高校专项计划自荐信
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的高校专项计划自荐信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高校专项计划自荐信1
尊敬的西南大学招生老师:
您好!
我叫xxx,今年xx岁,是来自xx省xx市xx中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在xx中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在xx中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:xxxxxx(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的.成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于xxx专业相关知识(表现大学x专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会xxx等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。
希望能得到您的支持!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
高校专项计划自荐信2
尊敬的各位老师:
您好!我是来自河南民权高级中学的高三学生XXX,我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在东北林业大学学习的梦想,感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。
一直以来,东北林业大学都对我有着极大的吸引力,她位于黑龙江这块善于产生神奇的土地,有着丰厚的文化底蕴和丰富的教育教学资源,既有悠久的历史,亦有鲜明的地域特色,生于中原长于中原的我一直对她有着执着的向往。东北林业大学是教育部直属的“211”工程重点建设大学,是国家“优势学科创新平台”项目重点建设学校,是国家一流学科建设学校,学校拥有优良的教学科研基地和实践教学基地,许多专业在国内名列前茅,自建校以来为祖国培养了大批的优秀人才,取得了丰硕的科研成果。近年来我校许多优秀学子都将贵校作为高考的第一志愿选择,我也非常渴望成为贵校的一名学生,如若梦想成真,我将在东北林业大学老师的谆谆教导下,一如既往努力学习,发展自己,报效国家和社会。
从小学习成绩优异的我,凭借着一直不懈的努力考上了我县重点高中——民权县高级中学,在校三年,我时刻不忘激励自己,锤炼自己,有目标有计划的发展自己,提升自己。高中三年,我的数理化成绩一直名列前茅,英语成绩也相当优异,不断汲取的学识为我迈上更高的平台奠定了基础。20xx年,我在全国高中数学联赛河南省预赛中,获得了二等奖,虽然最终没有进入决赛,但竞赛的过程使我享受到了快乐,积累了应对大赛的经验。
古人云:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。君子善于学,但不止于学。高中期间,在学习之余,我着意培养自己的.的道德情操,提高自己人际交往的能力,努力使自己成为一个好学、善思、明德、勇进的全面发展的好学生。
我性格开朗,兴趣广泛,对天文地理、国内国际形势均有较大的兴趣,对音乐、美术、计算机技术也有涉猎。我喜欢参加学校组织的各种活动,在实践中获得锻炼;我热爱生活,始终对生活充满了信心和希望,即使在最艰难的时候也不忘乐观的面对生活;我乐于助人,“独乐乐,则不如众乐乐”,赠人玫瑰,手有余香,无论是在学习上还是生活上,帮助他人也使我收获了快乐;我做事果断,一旦确定了目标,就一定风雨兼程,全身心的投入,挫折只能激发我的潜力,昂扬我的斗志,锻造我的毅力,使我能够百尺竿头,更进一步。我坚信,诚如苏子所言,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。高中三年,我的成绩大多领先,这不仅源自于我科学的学习方法和良好的学习习惯,更源自于我坚忍不拔的意志。
东北林业大学是我人生的规划,是我梦寐以求的大学殿堂。我相信,有那么多的学术泰斗和青年学者入驻东北林业大学,在这里我一定能够学到更广博的知识,体味到更灿烂的人生。各位老师假如以为小子“可教而辱教之,又幸矣”,我将以东北林业大学为新的起点,孜孜不倦以求,时时砥砺前行,在众多优秀老师们的关怀和帮助下,成长为一名对社会、对祖国有用的人才。
恳请贵校领导和老师能审阅并接受我的申请,实现我的理想,我将不胜感激。
此致
敬礼
申请人:XXX
20xx年4月16日
高校专项计划自荐信3
尊敬的中国科技大学大学招生办的老师:
您好!
