【实用】中学写景作文10篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的中学写景作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学写景作文 篇1
1) 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
2) “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。
4) 春天的.“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“”的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。
5) 视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。
6) 这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。
7) 由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“ ”。
8)写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。
9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。
10) 从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。
11)先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景有情,何等美好。
12) 写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
13) 偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――
14) 春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
15) “”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!
16) 文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。
中学写景作文 篇2
阳光明媚,晴空万里。而春,就在这样的一片灿烂中款款地近了。
春天,沁人心脾。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
春天,生机勃勃。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
春天,酒里飘香。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
春天,丰富多彩。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
春天,似有若无。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
光阴似箭,不知不觉,又是一个轮回。漫步在校园中,抬头望,只见太阳透过朦胧淡薄的云层放射着光芒,把温暖和光辉一缕缕地洒满了校园。它伸出温暖的大手,把万物摩挲得格外舒坦。闭上眼,便能感到那丝丝和煦、略带甜意的春风拂过面颊,轻柔柔地像小燕子一掠而过,不留一丝痕迹。
前边是一棵柳树。它不愧是春的信使,每当春回大地时,它会最先感受到春的气息。只见柳树已不再是冬天时枯竭僵直的状态,而是微微泛着绿点的枝干上缀着几点生气勃勃的小苞。柳枝随着和煦的春风微微摇摆着,嫩黄的枝条像极了姑娘的披肩秀发。我不禁感叹,大自然竟会这样的奇特,它居然在万物沉睡的冬末,将春姑娘派遣到人间,尽情挥舞着她那神奇的魔杖。
低头看去,那种生机勃勃的绿色顿时闯入了我的视野。真不愧是是生命的颜色!再细细看,原来那是萋萋的小草从土里钻出了头。它们贪婪地吮吸着春姑娘撒下的甘露,一根根地簇拥在一起,自然而又和谐,为春天带来了无限的生机与活力。
再向前走,便看到了抢眼的报春花。当其它鲜花还在沉睡中时,它已肩负着责任来到人间第一个前来释放出朝气与活力。迎春花既不像月季那样鲜艳,又不像玫瑰那样娇媚,但那小巧玲珑的样子,却是那么惹人喜爱。花色的花蕾和花瓣给人们带来了喜悦。长长的枝条上,迎春花排起整齐的队伍,远远地望,像是朝天的.喇叭,正鼓着腮帮子呼唤着春天的到来。
不一会儿,就来到了玉兰花池。阳光透过稠密的枝叶洒下来,斑斑驳驳地便在玉兰叶上缀上了点点的光斑。,罩上了一层神秘的面纱。由于是初春,那树枝上挂着的只是几个含苞欲放的褐色小花骨朵儿,毛茸茸的,好不可爱。
我敢说,没有任何季节能比春天更加生机勃勃,没有任何旋律能比春天更加拨动人心。
中学写景作文 篇3
微风拂过。行人走过。鸟儿飞过。云朵飘过。我在朱熹公园的正门前,站着。缓过神,迈开步子,我向前走去,走进了公园。“真美!”我惊叹道。古代风格的房屋整齐地排成一列纵队,一旁的树木微笑着,与可爱的鸟儿嬉戏。天上的大雁飞过,地上的蚂蚁爬过……我愣住了,这就是我的家乡,朱熹的诞生地——尤溪朱熹公园!向右走,“南溪书院”四个镀金大字立在眼前。跨入门槛,映入眼帘的是半亩方塘。我抚摸着方塘的栏杆,发现它是用大理石做的。往塘里一瞧,鱼正在快乐地嬉戏打闹,有黑的,红的,金的,红白相间的,五颜六色,好像挂在天边的彩虹一不小心掉入方塘似的`。有些懒洋洋地躺在水底;有些和朋友,三个一群,五个一伙的在互相追逐、嬉戏;还有些在悠闲地晒着太阳,散着步……我看得入迷了。时间一分一秒地过去,我渐渐站累了,抬起头一看:半亩方塘的中间搭了一座桥,桥上的亭子非常适合乘凉、休息。我小跑了过去,坐在椅子上,想:白天,许多游客走累了,都在这歇歇脚,喂喂鱼吧?而鱼都来抢食:大鱼霸道的把小鱼挤开,张开大嘴大口大口地吃着鱼食;而小鱼呢,只能在旁边眼巴巴的看着大鱼吃食……那真是太有趣啦!我想象着,陶醉其中。
我往方塘的右手边望去,那儿有两颗翠绿的大樟树。听说,这两棵大樟树是朱熹爷爷小时候亲手栽种的,有800多年历史了。虽然有800多岁了,可樟树还是枝繁叶茂,郁郁葱葱。大樟树的树干很粗,要几个人手拉手才围得住。一阵风吹过,大樟树的叶子随风摇曳,沙沙的响,好像在向我们述说朱熹小时候的故事呢。我出了书院,继续像向前走去。到了闽中尼山、开山书院的门前。我进去观光了一番,原来它们都记载了朱熹的历史,珍藏着众多百年古物。直走,就到了广场。宽阔的广场中央,矗立着高大雄伟的朱熹雕像。朱熹昂首挺胸,目光远眺,似乎在思考着什么。在雕像的脚四周,围绕着一丛丛的花、草,点缀着广场。在朱熹雕像的后面,有几十阶阶梯,是通往公山公园的。在广场两旁,有两个大水池。我走到水池旁,发现水池里的水是由几十个龙头喷出来的,喷水的景象特别壮观。望着宽阔的广场,我又想像着:白天,人们在广场上搭建舞台、举行大型联欢会,游人如织;夜晚,老人们在广场上跳着广场舞,大人们在乘凉、散步、聊天,孩子们在互相嬉戏、奔跑、运动。广场上,总能传来阵阵笑声……猛地,我回过神来,再往前走,看到了尤溪博物馆和朱子文化苑。观光了一圈,我在尤溪博物馆里看到了千年古县、展览厅、民俗厅、苏区厅……而朱子文化苑里珍藏着大量百年古物,大理牌匾,每一个都是精雕细琢,栩栩如生,着实让我大开眼界。我不禁啧啧赞叹。走出朱熹公园,抬头望天,发现太阳已经落山了。微风吹拂着我的头发,我只是呆呆地望着天空。行人又走过。鸟儿又飞过。云朵又飘过。而古香在我身旁萦绕。我嗅闻着那份古香,低下头,走回了家。
