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创意策划

时间：2026-05-29 04:59:27 策划

（推荐）创意策划

创意策划篇1

　　为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的'创新意识。计划如下：

（推荐）创意策划

　　一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛

　　每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1*1的宣传海报（海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

　　参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。

　　二、作品要求：

　　1.版面整洁，重点突出

　　2.主题明确，内容积极向上，有所创新

　　3.不得抄袭

　　4.作品须附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有以上内容）。

　　三、活动时间：（与主题团日同步）

　　文件下发各班

　　即日起至（主题团日评审日）为比赛进行阶段

　　xx日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品

　　x日至x日，为评定作品阶段

　　xx日，公布得奖情况，颁奖

　　xx日至xx日，获奖作品展示

　　四、比赛奖项设定：

　　共六名，分别是最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖

　　五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会

　　六、具体工作安排：

　　1.打印发放传单，做好此次活动的宣传工作

　　2.制作评分表

　　3.统计参赛班级，做好记录

　　4.通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。

　　5.联系并邀请科协的部分人来做评委

　　6.作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品

　　7.作品长传博客

　　8.请评受邀委和大众评委给作品做评判

　　9.优秀海报及制作者名单（表格）统计、公布

　　10.优秀作品颁奖

　　11.优秀作品展出

　　七、活动经费预算：

　　奖状6张 6元

　　海报制作材料约120元

　　表格传单等约10元

创意策划篇2

　　花样纷呈，创意无限。在这个充满热情的青春年华，在这个生机勃勃的春天，我们各自怀抱梦想，等待着有一天梦想可以起飞。青春年少，风华正茂。只要我们敢去想，愿意做，我们就可以创造出一个个梦想奇迹。

　　一、活动主题： 花样纷呈创意无限

　　二、活动目的：为了给广大师生一个展示自己才华，发挥独特创意的平台，我们将举办一个明信片创意设计大赛。

　　三、活动对象：中山职业技术学院全体师生

　　四、活动时间：**年3月下旬~4月中旬

　　五、主办单位：电子系学生会

　　六、协办单位：电子系团总支

　　七、活动流程：

　　1、报名时间：**年3月29日至31日

　　2、报名地点：饭堂门口摊位

　　3、**年4月7至8日，参赛者上交初赛作品

　　4、 **年4月12日至4月14日，把收集到的作品拍成照片用海报打印出来在饭堂门口展示，由全院学生投票选出进入第二轮比赛的作品。

　　5、**年4月15日晚，宣传部负责数票，确定进入第二轮比赛名单。

　　6、 **年4月16日，于饭堂门口公布进入复赛参赛者名单（10名），并通过短信方式通知进入复赛的参赛者

　　7、复赛，当日评比，颁奖（时间待定）

　　8、复赛第二天公布获奖者名单（6名）

　　八、比赛细则：

　　1、参赛形式：以个人形式参加

　　2、比赛分初赛和复赛两场

　　（1）、初赛由电子系学生会宣传部收齐参赛作品进行评比，选出10名进入复赛者。

　　（2）、复赛采取现场进行评比方式，以作者现场展示入选作品、阐述其作品意念和构想组成。每个参赛者的总时间不超过8分钟（复赛现场活动流程，见附1）。其中复赛作品为第一次比赛选出的作品，非现场创作。现场展示部分由宣传部将入选作品拍摄成照片，复赛现场由作者利用多媒体展示给评委看。

　　3、作品内容规定：

　　（1）、作品必须原创，不得抄袭，凡抄袭的作品一律取消参赛资格

　　（2）、作品内容围绕春天，以“花”为主题，要求内容健康向上，表达自己对主题的`体验、感受、理解和想象。作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样。

