做人民满意的教师演讲稿

时间:2023-06-24 08:43:15 演讲稿 我要投稿
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做人民满意的教师演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的做人民满意的教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

做人民满意的教师演讲稿

做人民满意的教师演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  我演讲的题目是《潜心教育,爱生如子,做党和人民满意的教师》。做党和人民满意的教师,就是做到让社会信任,让家长满意,让学生喜爱。而让学生喜爱又是最为关键的,孔子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把教师看作学习和模仿的对象,因此,教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其学"。也只有这样,才能保证教书育人的实效,真正做一个让人民满意,让学生喜爱的好老师。

  首先,要努力做到“为人师表,以身作则”,这是教师的人格魅力,对教育教学至关重要。学校无小事,处处是教育;教师无小节,言行举止是楷模。所以教师对待学生应做到既平等待人,又严爱相济。赏识和尊重每一位学生,学生就会信赖老师,喜爱老师。严爱相济,和蔼可亲又公正严明,可使学生在轻松愉快、积极竞争的氛围中学习。在尊重学生的基础上对学生提出严格要求。在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,做到爱得得体、严而有理、有度。

  其次,关爱学生,建立新型的师生关系。教师爱岗敬业,必须通过关心爱护全体学生来体现。因为热爱学生是教师职业道德的精髓,是教师最宝贵的职业情感,没有爱就没有教育。师生之间要有民主平等,要有敬爱和关爱,既要有权威也要有信任。有良好的师生关系,才能有和谐科学的课堂,才能有良好的教育教学效果。教师关心爱护全体学生,就要多接近学生、了解学生,加强和学生的心理沟通。把每一个学生都当成自己的孩子,学习上、生活上都给予他们母亲般的关爱和呵护,了解他们的内心需求,这样,我们就能更好地有针对性地开展教育和疏导,进而赢得全体学生对老师的.信任和爱戴。

  同时,对后进生给予更多的关心和爱护。因为我们往往爱品学兼优的学生容易,爱某方面比较后进的学生困难,殊不知爱是后进生转化的基础和条件,是促进后进生进步的精神动力。讽刺挖苦只能给这些学生带来心理负担,容易产生对立情绪。教育实践告诉我们,多给后进生一点关心和爱护,把教育的爱融入他们的心田,他们就会乐于接受教师的教诲和劝告,产生追求进步的动机和行动。所以,我们不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。

  教育是一种艺术,是集真善美于一体的艺术。大教育家孔子最先提出:教育要因材施教,要循循善诱。因此,“因材施教,循循善诱”是教师必备的教学艺术。“教师是人类灵魂的工程师”,从塑造学生心灵入手,达到育人和传授知识的目的。教师是教育教学活动的主导者,学生是受教育的主体,教师在教育教学活动中要了解学生的身心特点,有的放矢地改进教育教学方法,,让每个学生都学有所得,健康全面地发展。

  走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子的道德基因的转接者。让我们认真踏实地干好每一天的工作,潜心教育,爱生如子,努力做党和人们满意的教师!

做人民满意的教师演讲稿2

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”这是《感动中国》给最美教师张丽莉的颁奖词,那一幕犹如一道闪光,划亮了我的心灵,感动于一个80后在关键时刻舍己为人的伟大举动;感动于这个伟大的80后有着一个最普通的身份——人民教师。

  教师,一个以爱为主题的职业,一年前,我怀揣着年少的梦想,走上了xx的三尺讲台。当第一次面对一个个可爱的孩子时,心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时,心中意识到教师身上的.那份责任,“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。我们是学生心中的一面旗,也是家长心中的一面旗,面对工作,要有高度的责任心;面对学生,要有无尚的爱心;面对问题,要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机,清晨六点,当许多人在甜蜜睡梦中时,我们校园就已书声朗朗;晚上八点,当许多人在团聚吃饭时,我们还在教室辅导自习。有多少个中午,我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚,我们忘记家中的亲人,趴在案头批改作业。从梦想走入现实,支持我们的只有一种力量,那就是对教育事业的热爱。

  班级的后进生,可以说让每个老师都头痛,但面对他们,我们也要像许三多的格言一样:不抛弃,不放弃。我班xx是典型的后进生,由于一年级未上直接跟班二年级,自然基础差,识少,成绩总是二十多分。当时我换位思考了下,其实后进生最不容易,每天课听不懂还要硬着头皮听,不懂装懂,怎么能不乏味呢。于是花了一个月攻克他,首先培养他对学习的兴趣,每次作业本上不管作业是好是坏,是对是错,我都不忘记给他一句鼓励,“你今天进步了”,“其实你很棒哟”。然后又找出一年级课本,每天晚自习之后加补半个小时,从最简单的开始,一个月下来,xx期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那天他画了一幅画送给我,一个小孩在太阳下快乐地玩耍,看到孩子脸上洋溢的笑容,我深深体会到,不管是优等生还是后进生,都需要一米阳光温暖心灵。