中学写景作文 篇4
太阳的余辉笼罩了整个大地,仿佛给大地镀上了一层金黄色,下午那股滚滚的热浪霎时间不知躲到哪儿去了,而那凉爽的微风伴着夜暮徐徐吹来,驱赶了了炎热,也吹走了人们烦躁的心情。草丛里“虫”声鼎沸,它们声音或高或低、或疾或徐,犹如一首交响乐,让人们一下子心情舒畅了许多。在田间,那白天默不作声的青蛙也来凑热闹,鼓起嘴呱呱呱地叫唤着,农夫们哼着小调,扛着锄头,走在乡间的小路上。村子里的各家各户都忙着准备晚饭,房顶上飘出了袅袅炊烟,空气中弥漫着米饭的香味儿,不一会儿一家家的人们就在一起享受美味的饭菜了。
当暮色渐渐地暗下来时,村子也安静下来了,而虫子叫的`声音似乎也更加响亮起来。小孩子全跑了出来,在一起玩耍纳凉,大人们有的坐在竹凳上,有的坐在小椅子上,有的坐在板条凳上,还有的干脆靠在门边或者倚在墙边,大家有说有笑。
直到月亮升起来,像弯金钩挂在树梢上,若隐若现,人们开始陆续回到自家屋里,各家各户都亮起了灯,可不一会儿又熄灭了。
整个村庄又进入甜美的梦乡。
中学写景作文 篇5
晓风残月,我徜徉在夜的韵味里。极目远眺,只见霓虹依稀仿佛,星星点点缀在远方。苍穹之上的月弯,勾住了那过往。迎面吹来穿过鼓浪屿的风,勾起了我幼时的记忆…….暑假的周末我常在鼓浪屿的姥姥家小住两天。月光洒向海面,来回的渡船上姥姥一定会陪伴着我,那些时光轻松幸福,恰如清爽的海风拂过脸庞。鼓浪屿的夜晚是多么的迷人啊!远处灯塔的光划破了夜色,海水冲淡了忧伤,留下这片圣洁的夜空。
鼓浪屿海上的夜晚是那么的恬静,连风都不来惊扰。此时仲夏的夜晚已经有了些凉意,却依然温柔缠绵,一如姥姥的那宽大的手掌。姥姥已年过花甲,身体微驼着,额头上的皱纹像切开的长缝,看上去饱经沧桑。汽笛声响起,渡船向厦门岛开去。坐在船上,我依偎在姥姥的.怀里,摆弄着她胸前的纽扣,姥姥的手轻轻地拍着我的背,姥姥转动着黑色的大眼睛盯着我的脸。
我抬起头轻声地问:“姥姥,姥姥,你看,那是什么啊!亮晶晶的!你看那边还有啊!”姥姥笑着说:“那是灯塔啊,立在那是为了让渔民避开礁石呢。”不管什么事情,一经她的嘴讲出,就带上了极大的趣味和丝丝的暖意。在这静穆的良宵中姥姥给予我的爱意,如同天边的那颗星,轻柔地照亮我的心房。
许多人喜欢夜晚街上的繁华灯光,但我喜欢海上的夜色,喜欢苍茫夜色中零零星光散发的寂寞与温馨。轮船渐渐靠向码头,姥姥不舍地叹了叹:“哎,船马上就要到了哎。我又要和宝贝说再见了。”姥姥摸了摸我的头,我的目光停驻在那写满沧桑的姥姥的手上,时光的蹉跎让她的手布满了皱纹,目光不自觉地移动,再次停留在姥姥那疲倦而安宁的眼神旁。这双眼睛,总能给我莫名的安定。牵着我的小手,姥姥的双眼总是望着我,如此甜美,在我心中流淌,空气中氤氲着幸福的味道。一声尖锐的鸣笛闪过,船到岸了,我也要和姥姥道别了。
停留在岸边,驻足痴望着姥姥返程的渡轮。恍惚中只见姥姥抚着她的腰,笑眯眯地向我招手。这夜,太静了。岁月偷偷撕去一张张日历,我在姥姥的眸子里渐渐长大,而她始终不变的是她那头晶莹的白发。伤心时,我依旧会把头埋在姥姥的怀里,而她不再像以前一样笨拙地跟着我跑,跟着我跳;坐在桌前,姥姥教我写字,她不再把我抱起,放在膝头;耳背的姥姥,已听不清我讲的故事却依然会灿烂地笑……
又是一个仲夏夜,海边还是那样的寂静,我沉醉在这最美的风景之中。我抬头望着天空,我看见姥姥微笑着看着我。夜晚总有尽头,而绵绵不停的爱在心里最深处凝聚成了永恒…….
