（优选）节目策划4篇
节目策划 篇1
一、 栏目类型：新闻类报到
二、 栏目名称：《周周快报》
三、 栏目宗旨：将章丘大学校园内，以及章丘大学城附近的微商、大小商铺、饭店所新出的商品作为新闻播报的内容。从而让附近大学生以及居民掌握衣食住行的最新动态，也联系商家从而让节目组获利。
四、 栏目定位以及受众分析
1、 主要以报到章丘区内的微商、商铺为主。因为距离、交通等因素，在加上栏目组的各种问题无有能力联系更大范围的微商、商铺。在此基础上尽量扩大报到范围。
2、 受众包括章丘附近的学生为主。学生作为章丘人口的部分，具有很大的消费能力。
五、 栏目风格及内容
1、 章丘区内的微商、商铺所推出的商品的新闻。这一部分是我们栏目所要报到的一一个重点，尽量做到迎合大学生的审美以及兴趣。
2、 卖家及食客的视角。这也是栏目的一大重点。从侧面表现出其商品的好。
3、 最佳店铺。这是整个新闻的核心，每期重点报到的一个商铺。同时也是销量最佳商铺。
4、 滚动新闻。在屏幕下方滚动近期交通情况。方便受众计划出行，从而去店铺消费。
六、 工作人员的设置和要求
（1）主持人两名，一男一女
1、 口齿清晰，五官端正。从颜值和声音上吸引观众
2、 听从安排
3、 熟系章丘地区地形，以及各个店铺位置
（2）记者，编辑一名
1、具有新闻素养
2、有责任心，按时完成工作。保证新闻时效性。
3、口齿清晰，五官端正。
4、听从安排。
（3）摄像两名
1、每条新闻片中不能出现画面夹帧。
2、拍摄时多用中景、固定镜头，起幅和落幅完整。
3、继续坚持和完善审毛片制度。
4、拍摄后须写明拍摄长度，认真填写目录以便于查找。
5、拍摄一般只能在编自己的.专用内存卡上，不可随便用他人的内存卡。
（4）后期制作两名。包括新闻的制作和栏目的后期制作、包装。
1、后期制作人员必须熟练使用PS、PR、AE等软件。
2、具备剪辑意识。
3、责任心强，按时完成任务。保证新闻时效性。
（5）编导，策划一名
负责挑选新闻、编排新闻，跟各工作人员保持良好的沟通。以及和商家沟通。
1、 具有好的沟通能力
2、 责任心强。
七、 项目流程
1、 前期策划
2、 新闻采集
3、 共同商量
4、 准备节目需要的道具等
5、 前往拍摄
6、 后期剪辑、包装
7、 审成片
8、 像各个平台发出
八、 栏目时长
5-10分钟
九、 栏目宣传
各个岗位人员动用微博朋友圈进行宣传。
节目策划 篇2
一、背景分析
据调查显示：大学校园里，有超过60%的同学偶尔逃课，超过30%的同学经常逃课，只有不到5%的同学不逃课。所逃的课程基本上是选修课和公共课，但也有部分专业课难逃此逃。
有人说，不会逃课的大学生不是称职的大学生，不逃课的大学是不完整的大学。在这个特立独行崇尚个性的80后甚至是90后大行其道的大学校园，逃课成了大学生的家常便饭。到高校的论坛随便逛一逛，都可以发现无数个版本的逃课理由，豆瓣上甚至还有好几个以“逃课互助旅行”、“我逃课是为了拯救世界”、“逃课帮”等为名的逃课小组，集结了无数高校里以逃课为乐的同学。
在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢?逃课背后他们是习惯成自然，还是迫不得已?他们的做法是否应该有个是非公断?作为一个校内媒体，应当关注这个逐渐突出的群体，了解现代大学生的生存现状。
二、企划动机：基于上述背景分析，我们策划这个节目，深入了解大学生群体的生存状态。
三、节目名称：今天我逃课
四、节目类别：综艺娱乐节目
五、节目宗旨：关注当代大学生的大学生活现状，了解大学生群体的思想现状。
六、节目目标：目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出我们当代大学教育现状，让人们通过对当代大学生生活状态的观察和了解，不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的生活做出一定的思考。
七、节目定位：反映在校大学生生活状态，探讨大学生发展之路，增强师生交流。
八、节目形态：
节目采取主持人串场，邀请嘉宾，并且嘉宾与现场观众以及主持人共同参与的形态。
九、节目内容：
下面就“逃课去旅行”这一主题说明一下这个节目的具体操作。