  我们学校是寄宿制学校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我们既是孩子的老师,教会他们点点滴滴的知识,又是孩子的父母,教会他们如何生活,如何为人。时间定格在刚入学的家长会上,当看到教室里坐的大都是年迈的爷爷奶奶时,我眼睛湿润了,对于七八岁的留守孩子,我该怎么办?想家了,安慰他们别哭;生病了,陪他们输液;天冷了,催他们加衣服;吃饭了,劝他们别挑食。记得xx刚入校时,无论是学习成绩还是个人习惯处处与学校格格不入,上课咬橡皮啃铅笔,下课打架斗殴,吃饭不洗手,睡觉就想家,根本就不像一个小女生。针对她,我给予了双倍的爱,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找她谈心,水滴石穿,两个月后大变样。第二次家长会上,xx奶奶看着一个活泼可爱,干净卫生的崭新孙女,一边发言一边流泪。那一刻我深深体会到,留守儿童需要一米阳光,心灵的花园才不会寒冷。那一刻,我也深深体会到,让每一位学生欢心,让每一位家长放心,就是对我们工作最大的肯定。那一刻我更深深体会到,平凡的事情做到位,平凡的事情坚持做就是不平凡。

  世界也许很小很小,心的领域却很大很大。冰心老人说“爱是教育的基础,有了爱便了一切。”我相信每一位教师都和我一样,一样走在梦想的路上,一样走在实干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心灵世界,用爱播种着一米阳光。看着幼苗一天天地茁壮成长,那是一份属于我们的骄傲。

做人民满意的教师演讲稿3

尊敬的各位评委,大家好:

  很荣幸能站在这里进行演讲,今天我演讲的题目是《创一流学校,做让党和人民满意教师》。一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛等字眼,教师的职业代表着奉献、无私和伟大。但是如何做才能实现“办人民满意的教育”这一整体目标呢?我们东梁贡小学全体教师用自己的实际行动交出了一份满意的答卷。

  时光追溯到20xx年春天,崔爱鑫校长因工作需要调到我们东梁贡小学,上任的第一天,他看到校园里简陋的布置和教师破旧的办公条件,心疼地说:“我一定要想办法改善这一切,力争把学校建成一所示范性小学。”他是这样说的,也是这样做的。从测量规划到粉刷墙面,从栽花种草到文化版面设计,崔校长都是事必躬亲,校园里处处都是他忙碌的身影。资金不够了,崔校长还要奔波在村委会和厂矿企业之间拉赞助,赔笑脸、说好话。功夫不负有心人,在崔校长的带领下,我们的学校终于一天天变得漂亮起来。除了校园环境与办公条件的改善,崔校长还着力打造一支规范、高效的教师队伍,为达到此目的,崔校长给各科教师都拟定了明确的培养方向,为教师搭建平台,加强教师的知识能力和业务水平的培训提高。在崔校长的不懈努力下,教师们的课堂变得生动了,孩子们也更爱学习了。记得伟大的教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系,一个好校长就是一所好学校”。有这样一位他履职尽责、率先垂范、严于律己的“当家人”,我们东梁贡学校的变化可谓是日新月异,生源由原来的一百多名突增到二百多个,孩子们学习劲头更足了,家长们笑得更灿烂了!王金水老师是我校副校长,他年轻有为,身兼数职,无论什么事他都能想出最科学、合理的办法。因为我校男教师较少,所以每当学校有什么批墙粉刷一类的体力活儿时,你总能看到王校长精神饱满、虎虎生威的模样,无论是这些活儿有多累,他都不遗余力,从未喊过苦叫过冤。我校的教导主任是刘长虹老师,一提起刘长虹,那可是一个响当当的名儿。无论是教学水平,还是业务能力,都无可挑剔。首先她我校教育改革的.第一人,不仅课讲得精彩,更是我镇以“主题班会”为主的综合性活动的领头羊,我校班级特色创设的领先者。去年秋季,刘老师新接手了一个有着五十多名孩子的学前班,虽然说孩子们年龄小不好管理,但经过刘老师几个月的悉心调教,学前班被管理的井井有条,家长们更是赞不绝口。

  在学校建设过程中,不仅仅是领导班子,几乎每个老师都在奉献着自己的一切。身正为范是苗海霞海老师是班主任中的佼佼者。在工作中,苗老师的细致、耐心如春风细雨一般滋润着学生幼小的心灵。张芬老师是我校最年轻的一名教师,长期担任我校语文教研组组长一职,同时还兼任我校的普九、电教工作。除此之外,张老师还创建了班级特色——《天天日记》,在这本一月一期的刊物里,张老师永久的为孩子们留住了童年的印迹。黄福生老师已经五十多岁了,但是还承担着校园里一些爬高上低的高危工作,从不叫苦,从无怨言。这位老师有麻烦了,找我们的黄老师;那个年级有需要修理的桌椅了,还是找我们的黄老师。邓艳艳老师是我校的大队辅导员,邓老师深信“言行是学生最好的老师,身教胜于言教”的道理,在工作中总是用自己的实际行动感化学生。桑保燕是刚调到我校的一位年轻老师,每一次的大扫除中,作为班主任的她总卷起袖子和学生一起干。她曾说过:“为学生苦、为学生累,值!这是作为一名班主任的天职。”我校的杜继英老师特别关注后进生学习,不放过班上任何一个差生。王丽娟老师是我校的数学教研组组长,担任五年级和学前班数学,同时还兼职学校红歌传唱和校园简报工作,忙碌程度可想而知。但为了学校的工作,她从来都不多说什么。

  著名的教育家陶行知曾经说过“学高为师,身正为范”,短短的8个字,就概括出了教师应有的风范。而要想办好一所学校,更需要一个团队的集体力量,创一流学校,做让党和人民满意的教师,将会是我们东梁贡全体教师的共同目标。老师们,就让我们把“做党和人民满意的好老师”为航标,以“持之以恒、坚持不懈”为动力,不断地完善自我、超越自我,向着更高更远的目标而努力奋进吧。谢谢大家!

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