宣传策划汇总（6篇）
宣传策划 篇1
一、信息宣传小组基本情况
1、小组成员：徐菡颖、强庆、张晴芳、李雅、陆敏娟。
2、小组优势：
（1）组员年轻、有朝气，学习能力比较强，能够基本掌握一些网络的专业操作和内容。
（2）组员中的部分成员有相关计算机操作的丰富知识和经验。
3、 小组劣势：
（1）小组成员除组长外，基本未参加过相关信息宣传组的任务，需要花更多的精力和时间普及相关工作内容和工作技能。
（2）小组内部的人员之间由于工作地点和工作内容上的不同，需要尽快重新建立起合作关系。
二、小组工作内容
（一）基本内容
（1）及时做好幼儿园各类教育信息的采集、编辑、上传工作，并对所发布信息负责。
（2）发布信息应注重广泛性，全面搜集，认真编排；注重先进性，多发布有关教育教学新理念、新动向方面的内容，促进教学改革向纵深进展。
（3）上传信息做到时效、准确，可读性强，合理归类；做到清晰编排，格式正确，页面美化。
（4）协同幼儿园做好以下工作：对园老师做好网络知识的宣传，计算机和网络使用技能的指导，以及安全上网，文明上网等宣教工作。
（二）不断完善上海学前教育网的`学校网页。
（1）及时更新学校相关的活动新闻、照片及相关资讯
（2）督促园内相关教师及时上交新闻通讯材料及照片
（3）帮助教师解决相关的网站问题，如有问题及时向age06网站寻求专业指导。
（4）督促班级教师及时更新班级网页的内容
（5）督促班级教师及时上传照片，以供信息组组员及时制作PPT。
三、相关培训
开展对教师制作PPT的相关专业培训。
四、具体安排
时间、内容安排：
9月份
1、信息组内两部组员设置安排，工作认领。
2、整理共享相关资料。
3、结合当月各类活动（教师节），搜集照片、发布报道。
10月份
1、基本完善网站处理，个别网页问题的妥善处理
2、完善建设园所网站。
3、结合当月各类活动（如国庆节等），配合其他各组，搜集照片，并及时上传、发布信息。
11月份
1、开展对教师制作PPT的相关培训。
2、结合当月各类活动（如消防日等），配合其他各组，搜集照片，并及时上传、发布信息
12月份
1、结合当月各类活动（如迎新等），配合其他各组，搜集照片，并及时上传信息。
2、整理校园园内网站，将历史资料备份刻录存档。
1月份
1、结合当月各类活动（如元旦、迎新春等），配合其他各组，搜集照片，并及时上传发布信息。
2、制定信息组工作总结，并与组内教师进行交流，反馈与梳理本学期的信息组工作开展情况
宣传策划 篇2
为进一步丰富公司企业文化，活跃工作氛围，增强员工对企业文化认知度，展示公司员工的自我风采及公司成果，根据领导批示意见，拟利白板设置公司宣传栏。
一、 设立宣传栏的目的
企业宣传栏是公司文化建设体系中的重要组成部分，起着非常重要的`作用。宣传栏不仅介绍一些重大时事、政策法规、宣传公司新闻，还公布许多深受员工关注的信息，诸如公司赛事信息、公司培训信息、公司发展变化等。
公司宣传栏是为员工提供最新资讯的窗口，是宣传的阵地，既丰富了公司员工的文化生活，又加大了对政策法规的宣传力度。美观大方、内容丰富的宣传栏，会吸引许多员工的关注，将有力地推动公司文明创建工作。
二、宣传栏主题设置
为营造积极向上，和谐工作的企业文化氛围，拟拟定以下宣传栏主题
1、 员工天地
2、 我们的家园
3、 活动之窗
三、栏目内容
根据公司宣传栏的实际情况，初步计划列出三个板块，分别是：公告栏、员工新天地、活动风采展等。
（一）公告栏
? 公司红头文件
? 公司相关政策发布
? 重大项目立项及进展情况
（二）员工新天地
该部分内容主要为员工提供一些生活、工作中的服务小常识，内容为每周天气预报、开心一刻、旅游咨询、四季养生等方面。
（三）活动风采展
该部分内容主要展现公司团队和荣誉意识，内容为集团及公司活动、教育培训及对外交流等方面，旨在创造和谐相融、积极向上的工作氛围。
四、模板展示
1、材质分析比较：
材质一：塑纸板——使用大头针进行图片固定
材质二：PP压光膜——直接覆盖在之前的磁性白板上，可使用磁扣，多次循环使用
2、建议方案：
（1）效果建议
从美观及宣传栏设立主旨角度，建议采用塑纸板
从与公司企业文化契合度考虑，建议采用PP压光板
（2）材质建议
从节约、绿色环保角度，宣传栏材质建议采用材质二——PP压光膜
（3）成本建议
从成本等考虑建议使用塑纸板
20xx年12月25日 西海岸水疗公馆办公室
宣传策划 篇3
活动目的：
为我校大三学生提供一定的就业咨询了解，亦使其他年级的学生更好的了解与接触所学专业的就业状况，同时起到宣传学生会科技创业部的作用。
活动主题：
就业资讯系列展板。
活动地点：
学校食堂大门外展板（通过海报宣传是最节省和最有效的'宣传方式）。
活动方案：
一、以学生食堂门外人群相对集中的展板处为主要阵地，进行每周一期的就业资讯海报宣传；
二、就业资讯海报每周一期，每期一个系，包括每个系的所有专业（如果其中某些系别专业过多可分为两期进行）；
三、在海报宣传的同时，可以在学院广播站和院报进行相应的同期宣传；
四、每周列会时进行上周就业资讯宣传总结，同时吸取经验教训对下一期的海报宣传进行更完善的策划制作。
各组任务：
一、网络组在网络或者报纸、杂志上收集相关就业资讯，并按照系别、专业分类，集结成丰富的就业资讯材料；
二、策划组将收集到的资讯材料精心挑选各专业极具代表性的内容，精选段落和图表展示内容，进行相应的编辑工作，将成型的展示内容交予宣传组；
三、宣传组得到需展示内容后，进行相应的商讨组织工作，将文字展示和图表展示相结合，进行协调美观的排版，制作海报。
宣传策划 篇4
一、指导思想
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。
二、主要工作
（一）学校工作
在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
2
、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。
