  班会流程:

  1. 班会于7:30在班级举行,班长及班干维持好会场纪律,保持会场安静。

  2. 主持人开场白,宣布班会开始。

  3. 班会进入第一模块,关注今年高考动态事项,引起学生共鸣。

  4. 引出班会主题,进入第二模块:回忆曾经的理想。

  5. 学生进行心理自测游戏,看看自己是否拥有坚定的信念。

  6. 最后学生活动:现场请5—8名学生阐述自己自己的理想,远期目标、近期目标。

  7. 班会结束,学生有序退场。

  8. 注意事项:

  1、保证人员全部到达;

  2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  3、不得有人员早退。

  4、保持自习教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。

主题班会策划书5

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、班会方案:

  (一)班会时间:x年x月x日pm6:00

  (二)班会地点:1302教室

  (三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员

  (四)班会主持:何x勇(班长)

  (五)班会记录:王x翠(副班长)

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨。(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

  星期一xxxxxx

  星期二xxxxxxx

  星期三xxxxxxxx

  星期四xxxxxxxxx

  星期五xxxxxxxxx

  主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

  明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

  7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

  8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

  9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

  14、班长发言:

  (1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  15、班长宣布班会结束。

主题班会策划书6

  (一)活动目的:让孩子学会感恩父母,提高孩子的素质,增进父母子女的感情。在活动中树立我们的品牌,树立我们良师益友的形象。

  (二)活动时间,地点:第二周,二年级一班教室。

  (三)活动形式:孩子与父母共同参加主题班会。

  (四)活动流程:

  (1)前期准备:确定好开家长会的时间,并且得到校长的进驻校园肯定,准备好孩子与父母写完的信件。

  (2)活动期间:在老师交代好各项东西后,我们进入教室,进行家长与孩子的互动,引导孩子感恩父母。

  附注(大概流程):(1)老师开篇点题说明本次班会的内容与目的;

  (2)亲子举行猜谜,然后举行孩子给母亲捶背活动。

  (3)举行亲子互看信活动,期间可以播放世上只有妈妈好的音乐。

  (4)总结,主题班会结束。

主题班会策划书7

  一岁了,我们为你欢庆

  一.活动背景

  一岁了,这一年我们走来都已成为美好的回忆了,这份回忆也将成

  为大家在大学中的一个亮丽的风景。这个十一月让我们共同为欢庆。

  二.主题

  一岁了,我们为你欢庆

  形式:主题班会 活动负责人(通二班委)主要参与者(通二全体同学及辅导员)

  三.活动时间、地点及对象

  时间:20xx年11月3日

  地点:教室(待定)

  活动对象:通二全体学生

  四.前期准备

  1.班长分配各班委在该活动中的工作事宜,以便准备。

  2.由组委、宣委敲定活动步骤、模式及内容(节目)。

  3.由生活委员负责准备活动中所需道具(照相机等),进行经费预算。

  4.班长确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动利进行。

  5.确定活动主持人。

  五.流程

  1.由一位同学演唱一首歌曲,让气氛活跃起来

  2.主持人开场白,班长简短发言,宣布活动开始

  3. 抽签决定活动表演次序(以寝室为单位)

  4.小游戏时间:进行有奖猜谜互动

  5.在抽签决定活动表演次序(以寝室为单位)

  6.互动节目(小游戏)

  7. 在抽签决定活动表演次序(以寝室为单位)

  8.互动节目(小游戏)

  9. 互动节目(小游戏)后,表演继续

  10.切蛋糕,共唱《生日快乐》,歌曲结束吃蛋糕

  11.主持人宣布活动结束

  12.生活委员安排人员打扫活动现场卫生

  备注:班会期间主持人报幕等发言省略注明。

主题班会策划书8

  一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

  二.活动背景:

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

  诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学

  五.活动时间:20xx年6月11日下午4:30至6:30

  六.活动地点:四教108

  七.主要负责人:谢建彪、李蓉

  八.活动前期准备:

  1、商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2、撰写活动策划书,确定活动细节

  3、提前占一间教室,布置好教室

  4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师

  5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

  6、活动记录与活动总结的撰写

  九.活动流程:

  1、6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  2、4:30准时开始,主持人致开幕词

  3、2个诚信小故事的讲解,由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。

  4、话剧欣赏<推销风波>,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑 的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

  5、游戏[成语接龙],李江同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。

  6、话剧欣赏<诚信考试>,此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。

  7、游戏<您瞅准了>,由李蓉同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。

  8、相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!

