项目策划【精】
项目策划 篇1
活动背景：
地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 但是我国目前的.环保状况并不容乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活理念中。为进一步提高我校学生的环保意识，组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。鉴于广大市民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，将环保理念与实际相结合，实现现代社会的新环保行动，给广大的市民起到一个表率的作用。
活动目的：
1、增强我校师生参与环保的意识
2、带动我校周边市民的环保意识3、让学生积极参与学校活动
活动时间 ：待定
活动地点 ：
陕西科技大学校园以及西安市区
活动对象：
陕西科技大学在校学生
活动内容：
一、校园废品利用大赛
学生须以生活废品为材料，以创新为理念，制作各类环保理念产品，本次活动对全校学生开放，所得的各类创作将以公平公正的原则评选各奖项，获奖者将获得本次活动的相关奖励。
二 、废品创作展出
将废品利用征集所得的所有创作展示给全校师生，由优秀作品的创作者向全校师生讲解其创作理念。
三、西安市区横幅签字赠奖品活动
在西安市区宣传环保理念，举行横幅签字活动，随机选出部分签字者赠与废品利用大赛优秀作品。活动参与者合影留念。
经费预算 ：待定
活动预期：本次活动预期全校学生积极参与,将环保理念贯彻到具体行动中去，今后的学习生活中，学生将继续发扬本次活动体现出来的理念、行动。
注意事项：本次活动以贯彻环保理念为主，志愿者在市区的来回路上注意安全。 本次活动最终解释权归XXX所有。
项目策划 篇2
一. 目的：提高高层、中层、低层生产管理人员的管理素质和管理水平以及各层人员预防和解决问题的能力从而达到提高整个企业生产管理水平和管理效益，最终使企业得到持续发展的目的。
二.生产管理培训项目
1.生产主管实践训练
课程目标：掌握系统、科学的现场管理方法，解决在实际工作中遇到的难题，成为一流的生产主管
课程受益：
让您提升管理水平;
建立起一支高效融洽的团队;
有效的提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故;
成为一流的生产现场管理者。
课程特点：
内容：注重实战性。
互动：采用了现场学员积极参与的互动培训方式，包括：游戏启发，案例分析，问卷测试，小组讨论等等，营造活泼、愉快的.课堂气氛。
课程对象：企业管理者、生产现场主管、生产现场员工
课程长度：2天
课程目录
第一讲 现场管理者的角色与作用
客户的要求
五个基本问题
管理五大职能
任务-员工平衡
一流现场的员工
现场管理的方法与工具
现场管理者禁忌的行为
成功的现场管理者
为了使资产投资行为更能符合客观需要，能获得最佳经济效益，在具体投资之前，应对拟投资的项目进行可行性研究。其主要任务是论证新建或改、扩建项目在技术上的可行性和经济上的效益性，并预测投资后的经济效益，为投资决策提供可靠的依据。
可行性研究的一般程序。
1.机会研究(又称为立项建议) 它是对投资的方向提出建议，企业及基层单位根据生产中发现的问题和市场中的机会，以充分利用自然资源为基础，寻找最有利的投资机会。从企业来看，应根据资金实力的大小，现有技术能力，寻求新的效益较好的投资机会。
2.初步可行研究(又称为立项审查)它是进行可行性研究的前期活动，是大体收集材料，对投资项目的前景粗略估价的过程。由初步可行性研究，决定是否继续进行可行性研究。
3.可行性研究是在初步可行研究基础上认为基本可行，而对项目各方面的详细材料进行全面的搜集、掌握，依此对项目的技术和经济诸方面进行综合分析考察，并对项目建成后提供的生产能力、产品质量、成本、费用、价格及收益情况进行科学的预测，为决策提供确切的依据。
4.形成评价报告经可行性研究后，要将技术上可行和经济上合理与否的情况形成结论，写成报告，并对重点投资项目进行评定和决策。报告的具体内容包括资产投资项目的预测(就是预测投资项目需要增加那些固定资产，增加多少，何时增加等);提出投资概算，筹划投资来源;拟定投资方案，测算投资效果。
5.投资方案的审核和决策 投资效益指标计算出来后，就应对同一项目的不同投资方案的效益进行对比，择优进行决策。
项目策划 篇3
大学生“牵手”公益项目广告词 ：
关爱农民工子弟——让我们手牵手，朝梦想一起走
主办单位：琼台师范高等专科
“牵手”公益项目策划书
“牵手”组织简介：“牵手”公益计划起源于中国青少年基金‘激励行动’计划，于20xx年06月由北京林业大学学生发起成立。目的是改善中国的教育以及相对落后地区的教育资源缺乏的现状。我们致力于完善小学的教育资源配比，改善小学的教学环境，尤其是针对农民工子弟学校、落后地区学校、现状不容乐观的学校。我们坚信自己的力量，我们会始终坚守自己的理念！“牵手计划”是一个完全为公益而存在、发展的公益组织。我们希望为教育事业做出一份贡献，我们希望建立一个长久的组织来更加有效地服务于教育事业。目前的起步发展阶段我们计划以小学的支教开始，在逐渐的发展中拓展自己的思路并完善支教体制。
我们深知：目前的大学生支教尚存在着时间短、效果差、目的性强的缺陷，所以我们想要践行一种全新的支教理念：让支教改变为规范教学的一部分，使它的教学成果显著提高，甚至给予孩子们中国式教育中无法教授的先进思想，使孩子们从我们的支教中得到巨大的收获。
关爱农民工子弟——让我们手牵手，朝梦想一起走
（二）、项目背景
分布在海南这个大城市各个角落有超过300万农民工，来源主要是河北、山东、四川、安徽、内蒙、甘肃等地，他们主要从事建筑、服务等行业，他们的努力工作促进了北京经济的发展，城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观，而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女，从小就没有良好的生活环境，就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离，他们所处的民办学校的教学设施，师资力量，管理体制等多方面水平都与北京的正规小学有一定差距。