　　（3）、作品规格：参赛明信片必须是手绘作品。尺寸规格可以是148*100MM或125*78MM

　　4、评委组成：

　　初赛：由全院学生组成，投票即是评委

　　复赛：由老师，及学生会干部组成（不少于8人）

　　4、评分标准：

　　总分100分

　　切合主题（20分）美观（20分）

　　有吸引力（20分）创意（40分）

　　九、活动准备

　　1、邀请辅导员等老师及学生会各部门部长担任复赛时的嘉宾并作评委

　　2、申请进行比赛的场地，申请多媒体。

　　3、安排好人员当复赛的主持人、礼仪小姐以及邀请老师、各部长当评委嘉宾（秘书部）

　　4、宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示

　　5、宣传部在复赛进行前要对进入复赛的参赛者进行编号（1~10号）

　　6、在每一轮比赛进行前一天要把海报弄好粘贴在宣传栏

　　十、活动人员安排

　　1、买纯净水：伍锦深陈潮伟

　　2、申请场地、多媒体：陈玉鹏

　　3、主持人：待定

　　4、礼仪小姐、邀请嘉宾：由秘书部负责

　　5、计时人员：由体育部负责

　　6、拍照：龚丽萍陈玉鹏关楚仪

　　7、初赛报名：肖地发招杏玲

　　8、初赛作品收集：邓剑锋李文泽

　　9、复赛场地布置：各部派两名工作人员负责

　　10、复赛参赛人员签到：秘书部

　　十一、经费预算

　　宣传海报8张（初赛、复赛各四张）：150元

　　初赛作品展览海报3张：50元

　　奖金：650元

　　一等奖一名 300元*1 二等奖两名 100元*2

　　三等奖三名 50元*3

　　证书6本、报名表：50元

　　纯净水：50元

　　中场互动小礼品：5元笔记本*6 装饰场地的彩带、气球、花带20元

　　总计：1000元

　　十二、注意事项

　　1、收拾报名摊位，饭堂前海报要及时收回

　　2、工作人员，包括学生会全体成员不得参加此次活动，()比赛评比时要做到公平公正

　　3、复赛开始前要检查好多媒体设备问题，如果比赛中设备出现问题等突发事件，主持人要灵活补救，避免出现现场混乱，建议备多个麦克风以便出障碍时更换

　　4、宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示

　　附1

　　复赛现场活动流程

　　18：30前工作人员布置场地，检查多媒体设备是否损坏

　　19：00 布置完成，主持人、礼仪及工作人员到场

　　19：00至19：25参赛者报到。秘书部负责参赛者签到（按编号）

　　19：30正式开始比赛，工作人员维持秩序

　　19：30 宣布决赛正式开始，主持人致开幕词

　　19：30-19：40 介绍到场嘉宾、评委以及比赛细则，每位入围选手有3分钟时间进行作品展示及创意解说即阐述其作品意念和构思，然后接受评委提问，评委提问时间不超过5分钟

　　19：40主持人宣布1号入围选手入场，现场展示作品、阐述其作品意念和构思。评委提问、评分

　　19：40-20：20 1-5号选手现场比赛、展示作品、阐述其作品意念和构思。评委提问、评分。每位选手8分钟时间，总共40分钟

　　20：20-20：30 中场互动环节，答题拿奖品，共6道题

　　20：30-21：10 6-10号选手现场比赛、展示作品、阐述其作品意念和构思。评委提问、评分。每位选手8分钟时间，总共40分钟

　　21：10-21：15工作人员统计分数，同时邀请老师点评这次活动

　　21：15-21：20 主持人宣布最终结果并请嘉宾颁发奖品、证书

　　活动结束后邀请嘉宾与获奖者合影

　　工作人员、参赛者等合影

　　工作人员清理现场

　　后期：

　　整理活动资料，做好总结工作

　　电子系宣传部

创意策划篇3

　　一、活动目的

　　本次动漫创意大赛，旨在培养我校学生的创新意识，正确引导学生利用计算机，网络等工具发挥所长，并在参与活动的过程中形成感眀礼诚信的氛围，使广大学生懂得：眀礼诚信是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的.基础，更是一种责任，从而培养学生的责任意识。引导广大同学为和谐校园的建设做出应有的贡献。

　　二、活动主题

　　明礼诚信、和谐校园

　　三、活动安排

　　本次大赛从5月初开始，六月初结束，分三个阶段进行：

　　第一阶段：动员宣传阶段

　　利用网络、校园宣传栏、校园广播、展板等多种渠道和方式，积极营造浓厚的活动氛围，激发和调动学生参与活动的热情和积极性，增强活动的实际效果。

　　第二阶段：作品提交阶段

　　各位参赛同学将自己的作品上传到校园网络文化节专题网。

　　作品可以是原创的动漫卡通形象，制作的动画，原创的图片，用PS或其他图像处理软件加工的图片。

　　第三阶段：作品评比阶段

　　由主办单位组织评选出优秀作品，并于六月初进行总结表彰并给予奖励。

　　本次大赛设立：

　　特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

　　四、评判标准

　　动漫卡通形象以设计新颖为优，原创动画以画面流畅，主题鲜明，积极向上为优，自制图片以设计新颖，立意明确为优，处理图片以技巧娴熟，内容积极向上，设计新颖，契合主题为优。

