（通用）三年级写景作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级写景作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级写景作文 篇1
前天，也就是8月1号，6点45分左右，天边起了火烧云，火烧云一直烧到东边，越往西就越红。我站在窗户边，看着天上的火烧云。
瞧，一朵火烧云飘过来了，这朵火烧云的形状有点像一道彩虹，远远地挂在天边。这朵云很快就飘走了。只不过现在这种火烧云只有紫、黄和橙三种颜色。
又有一朵云飘了过来，这朵云的`形状像人的一根手指头，搭在天的两边。这朵云在我的眼前晃啊晃啊，一闪，不见了。
大约晚上7点，夜幕降临了，火烧云也随之消失了。
三年级写景作文 篇2
春天是万物复苏的季节。燕子从南方飞回北方，小草钻出了地面，睁开惺忪的睡眼，桃树和樱花树长出了嫩芽,到处开着五颜六色的鲜花。
阳光暖洋洋地照在大地上，令人陶醉不已。春天的太阳像个温暖的小火炉，照在绿色的大地上，金光闪闪;白云格外多姿，像奔腾的骏马，又像春姑娘白净的'脸。春风像位慈祥的母亲，轻抚着你的脸颊，使你感觉到舒爽。春风吹过大地，大地变绿了;春风吹过大树，大树的枝叶便轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯了腰;窗户噼噼啪啪地响，像是在高兴地拍手。
看，燕子正在和电线哥哥一起玩耍呢，玩的多么开心啊!
春天的校园更是丰富多彩。你瞧，美丽的迎春花正向你招手呢!道路两旁绿树成荫，小道两边枝繁叶茂。玉兰花在校园里随处可见，远看像是给校园铺了一层花雨，近看就让人感觉像是天上缓缓飞来几只小仙子，给学校的面貌又增添了几笔色彩。
草坪绿茵茵的，中央有几朵美丽的含苞待放的月季，把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃花也抽出了新芽，含苞待放。中海的池塘边上有几株垂柳，它轻拂着河堤，阳光照耀在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的画。
我看着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天一样，处处是美景，处处是那样的生机勃勃，万紫千红。
三年级写景作文 篇3
春天来了，小草绿了，小花开了，小河里流淌着清清的河水，沉睡已久的大地焕然一新。
迎着轻柔的春风，我来到公园，只见眼前一片明艳，到处是盛开的鲜花，嫩绿的树木，它们给大地带来了生机，带来了欢乐！草地上，小草偷偷地钻出脑袋，跟我打招呼，和我挠痒痒。花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。小桥边，清澈的河水正欢乐地跳着、唱着，龙虾、螃蟹、乌龟、小鲤鱼等各种小生物，在河水里自由自在地游曳着，好像正在忙于准备春季动物运动会呢！小河边生长着一簇簇低矮的草木，绿油油的，它们是那么的美丽，那么的'可爱。这时，许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、游戏。大人们则是三三两两地走进公园，坐在石椅上聊天、谈心，讲着许多春天的琐事。
时间不早了，我和妈妈准备离开，忽然下起了一阵春雨，雨密密麻麻的，轻柔地洒在我的脸上，凉丝丝的，一直凉到我的心里。
春天来了！春姑娘在向我们招手，我真希望春姑娘永驻人间，大地永远是春天！
三年级写景作文 篇4
美丽的秋天来了。天空又高又蓝，像天上的海洋，海中有时会驶过一只小帆船，那是白云在飘。田野里，麦子随着风跳着优美的华尔兹，高粱不会跳，羞红了脸，只好等着农民伯伯来把它们采摘。果园里，苹果的圆脸蛋红红的，梨子大约是生病了，脸黄黄的`只能跟杏子说话。树林里，枫叶一定喝醉了酒，肚子红极了。松树可不像喝酒的样子，叶子还是绿的，正和银杏树玩呢!
院子里，几个小朋友正在观察各种颜色的菊花。一个欣喜若狂地叫：“看，一朵雪白的菊花!”另外几个马上飞跑过来观看。秋天，美丽的秋天，我爱你!
