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宣传策划

时间：2026-04-22 10:03:53 策划

宣传策划集合（5篇）

宣传策划篇1

　　1、横幅

宣传策划集合（5篇）

　　主负责为：肖文双

　　参与人员：肖文双

　　暂从张巧巧老师处确认为只需出一张横幅于晚会当天挂，但由于外联部暂时赞助还未确定也有可能需出两张横幅，其中一张由赞助商出资，需标定我们的晚会由谁赞助的并挂于三角地带。所以要依外联到时情况而定。如果只出晚会当天横幅则会在14号之前将横幅文字定案，在28号前有较充足的时间制作。如果是需出两张横幅，则会在14号之前一起申请文字定案并制作出来。横幅文字按常规大致会写：“第几界材化学院一路有你毕业生晚会”

　　2、海报

　　主负责为：任政娟

　　参与人员：任政娟、崔佳

　　方案一：活力四射的舞蹈人物黑色剪影，6、7人左右，背景用放射形条纹，再点缀细碎星星图案剪影

　　方案二：小块矩形拼成延伸至远方的道路，矩形为不同色块，文字部分也写在大小不等的小方块上，散落在道路两旁

　　方案三：底面为三角形的柱体，意喻大学之塔，侧面刻有文字

　　目前定为出电子海报，也有可能依效果，会手绘海报

　　海报会在5月14号前制作出来

　　3节目单

　　主负责为：周锦

　　参与人员：周锦、余淑萍、厉萍、谢方琳

　　节目单定为用海报纸为主材料，黑色印刷体，外型在商定中

　　4、舞台背景布置

　　主负责为：崔佳

　　参与人员：崔佳、任政娟、肖文双、谢方琳、余淑萍

　　前期背景布的`设计：崔佳、任政娟

　　前期背景布所需装饰物品购置人员为：崔佳、任政娟

　　中期背景布需粘图形的绘画：崔佳、任政娟、肖文双

　　后期背景布所绘画物品的剪裁及粘贴：任政娟、肖文双、谢方琳、余淑萍

　　目前所定主背景参照下图

　　一路有你，几个艺术字放在背景布中间，字周围为星星射散型，类似如下图中间部分

　　5、场地装饰

　　主负责为：任政娟、崔佳

　　参与人员：崔佳、任政娟、谢方琳、余淑萍、厉萍、周锦

　　场地当天布置人员：崔佳、谢方琳、余淑萍、厉萍、周锦

　　方案如下：（1）舞台两边大墙采取如下图的气球呈花型装点

　　（2）舞台外围围一圈气球，依技术情况会定不同图案且背景布下方如下图，用4个4个气球装饰

　　（3）剧场的进口门，用气球围成心形

　　（4）其它两端墙采用脚丫行从后向前延伸，来凸显本次晚会的主题，两边皆如此，参考图如下图的中间部分

　　6、场地装饰的所需物品购置

　　主负责为：厉萍

　　参与人员：厉萍、周锦、余淑萍、

　　依据5部分所需物品购置

宣传策划篇2

　　xxxx年，我们有着不同的经历，有人欢喜有人忧愁，然而无论悲伤还是欣喜，旧的一年即将过去，我们迎来了新的一年，伴着灯光与欢乐，我们一同迎接新的一年，为自己展开生命中的又一页，同时，让我们用晚会方式来迎接我们的大一新生，愿他们在自己的大学里多学多知的快乐成长。

　　一、活动主题

　　南理工泰州科技学院化工院元旦晚会——xxxx迎新晚会

　　二、活动时间及地点

　　学院报告厅：xxxx年12月30日星期三晚

　　三、主办方及参加人员

　　主办方：南京理工泰州科技学院化工院学生会

　　参加人员：化工系全体学生及教师，院长及校领导，各位商家代表

　　四、活动形式及节目

　　本次活动主要以晚会形式呈现，其中有歌舞，小品，现场互动，具体内容还待定，本次晚会正在尝试一种别出心裁的新晚会形式，若能成功，将会给你一种新感受。另外我们也会邀请商家参与我们的节目，比如高歌一曲，或者由商家提出的也可以

　　五、赞助商可获得的优势

　　1.本次参与的人员较多，较广，还涉及到学校领导及教师，人员集中，有利于商家宣传，可以让更多的人了解商家产品，了解商家

　　2.可以通过此次的活动，例如通过商家和同学的活动，游戏，让商家更近的接触学生，更了解学生，话说知己知彼，方能百战百胜，只是一次小小的`投资，获得的不仅仅只是朋友，还有长久的利益和名声。

　　3.目前学生的人际网络比较广，相信一传十，十传百得功效，我相信商家的名字及商品很快被很多人知道，若是商家能抓住学生的消费心理，略作点“小文章”，搞点优惠政策，会吸引更多消费者

　　4.其实商家可以和我们学生会建立一个长期的合作关系，那么的每一次宣传不仅仅只是短期利益，更重要的是长远利益，我们可以及时帮商家传达信息，也可以以我们部门做商家学校的代理人，让学生更便捷的与商家联系，通过我们的每次活动，为商家树立一个更好的企业形象，为以后公司的方展铺垫，以备人才的招揽。

