小学突发火灾应急预案

时间:2023-08-25 15:32:21 应急预案 我要投稿
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小学突发火灾应急预案

  在现实的学习、工作、生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,时常需要预先制定应急预案。那么你有了解过应急预案吗?下面是小编帮大家整理的小学突发火灾应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学突发火灾应急预案

小学突发火灾应急预案1

  一、总则

  为了切实贯彻上级领导对学校消防安全工作的一系列指示精神,坚持“安全第一、预防为主”的方针,保障师生的`人身安全,结合学校实际,特制定校园发生火灾处理应急预案。

  二、指挥机构及职责

  组长:负责总调度,请求外援,拨打火警电话向上级主管部门汇报。

  副组长:

  组员:立即奔赴现场实施灭火,及时切断电源。

  上课教师:认真组织本班学生迅速、有序撤离现场。

  三、信息报告

  1、设立小时应急值守电话。

  2、事发后,学校门卫应在第一时间内,就事故发生时间、地点、种类、财产损失、人员伤亡等情况向上级主管部门和地方政府报告。

  四、应急处置程序

  及时做好现场清理工作,保证以最快的时间恢复正常的教学秩序,稳定学生情绪,及时安排各任课教师进行相关教育。

  五、后期处置

  对事故的发生及责任,将通过有关法律,并根据情节轻重给予惩罚、教育。事故处理结束后,将处理结果以书面形式向上级主管部门汇报。抓好事件的分析、教育工作,对学校易发火灾的源头进行彻底清查。

  六、培训与演练

  为了能预防,提高应变能力,学校每学年组织一次防火知识教育和应急疏散演练。

小学突发火灾应急预案2

  为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全,特制定本防火应急疏散预案:

  一、成立学校防火安全领导小组和校区防火疏散行动小组。

  1、学校防火安全领导小组人员。

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、防火疏散行动小组人员安排。

  校区防火应急疏散行动小组由校长任组长,负责总指挥;校中层以上领导为成员,下设四个小组:

  (1) 灭火行动组:

  (2)通讯联络组:

  (3)疏散防护组:(组长)各班班主任

  (4)(安全救护组:组长)及临时抽调的.教师

  二、预案的‘组织实施。

  1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。

  2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。

  3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

  4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。

  5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生,引导学生按疏散线路疏散,等确认学生全部疏散出去后,再撤离现场。

  6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

  7、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

  8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现场。

  9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。

  10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

  11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。不经批准,不得擅自返回“火场二

  12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

  13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。

小学突发火灾应急预案3

  为了加强学校的安全综治工作,及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全,特制订本预案。

  一、实施范围:本预案适用于处置学校突发性重大事件(事故)。本预案所称重大突发事件,是指突然发生,严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大和重大安全事故。

  二、实施原则

  1、“统一指挥,分级负责”的原则。

  学校发生突发事件时,启动应急预案,由校委会统一指挥,快速妥善处置,并在第一时间及时向上级主管部门报告。若重大突发性事件的处理,超出门的处理能力时,请求上级有关部门出面协调,多方联动,形成合力,确保突发事件得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。

  2、“系统联动,群防群控”原则。

  学校发生重大突发性事件后,学校处置重大突发事件领导小组有关成员及相关负责同志要立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求深入一线,积极做好事件、事故的处置工作。

  3、“快速反应、果断处置”的原则。

  进一步完善突发事件的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件,要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,及时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校、园内。

  4、“教育疏导,化解矛盾”的原则。

  学校若发生突发,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。

  5、“措施得力,救人第一”的原则。

  学校发生重大安全事故,立即采取一切得力措施,确保师生人身安全。发生重大火灾事故,在迅速报告火警的同时,紧急组织师生安全有序疏散,救护受伤学生;发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时,紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故,马上积极组织抢险,救护受伤师生。学校发生安全事故,要坚持“救人为本、救人第一”的原则,在组织抢险救灾时,严禁学生参加。

  三、实施组织:学校成立处置重大突发事件领导小组,组长负责各项重大突发事件的处置指挥;副组长:负责应急处置协调和处理学校突发事件的应急处置工作。

  同时设立五个应急处置工作小组,负责人为日常相关工作的直接责任人,认真履行好工作职责,严肃责任追究制。

  1、社会稳定处置工作小组:负责人:主要职责:协同县、乡镇党委、结算中心及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。

  2、校舍及教育设施安全处置工作小组负责人:主要职责:协同建设、消防等部门负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。

  3、学校学生安全事故处置工作小组负责人:主要职责:协同乡镇派出所、卫生部门及疾控中心负责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

  4、学校教师安全事故处置工作小组负责人:主要职责:协同当地公安等部门、镇结算中心,负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

  5、食品卫生、卫生防疫处置工作小组负责人:主要职责:协同县、当地卫生部门、镇结算中心负责学校食品卫生、卫生防疫等事故的处理工作。

  领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;处理重大突发事件预案和各种应急救援演练工作;在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;指导做好学校安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。各处置工作小组应熟悉相关业务情况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。

  学校要建立行政一把手负总责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组,落实责任人。组织、协调、检查和督导本单位的安全综治工作,研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。