我叫彭,今年17岁,是来自湖北省武汉二中高分班的一名理科生。今天,我怀着对中科大的敬仰与向往,郑重地向您介绍一下我的个人情况:
小时候我就了解到父亲尽管高中时学习成绩优异但因家中贫困不得放弃他的大学梦想,而我的母亲更是因为家中有5个姐妹要养育,在小学三年级就辍学了——他们的经历让我意思到了学习机会的珍贵,也让我一直把考上一所知名学府(例如以培养卓越工程师与科学家闻名的中科大)作为梦想。为此,我学习过珠算,上过奥数班(初中时获得过“希望杯”、“创新杯”全国三等奖等),英语也是从小学起。渐渐地,我意识到学习知识是令人快乐,尤其是当我主动的去发现知识并掌握的时候。当然,学习的同时我也没忘记“身体是革命的本钱”,踢了两年足球,热爱羽毛球与篮球。
进入高中,我在学习6门学科的过程中,发现我对数学、物理有着特别的兴趣与天赋。听物理、数学课的时候,我总是特别的来劲;在数学、物理考试中,也经常取得高分;在高三的`全国物理竞赛中,更是获得省级二等奖。当然,在综合成绩方面,也基本稳定在前100名(武汉二中高三共1050人)。同时,我在高一时担任班长一职,在高二、高三时是团支部书记,也是我们中学爱心社团的一员——热情开朗、乐于助人的我总能和同学们打成一片,同大家一起在通往目标的路上前进。
今年年中国有了第一艘航母“南宁号”,有了第一辆拥有完全自主知识产权的“红旗”汽车,有了第一辆“月兔号”月球车——这一系列的突破,让本来就对物理感兴趣的我不禁向往着能在将来为中国的工业发展献一份力。同时,我也注意到,中国在核心技术方面的不足:从民用到军用机械,自主研发的产品和发达国家相比,还存在差距,很大一部分核心部件需要依赖进口。当然,我们国家的许多科研工作者们正日夜工作以缩小差距,而作为祖国的一份子,我希望能加入到这个行列中,献上我的微薄之力。因而,当我看到知道有机会参加中科大自主招生时,当我看到有可能进入“王大珩光机电英才班”和“力学科技英才班”时,我心动了:若我能通过这次自主招生并在高考后成功考入中科大,那么我将离我的梦想——为中国工业发展尽力——更近一步!
我对中国科学技术大学有着发自心底的憧憬,希望贵校能给我一个为梦想插上翅膀的机会!如承俯允,无任感荷。
此致
敬礼
自荐人:
20xx年12月25日
高校专项计划自荐信4
各位领导、导师们:
您们好!
首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。
我叫xxx,是来自云南某中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx大学学习的梦想。一直以来,xx大学对我都有很大的吸引力,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,xx大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的.科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。
但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了xx大学,我希望xx大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
高校专项计划自荐信5
尊敬的各位老师:
您好!我是xx中学高三学生xxx。我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在中国人民大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在西安中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里,一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的`时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员,我工作认真负责,被评为西安中学优秀班干部,并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上人大,我将计划我在人大的努力方向,人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼
xxx
高校专项计划自荐信6
亲爱的中国电子科技大学的老师们:
大家好!
我叫xx,女,17岁,是西北大学附属中学理科一班的学生。
