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叙事的作文

时间：2025-11-14 10:02:32 叙事作文我要投稿

叙事的作文集锦(10篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事的作文集锦(10篇)

叙事的作文篇1

　　今天放学妈妈对我说：“孩子，我给你报了一个学琴班，星期天你去吧。”我闷闷不乐地回答：“那好吧，妈妈。”到了星期天，妈妈送我去了学琴班，因为那时我才9岁，一看见老师那一副严肃的样子就哭了起来，我哭着对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，我不学了。”妈妈那我没办法，就只好带我回去。回到家，我在电视上看到一个才艺小节目，我被一个小女孩的.舞蹈深深的吸引住了，那优美动人的舞姿真漂亮。我就跟妈妈说：“我要学舞蹈，你给我报个舞蹈班吧，妈妈。”妈妈说：“你肯定不学，报了也白报。”我很不开心。后来妈妈心软了，就给我报上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，这是老师来了，终于开始学了。没想到学了几天浑身上下疼得要命，我就不学了。

　　后来学校里要举行才艺演出。看到他们多才多艺心里很不是滋味。

　　后来我又坚持下来学了舞蹈，在下一次的才艺演出上成功了。通过这件事让我明白有苦才有甜嘛！

叙事的作文篇2

　　我已经换了八颗牙了，但第九颗牙始终不见动静，直到前段时间，我用舌头舔到牙肉里有一个硬硬的小点，很不舒服。妈妈告诉我，这是一颗新牙，但老牙还没掉，所以长歪了，最好去拔掉老牙，让新牙长到正确的'位置上。所以，一放假，妈妈就带我去妇保所拔牙。

　　我们到了口腔科，看牙的人真不少。在等待的过程中，我和妈妈争论起来，到底是拔牙还是敲牙，我认为是用榔头敲，妈妈说是钳子拔。不知不觉，轮到我了。我躺在椅子上，医生先用工具碰了碰我的牙，发现它纹丝不动，就问我：“小朋友，你能忍住疼吗？不能的话就要打麻药了。”我毫不犹豫地回答：“要打麻药。”医生拿来一只针管，针好长，我害怕极了，闭上眼睛。我感觉药水打进了牙肉，好疼呀！牙肉鼓了起来。过了一会，医生用针刺了一下牙肉，问我疼不疼，我说疼，结果又挨了一针。总算整个嘴巴没感觉了，只见医生又拿来了一个像老虎钳一样的东西，我心中恐惧感加倍。钳子伸进我的嘴巴，我还没反应过来，钳子已经把牙拔出来了。医生在我的伤口上塞了棉花球，让我咬紧。

　　妈妈夸我真勇敢，我顿时感觉自己长大了许多，因为我经历了人生中第一次拔牙。

叙事的作文篇3

　　小石头是一块很帅气的石头。小石头的马虎也是有了名的，这让它吃了大亏。

　　小石头考上了石头大学，学校通知它去报名。大清早，小石头就高兴地出发了，走着走着就来到了一所学校的大门口。在这座大门上镏金大字鲜明地写着“石头大学”，可小石头却看成了“石头小学”，它只好又到别的地方去找了。

　　它围着这座城市找了半天都没有找到石头大学，它想还是问问过路人吧。

　　它看见一位老爷爷就急忙跑过去问道：“老爷爷，你知道石头大学在哪里吗？”“从这里向东一百米左转就到了。”老爷爷指点着说。小石头谢过老爷爷，就按老爷爷的说的`路线去找石头大学了。

　　它向东走了一百米后向“右”转弯，发现这里根本不是学校而是一个很大的市场，里面热闹得很。小石头纳闷极了，它不禁气愤地自言自语道：“老爷爷这么大年纪了还骗人！”小石头又想：也许老爷爷是年纪大了，糊涂了。再找个阿姨问问吧。

　　它看见一个推着宝宝的阿姨正朝她走来，它赶忙跑过去，礼貌地问“阿姨，请问去石头大学该怎么走呀？”阿姨笑着说：“这不就在市场对面嘛。”小石头拍拍脑瓜：“哎呀我的我妈呀，原来不是老爷爷糊涂是我马虎，‘左’听成‘右’了。”