  9、王小乔老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她说我们真的在进步!

  10、蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。

  十.活动经费预算

  道具、小纸条:20元钱,不可预计费用:10元钱

  十一。活动意义:

  通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

主题班会策划书9

  一、班会主题:好习惯伴我成长

  二、班会对象:全体学生

  三、班会时间:周五午时班会课

  四、班会目的:

  1.经过本次班会懂得个人的习惯对自我命运有作重要的影响。

  2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。

  3.经过同学的实例来展示坏习惯是我们提高道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的进取影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。

  4.经过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

  五、班会课前的准备:

  1.班主任组织召开班委扩大会,在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的资料。

  2.班会班会前的准备小组分工,具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持,节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目,后勤保障组则负责现场的布置,道具准备等。

  3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流,及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接,反馈以确保本次班会的成功。

  六、班会流程设计:

  主持人:

  (一)、梁静贤:(教室已经由后勤保障组布置完毕)教师们、同学们大家好!

  王雅茹:我们有缘走进了同一间教室。

  陈燕:我们有幸成为了同学。

  李浩:我们将一齐走过中学的美妙时光。

  大家一齐:那里将见证我们火热的青春,让我们用期望点燃我们进取的动力;让我们用活力扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一齐对童年的幼稚和不细心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!

  梁静贤:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会此刻开始!

  (李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场)

  (二)、陈燕:李浩。

  李浩:什么?

  陈燕:你明白什么叫做“习惯”吗?

  李浩:这我当然明白,习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。

  陈燕:你说得很对,可是你明白习惯有好和坏的区别吗?

  李浩:这谁不明白啊,当然了,比如我就仅有好习惯没有坏习惯。

  陈燕:你还真不明白什么叫谦虚啊,我就明白你有个坏习惯!

  李浩:不可能,你说!

  陈燕:那我就当着全班同学说了,我就发现你经常咬手指甲。

  李豪:你可真是好笑,我爱咬自我的手指甲,又没咬你的手指甲,这么多年了也没见我为此生什么病,我说这不算什么坏习惯。

  李浩:你还别得意,真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了,你可别小看了坏习惯的威力,不信你看:(这时候教室的多媒体开始放映资料小组收集的,关于一些我们认为不起眼的坏习惯给我们的生活造成危害的视频)

  1.开车打手机遭致车毁人亡

  2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾

  3.不讲个人卫生(不爱勤洗手,咬铅笔,咬指甲)导致的各种疾病

  4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等

  5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等

  (梁静贤和王雅茹上来主持,李浩和陈燕退场)

  (三)、梁静贤:看了刚才的短片,可这是把我吓了一跳,没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。

  王雅茹:是啊!大家可不要以为刚才视屏里的离我们很远,下头请看发生在我们自我身上的关于习惯的故事。

  梁静贤:请欣赏小品《我这是怎样了?》

  (节目小组出场表演他们已经排练好的节目)

  此处略去具体表演过程,简单交代剧情:

  一个没有养成良好学习习惯的学生张力,在他的一天中由于自我的坏习惯被各科教师批评,被家长误解,被同学嘲笑,最终连自我也开始对自我产生怀疑不能理解自我,十分烦恼。

  (四)、(陈燕和梁静贤主持)

  陈燕:看了刚才的小品,同学们有什么感想呢?你能说出张力同学烦恼的原因吗?你能为他想想什么办法呢?请同学们给他出出注意吧!