Part1:节目开场后，先由主持人将本期节目主题带出来，再介绍出场嘉宾。主持人将嘉宾的主要经历说一下，通过VCR展示嘉宾逃课之后去旅行的一些图片资料，请嘉宾介绍一下出逃经历。主持人针对嘉宾所描述加以提问，引导嘉宾说得更多更详细。如在旅行过程中有纪念品等收获，可现场展示。
Part2：对主要嘉宾的.访谈结束之后，由主持人邀请嘉宾的同班同学和老师入场。说说在他逃课过程中出现的一些状况。再让老师说说看法。主持人根据老师意见，带动现场观众参与讨论。
Part3：最后是观众提问环节。场内设置2-3名现场提问的机会(观众可自行举手发问或事先将问题写到编有号码的纸条上现场抽取)。另外，主持人将从节目网站、观众来电、短信中收到的问题选择一个有代表性的向嘉宾或老师提问。
十、节目特色：
1、全面、真实、不加人工修饰的VCR让同学们真实看到逃课之后的生活状态。
2、将老师请到演播室，以最直接的方式进行师生交流，表达老师的看法和感受。
3、场内观众能够参与节目讨论，以最直观的方式与学校老师进行交流，提出意见。
4、场外观众可以通过我们的网站、论坛、电话、短信的方式参与节目，形成多方面的交流。
十一、节目风格
作为一个综艺类节目，节目的风格是轻松的，活泼的，引人向上又发人深省的。
十二、剪辑风格
节目要尽量剪辑出有悬念，或者能引起观众共鸣的场面出现。可以搞笑，亦可温情。
十三、主持人串联风格
本节目作为综艺节目，主持人需要是轻松的，活泼的，搞笑的，因为80后的大学生是娱乐的一代，很反感一本正经的道貌岸然的说教。但是在出现一些比较温情，比较引起共鸣的环节的时候，主持人需要适时的调控场面，不能一味的搞笑。
十四、节目长度：40分钟一期。
十五、节目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。
十六、节目设置及相应的选题
节目不固定每期的制作格式，根据每期的主题应该有不同的环节设置。以下为暂时想到的主题：
1、逃课去睡觉
2、逃课去恋爱
3、逃课去旅行
4、逃课去兼职
5、逃课去实习
6、我逃课但我不挂科
……
十七、栏目包装
1、片头一个，长度15″
2、宣传片一个，长度30″
3、版块的过渡片花各一个，长度10″
4、VCR的标版一个，长度30″
5、片尾标板，长度30″
6、背景音乐
十八、栏目可行性预测
背景中已经做出分析，目前的逃课现象已经是大学生群体里面的众所周知的秘密了。逃课的结果是一样的，但是逃课的理由却是不一的。我们深入揭秘大学生逃课背后的故事。而大学生作为电视台最庞大的收视群，这种与他们生活密切相关的、能够引起他们极大共鸣的节目应该能够得到他们的欢迎和热情参与。这个节目采取大学生最喜闻乐见的综艺娱乐的访谈形式，结合主持人活泼幽默的主持风格以及现场互动，能牢牢吸引观众眼球。另外，这个节目涉及到学生、老师双方面的交流，能够在师生之间引起广泛影响。综合各方面分析，本节目成功几率非常高，极有可能成为校园版的《康熙来了》。
十九、人员构成
制片人1名;
执行制片1名;
主持人2名以上;
另，编导、摄像、后期技术制作人员等若干。
节目策划 篇3
第一部分：现实环境
1、 背景浅析
2、 企划动机
第二部分：节目设定
1、 节目名称
2、 节目类别
3、 节目主旨
4、 节目目标
5、 节目定位
6、 节目形态
7、 节目内容
8、 节目特色
9、 节目特点
10、节目风格
11、剪辑风格
12、叙事方式
13、主持人串连风格
14、诉求对象
15、节目长度
16、单集节目构成
17、播出时段
18、播出次数
19、节目集数
20、制作方式
21、版权所有
22、合作方式
第三部分：设置策略
1、主持人
2、节目顾问
3、创作思路
4、节目要求
5、整体目标
6、节目包装
7、制作设备
8、节目标准
9、制播周期
10工作人员设置
第四部分：营销宣传
1、 节目优势分析
2、 节目市场分析
3、 广告市场分析
4、 节目宣传片规划
5、 节目预告带规划
6、 宣传推广规划
第五部分：附篇
1、 企划人简介
2、 公司简介
3、 合作程序
4、 联系方式
节目策划 篇4
内容提要：东方卫视真人秀节目《极限挑战》作为一档业内口碑甚好的优秀真人秀节目，其团队在策划评估环节做出的努力功不可没。如何使节目各环节既有趣又有感染力，从而既能够吸引受众又能在潜移默化中传递社会主义核心价值观，这是中国未来电视真人秀节目在制作与策划中应该考虑的问题，而这也和最终节目呈现的效果和质量息息相关。
关键词：《极限挑战》；电视节目；节目评估