　　五、大赛要求

　　1、所有参赛选手不得抄袭，支持原创；

　　2、作品内容积极向上，契合主题。

创意策划篇4

　　活动主题：为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识，东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求，特举办一期主题为‘时代主义’的创意T恤设计大赛。希望通过学生手绘T恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。

　　活动目的：

　　一，为了让服装设计专业走出本专业的局限，希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。

　　二，可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想象力，以提高他们的专业水平和专业兴趣。

　　三，打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

　　活动地点：东华理工高职院画室

　　活动时间：20xx、06、06（如有改动，另行通知）

　　参加人员：院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众

　　活动内容：本次活动是由服装设计专业学生通过在白色T恤上手绘图案的方式来举办的。首先，本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品，参赛作品可以是个人单件（系列），也可以是团队系列的方式开出现。其次，参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后，由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画，织物编织图，手绘T恤。

　　活动流程：

　　一，活动开始由主持人致开幕词并介绍本次活动出席的领导、评委及嘉宾，并向观众说明本次活动所要达到的'效果及竞赛规则，然后宣布比赛开始

　　二，在参赛作品出场之前，该相应的排序，此流程可以通过抽签的方式来完成，由主持人报出参赛序号，依次出场。参赛作品可以有模特穿着展出，也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中，应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。

　　三，在展出过程中，评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分，如经发现作品有抄袭现象，一律不做获奖考虑。

　　四，在比赛结束后，由主持人报出各组的成绩，并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念，并由评委给予获奖点评，邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词，并与获奖选手合影留念。

　　评分要求：

　　一，评委标准：本次活动评委分为专业评委组和大众评委组，专业评委组由专业老师担任，大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%，大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则，不得出现个人感情色彩元素。

　　二，评分标准：参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系，手绘是否偏离主题（本条分值占总分的30%）。其次，参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力，参赛作品是否大胆创新不拘一格，能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象（本条分值占总分的40%）.再次，要看参赛作品的整体美观性，做工是否精细，工艺是否良好，作品是否吸人眼球（本条分值占总分的20%）。最后，参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈，个作品之间是否有明显的系列元素存在，如果以单件形式展出，则要考虑整件作品的整体效果，图案是否和谐统一（本条分值占总分的10%）。总分共计100分。

　　三，总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。

　　获奖规则：本次竞赛活动设有一等奖1名，给予50元奖励。二等奖2名，给予30元奖励。三等奖3名，给予20元奖励。

　　资金预算：赛场设施（红地毯130元，布置场地50元）共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元，获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。（需申报金额赛场设施费180+奖金费用170+获奖证书费50=400元整）

　　策划人：服装设计专业杨春

　　时间：20xx.05.30

创意策划篇5

　　一、活动背景

　　看着你的花衬衫飘远。我在想，一年后，三年后，五年后。我们会变成什么样子呢。

　　青春，不是容颜永驻，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。青春是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你，想成为创造者的时候恰巧有一个机会。