正是看到了这种不平，也正因为大学生身上充满着正气与善良，很多可爱的大学生们走上了志愿支教的道路······一片心意无可厚非，但是形式与效果却值得反思：没有长远的规划、没有体系的支教，并不能带给孩子们什么，反倒是增加了学生与老师的'负担；频繁的捐赠物品，不仅不再是关怀的一种表示，而助长了孩子某种不太正常的依赖心理；一时兴起的爱心展示与空范的承诺，往往带给孩子的是更深的失望······
我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益······这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处，但我们更需要合适的方式，需要正确恰当的原则，完善的体制，长久性的教学模式，去指引我们的爱心行动达到想要的目的!
1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教任务，不断改进、完善支教体系，形成良好的支教体制，加以推广，希望得到北京高校以及全社会的广泛关注，让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支教公益活动。真正的让农民工子弟有所学，有所得！
2、通过对志愿者的严格培训与选拔，为学校提供足够的人力资源，以减少校方在师资上的过多投资。
3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训，再由志愿者分别对试点区小学生的家长进行培训，以增强他们对孩子的重视程度，改变他们迫于生活压力而采取的不正确的教育方式。
4、建立网络平台，为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三方提供一个交流平台，从而长久、有效、大范围的解决现存的教育问题，并尝试募捐资金，为孩子们建立更好的学习环境。
（四）、项目流程
前期准备
前期准备主要分为：1、完成项目策划书。2、联系有意向的农民工小学，简要制定出一学期的支教计划。3、招募志愿者，根据志愿者情况与校方制定详细的支教计划，并对志愿者进行相应培训。4、与基金会取得联系，尽力得到他们的支持（资金、想法等），从而更好的运行支教活动，并尽可能的改善孩子们的学习、生活环境。
项目开展
主要包括：定期系统的支教活动以及后勤工作。整个活动期间，将小学的各种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出摒弃长期以来大学生进行的不成体系的支教，我们会在活动前期对志愿者进行专业的培训，然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。
具体活动流程：
一、首先，我们会在高校、社会上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1有较强、符合要求的教育能力，2能够支教的时间最少为一个学期，3吃苦耐劳，有奉献精神，4对待孩子有耐心。此外，志愿者我们会优先从师范类学校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库，以期走向专业化。
二、然后，我们的团体会与相关的学校沟通并达成共识：我们提供好的志愿者教师资源来帮助学校，我们配合学校进行课程的安排。我们承诺尽量按照学校的教学计划来安排我们的支教计划。我们会在条件允许下做出相应的内部调整（如优化授课方式、合理增加教学内容等）来实施更好的教学计划。同时出于多方面考虑，我们还会以兴趣班的形式开展教学计划，给予孩子们在日常课堂上所得不到的收获。在这个过程中，我们会根据项目实施进度，建立一个学校的援助平台：以“牵手”计划在其中充当平台，介于志愿者和需要援助的学校之间，找到优秀的志愿者帮助真正需要帮助的学校，真正做好支教；并通过这个平台寻求更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。
三、教学期间，我们会广泛收集各种教学时的影像资料，以及要求志愿教师写一周一次的教学记录，定期开展支教大会，分析总结出现阶段存在的各类问题，并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教计划。
四、在一学期的支教活动结束后，我们会有相应的资料整理，包括教学评价、学校意见、学生反馈、志愿者自我总结等，以它们为参考依据，编写出规范的支教行为规范，供其他想要支教的团体参考。同时，我们会对后续的支教安排做出相应的调整。所有支教资料将及时反映给志愿者学校及志愿者本人，在接下来的工作中我们会寻求更多的合作。另外，我们会加大力度与高校社团、企业、社会个人、NGO、基金会、社会团体等合作，增加我们的社会影响力，最终实现规范的支教活动在社会上扩展。
五、构建网络平台：编写出的较为完善的支教行为规范需要广泛传播，同时学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的，我们需要资金和人力上的帮助，可是我们自己尚且没有办法创收，唯一能做的，就是为小学搭建一个网络平台，向社会上的爱心人士发出求助信号，希望更多的人去关注这些问题，也希望更多的人为改变孩子们的学习、生活环境贡献一份力量。
项目策划 篇4
活动目的:
积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的.暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。
活动主题：
为校园多一点绿
活动口号：
让校园成为绿色殿堂！
活动时间：
11月8日——11月30日
活动地点：
山科大泰山科技学院西校园内
活动对象：
绿洲节能协会全体会员
活动内容：
活动一：节能、环保PPT制作及解说大赛（附件一）
活动二：节能、环保标语及漫画征集大赛（附件二）
活动三：“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛（附件三）
活动四：“绿色PARTY”颁奖晚会（附件四）
活动前期安排：
邀请嘉宾包括甄惠老师、院记者团、院新闻中心、各院系级社团、院系学生会及自律会等相关负责人
办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。
策划部做好统一筹划，并写好通知单。
组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。
宣传部做好相应展板，摆放时间（11月18日—11月15日）。
