学校六一儿童节主持稿

时间:2023-12-30 15:00:17 主持词 我要投稿

学校六一儿童节主持稿

  在现在的社会生活中,很多情况下我们需要用到主持稿,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的学校六一儿童节主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校六一儿童节主持稿

  学校六一儿童节主持稿 篇1

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

  乙:敬爱的老师、亲爱的同学们。

  合:大家好。

  甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光。

  乙:当鲜红的太阳跃出地平线。

  甲:我们又迎来了新的一天。

  乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真。

  甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑。

  乙:我们在这片欢乐中自由翱翔

  甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅

  乙:今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。

  合:祝全世界的小朋友——节日快乐。

  甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼。礼毕、坐下。

  乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。

  甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

  乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请x老师。(x老师举行入队仪式)。

  甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。

  乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。

  甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。

  乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。

  合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。

  甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(x)班同学入场,请六(x)班的同学做好准备。

  乙:谢谢六(x)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(x)班的同学为我们表演,请五(x)班做好准备。

  甲:谢谢五(x)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请四(x)班的同学为我们表演,请四(x)班做好准备。

  乙:谢谢四(x)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。

  甲:谢谢三年级的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。

  乙:谢谢二年级的精彩表演,下面让我们用最最热烈的`掌声有请一年级的同学入场。

  乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。

  乙:下面我们要举行的是文艺演出。

  甲:节日的阳光是那样的明媚。

  乙:每一滴露珠都闪着光芒。

  甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(x)班的小合唱做好准备。

  乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(x)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(x)班的舞蹈做好准备。

  甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(x)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《Bye》,请三年级的二人唱做好准备。

  乙:谢谢六(x)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级给大家带来的二人唱《站立》,请五(x)班的舞蹈做好准备。

  甲:谢谢两位小朋友,有请五(x)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(x)班的舞蹈做好准备。

  乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四x班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。

  甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。

  乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。

  甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(x)班做好准备。

  乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六x班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(x)班的舞蹈做好准备。

  甲:四(x)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。

  乙:xx同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(x)班的舞蹈做好准备。

  甲:谢谢xx同学,下面有请五(x)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(x)班的舞蹈做好准备。

  乙:四(x)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》,大家掌声有请,请六(x)班的诗朗诵做好准备。

  甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。

  甲:尊敬的家长们。

  乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。

  甲:我们是新时代的雏鹰。

  乙:我们和时代的脉搏一起跳动。

  甲:我们与祖国同呼吸、共命运。

  乙:我们将用行动向祖国妈妈。

  合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们xx小学明天更美好,六一文艺演出到此结束,再见。

  学校六一儿童节主持稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小伙伴们六一快乐!

  我宣布:xx小学“歌唱六一,童心飞扬”六一庆祝活动现在开始。

  1.《一休哥》

  快乐的童年里,少不了卡通朋友的陪伴,大家还记得那个聪明的小一休吗?让我们在这快乐的舞曲里,再来领略一番小一休的机智。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《一休哥》

  2.x年级xx让我们荡起双桨

  小朋友们舞姿飞扬,大家就像在音乐的海洋里徜徉。不妨,让我们带上双桨,开始划行。请欣赏xx为我们带来的小号独奏《让我们荡起双桨》

  3.x年级国歌感恩的心

  落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的.乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,请三年级为我们带来,《国歌》和《感恩的心》

  4.x年级国歌假如幸福的话

  心怀感恩,我们才会更幸福。而幸福的表达方式如此多样,同学们,假如你幸福的话,你会怎么表达呢?我们来看看二年级的小朋友们是如何表示的。下面请欣赏二年级为我们带来的歌曲《国歌》和《假如幸福的话》

  5.x年级感恩的心

  幸福原来就是这么简单,同学们,我们在幸福的同时,也不要忘了感谢那些使你幸福的人。请欣赏六年级带来的合唱《感恩的心》

  6.小班歌曲粉刷匠

  7.x年级队歌歌唱祖国

  8.小班舞蹈《我的好妈妈》

  歌唱祖国,唱出了我们高年级同学们对祖国妈妈的一片深情。那么,我们幼儿班的小朋友们,又是如何表达对从小哺育我们成长的母亲的爱呢?下面请欣赏小班带来的舞蹈《我的好妈妈》。