  (现场互动小组进取将准备好的问题,疑惑,见解,观点等向主持人和全班同学提出,以此来带动现场气氛,感染同学们进取思考和主动参与进来。)

  现场同学和主持人的互动环节有较强的不可预见性与生成性,所以此环节对于主持人是较大的考验。

  (五)、(王雅茹和李浩主持)

  刚才大家的讨论可真是十分热烈,同学们也提出了许多帮忙张力走出烦恼的办法,我也深受启发,下头我有一个神秘的礼物要送给大家!

  (此时教室的多媒体再次播放一段视频)

  此段视频资料是关于王雅茹(王雅茹同学是本班同学中有着许多好习惯的榜样)同学在学习和生活一天的展示。

  李浩:王雅茹同学能够说在我们班的许多方面都能够成为我们榜样。下头请同学们根据刚才的视频,谈谈你在王雅茹的身上发现了那些好习惯?谁能说说她怎样有那么多的好习惯呢?

  (由于这个环节是教师和王雅茹单独准备的,所以现场的互动就完全没有预演,生成性问题和对主持人的考验将更加明显)

  现场互动结束后此环节有王雅茹自我来进行小结。

  (六)、梁静贤、王雅茹、陈燕、李浩主持

  此环节由上头的四位主持人进行“好习惯我明白”接力。

  王雅茹:(礼仪习惯)

  (1)尊重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳。

  (2)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向。(住校生在校须外出时,要请假,并跟班主任说明去向)。

  (3)进校第一次见到教师要主动向教师问好,进出校门、上下楼梯遇见教师让教师先行。

  (4)上课回答问题先举手,跟教师说要起立,进办公室前喊“报告”。

  (5)同学之间要互帮互助,不强欺弱,不叫同学绰号。

  (6)参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。

  (7)讲话礼貌,不说脏话。

  李豪:(学习习惯)

  (1)课前要预习,学会带着问题听课。

  (2)课前准备好学习用品,静等教师上课。

  (3)上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,进取回答,进取思考。

  (4)按时完成作业,做到独立、耐心、细致。

  梁静贤:(生活习惯)

主题班会策划书10

  活动目的:

  如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日,xx的青年学生率先点燃了反帝爱国的火焰,发起了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主科学”的精神火炬,经一代又一代仁人志士的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。为了在大学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感,努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,特举办了这次以“传承‘五四’精神,绽放青春光芒”的集体团日活动。

  活动主题:传承“五四”精神,绽放青春光芒

  活动时间:5月21日晚7:00

  活动地点:第三教学楼213室

  活动对象:我院09级全体同学

  活动流程:

  一、前期准备

  1、5月4日——6日由秘书部负责筛选25个与五四相关的问题,要求问题须对历史上的'五四的各个方面(含五四运动、五四杰出人物、五四影响等)

  2、由秘书部负责通知参与班级以及主持人

  3、13:00由宣传部同学在黑板上画好活动主题

  二、活动内容

  1、主持人叙述“五四运动”的历史背景, 由此引出话题(2)

  2、播放有关五四的短片,并邀请同学发表自己的感想(20)

  3、五四知识问答(10)

  4、各班同学表演节目(40)

  5、主持人对本次活动进行总结并宣布结束(2)

  三、后期总结

  1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活动感想,要求字数在XX字以上,内容符合活动主题,健康向上.

  2、由评委及秘书部成员对各支队伍进行评分,评出“五四”优秀班级三个,于5月24日公布获奖名单

  奖项设置:

  “五四”优秀班级三个

  资金预算:

  奖状 …………………………………3*6=18元

  奖品 ………………………………………50元

  打印 ………………………………………10元

  共计: 78元

  备注:评委由学生会各部部长担任;

  借教室时须借无协的音响设备

  如情况允许,可考虑邀请导员参加。

  xx学院团委学生会

  XX年5月10日

  附录表一:我们的“五四”活动集体奖评分表:

  队伍 评分项目

  纪律与出席情况(20分)

  知识问答(20分)

  风采展示 (30分)

  活动感想(30分)

  总计

  风采展示评分标准:

  分节目内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对表演节目选手进行评分,满分为30分。

  1、节目内容(10分):要求演讲内容紧扣"我们的‘五四’"这一主题,要求主题鲜明,格调积极向上,结构合理,语言流畅,富有真情实感。

  2、语言表达(10分):要求语言规范,表达流畅,激情昂扬,能够体现节目魅力。

  3、形象风度(5分):要求衣着整洁,仪表大方,举止自然、大方、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

  4、综合印象(5分):由评委根据表演选手的临场表现作出综合表演素质的评分。

  xx学院团委学生会

  XX年4月10日

主题班会策划书11

  一、班会主题

  “创新社会管理,构建和谐校园”

  二、班会原则

  1、坚持自愿的原则;

  2、坚持和谐友爱原则;

  3、坚持一切从俭原则;

  三、活动时间地点

  时间:20xx年x月x日

  地点:待定

  四、活动前期准备

  由策划小组负责策划活动策划书,各负责人负责参与活动成员的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。

  五、活动流程

  1、活动牵起:策划活动的内容、步骤、细则、班委讨论具体方案。

  2、活动中期:准备材料,人员安排。

  3、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

  六、活动主要内容:

  1、开场:待老师、同学入座后,主持人宣布“创建社会管理,构建和谐校园”主题班会的开始。

  2、开展班会各项活动,说说身边的不文明事;看相关的公益广告。记录片、视频和案例;举行知识竞赛比赛;同学们参与游戏;统计分数,惩罚奖励;主持人、学生总结讲话。

  七、人员分配:

  黑板设计2人,支持人2人,拍照一人,班级布置4人,材料整理2人。

  八、预算金额:

  1、经费预算:复印费........5元

  彩花登装饰物品.......20元

  横幅设计........73元

  2、总计金额:98元。

  3、经费来源:班费。

  九、注意事项:

  1、保证人员全部到位;

  2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等,手机调为振动;

  3、不得有人早退。

  十、预想效果

  通过倡导文明新风,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园的班会活动,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并勇于改正,完善自我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习,做文明的好学生。

主题班会策划书12

  一、活动目的:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题:

  五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班元旦主题班会

  三、活动过程:

  老师:亲爱的同学们,你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有:

  阳光小队,(小队呼号:阳光伙伴,伙伴阳光!)

  智慧小队,(小队呼号:拥有智慧,拥有成功!)

  活力小队 ,(小队呼号:充满活力,天天快乐!)

  星星小队,(小队呼号:星星小组,群星璀璨!),彩虹小队,(小队呼号:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!) 先锋小队 ,(小队呼号:先锋、先锋,永远先锋!)

  我宣布:五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。有请今天班会的主持人:曹宝仪、黄俊涛。掌声欢迎!

  (一)开场篇

  合:同学们,一年一度的元旦就要到来,在这辞旧迎新的时刻, 我们感到无比快乐!

  曹宝仪:大地,又迎来一个新春;

  黄俊涛:小树,又增加了一个年轮;

  曹宝仪:地球,又绕太阳转了一圈;

  黄俊涛:我们啊,又长大了一岁。

  合:请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。

  (二)知识篇

  曹宝仪:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,

  五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  黄俊涛:那元旦有着怎样的由来呢?智慧小队的同学搜集了资料,请听小博士曹鹏来传播小知识: 《元旦的由来》。

  曹宝仪:有一个关于年的故事,体现了人类的智慧。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。

  (三)才艺篇

  黄俊涛:我们的小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞《恰恰》。

  曹宝仪:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。

  黄俊涛:同学们用美妙的歌声表达内心的喜悦,请欣赏蓝天小队表演的儿歌串烧。

  曹宝仪:在这热闹的节日里,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连可爱的小花帽也来凑热闹了。让我们一起欣赏先锋小队胡含谕的舞蹈《小花帽》。

  (四)游戏篇

  曹宝仪:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,玩个抢凳子的游戏。(游戏:抢凳子)

  黄俊涛:游戏规则:一组人与比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后。

  (五)感恩篇

  曹宝仪:我们是快乐的天使,

  黄俊涛:我们是幸福的一代,

  曹宝仪:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  黄俊涛:老师用爱教育我们成长,

  曹宝仪:我们的成长离不开父母的养育,

  黄俊涛:我们的进步离不开老师的教诲。

  合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。 曹宝仪:请欣赏星星小队表演的三句半 ——《感恩》。

  黄俊涛:每逢新年来临,我们总是互相赠送贺卡,表达美好的祝愿。请欣赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。

  (六)结束篇:

  曹宝仪:同学们的贺卡是多么的精美!