　　它来到学校门口，高兴得一蹦三尺高。再看看周围的景物似曾熟悉，小马虎惊奇地说：“不会是我梦中来过了吧？”小石头回忆着，寻思着，噢，我从这里找过一圈，为什么我没看见？哦，我这个马虎把“石头大学”看成“石头小学”了。

　　再看看校园里安安静静，老师们下班吃午饭去了，哪会还能等小石头报名？唉，这个小马虎整整浪费了一上午的时间。小石头又累又饿，它想：我是该改改了，再也不能这么马虎了。

叙事的作文篇4

　　在人生的道路上有许许多多爱的故事。我也不例外。在每一次的'过年时，爸爸妈妈发的月工资多了。多我们特别特别的好。但也有不好的时候。不过不好得事情我已淡忘。只记得那个好事情。过年时。家家都放鞭炮。而我却总是在家中玩电脑，一次：爸爸说：振雪，走去买鞭炮去。我勉勉强强的答应了。到了地摊上，爸爸把每一种鞭炮都给我买了。我很高兴。但是我不爱放鞭炮。所以只有父母要求我去放鞭炮，我只会放一点点就回家了。

　　还有一次，跟母亲吵架。我赌气不回家。第一天晚上我没有回家，直到第二天。我听同学们说我父母在外面找我。我特别感动。于是，我就回家认错。爸妈并没有批评我。而说：知错就改就是好孩子。我不禁流泪哭了起来。

　　人人都有爱的故事，我的故事特别多，只不过伤心的故事也很多。

叙事的作文篇5

　　俗话说得好，“百善孝为先”，人，总是要老的，人老了总要有所依靠，需要子女来照顾。

　　寒假的一天，外婆突然感冒了，头晕头痛，流涕，四肢无力，躺在床上翻来覆去睡不着。看到这情景，我心里难受极了。可这时候家里只有我和外婆，怎么办呢？我心里很着急，就像热锅上的蚂蚁一样东走西走，心想：“如果不给外婆拿药吃，外婆的病情就会加重……我马上行动：趁外婆睡的时候，自己拿上攒下的零花钱到药店，把外婆的病情告诉了医生，对症买了感冒药，又赶紧回家，倒上一杯水，让外婆把药服下去。这时我才放下心来，心想：外婆很快就会好的。

　　我一直守护在外婆身边，随时观察外婆的病情。不知不觉，外婆慢慢睡着了。天也渐渐黑了下来，我看墙上的挂钟，已是六点多了。突然传来了敲门声，哟，原来是外公回来了呀！我将刚才发生的一切告诉了外公，说外婆已经吃药两小时了，我走到外婆床前，轻声问：“外婆外婆，您好些了吗？”外婆说比原来好多了。外公一听，脸上露出了笑容。外婆又说：“我的外孙女真是长大了，越来越懂事了，有礼貌有孝心，照顾我无微不至。我的`病才好得这样快。”听了这些话，我十分开心，心里乐滋滋的。

　　孝敬老人是中华民族的传统美德。虽然今天我做了点孝敬外婆的事，只能是刚刚开始。以后，不管什么时候，我都要孝敬老人，把中华民族尊老爱老的美德传承下去。

叙事的作文篇6

　　每当暑假一到,我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是一年当中最美好的时光了。我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……这次还可以去看奥运会，可以去农村体验生活，一想起来我、就激动。

　　一考完试，我就和家人一起去了大爷家，想体验一下农村的生活，在那里我留下了自己的成果——玉米。在大妈的后院，养着鸡鸭、种着水果和蔬菜，6月正好是种玉米的时候，我帮着大妈在后院里种上了玉米，第二天就下了雨，玉米种子经过雨水的滋润发了芽，长出了一根细小翠绿的茎，这就是玉米啦，我成功的种出了玉米，这是在大城市里体验不到的乐趣。我还看到了城市里看不到的东西，有一望无际的稻田、大片的瓜地、吃奶的小牛犊、懒惰的大肥猪真有趣。