中学写景作文 篇6
积雪融化,于高山之巅奔涌而下,声势浩荡的水流拍打着浪花注入大海。
气温回升,一点新绿带来它优雅的身影。从眼前世界起步,逐渐更改这天地的面容,在无尽边缘处终止。生机复苏、古树展生,高耸的身躯、挺拔入云,绿色从树顶突现,踏遍天下。
冰冻的水面开始融化,寂静的溪水流动了起来。水温回升,一只只小鸭子欢快的叫着,它们叫着春天的足迹,彼此分享着自己的喜悦。水中的游鱼逆流而上,它们要在最高处诞下自己的下一代,给它们一个最高的起点。所有的居所都窜出一个个喜悦兴奋的'小脑袋,春天到了,新的一年开始了,开启了自己全新的旅途生活。
鸟语花香,羽振天下,是飞鸟回归与大地的特色。满天的飞鸟——遮云蔽日;满地的野花——盛开天地;满心的喜悦贯穿古今。“一年之计在于春”嗅着泥土的清香开始大肆的农耕,一颗颗充满无限可能的种子被埋入地下,埋得深深的,给它们的成长创造最大的困难。在春天强大生命力的支撑下,它们总能在黑色的泥土深处找到正确向上的方向,当它们破开厚厚的泥层,重见光芒的那一刻,才是真正的成长,那一刻的它们才是天地间最强大的。
春,是生命的代言,他的力量可以改天换地。原本因冬季而乌云密布的天空也被朝气蓬勃的蓝天所代替;原本因冰雪冻结而死寂的河流也被汹涌澎湃的激流所带走;原本因寒冷而枝叶凋零古树,也被细若游丝的春雨所唤醒。春,是一种召唤,一种来自生命的召唤。它一次次轻声的低语,唤醒了生机,唤醒了世界生灵的心。一次次远古的生命召唤,来自自然永恒的的力量,历经千年来到我们面前的召唤。古树成荫,与天相争,留下的是岁月与永恒。
春色是铺天盖地的,满世界盛开的花映衬着这个季节,鲜艳的花改变了世界里颜色。
中学写景作文 篇7
今天,老师组织我们进行了一次“校园一日游”。
步入校园,首先映入眼帘的是“敬修楼”,它高大、壮观,犹如一个威风的大将军,静静地站在那儿。往北一望,北花园展现在眼前,花园里各种花儿争相绽放,春天,迎春花展开黄色的笑脸。夏天,芙蓉花绽开粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飘满园。
顺着光滑的大理石铺成的小路,老师带我们来到了南花园,这里最吸引人的就数老松树了。它的枝干很粗,就算我伸开双臂,也就刚刚能抱过来,上面的松针尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的叶子依然苍翠。如果下一场雪,那就更好看了,好像穿上了一层一层的白衣服。
再往前走,就来到了西花园,花园中间有一座小水池,水池中央有一个雕塑,那雕塑刻的是两只手托着一个球,含义好像是:“家校连手,共同托起我们明天的太阳。”
喷泉花园在学校的西南角,正是金秋时节,石榴树上硕果累累,一个个小石榴红红的挂在树上,惹人喜爱。桃树被桃子压的弯下了腰,在紫藤花中间,隐约可见几粒熟透了的葡萄。喷泉里的水花四溅,水珠顺着小海豚的.雕像缓缓流入池中,好看极了,再加上周围树木婆娑,组成了一道美丽的风景线。
走出喷泉花园,“世界之窗”展现在我们面前,在这小小的一块地方,七大洲和四大洋一览无余。我们的首都北京在红五角星的映衬下,格外引人注目。
往西放眼一望,宽阔的塑胶操场映入眼帘,旗杆上一面五星红旗正在随风招展,我不禁肃然起敬,我仿佛看到了一双眼睛注视着它,发出呐喊:祖国,我们爱你!……
“校园一日游”结束了,我恋恋不舍地回了教室,心中还想着刚才看到的美景……
中学写景作文 篇8
八里沟位于辉县西北南太行石门沟内。听说八里沟景区是国家4A级景区,这里树木葱茏,山清水秀,处处充满着神秘感。暑假期间,我跟着爸妈来到八里沟风景区游玩。
来到景区,一股新鲜空气扑面而来,我深深吸了口气,啊!好美的风景。一路上,溪水顺着山势在峡谷中蜿蜒。抬头望去,两边石缝里长出了许多叫不上名字的树木,它们从石缝里钻出来,你挨着我我贴着你地向上伸展,长得郁郁葱葱,让我不禁感叹它们那顽强的生命力。
