水底捞珠小学作文

时间:2024-02-21 14:59:12 叙事作文 我要投稿
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水底捞珠小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的水底捞珠小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

水底捞珠小学作文

  今天,在清河作文课上,林老师微笑地走进教室说:“这节课我们将举行一场水底捞珠的大赛,这场比赛一共有三轮,谁赢了两场比赛,谁就赢了。”当我们纷纷说:“我先来!”时,林老师给我们说了比赛规则:不能用手,得用筷子把一个个小鱼似的玻璃珠子从水里夹到杯子里。听完了规则后,同学们摩拳擦掌地准备着,生怕输了一场比赛。

  在大家期待的目光中,第一场比赛开始了。这一场是我们螃蟹队的李佳婧和鲨鱼队的徐睿琪比赛,徐睿琪先指着对手说:“我一定会赢的!”李佳婧也不甘示弱地说:“我也一定会赢的!”老师问:“你们觉得谁赢的可能性比较大?”徐睿琪连忙说:“她。”大家都笑了。结果却是徐睿琪赢了,她太谦虚了。

  第二场比赛时一心二用,要一边唱歌一边比赛。班长代表我们组出战,好像在想:上一次输了,这一次一定要赢!比赛开始了,王莉婷热血沸腾地比赛,结果还是班长厉害,一下子就赢了。

  第三场比赛时团体赛,我们让鲨鱼队先上。我们看着看着就哈哈大笑,有时还叫他们:“傻鱼。”到我们比赛时,我们信心满满,昂首挺胸地来到了比赛场地。比赛开始了,我不慌不忙地夹着一个个珠子,小心翼翼地传过去。珠子像听话的小鱼一条条“游”到终点,一下就夹了十四个。就在夹第十五个时,发现那是一个破珠子,怎么都捞不上来。三分钟一下就到了,我们以十四个的成绩赢了!

  这次比赛后我们兴高采烈,对方还有人哭了。这场比赛让我知道了友谊第一,比赛第二,最重要的是团结友好的合作。