  黄俊涛:同学们的祝福是多么的美好!

  曹宝仪:我祝愿爷爷奶奶健康平安,祝愿爸爸妈妈生活甜蜜。

  黄俊涛:我祝愿亲爱的老师工作顺利,祝愿小朋友们天天欢喜。

  合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。让我们合唱《新年好》。

  合:请李老师讲话。

  师:亲爱的同学们,老师对你们今天出色的表现感到非常地自豪和欣慰。这节班会课,各个小组的同学采用自主、合作、探究性的学习方法,学到了新的知识,展示了自己的才艺,感受到了成功与快乐。新的一年,李老师送给你们五千万:千万要平安!千万要健康!千万要快乐!千万要记得学习!千万不要忘了责任!

  我宣布:五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班元旦主题班会到此结束。

主题班会策划书13

  班会主题:

  大学生恋爱心理

  班会目的:

  加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱

  班会时间:

  xx年11月21日

  班会对象:

  10会计六班

  班会地点:

  多媒体教室2325

  班会主持:

  袁欣蕾

  班会嘉宾:

  朱岚武老师

  班会摄影:

  黄展翔

  具体事项:

  1、讲述大学生恋爱的特点

  2、小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  3、大学生恋爱存在的问题

  4、情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  5、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  ①、给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟

  ②、时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位

  会议流程:

  一、大学生恋爱的特点

  1、普及化,大众化

  2、理智与非理智化

  理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的

  3、对未来不确定性

  虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏

  二.小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  三.大学生恋爱存在的问题

  n在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费,这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担,不理性的小费造成了自己经济上的负担,有人甚至因此外借,影响了自己的生活,甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失

  n恋爱处理不当。不少同学是异地恋,生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上,整天与异地的男女朋友聊天,通讯,影响到了学业,有的甚至聊天到深夜,影响到了他人的休息,有的更是因此和身边的人摩擦,影响了正常的人际交往

  n对于失恋的问题上,大多数人选择自己解决,可也有

  一些人失恋后一蹶不振,甚至以泪洗面,常对别人发脾气,有的更会做出一些偏激的行为

  四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  会议总结

  随着时代的发展,大学生谈恋爱越来越普遍。对此我们也展开了一场相关的会议,在此次会议中,我们共同探讨,共同学习,从中也了解了并且学习到了很多。

  会议的过程中,同学们踊跃的发表自己的意见,都大胆的述说了自己心目中的爱以及对爱情的见解,我们展开了小组讨论,小游戏,唱出最能打动自己的歌曲以及以“不求天长地久但求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题的小型辩论赛。氛围相当的融洽、活跃。

  上大学后,很多同学都面临一个新的环境。不可避免的,有些彷徨,有些空虚,想找一个人来述说,而异性之间更能够彼此依赖,寻找到精神的寄托,因而找男女朋友也便成了理所应当的事情,有些人是因为爱而去爱的,但是有些人确是因为寂寞而去寻找一种安慰,甚至是抱有一种游戏的态度,在恋爱的旅途中,少了那份真诚少了那份执着,最后的结果总是闹的不可开交,直至分手的地步。在恋爱的过程中,情侣之间信任是必不可少的,我们的小游戏则是强调了这一点,两对情侣为我们演示了这点,女生在前往后倒,男生在后面接住她,其实在前面的女生是很没有安全感的,她不知道往后倒后的结果是怎样,被接住了,那么她安全了,如果没有,则会重重的摔在地上,在游戏之前,男生对女生说了句“相信我,有我在”或许正是因为这句话,女生才有勇气。