我是一个活泼的人。我总是喜欢和同学聚在一起谈论身边的大事小事,也一起讨论一些复杂的问题,但更多的是一起思考未来。每当这种情况发生,我们都会开心地笑。其实我是一个很喜欢笑的女生,因为我坚信微笑可以给朋友带来快乐,同时我也获得了快乐。所以我很爱笑,即使遇到挫折,我也选择以这种态度去面对,这样才能给自己更多的自信。就是因为我爱笑,同学们有时候会叫我傻瓜,但我没关系,因为我希望我所有的朋友都开心。
在学习上,我有正确的态度。我担任过学习委员和语文课代表,获得过很多荣誉。生活中,因为我的笑声让我和同学们更加团结,所以我一直是小学的班长,从升到高三就一直是大队的领导。我连续多年获得“三好学生”和“优秀班干部”。这些荣誉是我一生难忘的。他们是老师和学校对我学习和工作的肯定,他们一直激励着我前进。但我从未以此为荣,而是怀着一颗感恩的心,感谢老师一直以来对我的关心和爱护;感谢老师给我的荣誉,让我看到了自己努力的价值;感谢老师教我如何做一个正直的人。
我最喜欢的运动是游泳。我觉得它能让我在水里头脑更清醒,所以我一有机会就会泡在水里,不管是酷暑还是寒冬。我也喜欢听音乐,涉猎广泛,从流行音乐到交响乐。我喜欢听音乐,可能是因为我觉得它能让我的心平静下来。当我考试不及格或遇到麻烦时,我总是用它来缓解压力。也喜欢写杂文涂鸦,写写画画自己的'快乐或不快乐,有时也会义愤填膺地写一篇文章评论时事新闻和一些社会现象。
我觉得我是一个贪玩的人,但是我还是很认真的对待学习。感觉自己是一个自制力很强的人。我知道什么时候学习,我知道学习的时候不能分心,我可以遵守。但我不认为我是人们通常所说的“书呆子”——我只是专心学习,不注重与人交往。所以我有很多朋友,我们一起学习,我们同意一起朝着目标努力。同时,我的外向性格自然给了我强烈的好奇心和探索外界的欲望,也开阔了我的眼界。越长大,知道的越多,探索的欲望越强烈,驱使我去“攻击”未知的世界,同时也收获了学习的快乐。
每天都是通过西电上学。校园里有许多树。经常能闻到绿树青草的香味。我旁边古雅的教学楼,让校园看起来很优雅。随着时间的推移,我对这所陷入困境但能保持原有风味的大学产生了浓厚的兴趣。后来开始查电子科技大学的资料。渐渐了解了这所大学的历史,办学理念,学科设置。我知道电子科技大学是以信息与电子为主要学科,工程、科学、管理、文学协调发展的国家重点大学,是国家“211工程”重点大学之一。而且学校聚集了一支政治素质过硬、学术水平高、结构合理的教师队伍。最让我兴奋的是,神舟五号和神舟六号飞船副总设计师杨红等一大批IT行业领军人物和技术骨干最初都是由电子科技大学培养的。看到这里,我不禁笑了,不是因为陕西有这么好的大学而高兴,而是因为找到了自己的目标而高兴。特别是西电的通信工程专业吸引了我,我对宇宙飞船和神秘的外太空很好奇,希望能像杨红老师一样为航天事业做贡献。的确,从那以后,我决定不管结果如何,都要争取中国电子科技大学。
我知道,如果我设定了目标,我会为之努力,否则一切都是徒劳,但有时候我会对大学生活充满想象:我想象大学里和同学一起生活的快乐;想象与教授讨论问题时的学习氛围;想象一下丰富多彩的社会实践活动……现在,我必须为我的目标和我想象的所有美好的事情更加努力地学习。但是在很多优秀的学生中,我常常感到无能为力,甚至自卑,这是我的主要缺点之一。但在成长的过程中,我一直在努力克服,也认识到只有脚踏实地,努力奋斗,才是成功之路。
我现在正走在这条路上。虽然很难,但我很开心。我相信,既然注定每天都要路过西电,那么在不远的将来,我一定会骄傲地踏入我向往已久的大门。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
高校专项计划自荐信7
尊敬的老师:
您好!
我是xxxx省xxxx市xxxx中学的一名高三学生,感谢您能够审阅我的这封自荐信。因为对贵校一直以来的向往和崇敬,我决定在今年的自主招生中报考贵校,并希望能够通过贵校的自主招生,成为郑州大学莘莘学子中的光荣一员。
郑州大学,作为我国最优秀高等学府之一,拥有历史积淀的厚重底蕴,文化传承的深邃内涵。从1937年卢沟桥事变之后的陕北公学到1950年沐浴着新中国光辉未来的郑州大学,贵校一直秉承实事求是的理念,在创新和发展的道路上从未停止过求索的步伐。一个甲子,郑州大学培养出一批又一批优秀人才,为祖国的建设和发展不断注入新鲜的血液,历经六十余春秋,郑州大学也不断向一所具有国际影响力的一流大学迈出自己坚实的.步伐。通览贵校几十年来的历史沿革,我真切的感受到作为一名现代青年所应承担的历史责任感,也看到一名学子所必须担当的历史使命,郑州大学有足够的底蕴的文化的传承为我提供一个平台,让我能够站在时代的最前沿,看得更高,也看得更远。同时,我也渴望能够融入郑州大学这样一片广阔的'天地之中,更好的汲取知识的养分,为自己创造一个更加美好的未来。所以,我非常珍惜这次自主招生的机会,希望能借此实现自己的梦想,成为对社会、对祖国有用的人才。
此致
敬礼!
