【精华】初中写景作文集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初中写景作文9篇，欢迎大家分享。
初中写景作文 篇1
春来了，轻轻地，悄悄地来了。我看到了浅绿间她翠绿的影子在生长，我摸到了湿土上她五彩的足迹在绽放，我听到了树荫下她悦耳的笑声在筑巢。一切，似乎在一夜之间被唤醒了。
初春，像把神奇的剪刀。她在藤蔓上轻轻剪，干枯的叶子纷纷落下，像只只淡黄的蝴蝶翩翩起舞。它们在藤蔓上挨过了太多的辛酸，经历了太长的痛苦，是时候让它们奔向大地妈妈的怀抱中融化在温暖舒适的梦里。她又在小河里轻轻剪，沉寂了个冬天的水流推着薄冰流淌起来，叮叮咚咚地哼唱着久违的乐曲，静悄悄的石头下面有鱼儿在吐泡泡，它们僵硬着身体度过了漫长的冬天。现在终于可以伸个懒腰，活动筋骨，玩起你追我赶的游戏。
春天，像块绿色的手帕。她在草地上慢慢抹，枯黄的草叶下立刻冒出星星点点的绿色来，她又在梢头慢慢抹，每个树苞里都探出小巧可爱的绿点来。手帕很勤快，高山间，草地上，河水里，天空中，无不片青，片绿的，到处翠色欲流，缓缓流入云际，把天空渲染得绿汪汪的。
春天，像支五彩的画笔。她在灌木丛中细细点，静静的小花苞纷纷冒出，像个个害羞的小姑娘在生人面着脸红，它们纺织了冬的花蕊，装饰了冬的花瓣，孕育了冬的芳香，终于迫不及待地鼓破了花苞，展开了柔软的花瓣，露出甜美的微笑。
春天，像曲美妙的歌谣。她又在树枝上细细绕，叶丛间忽地探出紫色的小脑袋来，左右探望了番后，便跳出来展歌喉，亮羽毛，那鸟儿忍了冬的风雪，耐了冬的严寒，想了冬的.乐曲，终于让那清脆悦耳又宛转动听的歌声重温去年的曲调。
春天，更像把巨大的扇子。她在柳树间悄悄扇，成群的柳絮顷刻间都飞了起来，像只只白色的小精灵在空中嬉戏。她又在蒲公英的花丛中悄悄扇，洁白的绒白带着未来的希望口口声声在向妈妈道别。这把扇子真神奇，天地间下子就生机勃勃。
春天，可爱的春天，带走的是荒凉，留下的是繁华。
初中写景作文 篇2
奶奶的家，是典型的江南农村四合院，小小的，旧旧的，但整洁、温馨。四周种着绿油油的果树，虽然是寒冬，但熟透的柿子还像红红的小灯笼，高高地挂在枝头；篱笆旁，腊梅正在盛开，碎金般的花朵缀满了枝头；窗上，已经贴上了红彤彤的窗花，一个胖乎乎的娃娃抱着一条活蹦乱跳的鲤鱼，朝着我们憨厚地笑着；窗花下，几只母鸡在欢快地嬉戏，时而啄啄小虫虫，时而闻闻青草香。
爸爸妈妈早就想把奶奶接到城里住，但奶奶一生勤劳惯了，闲不住，更丢不下生机勃勃的四合院。爸爸妈妈都很忙，但只要能挤出时间来，就会带着我来看奶奶，春节更是一定要在奶奶家过的。所以，我经常在奶奶家享受乡村的惬意，享受奶奶的爱。奶奶家小小的院子，就是我童年的乐园。
奶奶家没有钱，只有一些城市里享受不到的最新鲜、最“绿色”的农作物。奶奶常常用她亲手栽种的蔬果和亲手养殖的鸡鸭，来表达她平凡而又伟大的.爱。
今天，我们又要告别奶奶，回城去了。临走的时候，奶奶给我煮了好几个土鸡蛋。鸡蛋很烫很烫，奶奶舍不得让我碰，她一点一点地帮我剥开外壳，手指都烫红了！可是奶奶也不给自己吹吹，只是笑着把鸡蛋往我嘴边凑：“囡囡，快吃！”
真的很好吃，鲜鲜的，美美的，我从来没吃过这么好吃的鸡蛋，真想每天都能吃到啊。奶奶仿佛看透了我的心思，转身回屋，小心翼翼地拎着一筐满满的鸡蛋过来，对我说：“知道你喜欢，奶奶都给你留着呢。”
望着这满满的一筐鸡蛋，我思绪万千。奶奶的爱像茫茫的大海，而我给奶奶的爱，却只是大海中的一滴水！
夕阳西下，奶奶家的小院子披上了一层淡淡的金辉。寒风下，奶奶的白发在轻轻地飘曳……
初中写景作文 篇3
春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！
总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。
然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们的美如此陌生？我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。
周国平先生这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的`力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。高中作文
美是真实的，生动的，可感的！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。
美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。