  我们有谈到的还有一个异地恋的问题,很多人是不承认这一种爱情的,有一大部分人经历过异地恋,而结果就是分手。所以在他们眼里,异地恋的双方是很难走下去的。在我看来,这是一种偏激的态度,很多人都说时间距离会改变一切,而时间距离却只是你为了自己改变而找下的借口,或者说是无法去面对,曾经的无话不说,通讯到深夜,所有的记忆却这换来最后的一笑而过,这便是我们的异地恋。

  失恋的问题上,大多数人都是选择自己去解决的,但是也有一批人却一蹶不振,对什么事情都提不起兴趣,甚至干扰到身边的朋友,做出一些异于常人的举动,对此,我们也总结了一些方案,同学们提议,失恋只是人生的一部分,几乎每个人都要去经历的,因而我们应该有一个良好的心态,正确处理自己的感情问题,以便在下一段恋情中吸取教训。朱岚武老师也有提到,大学中得恋爱,可以说就是预约着毕业时的失恋,然而过程才是最重要的。

  在最后一个环节中,我们以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”展开讨论。大家都积极发言,每个人都说出了自己的看法。当我们争得面红耳赤的时候,朱老师告诉我们其实我们既要天长地久也要曾经拥有,天长地久是未来的向往,而曾经拥有则是我们现在需要去体会的,美好的东西不只是眼前所拥有的,还有过去念念不忘的那些记忆。

  执子之手与子携老,爱情,一个纯洁而又神圣的代名词,如果可以,那么请你不要亵渎它,只为了,那些年“我们”共同的记忆。

主题班会策划书14

  一、主题背景

  有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱,范文之教案:诚信考试主题班会。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

  这把钥匙就是“诚信”。

  为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

  二、班会目的

  1、使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

  2、使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

  3、使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

  三、班会时间

  20xx年12月6日

  四、班会地点

  xx学院401

  五、与会对象

  1、xx学院08新闻班全体同学(两人因假缺席)

  2、会议主持及记录、拍照人员

  3、主持人:xx、xx

  4、记录人员:xx

  5、拍照人员:xx

  六、主题简介

  我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展,教案《诚信考试主题班会》

  班会流程:

  1、到会者签到,再次通知没来的人员。

  2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

  3、学习委员陈蒨代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

  4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

  5、根据陈倩的发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。

  6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

  7、全体起立,唱校歌,宣誓。

  8、班主任周立华老师总结发言。

  七、班会分析和总结

  “人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和贪腐等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

  对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

  诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

  本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

主题班会策划书15

  一、班会目的:

  让同学们真正认识到雷锋精神的可贵,学习雷锋精神不能只停留于表面。同时通过这次主题班会,深化学习雷锋,培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质,同时加强我班精神文明建设,倡导班级文明新风、构建和谐班级。

  二、班会主题:

  雷锋在我身边

  三、班会时间:

  3月12日

  四、班会地点:

  北院教学楼801

  五、班会参与人员:

  商务1205班全体学生

  六、前期准备:

  1、收集有关雷锋的资料、名言名句等

  2、收集身边的感人感事

  3、准备背景歌曲《学习雷锋,好榜样。》

  4、制作ppt及下载有关《现代活雷锋》的视频

  5、准备班会材料以及分配各个工作

  七、班会流程:

  1、主持人引入班会主题

  2、播放ppt,观看《现代活雷锋》视频

  3、谈谈视频对同学的感受

  4、介绍各类雷锋生前事例、讲雷锋精神、故事、及名言名句

  5、同学们自由上台讲述身边的感人感事

  八、班会总结:

  通过这次班会同学们对学习雷锋有了进一步的了解,又拉近了同学与同学之间的距离,让同学们更好的了解对方,以及加深了这个集体的团结协作能力,同时培养同学们关爱他人、服务社的优良品质,我们要把雷锋精神落实在日常的生活中,让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为我们成长的动力。

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