xxx
高校专项计划自荐信8
尊敬的XX大学的老师:
你好,感谢您在百忙之中抽出一点宝贵的时间看一下我的个人陈述。
我是一名来自河南省夏邑县的一名普通高中生。去年暑假,我的一位在贵校就读的表哥在我家借宿,向我谈起了贵校,贵校浓厚的人文气息深深地吸引了我。从那时起,我便在心里埋下了一个去贵校上学的种子,今天我借这个机会向老师介绍一下我自己,圆我一个去贵校上学的梦想。
因为我出身农村,所以我深知努力学习对改变我命运的重要性,因此我从未敢对学习生过一丝懈怠之心。苦心人,天不负,我通过自己的努力也取得了不错的成绩。 在紧张的学习之余,我从未忽视过对课外活动的.积极参与。我还参加了我校的一个志愿者组织——曙光志愿者,我和一群志同道合的朋友,怀着对公益的热爱,组织了多次公益活动,例如去敬老院陪老人聊天,帮环卫工人清扫大街……既放松了自己,又帮助了别人,也收获了许多社会经验,可谓是一举三得。
日常生活中,我兴趣最浓厚的莫过于数学了,我从小学刚接触数学时便深深沉迷于其中。在学习的过程中,数学也锻炼了我的缜密的逻辑思维能力以及严谨的态度,我的数学成绩也是名列前茅。高中时期,我用一年半的时间便学完了高中数学课程,其后又用一年的时间浏览了《高等数学》,虽说没有入木三分,但也能理解个大概。
古人常云:寒门难出贵子。但是我不这样认为,正因我们出身寒门,没有特别出色的成绩,因此我们有更加坚定地不懈攀登的信念;正因我们出身寒门,没有雄厚的家庭背景,因此我们有更渴望不平凡的心;正因我们出身寒门,没有大大小小耀眼的光环,因此我们永不会停歇追寻梦想的脚步。有志者,事竟成,终有一天,我们会成长的不逊色于别人,贵子也可出寒门。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。久闻贵校人才辈出,为国家培养了一批又一批人才,无数学子通过贵校实现了自己的人生梦想。我诚挚的希望贵校可以给我提供一个机会,祝我实现我的梦想,一步步的向人生的高峰进发。
再次感谢老师抽出宝贵的时间读完我的个人陈述,谢谢您。
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
高校专项计划自荐信9
尊敬的各位老师:
您好!
首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。
我叫xxx,是来自xxxx中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行高校专项计划的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的`能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。
但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我希望东南大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!
此致
敬礼
xx
日期
高校专项计划自荐信10
尊敬的xx大学的各位老师及领导:
您们好!首先,真诚感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的自荐申请材料。
我叫xxx,是20xx年应届理科学生,进入理想的大学继续学习深造,是我非常渴求的梦想,我希望通过贵校的自主招生,来实现我的梦想——考入xx大学。
xx大学是我早已向往的大学。xx大学坐落于江苏省古都南京,素有“学府圣地”和“xx学府第一流”之美誉,是一所著名的综合性研究型大学,20xx年2月由xxx团队领军完成的“宽带移动通信容量逼近传输技术及产业化应用”项目,荣获20xx年度国家技术发明一等奖,是移动通信领域唯一的一个国家一等奖,也是江苏省第一次荣获国家技术发明一等奖。东大具有国际视野的拔尖创新人才的培养目标,着力培养创新型、复合型人才。学院的新意识深深吸引着我,我是一个爱动脑子,思维活跃,动手能力强,积极进取的年轻人,进入xx大学学习,是我十分坚定的目标。通过积极的努力,我坚信自己可以进入xx大学学习。
我是一个注重均衡发展的学生。在紧张的学校学习之余,从20xx年开始,我一直利用业余时间学习小提琴演奏,20xx年通过中国音乐家协会小提琴专业考试获得十级证书,并坚持学习至今,培养自己的音乐素养。20xx年开始,业余时间参加羽毛球学习训练,积极刻苦按俱乐部教练要求认真训练,身体素质,技术水平有很大提高。我喜欢动脑筋,爱玩智力玩具和策略类的大型网游。最喜欢的玩具是魔方,三阶、四阶、五阶、六阶、七阶、八阶都可以玩的让同学羡慕,和同龄的孩子们一样,也很喜欢玩像三国等网络游戏,玩微博,听音乐,但我决不沉迷于网络,业余时间走出户外,和朋友一起运动,面对面交流才是我最喜欢的事。我是个乐于助人,爱交朋友,乐观开朗,阳光向上的人。我不怕困难,因我认为,只要肯动脑筋去想,任何困难都会有解决的办法。
尊敬的老师,相信您已经阅读过了无数的自荐信,如三好学生,校学生会主席,团支部书记等这些荣誉和职位我都没有,但是,我有的是对xx大学全面的了解,和对东大的强烈渴求。我很单纯、但很执着,我为我的.梦想努力,我想信,我乐观积极的性格,与人交流的能力,自已独立生活,面对困难无所畏惧的勇敢精神决不差于任何人。开放的思维,积极的人生态度,勇于担当,对学业的认真努力追求是我一直的前进方向。我相信我会做的越来越好。更希望在xx大学老师和领导们的教导下,让年轻的自己得到更大成长。
我喜欢经济和管理类科目,xx大学走在中国改革创新的前端,是实现我的梦想的最佳的园梦地,我要尽百倍努力,期待您的满意!
此致
敬礼!
自荐人:XXX
20xx年XX月XX日
高校专项计划自荐信11
亲爱的老师:
本人高中毕业生,报考北京交通大学自主招生考试。我很荣幸有机会向您提交我的推荐信。
我出生在一个教师家庭,母亲是一名优秀的小学教师。我父亲曾经是一名教师。后来经过人生第二次选择,考上了法院,当了法官。父母对生活的热情和对生活中挫折的态度潜移默化地影响了我,形成了我自强不息,不轻易失败的性格。
中考的教训让我明白了什么是脚踏实地,什么是虚荣,什么是谦虚谨慎,什么是取长补短。高中三年,努力巩固学科基础知识,掌握学习方法,提高实践能力。同时利用业余时间广泛涉猎大量书籍,不仅丰富了自己,也培养了自己的各种技能。夷陵中学严谨的学风,塑造了我朴实稳重的学习态度。更重要的是,在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自己,在合作中欣赏别人。就这样一步一步的,我感受到了成功的喜悦:我的.成就一年比一年上升,我看到了自己身上无限的潜力,这让我相信,如果给我一个支点,我就能撬起整个地球!