  9.讲故事xxx巾帼女英雄秋瑾

  10.一年级国歌谁在叫我

  11.大班小猪学本领

  哇,这么多的小动物,热闹极了,看小猪也来了。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来的故事《小猪学本领》。

  12.五年级xx

  13.六年级队歌一二三四歌

  14.大班大合唱熊猫咪咪

  15.四年级队歌小锣号

  16.xx同一首歌

  童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

  童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

  童年的歌声多么动听。

  童年的生活最最幸福。

  让我们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!

  让我们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!

  xx小学庆“歌唱六一,童心飞扬”庆六一活动到此结束。

  最后祝大家:

  身体健康!学习进步!天天快乐!

  学校六一儿童节主持稿 篇3

  (师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,

  (幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师

  (合)大家早上好!

  (师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们:

  (幼合)20xx六一儿童节来到了。

  (师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,

  (幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

  (合)xxx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!

  (师)首先请我们亲爱的老师为孩子们送上最诚挚的祝福。

  (幼合)欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人心里此时都乐开了花,我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈:《xx》

  (幼一)嘿,老师们的功底还不错吧!

  (师)那确实!你知道今天是什么日子吗?

  (幼一)当然知道啦!今天是我们xxx幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。

  (师)下面请欣赏大班、大大班合舞《xx》,我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

  (师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地,欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》,表演者:掌声欢迎。

  (幼)快乐小天使们没让大家失望吧?

  (师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!

  (幼)小班的宝宝真是可爱极了,他们简单而又快乐。

  (师)快乐一直是我们永恒的追求,崇拜快乐,快乐无害,快乐会传染,快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》,表演者:热烈欢迎!

  (幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。

  (师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了口才精品导读课程,里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟,今天我们来一决胜负,来个大PK,下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK,掌声欢迎。

  (师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习,佩服佩服。

  (幼)游戏一直都是孩子们的最爱,还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?

  (师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐,请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略):

  (师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑,欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放,春天百鸟争鸣,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》,热烈欢迎。

  (幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。

  (师)嗨,你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。

  (师)那我来告诉你们吧,琵琶是一种古乐器,它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗,光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘,下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》,表演者:掌声欢迎。

  (幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗,名不虚传。

  (师)在山的那边海的那边,有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,调皮又灵敏,他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》,看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样?

  (幼一)这群齐心合力的蓝精灵,唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿,你喝过牛奶吗?

  (幼二)你这不是明知故问嘛。

  (幼一)那你会跳牛奶舞吗?

  (幼二)那我可还真不会。

  (合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!

  (师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉,这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。

  (幼合)那确实。老师,那你知道T台走秀是什么感觉吗?

  (师)当然知道啦:亮丽的舞台,闪烁的灯光,前卫的服饰,动感的身肢,帅气的猫步,还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等,下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》,看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!

  (幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;

  (幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。

  (师)好,看了这么多节目,我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》,瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略):

  (师)“加油,加油”,在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了,但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》,大家欢迎。

  (幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里,来到草地上,我们唱歌跳舞多么欢喜。”

  (师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

  (幼二)节日快乐是孩子的向往,劳动光荣是不变的.精神,这些经典歌曲会代代相传。

  (师)同样地,“你是电,你是光,你是唯一的神话,xx。”也是一首经典歌曲,下面请欣赏由大大班孩子带来的《xx》,热烈欢迎。

  (师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完动感跳跃的xx,我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。

  (师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。

  (幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。

  (合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。

  (师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。

  (幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想,

  (幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

  (合)xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。谢谢!

  学校六一儿童节主持稿 篇4

  女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

  男:亲爱的小伙伴们:

  合:大家好!

  女:伴着花的芳香

  男:踏着歌的节拍

  女:我们迎来了六月了

  男:我们的心像怒放的花朵

  女:荡起一片欢乐的海洋!