4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.
（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。
教师活动
1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的'演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。
3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。
6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。
7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。
8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；
9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；
10、开展教师课堂教学用语规范化调查。（推门听课）
学生活动
1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率；
（1）诗朗诵比赛；
（2）书法比赛；
(3)征文比赛；
（4）演讲比赛
（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求
1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。
2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话 训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。
2、20xx年学校语言文字工作计划
根据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本年度语言文字工作计划如下:
一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。
语言文字工作组织机构：
组长：邓泽洋
副组长：高峰张世敬赵彩凤
二、提高认识，进一步增强做好语言文字工作的自觉性
语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局，学校在上学年的基础上，继续做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。
1．根据“三纳入一渗透”（纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中）的要求，结合我校的实际情况，继续把语言文字工作放到重要地位加以重视，并列入目标考核。篇三：20xx学校宣传片解说词放飞梦想 收获希望
——铸就辉煌的第二小学
宣传策划 篇5
一、活动名称
北华大学首届手绘pop海报设计大赛
二、活动主题
忆九十载建党伟业 绘新时代壮美华章
三、活动背景
Pop海报是目前校园内广泛应用的一种宣传形式，最初用于商业宣传，后渐渐演变成一种文化，pop海报对于丰富校园生活，展示校园文化有着非常重要的作用，而举办pop手绘海报设计大赛更能够激发同学们的创造力，陶冶艺术情操，展示个人才艺，相互切磋技艺，对于展示良好的校园文化氛围有着重要的意义。20X年是中国共产党建党九十周年，90年风雨铸就共产党丰功伟绩，90载光阴缔造岁月华章，活动围绕建党九十周年的主题进行，可使同学更深刻、更真切地领悟这九十年我党的壮美篇章。
四、活动的目的、意义及目标
活动以激发学生爱国爱党情怀、锻炼学生的创造能力，彰显北华学子风采为目的，以手绘海报设计的形式表达个人创意。同时活动本着丰富大学生的课余生活，增加学院间交流与合作的理念进行。通过大赛，将增进同学们对pop海报的了解与认识，将其更好地应用于生活。在建党九十周年之际，开办此活动，还可为同学们提供平台，以一种时尚的.、新颖的方式去抒发爱国爱党之情。
五、组织机构
主办单位：北华大学团委
承办单位：北华大学教育科学学院团委宣传部 北华大学教育科学学院社团联合会外联部
六、参赛对象
北华大学全体在校同学
七、比赛细则
比赛主题：忆九十载建党伟业 绘新时代壮美华章
2.作品要求：
（1）内容：主题突出，内容清晰，积极向上，风格不限。参赛作品均要求原创，一旦发现严重抄袭现象取消参赛资格。
（2）纸张规格：1/2标准海报纸大小。（80cm*55cm）
3.作品收集
（1）4月20日各学院宣传部收集作品结束。
（2）4月22日各学院宣传部评出优秀作品，以电子档形式发送至邮箱1097194497@qq.com.(作品电子档格式见附录)
4.作品评比：
（1）时间：4月25日 18：00
（2）地点：北华大学南校区 X7
（3）评审团：（待定）
（4）评比方式：
① 将全部作品图片在会场大屏幕上滚动播放两至三遍，以便现场评委和观众对全部作品有全局性的了解。
② 由作品作者依次上台清晰介绍其作品的创作理念，内容，材料及创作技巧等信息，评委依据评分标准依次给出分数。
③ 最终按作品分数高低评出个人奖项，并将各学院参赛选手总分相加评选出团体一二三等奖。
（5）评分细则：
（A）整体效果 30分 （B）美工好，色彩搭配合理，生动逼真 20分 （C）有创新，构思新颖 20分 （D）内容表达清晰 20分
（6）评比现场参与人员：
各学院宣传部成员，部分学生干部及部分同学
5.奖项设置
宣传策划 篇6
为进一步强化未成年人思想道德建设，按照榆中县禁毒委员会、兰教体2016155号《关于转发甘肃省禁毒办公室、甘肃省教育厅的通知》文件要求，结合乡政府禁毒办的指示，经校委会研究决定，在我校开展“关爱未成年人、共创美好未来”禁毒宣传进校园活动，努力开展形式多样、内容丰富的毒品知识宣传，提高未成年人识毒、防毒、拒毒、禁毒意识。