参加自主招生就是给自己一个寻找“支点”的机会。我选择北京交通大学有以下原因:
第一,北京交通大学是国家著名的教育部直属综合性重点大学,研究生院和本科专业涵盖理科、工科、文学、经济、管理、法学、教育学等学科。是中国“211工程”、“985工程”首批重点建设高校之一,是一所学术基础扎实、学术传统严谨、校园环境优美的大高校。在这样的学习环境下,我在知识能力和个人素质方面都会受益匪浅。
第二,北京交通大学是以工作为导向的大学,符合我的学科兴趣。我是理科生,特别擅长数学和物理。我的数学老师和物理老师推荐我这次参加自主招生。我喜欢在这样一个独立开放的环境中学习,希望有更广阔的发展前景。
三是北京交通大学坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高”的人才培养计划,在教学中注重创新能力的培养和学生综合素质的提高。学校实施了一系列新的教学改革措施,包括:名师平台工程、中英文双语教学工程、“创新型人才培养”工程、硕士生和硕士生连续阅读制度,以及一系列学分制管理制度,包括主辅修制和弹性制
现在很多大学生面临着毕业后就业困难的问题,这在未来是不可避免的,但我认为这是一个适应社会的问题。大学是接触和尝试很多领域的独特场所,也是与社会交流的平台。我希望掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能够承担社会责任、权利和义务,成为一个真正的社会人。
如今,科学技术的发展日新月异。我的学习是掌握最基本的学习工具和方法,然后用这些工具和方法在以后学习新的东西。我们不能依靠大学里学到的知识来维持一生。以后再不学,还是会落后。所以我们本科学什么专业并不能完全决定我们毕业后的工作方向。希望能根据自己的专业选择适合自己的专业,但是不太在意专业的走向,绝对服从学校根据自己的情况调整专业。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
高校专项计划自荐信12
尊敬的考官:
您好!我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
整个小学阶段,我在母亲所在的学校学习,在母亲的管教下,养成了良好的学习习惯,是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生,所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚,渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往,使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。
进入初中,走出了母亲的视线,以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图,但现实是残酷的,当生活需要我真实面对的时候,我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己,以至于在中考中严重失利。
以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学,我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信,人的成长需要来自顺境中的成功体验,这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要失败的滋味时常提醒自己:小心、注意、总结、提高。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下四个方面的理由:
一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘;著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣等,都曾经在这里学习。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的.学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水,从宜昌乘船到重庆,沿途就是文明遐迩的长江三峡,这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。
四是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间,我要重视的仍然是学习能力的培养,只要具备了这种能力,即使将来从事全新的工作,也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验,像我的父亲他学的是师范专业,但这不影响他成为一名优秀的法官。
说句实话,以我目前的实际,根本不可能深入了解自主招生,况且网海茫茫,鱼龙混杂,泥沙俱下,我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力,毕竟最终决定命运的是高考。所以,我把目光聚焦重庆大学,希望重庆大学是我正确的选择,也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要,愿重庆大学成为我成功的摇篮,成为我实现自身价值的坚实支点。
自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹!
收笔之际,郑重地提一个小小的请求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
高校专项计划自荐信13
尊敬的上海外国语大学老师:
你们好!
我是郭可青同学的班主任,很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生,我推荐的理由,主要基于郭可青同学以下特点:
高三(4)班郭可青同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生,该生对英语有着异乎寻常的热爱,每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌,在我校的大小考试中,英语成绩突出,总是位列年级前30名,在刚刚结束的月考中,又以142分列年级第5名。
热爱生活,爱好广泛,她虽然外表清秀,却热情奔放,不乏男孩的大度和豪爽,她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。
思想健康,品德高尚,xx同学从小培养了健康的思想和高尚的品质,逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观,从不要求过高的物质生活条件,对不良社会风气深恶痛绝,她尊敬师长,友爱同学,自觉遵守学校的各项规章制度,高中阶段从未发生操行扣分现象。
勤学好问,学有余力,在学习上,xx同学能够及时发现和改进自己的不足,主要取得了三个方面的成效:
一是培养了爱问的习惯,利用一切机会问老师、问同学,直到弄懂为止;
二是善于整理错题,及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结;
三是制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配学习任务,尽管她的学习成绩并非特别拔尖,但一直保持在年级较前列,同时我深知她有着极强的钻研探究能力,还有巨大的潜在空间,
视野开阔,思维活跃,xx同学还有一个有别于一般中学生的特点,就是十分关注政治和经济形势,善于思考和探讨,常常有一些独到的见解。
综上,我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生,用之可贺,弃之可惜!
各位老师:自主招生为全国有特殊才能的`优秀学子打开了另一扇大门,上海外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才,郭可青同学对贵校心驰神往,情有独钟,希望这封短短的推荐信能让你们对郭可青同学有一个初步的了解,助她如愿以偿,我深信,如果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活,她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习,并从莘莘学子中脱颖而出,成长为一个德才兼备的青年才俊,成为国家、社会的宝贵财富,也必将为母校增添荣耀,我诚恳的希望你们能给我的学生-郭可青同学这次难得的机会,不胜感谢之至!
此致敬礼!
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
高校专项计划自荐信14
尊敬的老师:
我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态 度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努 力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严 谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝 到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京交通大学我有以下几个理由:
一是北京交通大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科 门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大 学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
二是北京交通大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。
三是北京交通大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重 提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的`完 善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大 学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义 务,成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新 的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我 的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
此致
敬礼!
xxx
日期
高校专项计划自荐信15
尊敬的各位老师:
您好!
我是一名申请参加重庆大学高校专项计划考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生>挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短。高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加高校专项计划就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下几个理由:
一是重庆大学是一所国家教育部直属的.,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加高校专项计划的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。
三是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!高校专项计划只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考!
此致
敬礼!
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