  男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真

  男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

  女:在这欢乐的日子里,男:让我们共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

  女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌

  男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

  女:礼毕,请坐。

  男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。

  女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀及厚爱。

  男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

  女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。

  男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

  1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

  2、出大队旗,奏出旗曲。

  3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

  4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

  5、队长宣布新队员名单。

  6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)

  7、宣誓

  8、退旗,奏乐

  9、退场

  女:今天,温暖的阳光,诱人的花香

  男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱

  合:王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。

  1、舞蹈《节日快乐》

  女:同学们,此时此刻,我的心情无比的激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

  男:今天是一个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面请欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

  2、舞蹈:《美丽的金达莱》

  女:请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。

  男:下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》,请大家欣赏。

  3、相声:《大与小》

  女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。

  男:说得对!下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》,请大家欣赏。

  4、舞蹈:《三只熊》

  女:可爱的小熊啊真快乐,胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护,我们期盼你快快长大。

  男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》,请大家欣赏。

  5、舞蹈《化蝶飞》

  女:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

  男:下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》,请大家欣赏。

  6、相声《打电话》

  女:电话是最快捷的通讯工具,全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

  男:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》,请大家欣赏。

  7、舞蹈《踏浪》

  女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!

  男:下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学,为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》请大家欣赏。

  8、舞蹈《山村的小姑娘》

  女:山村的小姑娘多可爱,挎一个小篮满山跑;光着两只小脚丫,走起路来多轻快!

  男:下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》,请大家欣赏。

  9、朗诵《感恩的心》

  女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

  男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学,给我们朗诵诗歌《感恩的心》,供大家欣赏!

  10。舞蹈《聪明的一休》

  女:同学们,大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

  男:下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》,请大家欣赏!

  11、舞蹈《吉祥谣》

  女:喜鹊枝头报佳音,龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大发,财源广进!

  男:下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》,请大家欣赏!

  12、舞蹈《可爱的`蓝精灵》

  女:请看!在山的那边,在仙岛湖的那边,飞来了一群蓝精灵,她们真是活泼又可爱,聪明又伶俐!

  男:下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》,请大家欣赏!

  13、朗诵《聪明的乌龟》

  女:同学们,你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢,是乌龟。那这一个故事告诉了我们什么呢?

  男:这一个故事告诉我们凡事不要太过于自信,从而导致粗心大意,只有坚持到底,我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

  14、舞蹈《黄鹂鸟》

  女:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”瞧,一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

  男:下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》,供大家欣赏!

  15、舞蹈《健康歌》

  女:朋友们,让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄,跳出健康的身体。

  男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》,供大家欣赏!

  16、舞蹈《雪娃娃》

  女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,爱清洁。小朋友,喜欢下雪吗?

  男:下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》,请大家欣赏!

  17、舞蹈《踏浪》

  女:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪,讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

  男:下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》,请大家欣赏!

  结束语

  女:美好的时光总是转瞬即逝。

  男:欢乐的笑声却将永驻心田。

  合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

  女:欢快的歌声,伴我们度过了这一个难忘时刻,男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆与回味。

  合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

  合:王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

  学校六一儿童节主持稿 篇5

  开场舞结束,主持人上场

  甲:尊敬的各位来宾

  乙:亲爱的老师、同学们

  合:大家好!

  甲:草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过

  乙:火红缤纷的六月已然走进了校园

  甲:在这绿意浓浓的初夏,在这鲜花烂漫的六月

  乙:在这金黄灿灿的节日,在这花团锦簇的六一

  合:我们迎来了属于我们少年儿童的节日

  甲:让我们用歌声唱出童年的纯真

  乙:让我们用舞姿跳出少年的情怀

  甲:用今天的热情描绘心中的梦想

  乙:用明天的憧憬编织未来的辉煌

  合:五0一学校2014年六一儿童节文艺演出现在开始

  甲:请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《雷霆剑客》

  甲:六月是童年的摇篮

  乙:六月是童年的梦乡

  甲:六月,把梦的太阳种下

  乙:六月,把美的旋律撒播

  合:请欣赏三年级小朋友的模特表演《高跟鞋》

  甲:国强家盛,国富民旺,五千年的中华文明,曾经有过举世瞩目的辉煌,有过傲视群雄的壮举,不必说四大发明,也不必言“丝绸之路”,更不必仰视长城的伟岸,可是我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。今天,我们的中国,踏着坚实的脚步,走在中华民族伟大复兴的大道上,用勤劳智慧圆着一个美丽的中国梦,让我们从少年开始!(注意三种感情说出来)