　　我们都是小小的，却奋进生活，丰盈生命；青春的梦是大大的，走南闯北，不愿留白；

　　青春的模样有千百种，而每一个你都独一无二，有模有样。

　　是的，你的青春从未留白！拿起你手中的画笔，让我们一起来描绘青春的模样，给青春再添一抹亮丽的色彩吧！

　　首届“青春未留白”校园文化衫创意大赛期待你们的到来。

　　二、活动对象

　　大连海事大学、大连理工大学、大连职业技术学院大一、大二各班级。

　　三、活动时间

　　作品报名及征集时间：10月27日-10月31日22:00结束

　　公示投票时间：11月2日10：00-11月9日10：00

　　颁奖时间：11月11日

　　展示时间：11月13日各高校微信、微博平台

　　四、主办单位：大连未留白文化传媒有限公司

　　承办单位：大连海事大学营销学社

　　五、评委

　　参与此次大赛投票的所有人

　　六、活动流程策划

　　(一) 报名方式：

　　1、预报名：短信报名-编辑短信“BM+学院班级+班长姓名”至

　　叶同学赵同学

　　2、正式报名：错过预报名的班级若要参加比赛，可在作品征集的5天时间内向大赛指定邮箱（dlmumarketing@163.com）发送作品即可。

　　（二）参赛作品征集：参赛者需在规定时间内将作品设计图以及设计说明完成并上交至指定邮箱（dlmumarketing@163.com）。

　　报名结束之后5天内要求参赛选手上交作品设计图，电脑作品（连同设计说明）直接发到指定邮箱，手绘作品扫描后（连同设计说明）发送到指定邮箱和递交纸质版手绘作品。

　　（三）作品展览：

　　网络投票：规定时间在留白公司官方微信平台进行网络投票，先关注再投票，一人一票。

　　（四）获奖通知：

　　1、关注大连海事大学营销学社的微信公众平台 VeryMarketing ，于平台公布此次大赛的获奖信息。

　　2、对于获奖的个人或团队将由留白公司会进行电话或短信通知

　　七、参赛作品要求：

　　以班级为单位，个人或团队报名，每班只可上交一幅参赛作品。

　　注意：本次设计大赛的文化衫都是白底。

　　1、通过对本次大赛“青春未留白”主题的理解，设计出美观大方、主题鲜明、内容健康向上，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映各自班级的特色的'作品。

　　2、每份参赛作品都需填写设计说明表（统一提供word模板）

　　3、设计原图清晰，一律为ai格式；效果图为jpg格式

　　4、两张（正面、背面）及两张以上（在领口、袖口等其它地方有图案设计）原创设计图

　　一张效果图（正面，背面，由留白公司统一提供效果图白底文化衫模板）

　　每张设计图都须命名，命名为图片在衣服上的位置

　　如：正面，背面，领口，袖口等

　　5、电子作品：每班参赛作品以压缩文件包的形式发送到指定邮箱。

　　提交格式：“学院+班级+班长姓名+作品名称”

　　6、手绘作品：手绘作品扫描后（连同设计说明）发送到指定邮箱和递交纸质版手绘作品。

　　八、奖项设置：

　　按网络投票票数排名依次设置3名获奖个人或团队。

　　第一名：获得500元个人或团队现金奖励，以及所在班级享受在留白公司7折订制文化衫的优惠；

　　第二名：获得300元个人或团队现金奖励，以及所在班级享受在留白公司8折订制文化衫的优惠；

　　第三名：获得200个人或团队现金奖励，以及所在班级享受在留白公司8折订制文化衫的优惠；

　　其余参加此次设计大赛的个人或团队所在班级享受在留白公司9折订制文化衫的优惠。

创意策划篇6

　　英语角是指在某个时间、某个地点，一群对英语感兴趣的学生聚在一起，以娱乐性内容为主，在宽松的氛围中用英语进行交流的课外活动。笔者在实践中发现，通过英语角丰富多彩的活动，可以弥补课堂教学的某些局限，使两者相辅相成，同时可以更好地培养学生学习英语的兴趣和积极性，提高英语口语交际能力。如果将英语角渗透到学生生活、学习的角角落落，就能使学生最大限度地沉浸在英语的氛围中，让学生近距离、全方位地感知英语，促进英语教学顺利地进行。因此，笔者设计了以下几个与学生生活、学习有关的英语角系列。

　　一、校园英语角系列

　　1．兴趣角

　　在学校的各个角落，根据学生对不同英语活动形式的喜好，建立诸如词语接龙、英语故事、英语歌曲、英语阅读等不同的兴趣角，学生可以根据自己喜欢的内容参加不同的兴趣角。在每一个兴趣角中，最好物色一些该方面英语能力较强的学生作为负责人，承担兴趣角的具体组织与开展。

　　2．展示角

　　学生的英语学习需要成功的体验与激励，展示角无疑可以起到这样的作用。把学生的优秀英语作业（如作文、小报等）、活动情景（如英语实践活动、各类表演比赛等）、优秀学生介绍等展示出来，不仅可以起到宣传交流的作用，还可以激励学生更努力地投入英语学习之中。笔者所在的富阳，有不少学校设有校园“英语墙”，不少班级的宣传栏中辟有英语栏，这些都是有效的展示角，可以让学生在领略英语风貌的同时更好地促动自己学好英语。当然，展示角还可以有动态的，比如学校的电视台、舞台都可以成为展示角，组织学生说一说、演一演英语，都能达到展示和交流促进的作用。

