宣传策划（精品）
宣传策划 篇1
一、活动主题
法在校园，律在身边
二、活动宗旨
1.围绕社会主义核心价值观，弘扬法律精神，对我院学生普及相应法律知识
2.通过此次活动唤起和加强大学生的维权意识
3.使我院学生严于律己，理性维权
4.倡导知法、守法，做合格大学生，构建法制校园
三、活动对象
教育科学学院14、15、16级全体同学。
四、活动时间
20xx年12月3日-12月6日
作品截止上交时间：20xx年12月5日12点
评比时间：20xx年12月6日
五、宣传及内容
早晚自习下班宣传，权益委员宣传
（一）海报
为了让同学们更好的感受法制宣传日，我院将出一张与法制宣传日、法制知识相关的海报，并在法制宣传日当天配合校权益部进行海报展览。
（二）微视频大赛
（1）活动目的：
通过举办本次微视频大赛，增强学生的法律意识，让同学们积极发现身边的维权侵权故事，大力倡导大学生学法辨是非、知法明荣辱，使法律意识融入每位大学生的内心。
（2）活动要求：
①1-6人为单位，视频3-10分钟，要求画质清晰流畅。
②内容：视频要求围绕主题，如拍摄经典案例、法律小故事等，内容积极向上，传播正能量。
③参赛者有两分钟时间介绍视频拍摄理念、目的，评比时可邀请同学前来观赛。
（3）奖项设置：
一等奖一名（院级证书）＋素拓分
二等奖二名（院级证书）＋素拓分
三等奖三名（院级证书）＋素拓分
优胜奖若干名(院级证书)＋素拓分
六、活动流程
1.在各班进行全面宣传，鼓励大家积极参与到微视频大赛中来,收集并整理好参赛微视频。
2.在厚德楼E1B-411教室组织评选。
3.对获奖者颁发证书，将评选出的获奖名单进行红榜展示，并对优秀的微视频进行宣传展示。
七、活动中应该注意的问题
1.教育科学学院全体权益委员应积极配合完成此次活动。
2.做好宣传工作，让同学们都了解此次活动的'意义与主题。
八、活动工作安排
前期工作：教育科学学院团总支权益部委员策划出活动形式及活动工作安排，各班的权益委员认真做好各班的宣传工作。
后期工作：教育科学学院团总支权益部认真对微视频进行整理和审核，做好总结。
材料工作：按时上交计划和总结。
宣传策划 篇2
一、指导思想
节能减排是我市20xx年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。
二、主办单位
哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室，哈尔滨市发展和改革委员会，哈尔滨市环境保护局，哈尔滨市妇女儿童联合会，哈尔滨日报报业集团
三、活动内容
在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。
四、活动地点
中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。
五、活动安排
19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;
20日，举行纪念大会，开展宣传活动。
(一)主会场
上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。
(二)宣传活动区
设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。
中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;
中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。
节能减排妙招板：公布征集到的妙招。
手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。
我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。
环保志愿者咨询台：设置专门的'环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。
(三)成果展示区
举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。
六、活动分工
市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道;
市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动;
市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。
七、实施步骤
3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总;
3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地;
4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。
4月20日，活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。
宣传策划 篇3
一、 活动背景
以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的.动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。
二、 活动主题
声声不息，张扬个性，炫舞青春
三、 活动目的
1。 弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。
2。 激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。
3。 推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。
四、 活动要素
1。 主办单位：石家庄————学院装备工程系
2。 协办单位：装备工程系
3。 支持单位：10级——二班第二组
4。 制作人： —————— ——— ———
5。 制作时间段：20xx年3月——20xx年5月
6。 制作地点：石家庄————学院装备工程10——二班
7。 制作对象： 大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游
8。 活动方式：以小组的方式分工合作制作
9。 活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。
五、 活动流程安排
1。 策划流程图：
2。 作品主界面：
3。 作品一级界面：
4。 作品二级界面：
5。 作品展示界面：
六、 前期准备
1。 前期制作素材准备：界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理
2。 前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作
3。 素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失
4。 素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作
5。 素材整合工作：素材进行筛选、整合
七、 中期活动中可能遇到的问题：
八、 后期制作：
九、 注意事项
1。 坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。
2。 坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。
3。 坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。
4。 作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。
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