  乙:一方墨池写春秋,一曲古筝伴我行,请欣赏六年级潘子瑶的古筝独奏《红星照我去战斗》

  甲:我来出个谜面,大家猜猜是什么动物:小红帽,穿白袍,走起路来左右摇;脖子长,水上漂,唱起歌来嗓子高

  乙:哈哈,太简单了,是鹅。

  甲:(伸大拇指)真聪明

  乙:这也叫聪明啊!我也出个谜面,你也猜猜:身穿白袍戴红帽,脖长走路摇啊摇。扁嘴有翅水陆行,红掌爱把清波扰。知道是什么动物吗?(这段主持词要轻松、风趣一些,带点动作更好)

  甲:哈哈,我不告诉你,让一年级小朋友给你答案吧!

  甲:长城飞舞的巨龙,是中华民族无言的坚强

  乙:黄河吹响的唢呐,是中华民族豪情万里长

  甲:欢歌笑语飘荡

  乙:兄弟欢聚一堂

  甲:让我们为祖国的安康助力

  乙:让我们为人民的吉祥企福

  合:请欣赏六年级表演的舞蹈《吉祥颂》

  甲:中华文化博大精深,结绳计数,甲骨书文,唐诗宋词,明清传奇,载满了祖先勤劳而聪慧的足迹

  乙:中华艺术源远流长,元曲杂戏,国粹京剧,南腔北调,委婉激越,传承了千年文明而更显时代风貌

  甲:就让我们一起走进四年级的歌曲《说唱脸谱》来领略这古老艺术的永恒生命

  甲:我问你,你有没有偶像啊!

  乙:有啊!我最崇拜的偶像是

  甲:每个人都有自己心中最崇拜的人,或老师,或长辈,或明星,偶像可以给我们激励

  乙:健康、阳光、向上才是真的偶像。

  甲:请欣赏五年级表演的舞蹈《偶像万万岁》

  甲:下面给我们表演的是六年级的舞蹈《北斗神拳》,让我们随着节奏,伴着他们的舞步,走进他们的神拳世界。

  甲:中华民族是礼仪之邦,文明之邦,尊老爱幼是我们流传千年的传统美德

  乙:文明从小抓起,礼仪从小开始,一个细节是你文明的体现,一个举动是你美德的展示

  甲:看,我们二年级的小朋友,在拥挤的公共汽车上正把这一美德用行动诠释

  乙:请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《让座》

  甲:你知道拉丁舞吗?

  乙:听说过,可真还不知道,看这样子你挺在行?得象您请教请教了!

  甲:哈哈,那是,拉丁舞又称体育舞蹈,分为:恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞,拉丁舞是体育竞技舞蹈,现在已是亚运会正式比赛项目,即将进入奥运会。

  乙:我知道拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的`激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。

  甲:那我们赶紧欣赏四年级活泼动感的恰恰表演

  甲:走进六月,我们要面对毕业

  乙:走进六月,我们难免分别

  甲:小学六年,2190个日日夜夜

  乙:初中三年,1095个窗前桌上

  甲:今天的分别是明天再见的缘分

  乙:今天的再见是明天相约的誓言

  合:《再见老师!再见母校》

  甲:五环是奥林匹克的标志

  乙:圣火是和平、光明、团结与友谊的象征

  合:向着更高、更快、更强,我们一起携手奋进!

  甲:一年一个音符

  乙:一年一个台阶

  甲:快乐的时光总让我们感到短暂

  乙:美好的记忆总让我们觉得匆匆

  合:让我们记住今天的美丽,一起相约明年再见

  五0一学校2014年六一儿童节文艺演出到此结束

  学校六一儿童节主持稿 篇6

  各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们:

  (合):大家晚上好!