　　二、家庭英语角系列

　　1．朗读角

　　英语学习需要多听、多读，仅仅利用课堂学习时间是远远不够的，很多英语教师都有这样的苦恼，学生在课堂上的学习是认真的、高效的，但因为缺少足够时间的朗读，他们的英语水平特别是口语能力就是提不高。在家庭内开辟英语朗读角‘，每天抽10分钟、20分钟时间要求孩子读一读学过的英语单词、对话、小故事等，有利于学生更好地掌握所学的英语。朗读英语的过程中，可以充分利用录音机、复读机等工具，认真揣摩磁带中的每一个音节、每一个语调，能不断促进学生英语语感的形成。读的形式也可以多种多样，可以每天傍晚抽出专门的时间进行朗读，也可以利用睡觉前或起床后的时间进行听读。有一个优秀学生的家长介绍经验时说，他的孩子英语水平的提高，得益于每天早上刷牙、洗脸、早餐时间不间断地跟读英语磁带。这个过程的有效执行，离不开学生学习英语的毅力，也离不开家长的及时监督。

　　2．阅读角

　　对一些英语水平较高的孩子，家里不妨开辟一个阅读角。首先是为孩子购置一些英语类报刊、书籍。其次督促孩子认真阅读这些报刊、书籍，对于文章中的一些故事情节家长要及时与孩子进行交流，对碰到的一些难词难句要鼓励孩子查词典或者请教老师，争取用一定的时间自己啃读英语。当然，家长要事先为孩子购买词典等必要的工具书，对孩子取得的点滴进步要不吝表扬。

　　3．亲子对话角

　　有一定英语水平的家庭还可以开展亲子对话角，通过父母与孩子的英语交流形成浓郁的`家庭英语氛围，提升孩子的英语能力。亲子对话角的内容可以利用孩子的英语教材，反复练习学过的对话、故事等；也可以开展单词接龙、猜词语、说句子、配动作等让人兴趣盎然的活动。亲子对话角的时空选择相对比较自由，只要与孩子在一起，无论在家、在庭院甚至在旅途中都可以适时开展。

　　三、社区英语角系列

　　1．交流角

　　由社区或者社区内的学生开辟一定的社区空间，定期组织开展英语交流活动，其主旨在于活跃社区英语气氛，激发社区居民特别是社区内学生的英语学习兴趣。这种交流角可以很随意，只要提供一些平时聊天的内容就行，但每次最好有一个固定的话题，围绕话题展开交流更容易深入，更有示范性。选择话题有一定的方法，要善于推陈出新，比如最近流行的事物、生活趣事甚至新闻时政等；如果是以学生为主的交流团队，则可以聊聊学习方法、学校趣事、家庭生活以及正在学习的内容等。交流话题可提前约定，这样可以事先去了解情况，也可以准备一些英语词汇，这样有助于更好地提升交流效果。

　　2．表演角

　　这是社区英语角最合适的项目设计。社区拥有广阔的空间，比如公园、社区居民之家等，也有丰富的活动资源，社区居民之家有舞台、有音响设施，这些都可以成为英语表演角得以进行的基础。而且社区人群多样，表演的形式更能激发社区居民的兴趣，吸引社区居民纷纷加入英语学习的行列，并从中体会学英语的乐趣。表演角内容力求多样，比如英语故事风采大赛、英语演讲比赛以及结合本地区实际的各项活动赛事。表演角活动前期，可以先在社区内张贴广告，进行活动宣传，营造活动氛围；表演角活动中，要考虑活动节目的大众性，让全体居民都能参与进来；表演角活动后期，社区领导也可以介入，对表演精彩的活动项目给予表彰等。

　　3．实践角

　　设立社区英语实践角，一方面可以锻炼学生的英语运用能力，另一方面社区内确实也有一些项目需要英语支持，比如设计一张双语海报，翻译一篇英语文章等。如果社区内有一些居民办有企业，则可以为学生提供社会实践的平台。通常学生在利用英语解决实际问题的时候，他们的英语水平提升速度也会加快。