　　此外我还利用暑假的时间读了一些好书：有《感动中学生的故事全集》、《鲁宾逊漂流记》，《童年》，《西游记》，重温了这些经典名著。

　　暑假来了，我们中国人准备了整整七年的奥运会也在8月8日开赛了，作为一个学生，奥组委给我们准备了非常便宜的奥运会门票，我被学校选中，去参加8月15日在鸟巢举行的奥运会田径比赛，得知这个消息我非常兴奋这意味着我可能有机会去看百米飞人的`比赛，就连爷爷都很羡慕我，我当然会兴奋了。比赛当天我们看的是预赛，坐在鸟巢里感觉十分的雄伟，中国选手胡凯，参加了比赛，我们为他加油助威，他表现得还不错,我们都很高兴他进了决赛，说明我们的加油没有白费。

　　生活不就是这样多姿多彩吗?我一边回味着难忘的暑假生活!一边收拾着自己的书包!准备回到新学期的学习中去了!真期待着下一个暑假生活的来临!

叙事的作文篇7

　　滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”

　　雨点拍打在窗外的铁皮栅栏上，鸣噪个不停。哇！今天的雨，下得可真是热闹啊！

　　真正的雨伞的海洋

　　信息课的下课铃“叮铃铃”打响，同学们一窝蜂地冲出了信息教室。漫步在格物楼的露天水池边，静静聆听一滴滴雨水“啪嗒”在木质台面上开出小小的水晶雨花，看红色的锦鲤在弯曲的水道里穿游，恍惚间，仿佛置身于诗情画意的仙境中一般！

　　来到玻璃门前，撑开雨伞，跨出门，迈向雨中。一群群同学都穿着千篇一律的蓝色衬衫和黑色校裤，而他们头上，却撑着各种各样无比绚烂的花伞！穿梭在这仿佛无边无际的“伞海中”，可真是举步维艰哪。

　　好不容易跨上了楼梯，收起雨伞，快步向食堂跑去。一路上，望向楼梯转角处的窗外，看！七边，八边又或是六边的雨伞，像一格格蜂巢一般排列着。唯一不同的，是这些伞的色泽，有艳艳的桃红，青青的`果绿，冷冷的深蓝，素素的小碎花儿……

　　这窗外的雨下，可真是一片雨伞的海洋啊！

　　“Youjump,Ijump”

　　“啊……”

　　随着一声惊天的怒吼，又一个同学“荣幸”落入雨中。同学们一定是闷多了——居然以推人下楼梯入雨的方式排遣无聊。那一个个堪称“疯癫”的男生们，全身被雨水裹得紧紧的，头发犀利地竖在脑门上，带着一身水气风风火火地溜进教室里，晃荡一周后又大叫着被拖出教室。

　　雨越下越大，越下越猛了，已从优雅的华尔兹转变成了狂野的牛仔舞。台阶上，两位同学正“深情”凝视着对方，学着《泰坦尼克号》中的Jack和Lose的经典对白大声叫到：“Youjump,Ijump！”而结果，往往是在深情对白未说完成，一方就已经被另一方猝不及防拉

　　入雨里，随后便拉开了一场“大战”……

　　坐在教室中，望着窗外雨被连接成一条条通透的雨线，承受着那一声声震天吼叫，我不禁“扑哧”一下笑出声来……

　　“我只能蛙泳回家啦”

　　就好像要把这几周的炎热全都冲刷得不留痕迹一般，雨愈发疯狂起来。豆大的雨线一条一条落下，转而清风一般消逝在积水中。

　　到了第四节课，据同学们的精确测量，积水已经高达十五厘米，比一条展开的手臂还长些哩！来到梯阶前一看，啊！那水可真壮观呢！来自天空的水与地面上的积水相冲击，产生了一层层水花，密密麻麻，似乎永无停歇的时候。远远望去，天地间竟真多了一扇空灵，通透的雨帘，让眼前的景物看似咫尺可得，而又总是无法触及一样，蒙上了一层神秘色彩。