　　六、活动的宣传方式

　　1.条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。

　　2.海报：活动前就张贴在各个宿舍大厅，另外，还有我们的手工海报张贴在学校宣传栏中宣传

　　3服装：当天晚会上，我们的工作人员可以身着商家提供的工作服，上面印有商家的信息，这样可以增加宣传效果，让人映像深刻。

　　4.现场主持人致谢词

　　5.网络信息宣传：每个学生都有手机，我们可以利用飞信群，qq群向同学宣传

　　6.宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单

　　7.礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻

　　8.优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费

　　9.也可以根据商家的要求

　　七、晚会预算

　　八、后期工作

　　1.反馈信息：为商家传达当天活动的有关信息，主要是照片。

　　2.交流：与商家交流，了解商家的感触，听取商家的意见，以便下次更好的为商家宣传，与学生交流，了解学生对商家的印象，及时将这些信息反馈给商家。

　　致辞：我们会尽我们最大的努力，为商家做好宣传，给我们一次机会，也给自己一次展示的机会，只要一次小小的投入，就会给你带来一些意想不到的收获。

宣传策划篇3

　　【一】活动背景

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐主题教育活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊

　　师爱师、感恩师爱的情感和美德。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的`成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　【二】活动组织

　　(一)各年龄段主题活动目标

　　1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

　　2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　　2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　　(二)活动准备

　　1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

　　2.制作并悬挂横幅老师，节日快乐。

　　3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　　4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　　5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　　6.鼓励家长与幼儿一起收集有关教师节的图片、录像等资料。

　　7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　　(三)活动案例

　　小班语言活动——老师，您真好

　　活动目标

　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。20xx年教师节庆祝活动策划

　　中班绘画活动——我亲爱的老师

　　活动目标

　　知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　学习画出人物脸部的特征。

　　激发热爱老师的情感。

　　活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

　　活动过程

　　1.导入。

　　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

　　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗这是谁的节日呀

　　(2)幼儿向班级老师问候节日好。

　　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

　　2.让幼儿了解教师节。

　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢

　　3.观察我的老师。

宣传策划篇4

　　一、活动目的为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能，增强宣传意识，让更多的同学了解海报、板报的.制作方法及技巧，校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进院系之间交流合作，展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。

　　二、活动事项

　　（一）活动时间12月11日13：30~16：30

　　（二）活动地点校电影场，各小组场地划分：板报组电影场观众席中部及西部海报组/宣传单制作组电影场演出台

　　（三）活动主题为了增强同学们的创新意识，我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语，选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。

　　（四）活动要求1、所有作品要求思想健康，积极向上。2、必须由参赛者本人亲自制作，不得由他人代替，一经发现，取消其参赛资格。3、参赛人数：板报组：以院系为单位，每单位不得超过4人；宣传单制作组：以院系为单位，每单位不得超过2人；海报组：以个人为单位，由每个院系选送1~3人参赛，每人作品海报1幅。4、所需用具由各参赛院系自备，板报组可以先用纸将板子糊好，但纸上不能有任何字迹。5、宣传单制作要求a4纸，正反面均可用，手绘，图文并茂，制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名，不得在作品中出现“xx院宣”等字眼，板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号，违者取消评比资格。

　　（五）奖项设置板报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；海报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；宣传单制作组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。

　　（六）主办单位校学生会宣传部

　　（七）承办单位生科院宣传新闻中心

　　（八）协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部

　　（九）参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员

　　三、活动流程活动流程具体项目负责单位活动内容活动前期通知校学生会宣传部生科院宣传新闻中心1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里2、活动主题抽签(例会后进行)前期准备校学生会宣传部生科院宣传新闻中心信技系宣传部1、布置场地：在活动开始前1个小时布置赛场，现场板报制作大赛需按参赛小组编号顺序划分场地；2、摄影：在活动进行过程中从赛场的各个角度拍摄，要求能够充分展示活动的气氛和内容，由信技系负责；3、参赛院系代表队到场准备；4、介绍到场嘉宾；5、宣布评分办法及比赛注意事项。前期宣传生科院宣传新闻中心教育学院宣传部1、海报10张，分三天张贴，由教育学院负责；2、板报2块，介绍本次活动内容，展出时间12月7日~12月11日由生科院负责；3、广播台提前两天广播及在校各大网站发布通知，由教育学院负责；4、横幅1条，由校学生会宣传部负责。邀请评委校学生会宣传部生科院宣传新闻中心校团委新闻宣传中心、美术协会、各院系评委各1人，共24人活动中期比赛流程校学生会宣传部生科院宣传新闻中心1、板报组：2小时内现场制作一块板报；2、海报组/宣传单制作组：从抽签后开始制作，于12月11日13：00将作品交到电影场，逾期按弃权处理。评分校学生会宣传部生科院宣传新闻中心将作品按编号顺序依次排列，评委根据评分表的要求对其评分，按照作品得分高低评出一、二、三等奖，按照创意栏得分高低评出最具创意奖。活动后期后期宣传生科院新闻中心教育学院宣传部信技系宣传部1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天；2、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人，共3份，由教育学院负责；3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动，由生科院负责。

　　四、报名方式：1、以院系为单位进行报名，由各院宣传部长将参赛人员及评委名单发送到*、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名3、名单不要以附件发送，直接写在邮件正文发送。4、报名截止日期12月7日中午12：00

　　五、经费预算：冲洗照片及双面胶，糨糊等40元横幅及邀请函80元打印通知和评分表、宣传用纸及获奖证书由主办单位提供附：活动通知及评分表挥起你的画笔，舞出青春的旋律，我们期待你的加入华中师范大学学生会宣传部生命科学学院宣传新闻中心20*年11月26日