外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。
网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。
文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。
附件一：
以节能环保为主题的PPT制作及解说大赛
一、活动形式：
以个人或两人的形式参赛。
二、活动流程及人员安排
（一）、活动前期准备及宣传
1、策划部拟写策划书和宣传的通知单
2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作
3、组织部发放活动通知单（注意回收），进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。
4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。
5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。
（二）、PPT比赛注意事项
1、做好PPT作品（符合主题，内容积极向上），时间控制在3分钟左右。
2、将本人真实姓名、班级及联系方式附加在PPT作品首页上，和作品一并上交。
3、作者本人将PPT作品发送到绿协专用邮箱“lvxie20xx@163.com”
发送作品
开始时间：11月8号
截止时间：11月16日（周二）下午4：00
4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励（荣誉证书+奖品）
5、前三名成员的作品将被邀请进行到下一活动“绿色PARTTY”中，在八角楼多媒体进行集中展示。（作者要在旁边进行解说）。
附件二：
节能环保标语及漫画征集大赛
三、活动形式：
以个人或两人的形式参赛。
四、活动流程及人员安排
（一）、活动前期准备及宣传
1、策划部拟写策划书和宣传的通知单
2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作
3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。
4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。
5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。
（二）、标语及漫画注意事项
1、做好作品（符合主题，内容积极向上），将节能环保标语注明在漫画作品的后面（必须原创）。
2、将本人真实姓名、班级及联系方式以纸条形式附加在作品表面上，和作品一并上交。
3、作者本人将作品在下午4:00—4:30交到绿协办公室
（1号楼A区507教室）
收集作品
开始时间：11月16日
截止时间：11月20日（周二）下午4：00
4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励（荣誉证书+奖品）
附件三：
“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛
一、活动形式：
以个人或两人的形式参赛。
二、活动流程及人员安排
（一）、活动前期准备及宣传
1、策划部拟写策划书和宣传的通知单
2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作
3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。
4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。
5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。
（二）、废品手工制作注意事项
1、做好作品，将本人真实姓名、班级及联系方式以纸条形式附加在作品表面上，和作品一并上交。（必须原创）。
3、作者本人将作品在下午4:00—4:30交到绿协办公室
（1号楼A区507教室）
收集作品：
开始时间：11月18日
截止时间：11月22日（周一）下午4：00
4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励（荣誉证书+奖品）
附件四：
“绿色PARTY”颁奖晚会
一、活动形式：
干事或会员以自行组队形式参赛。（组中人数不超过五人）
二、活动流程及人员安排
（一）、活动前期准备及宣传
1、策划部拟写策划书和宣传的通知单
2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作
3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。
4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。
5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。
6、文艺部负责本次活动编排工作
（二）、活动注意事项
1、排练好节目（符合主题，形式积极向上），将节目报给文艺部，由文艺部进行逐个审批。
蓝调舞协身为协办方，出两个串场舞蹈。
3、作者本人将节目名在下午4:00—4:30交到绿协办公室
（1号楼A区507教室）
收集节目截止时间：11月22日（周二）下午4：00
4、由文艺部进行评选，选出得分前六名的节目报给组织部，由组织部安排其在绿色PARRTY活动中进行表演
5、PPT制作及解说比赛中前三名的作品在晚会中进行展示，并由作者在台前进行演讲、解说。
6、奖项设置，给予节目效果排名前六的成员颁发（荣誉证书+奖品）
以上活动除活动一将作品上交到邮箱，其余活动作者本人将作品在下午4:00—4:30交到绿协办公室
（1号楼A区507教室）
作品上交日期：11月15号—11月22号
活动奖项设置：由评委进行评选，每个活动都评选出前十名的作品给予颁发相应的荣誉证书及奖励。
活动总结：本次活动旨在增强各协会内部交流，给予干事和会员一个充分发展的空间，使得人人都去倡导节能环保，为建设节约型校园出一份力。
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