  (甲):彩旗招展,灯光似海

  (乙): 微风轻拂,星光灿烂

  (甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上

  (乙):未来的希望,激荡在每一位家长的心中

  (甲):百年大计

  (乙):教育为本

  (甲):忆往昔,我们感慨万千;

  (乙):看今朝,我们豪情满怀;

  (甲):想未来,我们意气风发。

  (乙):回顾我校百年历程

  (甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑

  (乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象

  (甲):青春在路上,歌声在路上

  (乙):青春在路上,希望在路上

  (甲)::将拼搏的豪情

  汇入民族振兴的声声战鼓中

  (乙):将火红的青春

  汇入不断超越自我的变革中

  (甲):将嘹亮的歌声

  汇入教育蓬勃大发展的新世纪

  (甲):新世纪属于你们

  (乙): 新世纪属于我们

  (合): “新世纪我能行”!

  (甲): 今夜, 微风轻拂

  (乙): 今夜,星光灿烂

  (合): 今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童

  谢幕词:

  (甲):儿童是祖国的花朵

  少年是民族的未来

  (乙):小小雏鹰

  展开了飞翔的翅膀

  (甲):新的千年是希望和机遇的时代

  (乙):新的'千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代

  (甲):一百年的抚育,杏坛春风,桃李天下

  (乙):一百年的历史, 学校发展,走向辉煌

  (甲):小荷才露尖尖角;

  (乙):更展碧绿看明朝;

  (甲)一百年春催桃李满园芳菲;

  乙):一百年红烛高照薪火承传;

  (合 ):让我们共同努力:

  创新局面、上新台阶、迈新步伐!

  观众朋友们,少年朋友们,晚会到此结束.

  在音乐声中学生主持朗诵:

  今夜,微风轻拂,今夜,灯光如海

  今夜,星光灿烂,今夜,歌声如潮

  今夜,让我们把祝福和欢乐

  送给每一位少年儿童。

  学校六一儿童节主持稿 篇7

  A:尊敬的老师们

  B:友爱的同学们

  C:童年是欢乐的儿歌

  D:童年是艳丽的花朵。

  A:童年是初升的太阳

  B:童年是无畏的拼搏!

  C:在希望中,我们的节日最之后了!

  D:在期盼中,我们团聚一齐,共同度过这欢快的节日!

  A:看看湛蓝的天空,雄鹰正在展翅高飞。

  B:看看四周的'笑脸,我们正在欢歌笑语。

  C:此时此刻的我们是多么欢乐。

  D:我们的生活是多么幸福。

  AB合:我们拥有健康的体魄。

  CD合:我们拥有满腔的热忱。

  ABCD合:这天我们一同庆祝六一,携手迎接更加绚烂完善的明天。

  A:我们真诚感谢老师为了我们的成长和进展忘我投入,呕心沥血。

  B:我们永久不会遗忘老师对我们辛勤教育的点点滴滴。

  学校六一儿童节主持稿 篇8

  六一儿童节节目串词

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎来六月的时光

  丙:我们的心像怒放的花朵

  丁:荡起一片欢乐的海洋!

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  丁:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—合:“六一”儿童节!

  甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

  乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

  丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

  丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

  合:罗都屯小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!

  (歌唱要完时)

  结束语:

  师:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,

  展望未来的一切,我们更加珍惜这美好的六月。

  甲:拥抱这美好的六月,

  乙:明天我们再创六月的辉煌!

  丙:放飞我们的梦想吧,

  丁:我们坚信——齐:明天一切会更好!

  师:在此,祝愿各位身体健康、万事如意!

  合:同时,也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!师:罗都屯小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!全体合:再见!??

  六一儿童节节目串词

  合:尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们:大家下午好!

  a:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,在这绿意浓浓的初夏,在这鲜花绚丽的六月,我们全体师生欢聚在一起,共渡我们属于自己的节日——六一儿童节。

  b:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:我们五桂小学的同学们六一儿童节快乐!

  a:同时也祝我们全体老师身体健康工作顺心合家欢乐!,

  第一项:全体起立,唱国歌。请坐下。

  第二项:少先队代表为领导戴红领巾,放欢迎进行曲

  第三项:领导致词:今天很荣幸的请到了学区领导参加我们的活动,在百忙之中和我们共庆这个快乐的节日。让我们用最热烈的掌声欢迎——领导讲话,大家欢迎。——感谢——的.热情鼓励和真情教诲。

  第四项:少先队代表吴静发言

  第五项:请少先队辅导员吴老师宣布新少先队员名单,并请老队员为新队员佩戴红领巾。

  放欢迎进行曲。

  a:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;

  b:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

  a:今天,在这欢乐的时刻,

  合:我们已经成为一名光荣的少先队员

  a:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  b:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

  a:感谢您,敬爱的老师!

  b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

  合:让我们说一声:老师,谢谢您!