　　四、网络英语角系列

　　1．视频对话角

　　网络的快速发展使得英语角又有了一个别样的交流空间，网络英语角也能有效促进学生英语水平的提升，而且这种英语角活动可以不走出家庭而连起千家万户。利用QQ、泡泡等聊天工具开展英语交流，既简单方便又吸引学生。聊天的内容可以五花八门，聊天的方式可以是打字或者语音，一般来说视频语音聊天的效果会更好，但有一个要求是必须用英语。在这样的过程中，学生与学生之间可以互相学习，共同提高，而且由于多为单独交流，学生不会很难为情，这也改变了不少学生在课堂中不敢启齿说英语的毛病。

　　2．论坛交流角

　　开辟网络英语论坛，引导学生用英语交流一些问题，引起大家的思考和观点碰撞，有利于学生共同提高。而且论坛交流的触角可不断延伸，比如提供外文阅读、美文欣赏、英语学习心得、世界景点介绍等，不仅能丰富学生的视野，也能使学生在浏览中不知不觉提升英语水平。

　　3．博文创作角

　　很多学生都有自己的博客，他们愿意记录自己的点滴生活。要求学生用英语撰写自己的博客日记，然后将自己的精彩英语博文发送至学校或者社区的集体博客上，可以激发一些学生的英语学习兴趣。学校和社区也可定期开展一些博文创作活动，比如用英语介绍家乡的美景、为学校设计英语文明标语等。

创意策划篇7

　　一，活动目的：

　　寝室是学生学习、生活的主要场所，为进一步提高我系学生的'文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，加强宿舍内部的团结，促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位，我系自律会决定于11月在全系范围内组织以 “弥德至美，和谐温馨” 为活动宗旨的 “舍标大赛” 。

　　二，活动主题：弥德至美，和谐温馨

　　三，主办单位：数学与信息科学系团委

　　策划承办单位：数学与信息科学系自律会文宣部

　　四，活动时间： XX年 11 月

　　五，活动对象：漳州师范学院数学与信息科学系全体学生

　　六，作品要求：

　　（1）内容要求积极向上，能体现出一个宿舍整体理念，体现各宿舍特色、专长，具有高品位的艺术理念，能代表本系（数学系）健康、向上的形象；

　　（2）上色与黑白均可，纸张格式不小于a4；

　　（3）需原创作品，严禁抄袭；

　　（4）作品请附带简要说明(解说词100字以内）；

　　（5）作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

　　七，参赛方式：可单独参加，也可合作（最多两个人为一组）

　　八，活动流程：

　　（1）前期宣传：

　　1)板块宣传: 大板块置于砺志楼，海报贴于宿舍楼宣传栏

　　2)自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传

　　（2）作品征集：由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部

　　（3）后期工作：

　　1）评选方式：评选方式：由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评

　　2) 颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出

　　九，奖项设置

　　一等奖： 1名

　　二等奖： 2名

　　三等奖： 5名

　　优秀奖：若干名

　　最佳作品将作为我系宿舍舍标标志！

　　十，经费预算：

创意策划篇8

　　一、活动背景

　　桂林航专30年校庆在即，全校师生正沐浴在活跃的校园氛围下。因而，**级营销与策划专业的学生决定在此良好的氛围下，举办一场盛大的原创随拍大赛，通过记录同学们源自生活的灵感和创意，表现每个人的特色，及不同的内心世界。以我们自己的方式迎接校庆。让每个人都体味自己的明星梦，我们比赛只有一个宗旨--原创的，就是最精彩的！！