  四、实施步骤

  (一)突发性:若发现学校有突发性的苗头,学校立即向县汇报。同时加强对事件的`严密监控,做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作,确保在发生重大突发性事件时,做到快速反应,妥善处理。在此期间,学校领导小组成员和相关同志处于戒备状态,保证联络畅通。防止有害信息传播,学校各级领导干部必须坚守工作岗位,未经上级批准,不得离校出差。

  若校内出现群体性突发事件,严重影响学校正常教育教学和生活秩序时,学校立即启动应急预案,领导小组有关成员及负责人要及时深入事发现场,现场指挥,化解矛盾,采取措施,有效处置,控制事态的蔓延和扩大;同时,领导小组及时向县报告信息,并按要求统一宣传口径,防止不实有害信息传播,正确引导社会舆论。对在中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人,要及时报请当地公安严格控制和监视。应启动本校应急预案,严格门卫管理,防止学生串联,防止社会闲杂人员进入学校;校党政领导、班主任等要深入学生班级,面对面地做好学生的教育疏导工作。

  (二)突发性安全事故:突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。

  发生突发性安全事故应按以下步骤处置:

  1、事故报警:及时报警并传递事故信息,通报事故状态,为果断处置事故赢得最佳时机,使事故损失降到最低程度。学校教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报告,该报警的报警。在学校发生事故时,现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时,向学校领导及上级部门报告,该报警的要立即报警。

  报警内容包括:事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名

  2、紧急疏散和现场急救事故发生后,学校及有关负责人应立即根据现场事故发生情况,设立事故现场警戒区,迅速组织有关人员将学生撤离到安域,控制事态发展,抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施,施救时严格按照规定的方法、措施进行,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,先救重后救轻”的原则。负责人:

  3、事故处理事故发生后,学校紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻赶赴事故第一现场,指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。学校做好人力和车辆、财物保障,以及信息报送工作。各处置工作小组应结合本小组业务特点,协调有关职能部门,科学、及时、有效处置突发事件,确保广大师生生命及财产安全。

小学突发火灾应急预案4

  一、处置火灾事故的组织:

  消防中心

  二、学校安全工作领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、报警程序:

  1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防(119),“xx中心火警电话报告内容为:村学校发生火灾,请迅速前来扑救,地址:曲周县白寨乡南油村小学”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

  2、学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

  四、组织实施:

  1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。

  2、参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

  3、消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  4、使用器具:灭火器、水桶等。

  5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

  6、如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

  五、扑救方法:

  1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  六、注意事项:

  1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的'前提下进行。

  2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

  3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

  4、严禁组织学生参加灭火。

小学突发火灾应急预案5

  (1)报警程序

  1、 发现人及时报告学校负责人。

  2、 学校负责人讯速组织有关人员携带消防器具赶卦现场进行扑救

  3、 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电119)话同时向主要领导报告情况。

  4、 如遇通讯障碍,发现人可直接报告或消防中心。

  (2 )组织实施

  1、 火灾发生后要及时向有关领导汇报,征得领导的指示。在场教师,同时利用一切办法通报起火点、火情、风向等,及时报告疏散方向。

  2、 参加人员:立即组织学生有序地疏散到安全地方,教师最后为受伤教师要做好伤员的救护工作,保证伤亡在最低限度。在消防车到来之前,校后勤人员,学校教师均有义务参加扑救。在场教师立即切断火区电源带上灭火器材进行灭火,抢救国家财产,尽可能使国家财产损失降到最低限度。

  3、 消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  4、 使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锹、水浸的棉被等,各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”无关人员要远离火场,以便于消防车辆驶入。

  5、 领导小组组织人员,组织好灭火工作,未成年人远离火场以免造成二次伤害。对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向区汇报。

  6、 做好灾后处理工作。

  (3)扑救方法

  1、 扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  2、 火灾发生后应掌握的`原则是边救火,边报警。

  3、 人员在逃生时应掌握方法。

  4、 一般不组织学生参加灭火。

  因火灾发生的紧急救助平时抓紧防火安全教育,使学生掌握基本的防火自救技能,防患于未燃。教室的前、后门窗要随时能够开启,以利疏散。

小学突发火灾应急预案6

  制定预案的目的是为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校安全应急预案。

  一、成立应急领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  二、主要职责

  1、其中组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

  2、然后副组长负责学校安全应急预案的.落实情况,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。

  3、关于领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

  三、应急措施

  1、在每天都要保证学校门口有一位教师值班,早上到校,中午50到校,放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带班领导负责处理,一名值班人员把学生送往医院,另一名值班人员通知其家长,并及时报警。

  2、班主任教师负责组织学生站队放学,分成东、西、两路纵队,做到校大门50外米内不解散。

  3、学生上下楼梯,在各个楼梯口必须有指定教师看护,值班人员 及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院,体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

  4、各班选出一名安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

  5、学生有病有事须请假,无故不到者必须在小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,该报案的立即向公安机关报案。

  6、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校校务处,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

  7、学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责,若发生意外伤亡事件,由校务处专人处理,并及时上报。

  8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处立即通知电工切断电源,119拨打报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

  9、实行门卫小时值班制度,加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

  10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

  四、宣传教育,确保安全

  1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。

  2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

  3、定期举行全校性的安全教育报告会。

  4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

  5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

  总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。

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