  第六项:新队员宣誓,请401班少先队中队长谭银同学领读誓词。节目表演:

  a:六月,是童年的摇篮;

  b:六月,是童年的梦乡

  a:六月,是童年的太阳;

  合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

  a:小学庆祝六一国际儿童节,“放飞我们的快乐”文艺演出

  合:现在开始

  今天的活动得到了学校领导的大力支持和全体师生的齐心协力。以热烈的掌声欢迎刘校长讲话。

  结束语:

  a:一年一个音符,

  b:一年一级台阶,

  a:多么快乐的童年生活,

  b:多么快乐的六一儿童节,

  a:让我们抓紧这大好时光学习吧,

  b:并且让我们永远记住这个快乐的日子!

  合:六一联欢会到此结束!

  学校六一儿童节主持稿 篇9

  (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

  (女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

  (男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻广场,

  (女)我们在这里欢庆自己的节日,

  (男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

  (女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

  (男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。

  (女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,

  (男)我们正在奋发、努力,

  (女)建设大而强、富而美的,我们有能力把重担挑起。

  (男)省暨xx市庆祝"六一"国际儿童节文体展演

  (合)现在开始!

  (男)群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,请欣赏xxxx中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

  (女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,看,他们玩得多起劲啊。

  请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,

  演出单位:xxxx第二小学。

  (男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

  下面请欣赏xx幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,快乐娃》。

  (女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——

  练就强健体魄,建设强大祖国,请欣赏《棍操》,演出单位:xxxx小学。

  (男)在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的.旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。

  下面请xxxxx小学管弦乐队为大家作精彩演出。

  (管乐)

  (女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

  请欣赏xxxx幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》

  (《妈妈您好》)

  (男)今天我们在知识的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。

  请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》

  (《飞翔的海精灵》)

  (女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

  (男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;

  (女)爸爸把我比做精致的小船,

  (男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

  (女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

  为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

  (女)省暨xxxxxx市庆祝"六一"国际儿童节文体展演到此

  结束!祝大家

  (合)身体健康,万事如意!

  学校六一儿童节主持稿 篇10

  女:尊敬的各位领导、各位老师

  男:亲爱的同学们、家长们!

  合:大家上午好!

  女:伴着花的芳香

  男:踏着歌的节拍

  女:我们迎来了六月的时光

  男:我们的`心像怒放的花朵

  女:荡起一片欢乐的海洋!

  男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”国际儿童节!

  学校六一儿童节主持稿 篇11

  男1:尊敬的各位领导、各位老师

  女1:亲爱的同学、朋友们 合:大家上午好

  男2:六月是五彩缤纷的季节

  女2:流莺飞啭,绿树红花

  男1:六月是激情飞扬的季节

  女1:放飞理想,燃烧希望

  男2:经过了一年的漫长等待

  女2:经过了一年的勤学苦练

  女1:我们终于迎来了

  合:盼望已久的“六一儿童节”!

  男1:望望湛蓝的天空

  女1:听听清脆的鸟鸣

  男2:瞧瞧灿烂的笑脸

  女2:听听欢乐的歌唱

  女1:我们不由得感叹

  合:我们的生活是多么的幸福!

  男1:让我们一起歌唱

  女1:让我们一起舞蹈

  男2:一起欢庆“六一国际儿童节”

  合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

  男女1:祝辛勤的园丁开开心心

  男女:2:祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康

  合:祝全世界的小朋友节日快乐!

  合:___年“ ”文艺汇演现在开始!