　　二、活动主题

　　（一）活动口号：我的生活，我导演！

　　（二）活动主题：定格青春。

　　三、活动目的

　　（一）为丰富校园的生活，开展接近同学们的大学生活的活动，让大家在娱乐的.同时能够学到知识。

　　（二）为我校同学提供一个自我表现的平台，让同学们能人够充分利用所学的知识，向广大师生展示自己的才华及原创生活。

　　（三）让同学们了解更多的的摄影摄像知识，拓宽同学们的兴趣爱好。

　　四、活动内容

　　（一）主办单位

　　人文与社会科学系**级营销与策划（广告方向）专业

　　（二）活动对象

　　1、参赛对象：全体在校学生

　　2、参赛形式：个人、自由组队、社团、专业参与均可。

　　（三）活动时间

　　5月4日--5月31日

　　（四）活动地点

　　桂林航专

　　五、参赛细则

　　（一）作品内容

　　参赛作品可以分为四个大题，具体内容如下：

　　1、关注社会：反映各种社会现象包括公益、健康、社会热点等等。

　　2、当代大学生风采：反映大学生丰富多彩的生活，如宿舍文化、娱乐个性、另类表达等。

　　3、为校庆献礼：表现航专校园文化特色，记录在航专的点点滴滴。

　　4、体现社团与专业特色：通过dv或者电子相册（不含ppt作品）来体现社团风采以及专业特色文化，向大家宣传集体的风貌，展示专业的学习历程。

　　（二）作品要求

　　1、思想健康、积极向上，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出。

　　2、影视类要求画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪切技巧。

　　3、相片类要求3到6张相片（制作成电子相册，注明主题和创意说明）。相片像素大小为640*480或者更高的像素。

　　4、影视类作品：

　　（1）影像类（用dv摄像机、数码相机、手机等进行拍摄，可通过电脑相关软件进行后期制作、编辑）。

　　（2）flash动画类（以flash成品提交）

　　（3）作品时长在30秒-3分钟之内。

　　5、作品要求原创性、观念独特、形式新颖、体现主题。

　　六、宣传方式

　　喇叭山下广告人博客、校友网、广播宣传采访、海报、传单、定点宣传报名。

　　七、活动流程

　　（一）前期宣传[5月4日--5月17日]

　　1、粘贴海报，发放宣传单。

　　2、在我校广播台进行采访式宣传。

　　3、开展摄影培训讲座，让参赛同学能够更加了解本次活动的内容操作。

　　4、进行"拍拍团"活动：与校友进行随机合照，同时宣传本次活动。

　　5、向各大社团、协会发出邀请函，邀请他们前来参加本次活动。

　　（二）中期准备[5月18日--5月21日]

　　1、进行报名统计工作

　　（1）网上报名：在喇叭山下广告人博客（www.okjingying.com ）上进行网上报名（在日志中复制报名表，用word填写资料后，发送到征集邮箱）。

　　（2）现场报名：在食堂门口[5月4日-5月7日]

创意策划篇9

　　活动前言：

　　为全面落实中省教育规划纲要和立德树人根本任务，积极响应国家创新驱动发展战略，培养学生创新思维，树立学生创新意识，提高学生创新能力和水平，构建校园创意文化，深化实践育人工作，推进高水平邮电大学建设，决定举办西安邮电大学第一届创新创意设计大赛。

　　一、组织机构

　　主办：学生工作部、团委、教务处、招生就业处、研究生院

　　协办：各学院

　　二、参加对象：

　　全体在校学生

　　三、活动时间：

　　20xx年4月8日———5月17日

　　四、参赛作品类型

　　1。证书类设计：对我校的录取通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。

　　2。校园文化纪念品类设计：具有我校标识的多种形式纪念品，如：文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。

　　五、作品要求

　　1、参赛作品不得违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规，内容积极向上，无知识产权争议。

　　2、参赛作品要求原创，能够体现西安邮电大学的文化特色，并注重作品内容、形式、方法、手段的创新。

　　3、录取通知书作品要求见附件2，学位证作品要求见附件3，其他作品形式不限。

　　六、大赛程序

　　1、提交作品信息（20xx年4月11日———4月22日）

　　参赛者将《西安邮电大学第一届创新创意设计大赛报名表》（见附件1）和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱xydygzz@xx3。com。参赛作品邮件主题命名要求统一为：参赛类别+作品名（示例：证书类设计+录取通知书设计）。每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可，其中文件格式为“jpg”，分辨率为300dpi，每张图片不超过2M。参赛作品的申报材料，不予退还，参赛者请自行备份。作品评审采取网评和专家评审相结合。参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投（网投相关要求和内容届时一并在微信平台上公布）。

　　2、专家委员会初审（20xx年4月25日———4月26日）

　　大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审，通过作品将给予一定经费支持，供参赛者完善作品设计。

　　3、提交实物作品（20xx年4月27日———4月30日）

　　通过初审的'作品由主办单位通知提交实物。

　　4、专家委员会终审（20xx年5月4日———5月6日）

　　大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比，提出获奖作品名单。

　　5、表彰与展示（20xx年5月13日———5月17日）

　　学校对获奖单位和个人进行表彰，对获奖作品进行展示。

　　七、大赛奖励

　　（一）证书类设计

　　1、一等奖3名，奖金各200元，颁发获奖证书。

　　2、二等奖6名，奖金各150元，颁发获奖证书。