结语：以上内容就先为大家介绍到这里，希望大家能够喜欢。
初中写景作文 篇4
走进铜铃山国家森林公园，脑子里只剩下了一个字：美。
山是美的，铜铃山的美，是天然的美，是自然的美。这种美真气啊，一座座山拔地而起，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，各不相连。山是秀的，阳光下，铜铃山的色彩层次多的几乎难以辨认，有墨绿，翠绿，有淡青，金黄。一切的生命力，都在这绿中开始。山也是随心所欲的。或三五成群，相互媲美；或独占一方，孤芳自赏；或高耸入云，峰峦雄伟；或婷婷玉立，好似窈窕淑女。
水是美的。铜铃山的水是澄澈的美，是碧绿的美。四面峡谷中流出涓涓细流。碧波秀水，澄澈晶莹，水中的'一鱼一石，清晰见底。山谷上，瀑布一泻而下，从远处来看，分明是一条银色的巨龙在山中嘻戏。声奔如雷，水汽蒙蒙，珠玑四溅，水帘悬挂。但最美的还是要属壶穴了，瀑连瀑，潭连潭，湍流雷鸣，震心慑魂；壶穴奇形怪状，目不暇接，美不胜收，令人叫绝。有的像葫芦，有的像巨龙，还有的像一个弯月亮。一些壶穴深不见底，一些壶穴碧绿如翠，一些壶穴清澈见底，一些壶穴碧绿如翠，一些壶穴黝黑似墨。。。。。。怪不得有人称赞它“壶穴奇观，华夏一绝。”
山峦叠翠，峡谷幽深，涧水潺潺，空气清新。在这山美水美的境界里，人的内心也美起来了，心情也愉悦了起来。
铜铃山啊铜铃山啊，你可真是美啊！
初中写景作文 篇5
不知道你是否读懂了我——雨的心曲
去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……
去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟着我走，踩着我脚步的拍子一起……
你们去听，我的声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的`踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音
我来了，我走的非常轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得非常熟悉，因为你们可能没练就一对善于聆听自然的耳朵还没习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。
初中写景作文 篇6
山，沉稳敦厚；水，灵动，聪慧……
仁者爱山，智者乐水。
山篇
山，绵延绵亘；山，险峻挺拔；山，有巍巍昆仑；山，有喜马拉雅……
山，巍峨磅礴，让人想起五岳；山，新奇秀丽，令人忆起娥眉……
山，犹如令万人敬仰的圣哲，沉稳是他的天性，静立，诠释着生命的伟岸，生命的博大，生命的肃穆，生命的庄严……
山，好似让众人拥戴的伟人，仁厚是他的本色，静立，献出了唐古拉山的皑皑白雪，献出了黄山的温泉、云海、迎客松……
山，相信沉默是金，他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着动人的神话，最美的风景。
仁者爱山。
水篇
老子有云：“上善若水。”
孔子有云：“逝者如斯。”
李白有诗：“君不见黄河之水天上来……”
李煜有词：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
水为智者所道，所赞、所感……
水灵动，贾宝玉说过：“女儿似水。”
水尚智，九曲十八弯同样汇入了奔腾的大海，得到了美好的'归宿。百弯而不折，这并非懦弱，而是审时度势之举，水明智地选择了另一条涌向成功的人生之路。见识了两汉之雄钟巨鼎，见识了北宋之游船画舫，见识了晚清之断壁残亘……
水守着自己的气节，因为她灵动，灵动是她生机之泉源。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”汨罗的水包含了屈子的嗟叹与绝望；“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”洞庭的水包含了“左拾遗”忧国忧民的泪滴。
水守着自己的大度，因为她灵动，灵动是她蕴藉之根本。
智者乐水。
“青山横北郭，白水绕东城。”
“寒山转苍翠，秋水日潺溪。”“三山半落青天外，一水中分白鹭洲。”……
山，沉稳、敦厚；水，灵动、聪慧。
山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。
初中写景作文 篇7
有一种东西，它有千百般的形容词所形容不尽的；它有过诗歌的赞颂；它有过名曲的契合。与其比作是心灵的避风港，我更希望它是阴霾下的阳光，我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。