  结束词

  男1:六一的歌声这样的动听。

  女1:六一的舞蹈这样的优美。

  男2:六一的心情是这样的激动呀

  女2:六一的集会这样的欢腾!

  男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。

  女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  女1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的'大海里,静静地飘泊。

  女2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。

  女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

  男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

  男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

  男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

  女合:“六一”啊!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮 男1:祝福我们,期待我们的明天更美好

  女1:祝福我们的学校,相信开发区学校的明天一定会更加辉煌

  合:忻州市开发区学校,庆祝六一文艺汇演,到此结束!

  学校六一儿童节主持稿 篇12

男一:敬爱的老师。

  女一:亲爱的同学。

  合:大家上午好!

  男一:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

  女一:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。

  男二:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳。

  女二:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

  男一:今天是我们全世界少年儿童的节日。

  女一:今天是我们全世界少年儿童的庆典。

  男女一合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈。

  男女二合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学。

  合:祝福老师们工作顺利,身心健康!祝福同学们六一快乐,茁壮成长!

  男一:20xx年xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。

  女一:现在开始!

  男二:请欣赏第一个节目,一年级x班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!

  女二:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!

  男一:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!

  女一:掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

  男二:请欣赏二年级x班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!

  女二:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级x班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。

  男一:下面掌声有请,xx拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。

  女一:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级x班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。

  男一:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级x班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!

  女一:掌声有请三年级x班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!

  男一:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级x班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

  女一:请欣赏四年级x班表演的'儿童交谊舞,大家掌声有请!

  男一:请欣赏四年级x班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!

  女一:请欣赏四年级x班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!

  男一:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。

  女一:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。

  男一:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

  男一:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望。

  女一:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼。

  男二:敬爱的老师,亲爱的同学。

  女二:让我们心手相连,奋勇直前。

  合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

  男一:xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。

  女一:让我们明年六一再见!

  学校六一儿童节主持稿 篇13

  合:尊敬的各位家长、各位老师、全体同学们:大家上午好!

  甲:六月,是童年的摇篮;

  乙:六月,是童年的梦乡

  甲:六月,是童年的太阳;

  合:六月,是我们大家的节日,我们为它增光添彩。

  (甲):今天,让我们欢聚在美丽的校园---XX学校,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月!

  (乙):首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞.

  甲:下面有请XX学校校长王老师致辞!大家欢迎!

  校长:XX学校庆祝六一儿童节文艺演出现在开始

  甲:接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自六年级的同学带来的舞蹈《nobaby》,大家欢迎!四年级的大合唱《咱们工人有力量》做好准备。

  乙:接下来请欣赏四年级大合唱《咱们工人有力量》大家欢迎!二年级的诗朗诵《雷锋叔叔,你在那里》做准备。

  甲:我曾读过雷锋叔叔这样一则日记一九六一年十月二十日

  人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……

  乙:我也读过雷锋叔叔的日记

  一九六二年三月二日

  骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海之一粟……

  这些人好比是一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢?

  甲:雷锋叔叔说——我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。

  乙:雷锋叔叔说——我愿在暴风雨中在艰苦的斗争中锻炼自己,

  不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

  合:是呀雷锋叔叔是我们学习的榜样,雷锋叔叔我们想念你,你在哪里

  乙:下面有请二年级的同学为大家带来的诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》大家欢迎!

  甲:请一年级的独唱《采蘑菇的小姑娘》做好准备

  甲:如今是很多城里人想到我们乡下来。

  乙:那你说说他们喜欢的原因呢?

  甲:就拿小伙伴来说,他们可喜欢到乡下来抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇

  乙:等等,采蘑菇我喜欢。

  甲:这不黄琳同学已给你带来了《采蘑菇的小姑娘》

  乙:好呀,大家一起来体验其中的乐趣吧!请四年级的舞蹈《咒语》做好准备。

  甲:今天,在这个特别的节日里,同学们欢声笑语。

  乙:为了祝贺我们的节日,同学们的.节目丰富多彩。

  甲:校园里充满歌声与笑语!

  乙:校园沉浸于舞蹈的旋律!