　　对于这样失常的雨，同学们有喜有忧，但更多的还是新奇与激动。临近下课，我们心情的激动和紧张再也无法克制啦，“加菲猫”同学淡淡地望了一眼窗外过脚腕的积雨，突然大叫起来：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”

　　同学们一阵欢笑，我心里也不免一阵欢腾。放学后，跑出门，拿上伞，在像小河沟一样的路面上“乘水而行”。这雨，真是下得没了个头脑，简直像倾盆而下得一般了。不一会儿，鞋子、袜子、裤子乃至衬衫都湿淋淋得拧得出水来了。一路上，看到没有家长来接只得在雨中等候的同学们，又或是车熄火在积雨中的不幸者，我饱受大雨洗礼之刻心中竟还多出了几分“幸灾乐祸”之感……

　　回到家，透过防盗窗向外张望，我的天哪，可真成了一片深深浅浅的雨海咯……

　　“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”

　　雨声又把我拉回了现在。雨虽无情，人却有情。这，雨中热闹、难忘的点点滴滴，岂是我能用只言片语就能表达的？

叙事的作文篇8

　　灵感，往往来自于生活中一些不经意的发现。每一个发现都是包含科学在其中，却也不乏趣味，诺，我就发现了一个。

　　放学了，孩子们顶着一把把伞，像极了蘑菇，雨水也肆虐地打在伞上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的车，不经意地往窗外一瞧，顿时，车窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。随着车子的发动，这些水珠变得摇摇欲坠。车子越开越快，车窗上一些大的水珠也奔跑起来，飞也似的在窗上划过一条条水痕。“啪啪”，越来越多的水珠打在窗上。一个硕大的.水珠滴在车窗的右上角，呆一会儿，它便发动引擎，往左边奔去。这个大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便与它合体，形成一个更大的水珠。就这样，数不胜数的水珠联袂上演了一场表演，美不胜收。水珠在车窗划过一条条痕迹时，甚至让我联想到浩瀚宇宙中一颗颗彗星，拖着长长的尾巴，划破星空的情景，难道这还不为美么？美景转瞬即逝，我已无法用什么语言来形容了，也只能变为记忆的碎片，印在我心里。

　　显然，我和幸运的发现了一个美丽有趣的玩意儿，这东西让人浮想联翩，本事也美不胜收，至少，我是这样感觉的。生活就是这样，无限灵感与成功就来自一个不经意的发现。

　　本文主要写了“雨珠的芭蕾”以及小作者对此的感悟和思考。内涵丰富，主题深刻，语言也非常流畅自然，例如“数不胜数的水珠联袂上演了一场表演，美不胜收”，细细品读起来让人回味无穷。

叙事的作文篇9

　　假期又到了，我和爸爸妈妈高高兴兴地来到了盘山，准备登山。

　　我们来到山脚下，就兴高采烈地向山上爬去。一开始的时候，我的劲头十足，像活泼的小猴子似的'不停的变换姿势。我在山道上，一会儿快速的向前跑几步；一会儿手脚并用地向上爬一段；一会儿跑到前面站在路边等着爸爸妈妈。可是没爬多一会儿，我就累了，想坐下来休息。爸爸妈妈没有答应我的请求，鼓励我继续往上爬着。我看到他们一直不停地向山上攀登，只好咬着牙拼命地向上爬。我看到爸爸妈妈在向我招手，就一鼓作气追上了他们，跟在后面继续前进。快到山顶的时候，我们休息了一会儿，就接着向上爬，我坚持到最后，终于登上了山顶。站在山上向下望去，山坡上各种各样的怪石吸引了我，有圆形的、方形的，还有一些不规则的形状，真有趣。峰顶上有一座寺庙，大家都在那里合影留念，我们也照了一张。

　　我觉得登山虽然很累，但是谁能坚持到底，登上山顶，就会看到山下见不到的风光。能够坚持登上山顶的人，就是胜利者！