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三下乡的自我鉴定
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的三下乡的自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
三下乡的自我鉴定1
这三天下乡实习，我受益匪浅。我的专业知识学得很扎实，也能学到不少专业技术，也能学到很多课本上没有的知识，这样才能更好的锻炼我，我相信这些知识都是一笔宝贵的财富。
在三下乡实践中，我学到许许多多的知识，也让我受益匪浅，以下从几个方面对我三下乡的实习情况做一下鉴定：
一、思想方面，我觉得我们大学生首先要端正态度，明确学校的目标，在大学生这样的社会里，不能再像以前那样，那个只是为了眼前的利益，这样只会给我们的以后工作和生活带来很麻烦，也不能影响学习的.积极性，只有学好知识的基础才有可能在社会中立足。
二、在实践期间，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，不旷课，不无故请假，也是遵守学校的各项规章制度，积极参加了学校组织的各项活动，并在实践活动中积极表现自己，在三下乡的过程中，我学到了我想学习到的知识，在课上，我认真听，积极思考，认真记，做好笔记，在课堂上认真地听老师的讲解，并且能够结合自己的理解，积极地发表自己的见解;在社会实践时，我积极地参加，在学校的各种活动中积极表现自己的一分力量;我是一个很有责任感的人，我会尽自己所能，做好自己应该做的每一件事，不让自己的思想道德产生任何损害的情况。同时，我也不会让自己成为一个只做表面文章的人，而是一个能很好地对人对事情的人，也会努力地为学校、社会贡献自己的力量。
在三下乡的过程中，我不仅锻炼了自身实际动手能力，更提高了自己的实践能力，我在实际动手能力方面也有了很大的提高。我们学校的实践课程，不但要让我学到更多的专业技术，也能让我学习到更多的专业知识。
三、在实践的过程中，也发现自身存在的缺点，我觉得我们学校的学风建设，不应该是我们的学生时代，我们不应该仅仅只停留在书本上，要有学校的特色，更要有实践能力。在社会中，我们要学会虚心请教，要有自己的想法，敢于提出问题，敢于尝试，要有创新的思想。这是我们这次实践活动的主题。
总而言之，这三天的下乡实践活动让我收获到了不少，这对我以后在工作上、生活上都是一笔很宝贵的财富，我相信这将会对后的学习工作有很大的帮助的。
三下乡的自我鉴定2
盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感；在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进行着音乐学院暑期三下乡社会实践活动。
在国家步入快速发展之际，我们当代青年大学生肩负着建设国家、建设中国特色社会主义社会的重大使命。学生积极投身社会实践、接受实践的检验是党和国家对当代青年大学生提出的一个重要课题，通过参加社会实践不断提高大学生的社会实践能力，将理论知识与社会实践相结合，不断提高当代大学生的综合素质，使之成为国家的栋梁之才。
每天都有不同的同学三下乡支教，在这几天中我一直期待着我的“三下乡”。因为行程的安排这几天我都留在学校排练舞蹈，今天都是一个丰收时。在今天一天中从早上八点起来排练，一直到晚上九点，背上的汗水湿了又干干了又湿。看着排练厅每个同学都在挥洒着汗水和脸上洋溢着向往成功的欢笑，不禁一次又一次的期待着最后的文艺演出。数不清用了多少张纸巾，数不清舞蹈动作做了一遍又一遍，唯一数的最清楚的不过是音乐一遍又一遍印在脑海中的节奏。今天晚上最后的联排，所有的节目都拉了一遍，晁老师一样陪我们坚守在自己的岗位，早上和同学三下乡去支教，回来又指挥我们排练。今天我们排了节目的开场舞，这个是每个同学都要跳，看到从早上每个同学都认真的排练着，不管做的好不好，只求努力做好，这是一个团队的精神，有了这种精神这才叫团队！
这次三下乡活动，我看到了很多平时所看不到的东西，这对我以后的工作有很大的帮助。从一个领导者的角度，一个队员的角度，不断的换位思考，仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的.位置虽然各不相同，但有一点相同，即我们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同，岗位因人而异，所以我们的工作都不一致，所提供的服务就各式各样！在眼前的这个充满现实的物质社会，处于不同年龄阶段不同层次的你我，每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上，我们坚定着信仰、把握住正确的航向，对理论知识相互学习，在社会实践中公共奋进，通过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在，不断的学习实践让我们永远坚信，人生路上服务他人同样是服务自我。团队不是一个人的团队，因为有了一群人才叫团队！