  甲:接下来请欣赏四年级的舞蹈《咒语》

  乙:请五年级大合唱《让我们荡起双桨》做好准备

  甲:让我们荡起双桨,这是一首优美抒情的歌曲。

  乙:它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。

  甲:多年来一直是我们最喜欢唱的歌曲之一。

  乙:下面请欣赏五年级大合唱《让我们荡起双桨》

  甲:请歌曲《水手》做好准备

  甲:你还记得那首曾经鼓励过无数人的老歌吗?

  乙:你说的是《水手》这首歌吧?

  甲:对呀,在这首歌里,你可以体会到一个人的努力,一个人

  的坚持。

  乙:更重要的是:我们还应该继续着这里的勇敢。

  甲:下面有请五年级同学为我们带来的歌曲《水手》

  乙:请六年级歌曲《我相信》做好准备。

  甲:有理想就会有方向。

  乙:当我们放下所有的包袱,让思绪随梦想起飞时。

  甲:你会看到,我们一直在向梦的彼岸,不断靠近

  乙:因为信念,我们执着,

  甲:因为梦想,我们坚强。

  乙:成功就在前方。

  甲:请欣赏六年级马骋西同学带来的歌曲《我相信》

  甲:请三年级《数字相声》做好准备。

  甲:你知道相声有那几种?

  乙:单口、对口、群口。

  甲:听过关于数字的相声没有

  乙:没有呀,我想肯定与数字有关吧?

  甲:下面上台表演的正是数字相声你听了不就知道了吗

  乙:请诗朗诵《我有一个强大的祖国》做好准备。

  甲:我们忘不了“5.XX”地震:地动天不塌,大灾有大爱,众志

  成城,万众一心。

  乙:是呀,那一刻,我们都感爱到自己有一个强大的祖国!

  甲:请欣赏五年级带来的诗朗诵《我有一个强大的祖国》

  甲:请一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》做好准备

  甲:又是莺歌燕舞的日子,春天的使者小燕子飞回来了。小燕子穿花衣,年年岁岁来这里

  乙:下面我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》,大家欢迎!

  乙:歌曲《茉莉花》做好准备

  甲:歌曲茉莉花是我国传唱已久的经典名曲。

  乙:歌曲轻柔美妙,优雅动情,宜急宜缓,可塑性极强。

  甲:接下来让我们一起来欣赏五年级同学带来的歌曲《茉莉花》。

  请手语表演《爱》做好准备。

  甲:对于聋哑人来说,手语是他们重要的交流方式了。

  乙:其实,手语也让我们这些健康的人的生活显得多姿多彩。

  甲:接下来请欣赏六年级大姐姐为我们带来的手语表演〈爱〉。

  甲:请五年级的《韩舞串烧》做好准备。

  甲:今天的舞蹈太精彩了。

  乙:可不是,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢!

  甲:接下来请大家欣赏五年级的《韩舞串烧》,大家欢迎!

  乙:请五年级独唱《为了谁》做好准备。

  甲:你是谁,为了谁,我的兄弟姐妹不流泪。这句歌词说得太好

  了,我们就是要做不怕困难的一代新人。其实为了祖国的发展和腾飞,不管是谁,只要是炎黄子孙都应该出力流汗,做出自己的贡献。

  甲:下面请欣赏邓妙同学为大家献上的歌曲《为了谁》。

  请二年级小合唱做好准备。

  甲:《小红帽》这本书你看过没?

  乙:看过,可有趣了。

  甲:那你唱过《小红帽》这首歌吗?

  乙:没有。

  甲:不知道了吧,那让二年级的小妹妹教教你吧!

  乙:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

  甲:感谢您,敬爱的老师!

  乙:是您帮我们迈好人生的第一步。

  甲:感谢您,亲爱的爸爸妈妈,是您们让我们健康快乐的成长!

  合:让我们说一声:亲爱的老师,爸爸妈妈,谢谢您们!

  您们辛苦啦!

  甲:一年一个音符,

  乙:一年一级台阶,

  甲:多么快乐的童年生活,

  乙:多么快乐的六一儿童节,让我们永远记住这个快乐的日子!

  合:老师们同学们XX学校20xx年庆六一活动到此结束再见

  播放《明天会更好》

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