一、指导思想
禁毒宣传活动要以《禁毒法》、禁毒人民战争成效和新型的毒品危害为重点，以贯彻实施《禁毒法》为契机，遵循面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效的方针，以提高全民预防毒品和抵御毒品的能力为核心，采取灵活多样、内容丰富的形式，引导全校师生要远离毒品、珍爱生命，形成全民参与禁毒斗争的浓厚氛围，最大限度地遏制毒品发展蔓延势头，提高各班级建设水平。
二、组织领导
（一）学校成立毒品预防教育工作领导机构，校长是毒品预防教育第一责任人，建立健全校内禁毒工作责任体系。 组 长：冯福宏
副组长：韦 福 汉正江
组 员：邵会文 邴永忠 金笃荣 乔成玉及各班班主任
（二）各班级要重视毒品预防教育，依据学校毒品预防教育教学计划，严格落实。
（三）建立学校毒品预防教育工作制度，提高师生思想意识。
三、具体安排
（一）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。
在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识。
充分利用学校宣传阵地，扎实开展好禁毒宣传教育系列。
（1）利用学校和班级黑板报，出一期禁毒专刊。
（2）利用广播站，制作一次禁毒专题节目。
（3）利用国旗下讲稿，作一次“珍爱生命，远离毒品”的倡议。
（4）制作禁毒宣传横幅。
（5）读一篇禁毒文章。
（6）组织观看禁毒宣传教育片。
（7）组织一次“珍爱生命，拒绝毒品”手抄报比赛。 奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
（8）组织一次全体师生参与的“珍爱生命，拒绝毒品”征文比赛。
奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。 让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。
“四个意识”是：
一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的`意识。
二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。
三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。
四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。
“三道防线”是：
一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。
二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。
三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美
观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。
学校要将毒品预防教育纳入教学计划，切实做到教学大纲、计划、课时、教材、师资“五到位”。
（二）全校师生每学期安排毒品预防教育专题课不少于2课时。把初中二年级作为重点教育时段，每学期安排4课时并布置课后作业。在历史、生物、卫生等相关课程中贯穿禁毒知识；把禁毒教育融入品德教育、法制教育、爱国主义教育、卫生健康教育和安全教育，不断完善禁毒渗透教育，推动防范合成毒品危害知识更加系统地进校园、进课堂。
（三）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。
学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣传活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力，走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。
（四）开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。
学校要经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动让太虚学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理，让学生保持健康向上的生活方式，丰富学生精神世界，帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立远大理想和志向，把精力投入学习中去，发挥学校正确导向作用。
（五）根据不同年龄阶段学生的心理特点和实际需求，利用团日、班会等时间，组织开展读禁毒书籍、听禁毒报告、参观禁毒展览、写禁毒心得体会、组织禁毒班会、禁毒书画评比等各种参与性、互动性和趣味性强的专题讲座、禁毒游戏和知识竞赛活动，不断深化禁毒教育。
（六）充分发挥学校网络资源优势，组织中学生浏览中国禁毒数字展览馆；利用中国禁毒网、甘肃禁毒网，开展网上学习、网上互动、网上测评和网上举报等活动。
五、工作要求
（一）充分发挥家庭教育功能，营造良好的禁毒氛围。充分利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。
（二）把禁毒教育活动纳入常规教育活动，坚持不懈地抓下去，不断强化教育禁毒意识，提高学生防毒拒毒知识。
（三）全体师生要从全市创建文明城市的大局出发，按照《通知》要求，认真落实各项工作，确保此项活动落到实处。活动中注意活动资料的收集整理，不断总结改进工作，提高活动质量。
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