三下乡的自我鉴定3
这是我第一次真正的走进三下乡社会实践，这次三下乡让我收获了很多，也让我明白了一些道理，这是我第一次真正的下乡。
第一点，在学校学习的专业学问，不能仅停留在课本上。要把自己学到的专业学问运用到实践中去，这也是我们在学校的最终一门课程，更是我们最大的收获。
其次点，我们在学校的实践活动就是到村子里去，到村里去关心村里做一些力所能及的事情。在这个村子里我们看到的是农夫们辛勤汗水的结晶，这也是我们这些高校生所不能体会的。我们要走的'路并不是很艰苦，但我们要坚持下去。
第三点，我们要去做一些力所能及的事情。这些事情在我们的脑海中是最有用的，由于在村子中的人们都很可爱，我们要做这些事情。不能只是在学校，而是在社会中去实践，去体会。
三下乡的自我鉴定4
如果说明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，让人充满期待与憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代，让人留恋与回味。而今年的七月，别样的七月，却让我情有独钟，让我走上讲台，真正的考验我的各方面能力。
这一次的三下乡社会实践活动，也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么，但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多，明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。
三学
学到课本上永远学不到的知识；学到如何做好班主任的技巧；学会如何写好一份教案。
有人说大学生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台，但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如，让每一位学生都能听明白你说的话。
这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生，开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了，几乎可以倒背如流了。
但是上到讲台讲课后，发现之前准备的东西有很多用不上场的，后来才发现原来我只根据我的水平来写教案，根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性，导致第一节课上得有点被动。
这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任，但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。
从我知道我要当班主任的那一刻起，我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会，又如何使这一班学生团结起来，能在好的学习氛围中学到一点东西呢？但是自从我接触这一班学生，经常和他们聊天后，发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了，有时上课有点困难控制他们过度的活跃。
俗话说得好：没有经历风雨怎见彩虹？十天虽然很短暂，但它让我学会凡事要全面分析问题，要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会，还不是真正的'投入工作，但是经历了这十天的生活，我明白了其实事情并不是你想象中那么困难，只要你用真诚的心去做，一切皆有可能的！
二乐
一乐：与队友乐在一起
我们天智梦社会实践队30位队员，虽然大家来自不同的地方，也有不同的学校，但是大家都肩负着相同的使命，有着共同的目标，队员相互关心，相互鼓励。
在每一次开总结会的时候大家都乐意同大家分享上课的快乐！有什么困难的话还一起解决。在我印象中最深的是我们吴川吉兆湾时大家一起烧烤，一起欣赏海上美丽的星空，那种美好的幸福的滋味。
特别是我的三位舍友，每天都充满着欢笑，总有一家的气息萦绕在我的身边，温暖着我，给我动力让我前进。
二乐：交到一群新朋友
我的一位师长告诉我交朋友就要学会忘年交。交不同群体的朋友，这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的朋友。这是一群有着强烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重别人又懂得安慰别人的朋友。