来到桃花湾珍珠泉。这里的泉水清澈见底,一群小鱼在水草里悠闲地游来游去,投一块儿饼干进去,它们撒着欢儿的张开嘴疯抢。瞧!另一边的大脑袋蝌蚪儿也不甘寂寞,摇动自己着特有的大尾巴在水里游来游去,好不自在。
在太阳的`曝晒下,我们走了约三个多小时的景区栈道。这时我累得汗流浃背,实在不想往前走了,无精打采地坐在一处农家乐的石头上休息。我忽然发现,许多农家乐都把啤酒饮料,西瓜等放在一个流着泉水的水池里。我一下子明白,冰凉的泉水就是一座天然冰箱啊。
稍事休息,我们继续往前走,上了不知道有多少个台阶,我们终于看到了景区的尽头。远远望去,景区最有名的天河瀑布呈现在眼前,只见山崖如刀削,一挂飞瀑垂直上下,凌空而下气势壮观,真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布的最下方有一个水帘洞,走进去只觉得洞外有水,洞内有景,水流就像是一串串断了线的珍珠在眼前落下,仿佛是置身仙境,让人浮想联翩……扶着岩壁往下看,我揉了揉眼睛,发现一道彩虹挂在瀑布前方。“妈妈快看,我看到了彩虹!”我大声招呼妈妈,此时我感觉眼前就像是一幅巨大流动的山水画。
这次八里沟之行收获不少,让我真正感受到了大自然的鬼斧神工,同时也锻炼和挑战了自我。我坚信:只要有坚持不懈的精神,前面属于你的就是一道最亮丽的风景线。
中学写景作文 篇9
暑假就快要结束了,爸爸妈妈决定带我去国际大都市—上海游玩。
我们下午6:30分从滁州高铁站出发经过一个半小时的路程终于来到了美丽而繁华的上海。我们首先来到外滩,映入眼帘的是号称亚洲第一,世界第三高楼—东方明珠塔。它全长约467米,鹤立鸡群般矗立广泛摩天大楼之中,傲视众生,直指苍穹。东方明珠塔被灯火辉煌的光纤灯环绕着,更让人觉得它是浦东近20年来发展的标志,是人们心血换来的辉煌。远远望去,黄浦江江面上波光粼粼,好似一条金龙闪烁着身上的粼片,又好像江底的宝藏闪烁着亮光。第二天早晨醒来,江面更静了,像一个没睡醒的'娃娃还在甜美的梦乡,是那么的恬静,那么的可爱。毗邻上海明珠塔有一座高492米的高楼——上海环球金融中心。遥看宛如一把挺拔锋利的剑劲插于浦东大地,站在100层的高楼上,整个上海都一览无遗。东方明珠塔只有手指那么长,汽车就像是蚂蚁一样在我的眼皮子底下爬来爬去。让我有一种一览众山小的感觉。接着我们又参观了上海科技馆、博物馆及野生动物园,在这些地方我接收到了各种先进的科技信息学到了很多的科普知识。
快乐的旅程很快就结束了,我恋恋不舍的跟随着爸爸妈妈回家了。再见了,上海!我爱你,上海!
中学写景作文 篇10
玄武湖,这个名字大家都不陌生吧?那是一个山清水秀的地方,还是个令人向往的地方。
刚走进玄武湖的大门,只见湖面波光粼粼,一阵阵微风吹来,站在岸边的柳树姑娘,就快乐地疏起自己那美丽的长发。再往前走几步,你会看见有一座假山,那里面有许多小朋友哩!有的在和伙伴们玩捉迷藏;有的三五结队,正在谈笑风生;有的正和家长们聊天;还有的正坐在假山上,吃着美味的面包。
再往北走四五十米,你会发现一个美不胜收的地方。
大型池塘,池塘正中有一位亭亭玉立、仪态万方的仙子——荷花仙子。她立在水中,眼睛微闭,神态安祥,手里拿着一束荷花,真不愧是荷花仙子呀!在她的.周围,有许多荷叶和荷花,好像在忠心耿耿地保护着主人。再往西面走一些,你会发现有一个圆形的大花坛,那里面有金黄的郁金香;雪白的水仙;粉红的杜鹃;还有紫罗兰的丁香。
玄武湖是举是文明的旅游圣地,那儿风景如画、山清水秀、树木挺拔、美不胜收。
真是令游人留连忘返啊!
【中学写景作文】相关文章:
【精选】中学写景作文9篇03-14
【精选】中学写景作文三篇03-14
关于中学写景作文7篇03-01
【实用】中学写景作文三篇03-14
有关中学写景作文4篇03-04
【精选】中学写景作文汇编九篇03-07
【精选】中学写景作文汇编8篇02-04
【精选】中学写景作文汇编10篇03-09
中学写景作文300字5篇03-10