上海东方卫视于20xx年6月14日在晚间9点档推出了一个全新的户外竞技类真人秀节目《极限挑战》。该节目主打“男人帮”概念，由六名性格迥异的明星作为固定的嘉宾阵容，同时每期再加入不同的嘉宾，组队进行开放式的户外挑战运动。节目主要呈现男人们在各种互相追逐与竞争当中焕发的激情、魅力与智慧，在流血流汗中艰难获胜。节目采用的与过去综艺节目的模式感全然不同的开放式流程，为受众营造了新鲜的观感。12期播出后，节目获得了超出预期的认可。
《极限挑战》的成功，与其前期创作人员的的策划创意和渗透的节目内核有着不可分割的关系。首先，节目不走寻常
路，以“恶”托“善”。节目每期虽然主题不同，但在竞赛中都会想尽办法不择手段地获取最终胜利。国内众多电视真人秀均以表现人性之善为侧重点，而《极限挑战》的编导则另辟蹊径，从嘉宾性格中选取不伤大雅的缺点，通过表现嘉宾的小小邪恶之处突显节目亮点，并慢慢引出节目结尾的“善”[1]。通过不同的节目内容及表现模式实现了最终的“人性本善”这一主题与内核。
同时，该节目也是本土化的成功尝试。前期策划的独具匠心让节目的本土化非常成功。在开播初期就有人指出，该节目与由韩国MBC电视台制作的一档电视真人秀综艺节目《无限挑战》非常相似，而央视已经购买了该节目的版权，故节目第十期遭遇停播。这实际提醒了有心创新的节目编导，一档节目的引进与创新，还是要在本土化中注意版权意识。
此外，该节目的编导除了在前期策划中剑走偏锋，使《极限挑战》成为了20xx年度现象级真人秀节目，其最大的'价值不仅仅在于编导们在其形式或内容上的努力，更在于节目深层蕴含的正能量内核以及节目带来的正面社会效益。它不仅限于综艺、娱乐、秀，而是将前期策划时有意渗入节目背后的主题和内核在趣味性很强的节目环节中不动声色地传播给受众，寓教于乐，让受众有更多的收获。而这些，都是经过团队前期的精心策划而呈现出最终的节目效果，向观众成功传递了策划者想表达的精神内涵，也将《极限挑战》的节目质量提升了一个档次，由一个单纯的娱乐节目变成了一个有引导和教育意义的真人秀节目。
除了团队对节目的成功策划促进了该节目的成功，该团队在节目评估环节也付出了不小的努力。任何一档综艺类节目播出以后，由于舆论平台多、社会舆论不确定、舆论不可控因素复杂等原因使得一档综艺节目持续引导舆论的能力成为评价节目质量的重要因素[2]。综艺节目一旦播出，就意味着有亿万观众在“挑毛病”、发表观点，节目中的一点点纰漏都会被无限放大甚至成为热门话题，节目团队在播出前要尽可能评估节目可能引发的社会反响，故《极限挑战》的团队在前期策划结束后并不止步于此，而是进行了最终节目效果及后续效应的评估。《极限挑战》节目最初的受众定位在具备一定受教育程度的男性观众，后通过节目流程优化和邀请号召力较强的明星嘉宾，于是广大女性粉丝受众亦囊括在内。从开始策划到最终呈现的效果，导演组费了很多心思，最大程度上增加了节目的烧脑程度和可看性。节目组还结合每个嘉宾的实际性格为其贴上各具魅力的标签，如“颜值王”孙红雷、“神算子”黄磊等，增加粉丝型观众黏着度；同时，在节目流程中设置冲突环节，如孙红雷偷走张艺兴装金条的箱子导致张艺兴情绪崩溃，这有利于播出时新闻话题的产生，提升节目本身的热度。而播出后的事实亦证明，经过合理评估后的《极限挑战》成为了一档收视和口碑双收的综艺节目。
综艺类节目发展至今，全国各大卫视综艺类节目百家争鸣百花齐放，已经开始出现综艺类节目供给过剩的现象。但不论何时，高质量的综艺节目始终是最容易被观众接受的。而做好节目的策划和评估环节，是现今信息时代提升节目质量的不可或缺的步骤。《极限挑战》第一季不仅仅只是收获了成功，成为了一档有代表性的优秀真人秀节目，它的制作过程更预示着未来中国电视真人秀节目的发展新趋势，即在节目制作过程中，策划和评估并进，前期和后期共举。类似节目会越来越多，受众选择的自由度越来越大，节目的制作者必须通过策划和评估尽可能预先感受到或者是制作出受众感兴趣的节目内容，避免节目过度雷同，并在吸引受众眼球的同时恰到好处地传递正确的价值观，这是中国综艺节目制作团队提升节目质量的必经之路。
参考文献：
[1] 刘慧.中国电视节目质量评估体系研究[J].曲阜师范大学，20xx.
[2] 丁汪，高福安.基于层次分析与模糊综合评价的电视节目质量评价方法[J].中国传媒大学学报：自然科学版，20xx.
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