现在虽然我们已经分别了，但是以前经历的种种片段还时不时涌上心头，回忆着我们上课的地方，回忆着他们真诚的话语，回忆着留存下来的相片，那一份感动，那一份心意，永远存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆！
一追求：梦想之路
当还在为未来之路还迷茫的时候，我选择了去参加三下乡活动。站在三尺讲台前，面对一班眼里闪烁着智慧之光的孩子们，我终于找到了未来之路：我要当一名好教师。我要把自己学会的东西传授给他们，与孩子们一起学习，一起进步。
十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台，让我感到前所未有的成就感，与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸，看到他们每一个人真心仔细做成的作品，再看到他们脸上露出开心的笑容时，我明白了能把自己学会的东西传授给他们，那是多么幸福的事情。
现在我终于不再那么迷茫了，我要在人生的白纸上，张扬宝贵的青春，燃烧沸腾的热血，撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通，更加有意义！
三下乡的自我鉴定5
在这三个月的时间中，我对于自己的专业有了更加深刻的理解，我也信任自己能够做好这份工作，我也盼望能够在以后的工作中做到更加的好，我也信任自己可以把这份工作做到更加的好，这三下乡的三下乡活动中，我也是有特别多的收获，这一点是很明确的，在这个过程当中，我对自己的力量也是比较清晰的，我盼望在将来的工作当中能够做到更加优秀，我也盼望在今后连续努力，做的更好。
在工作当中我能够做到仔细负责，对于我而言是很有意义的，我也盼望自己可以在下一阶段的工作当中连续做好这些细节，三下乡结束以后我也肯定会做的更加的到位一点，这是作为一名老师应当需要去坚持的.，我也会在以后的学习当中连续做的更为细心一点的。
在这三下乡的过程当中我是深有体会的，我信任我可以做的更好，我会在今后的学习当中连续努力，做的更加仔细一点的，在这一点上面我也是感受到了许多的东西，三下乡期间我也是在不断的提高自己的力量，在这方面的工作当中我也是能够有更多的熟悉，我信任自己可以做的更加的优秀。
在这三下乡的过程当中也是让自己有了特别多的成长，我也信任我可以做的更好一点的，这三下乡是特别充实的，三下乡的经受让我也感受到了许多，对于自己以后的学习也是特别有意义的。
三下乡的自我鉴定6
这三天下乡实习，我受益匪浅。我的专业学问学得很扎实，也能学到不少专业技术，也能学到许多课本上没有的学问，这样才能更好的熬炼我，我信任这些学问都是一笔珍贵的财宝。
在三下乡实践中，我学到许很多多的学问，也让我受益匪浅，以下从几个方面对我三下乡的实习状况做一下鉴定：
一、思想方面，我觉得我们高校生首先要端正态度，明确学校的目标，在高校生这样的社会里，不能再像以前那样，那个只是为了眼前的利益，这样只会给我们的以后工作和生活带来很麻烦，也不能影响学习的乐观性，只有学好学问的'基础才有可能在社会中立足。
二、在实践期间，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，不旷课，不无故请假，也是遵守学校的各项规章制度，乐观参与了学校组织的各项活动，并在实践活动中乐观表现自己，在三下乡的过程中，我学到了我想学习到的学问，在课上，我仔细听，乐观思索，仔细记，做好笔记，在课堂上仔细地听老师的讲解，并且能够结合自己的理解，乐观地发表自己的见解;在社会实践时，我乐观地参与，在学校的各种活动中乐观表现自己的一分力气;我是一个很有责任感的人，我会尽自己所能，做好自己应当做的每一件事，不让自己的思想道德产生任何损害的状况。同时，我也不会让自己成为一个只做表面文章的人，而是一个能很好地对人对事情的人，也会努力地为学校、社会贡献自己的力气。
在三下乡的过程中，我不仅熬炼了自身实际动手力量，更提高了自己的实践力量，我在实际动手力量方面也有了很大的提高。我们学校的实践课程，不但要让我学到更多的专业技术，也能让我学习到更多的专业学问。
三、在实践的过程中，也发觉自身存在的缺点，我觉得我们学校的学风建设，不应当是我们的同学时代，我们不应当仅仅只停留在书本上，要有学校的特色，更要有实践力量。在社会中，我们要学会虚心请教，要有自己的想法，敢于提出问题，敢于尝试，要有创新的思想。这是我们这次实践活动的主题。
总而言之，这三天的下乡实践活动让我收获到了不少，这对我以后在工作上、生活上都是一笔很珍贵的财宝，我信任这将会对后的学习工作有很大的关心的。
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