阳光让我倍感温暖，也许就只是那一瞬，就足矣感受。
十二月的寒风冻得让人连说话的劲都没有，阵阵打在我的身上，有点儿刺骨的痛，本应该回家的我，却并没有这一点儿想法。
在这之前与妈妈的争吵中一气之下摔碎了父亲珍藏已久的宝贝，这对于妈妈而言更是火上浇油，便一气之下直呼我出去，并誓言只要我再踏进家门半步，就
有我的好看。
性格倔强的我当然更“不甘势弱”，一丝留恋的回眸也没有，便离开了那个心爱的`家。
走在马路上，我很难受，说不出的难受，既不想回去受那份委屈，也不愿意受这寒风的苦，看到暮色下的灯晖，行人的脚步似乎也跟着加快了许多，我知道他们想赶急着回家。
我来到了家附近的那条江边，望着水波层层叠叠，心里是说不出的千百般难受。
但，这时，朋友的电话响了。本想不接的我却决定应呼几句就打发走朋友，按下接听键，似乎把手机里的声音隔江万里也会听得很清晰。因为我听到了朋友因为我的事情而担心万千，那声音拉得很长很响。
“你去哪儿了？打电话到你家你妈妈说你出去了，可现在都快十一点了，你怎还不回去？”
我一时语塞，又照顾到自己的心情，便只“嗯”了一声，可朋友却更加激动地骂我道：“你真的很傻，你妈妈的心情现在应该多难受！”
不知如何，朋友的责骂声让我的眼泪夺眶而出。
“怎么？哭了吗？快点回家吧！传说夜晚河鬼专吃哭泣的小男孩！”听到这句话，我忍不住会心一笑。“还当我是三岁小孩一样好哄吗？”我应声答道。可突然觉得心中那难受的窗口透过了一缕阳光。
最后我回家了，事情也平息了下来，待我追忆是什么力量促使我越过心中那道墙时，我发现是朋友那“温暖”的话语，噢，不，确切来说是友情。原来世上可以给予我们温暖的不仅有阳光，还有友情，友情就像阳光般的一把利剑，划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗；它会伴你乘风破浪，它会无私地给予你力量。
初中写景作文 篇8
秋天是个小仙子
秋天是个小仙子，你知道是为什么吗？如果想知道答案，就跟我一起来看看吧！
秋天是个小仙子，她随手一挥，叶子们便翩翩起舞。不说别的地方，就说我住的小区，秋天来临时就变成了落叶的“舞厅”。
“秋天来了，秋天来了！”杨树一听到消息，立刻就向大家汇报。
“太好了，”被我取名为“千年老树”的那棵树说，“舞会可以开始了！”
叶子开始“跳舞”了，我也跟着跳了起来。
突然，大家的目光都投射到枫叶的身上，枫叶优美的“飞”着，似乎它已经是跳舞高手了。我不禁想“没想到树叶也能跳得这么好。”
这是我住的小区，接下来再来看看我上的小学吧。
秋天是个小仙子，她随笔一画，便有了画家般的成就。
学校里，老远老远就闻到了又香又清新的花香味。是谁这么爱喷香水呢？原来是小桂花呀。
妈妈告诉我，桂花有紫红的，淡黄的，雪白的……可学校里只有金黄色的。这并不让我感到失望，因为我十分喜欢金灿灿的桂花，远远望去，就像金光闪闪的.珠宝。
小桂花从桂花树上飘落下来，好像一个个小伞兵正在飞舞着。每棵桂花树下都布满了它玩耍的踪影，引人注目的小桂花可有着很大的“名气”，小朋友一见到它就想把它带回家。
秋天是个小仙子，她身上装满了香味和歌声。
小树林里，有着又黄又绿的“斑点”，那是半生半熟的橘子，又香又甜。
小树林的正上方，飞着一个巨大的“人”字，那是大雁在排队朝南飞行，边飞边唱起歌谣：“秋天来了，秋天来了！赶紧准备过冬喽！桂花开，树叶落，菊花开，大雁飞，小朋友们该多穿些衣服啦！”
秋天是个小仙子，她充满了无穷无尽的魅力。我认为，秋天犹如一位小仙女。我爱秋天！
初中写景作文 篇9
何不尝换个角度面对夕阳，何不尝把夕阳看成一道风景线。夕阳，不同于清晨的太阳，它拥有独特的光芒;夕阳，不同于当午的烈日，它舍弃强烈耀眼的光芒。当我们在黄昏时，平视远方，就能看到夕阳。这时，我们可以用肉眼去正视它，一望无际的晚霞变得美丽，因为有了它，心灵变得无法摸测。无论如何，我们在此时，心灵不应有杂念，应变得单纯，望着远方的夕阳享受大自然，享受夕阳给予你的温暖。不过在我们在享受夕阳这道黄昏时分的'风景时，别忘了夕阳无限好，只是近黄昏，这句话，虽然我们每天欣赏到夕阳，但每个不同的黄昏，我们欣赏到的夕阳又是另一番景象，也许在某一个黄昏，你有幸欣赏到了美丽无边的夕阳，但此时此刻我们必须明白这时的夕阳只是昙花一现，只在短暂的黄昏中才拥有，因为时间是在流逝。过去后，我们不必因此而惋惜，只要我们曾经珍惜过它就行了。对待我们生活的每件事，也该在每个人的心目中成为夕阳。
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