三年级写景作文 篇5
踏……踏……
伴着轻盈的脚步，她快乐地走来，给柳树披上嫩绿，给大地画上彩妆，给人们送来温暖。
她是谁？她是春天。
春天最好的标志是绿草、鲜花和嫩叶。在我们学校的'操场上，小草探出了头，用手轻轻抚摸它们，就像一块玉一样，光滑而有质感。
春天最好的感觉是风。春天的风无比的柔和，不像冬天那样寒冷。炎热的时候，它送去凉爽；寒冷的时候，它送去温暖。
春天最好玩的是动物。每到春天，许多动物都相继苏醒过来，我家有只小乌龟，醒了之后就一直爬，好像有用不完的精力。有一次我去朋友家玩，回来时乌龟不见了，原来它躲到床底下玩去了。
春天不只是草木花开，她还带来了快乐。
三年级写景作文 篇6
我的家乡在湛江，那里有一片美丽的大海，我爱那片美丽的大海。那片大海时而波涛汹涌，时而风平浪静。时而海不扬波，时而狂风暴雨。让我们来欣赏欣赏吧！
早晨，海是温柔的。海上起了一层薄薄的雾，就像一位美丽的、害羞的姑娘，把脸遮了起来。渔民早早的就出去打鱼了，因为“一日之计在于晨，一年之计在于春”嘛！
中午，我走在沙滩上，滚烫的沙子让我的脚感受到炎热的滋味。听着海浪编出的`歌曲，走在滚烫的沙滩上，那个时候多么美呀！
傍晚，是海水涨潮的时候。海风“呼呼”地刮着，浪涛犹如千万匹白色的战马，呼啸而过。那般雄壮的声音令人发颤。听着那汹涌澎湃的涛声，仿佛那千万匹白色的战马已经走进了战场。我也好像已经听到了那般雄壮的声音。
我爱家乡，更爱家乡的海！
三年级写景作文 篇7
过年了，窗外是热闹的。人们都在准备欢庆新年，我静静地看着窗外。
早上，外面一片清静，只有鸟儿在树梢歌唱。慢慢地，街面上人多了起来，也热闹了起来。大街两旁的屋檐下挂满了红灯笼，门上贴着“福”字、春联。
下午，大街上有行人来来往往，熙熙攘攘的`。没多久，大街上就满是人了。小孩儿穿着新衣，在街上跑来跑去，嬉闹着；大人在街上走来走去，有的和熟人聊着天。每个人的脸上都是喜气，充满了笑意。是啊，过年了，大家都开开心心的。
夜幕降临，有些大人从家里搬出来各种烟花，放到空地上，燃放起来。霎时间，天空上开了花，出现各种色彩斑斓的图形，有花朵，有星星……小孩儿看见了，拍着手跳跃着欢笑着叫喊着。我突然想起一句话：烟花易冷，但也曾发光发热。想着想着，我闭上了眼睛。
突然，我醒来了，窗外没有烟花，没有人们的欢笑声。原来，这是我的一场梦，或许这才是我想要的春节。
三年级写景作文 篇8
我家对面的九龙山，走进了秋天。推开门窗远远望去，深绿、浅黄、暗紫的色彩，真像一幅斑斓壮美的图画。“秋天里的景色，比夏天显得丰富多彩了。”听姥姥这么说，我像发现了什么。“夏天的颜色，就是一个绿。”
“绿是绽放的生命，是蓄积的过程。没有夏就没有秋啊！”姥姥拍拍我的肩膀，接着说：每个季节都有自己独特的美。
是啊，春种秋收。我眼里的秋天，还有享不尽的美味：我喜欢一串串宝石般的葡萄，喜欢挂在树上像小灯笼一样的苹果和柿子，喜欢穿着厚厚衣裳的核桃……
周末的广场和公园，到处是欢声笑语。跳舞、唱歌的人们，给凉爽的秋天增添了不一样的风景。听着《大刀进行曲》，手风琴、小提琴、二胡，像出征前振奋士气的号角！
我爱秋天。她是油彩里的美，是劳动中的美，是心灵里的美。
美丽的`秋天，像诗，像梦。
点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
语言上还有所欠缺，叙述的也不够完整细致，老师建议小作者在叙述例子的过程中一定要完整，希望小作者下次能够注意，加油，你还有很大的进步空间哦！！
三年级写景作文 篇9
我家门前有一座花园，这里四季如春，尤其是那条美丽的小河。
虽然它不像西湖那样水平如镜，不像大海那样波澜壮阔，可是它就是那么欢乐地流着，它的歌声可以给人们带来欢乐。河流总是时而急，时而缓。小河的水，总是那么清澈见底，清得能看见那活蹦乱跳的鱼。
春天，绿草如茵，花朵飘香，一颗颗柳树拔地而起。小河哗哗的流着，两岸的花草都沾上了晶莹的露珠。阳光一照，柔嫩的草地上像钻石般耀眼，眼前焕然一新。
夏天，树上的知了和荷叶上的青蛙不停的演奏，鱼儿尽情的舞蹈。老人们在树下乘凉，有的在聊天，有的在下棋，有的在散步。而我却躺在草地上听歌，看着大海般的蓝天和那淘气的白云，多美的天空啊！那时的小河已是平静得让你感觉不到它在流动。
秋天，梧桐树的叶子像舞女般翩翩起舞。小河的水滔滔不绝，浪花像白莲花似的，晶莹剔透。田野里金黄色稻杆擎起了它那沉甸甸的稻穗儿，到处都飘着丰收的喜悦，秋天的'大地犹如一片金色的海洋，可唯独枫树林却偏偏是个例外，火红的树叶彰显出它颗依旧火热的心。此时的小河犹如一条白玉丝带一样轻轻的包裹着这片美容丽的土地。
冬天，鱼儿都躲在了自己温暖的家里，小河也穿上了一件水晶衣，草地上，树上到处都是白霜，显得更加晶莹透亮。下雪的时候，小鱼还是喜欢游到岸边呼吸冬的气息，太阳出来了，彩虹也出来了，树上，河里的雪水叮咚叮咚地响着，构成了一幅美丽的画卷！
我喜欢家乡的小河，在那里曾经有过最美好的回忆，一条可爱、美丽、活泼、平静的小河！
三年级写景作文 篇10
我的家乡位于江西省南昌市，那里风景如画，有许多名胜古迹，其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。
滕王阁周围绿树环绕，有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富，红墙绿瓦，还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错，这些花纹像云朵似的，造型十分美观。滕王阁有五十多米高，远远看去，像宝塔似的矗立的赣江边，非常雄伟、壮观。
走进滕王阁，里面有林立了许多又粗又大的红柱子，陈列了许多精美的工艺品，张贴了许多千古绝唱的诗词。这时，我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目，更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的.挂在清澈的赣江上，一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候，夕阳西下，王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何处。我以为自己是美景，直到妈妈叫我，我才知道自己在看美景。
“物华天宝，人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲！
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