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我们小学作文

时间：2026-06-24 10:41:27 小学作文

我们小学作文[精品10篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我们小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们小学作文[精品10篇]

我们小学作文篇1

　　刚刚绽放一朵小花，

　　刚刚看见一点绿色，

　　刚刚梦幻到一只小船，

　　带着童年的梦想飞向远方。

　　刚刚挥手别去了用黄色表示的稚气。

　　随着希望的河水，

　　踏上了人生的.第一步。

　　我们前面的路崎岖坎坷，

　　我们的足迹也许歪歪扭扭。

　　也许会有暴风骤雨等着我们，

　　也许会有我们意想不到的事情。

　　所有美丽和残酷的故事，

　　都可能上演，

　　都可能发生。

　　也许就在今天的夜里，

　　也许就在美好的明天。

　　假如为了这些我们就退回去，

　　退到那无忧无虑的童年。

　　那我们还算什么呢？

　　还不如趴下来做一只狗熊，

　　一只供人观赏的狗熊。

　　既然我们选择迈出双脚，

　　那就不要退回去，

　　哪怕只走几步，

　　甚至更少。

　　只要是在前进，

　　那我们就不会脸红。

　　没有退路，

　　败了的花不会重新绽放。

　　没有退路，

　　时间如流水一去不复返。

　　走下去，

　　前面有和平鸽。有金孔雀。

　　走下去，

　　前面有橄榄树。曼陀铃。

　　风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧！

　　我们的人生道路就是这样，

　　有坎坷才会有光明。

我们小学作文篇2

　 “五四三二一，点火。”轰隆隆一声，“友谊”号宇宙飞船飞向蓝天，飞向无边的宇宙。
　 “大家好！”我是宇航员杨洋，我和我的同事将代表聪明的人类，与神密的外星人会面，大信的兴奋劲就别提了，我盼望已久的梦想就要实现了，大家就等着我们的好消息吧！我们一定圆满完成任务。
　噢！你们想知道我们为什么不穿宇航服吗？想知道飞船的操纵者是谁吗？
　告诉大家吧！太空现在已有了氧气等适合人类生存的条件，已用不着宇航服了；飞船的操纵者大家再熟悉不过了，他就是中国太空第一人杨利伟的真传弟子——空者。我们有这么优秀的团队，一定能胜利完成任务，凯旋而归的。
　快看！宇宙可真美啊！虽然这里一片漆黑，但是宇宙中的天体，都像街灯一样给我们照亮飞行的道路，让我们亲身体验了一把郭沫若先生的《天上的街市》，使我们心中充满了神奇和不解。
　 “同志们注意了，我们要着陆了，外星朋友正在欢迎我们的到来。”太空者欣喜地说到。我们急切地下了飞船，见到了久违的外星人。
　外星人与人类长得可相差太远了，除了形体有点相似外，主要是多了只漂亮的.大眼睛，和一双有力的大手，但并没有我们想像中的那么可怕，非常有礼貌。抬头四处望去，看到的是空旷无边的大沙漠，给人荒凉之感，我正在纳闷，忽然一个外星的朋友来到我的面前，脱下了自己那只漂亮的大眼睛让我戴上。噢！原来是机器眼兼语言转换器，这次抬头望去，可真是别有洞天，我张大嘴巴啊了一声，连声说：“美！美！美！太美了！”除了皇宫般房子之外，就是闪着亮光，放射着奇异的彩光，如梦如幻如临仙境。最特别的还是映入眼帘的四季图，你看这儿是阳光明媚的春天，鲜花盛开，绿草遍地；那儿却是炎热的夏天，蝉儿欢叫，扇子欢飞，一个电扇、空调都没有；再看这边却是沉甸甸的高粱、玉米和谷子，各种水果挂满枝头，原来是秋高气爽的收获季节；那边大家肯定能猜到，对！雪花飘舞着的冬天，白白的冰道上还时不时看到滑雪的爱好者。神奇！太神奇了！让你每天都能享受到四季的变化，喜好全由自己去选择。我们可是想也不敢想啊！我这次一定想办法先学习学习外星朋友的调温新技术。
　接着我们一路参观到外星朋友的大餐厅，这回可不是吃惊了，而是目瞪口呆，他们吃的更是离奇，竟是太空垃圾，一个个都像宇宙清洁工。他们从来就不知累，一直工作，而且工作效率特别高，四只手同时操作，从不出错。清闲时，他们也玩游戏，可那游戏我们还是没法玩，他们几个人合并成一个人，叫“合体为一”。总之，他们的生活是奇妙无比，奇特又有趣，丰富又多彩。
　没过几天，我们得到人类命令，让我们返回地球，我们恋恋不舍地与朋友告别，返回地球。
　从那以后，我们几个便成了人类与外星人的使者，在两个世界穿梭往来，各自取长补短，增进友谊，随之外星人的来访便十分平凡。
　现在人类与外星人都有了两个有，他们成了我们永远的朋友。

我们小学作文篇3

　　我们班有一个暴力女。她琴棋书画样样精通，但，有时她特别暴力，对，她就是我们班的张晶晶。

　　张晶晶在班里的成绩，可是名列前茅、数一数二的。平时张晶晶对我们女生是特别的温柔。可是，当见到班里男生的欺负女生时，她就一下子从温柔女孩变成了超级暴力女，她把两眼睁的滴溜圆，仿佛两颗乌黑发亮的眼珠子要从眼眶中蹦出来似的，然后，嘴巴里开始叽里呱啦地大声说道：“你还是不是个男生，男生打女生，不要脸……”听她这么一说，识相的男生早就知难而退了，可是如果碰到一个故事不识相上的男生，我不说，大家肯定都知道，结果是——被张晶晶打得鼻青脸肿。

　　说到这儿，大家对张晶晶一定很感兴趣，现在我就来给你们讲讲一个这几天发生的故事。

　　前几天，同学们正在午休，张晶晶发怒了，我安慰了她好一会儿，她还没缓过劲来。我一打听，原来是陈哲宇这个“闯祸精”把张晶晶弄得不开心了。事情是这样的：那天张晶晶在认真地做着作业，而陈哲宇什么也不干就坐没坐相地坐在位置上，他肚子吃饱了撑着，想去玩弄一下张晶晶。他一个劲的`在张晶晶说张晶晶坏话，旁边的人都听得受不了了。于是，张晶晶大叫一声，骂了陈哲宇一句，当我看到陈哲宇时，我没想到陈哲宇这个人心胸那么狭窄，说张晶晶坏话也就算了，还说她的家人。陈哲宇骂着张晶晶：“你神经病，你全家都是神经病！”

　　这下张晶晶的生气值已经爆灯了，她的挥起一个大拳头，抬起一条腿，把陈哲宇这个家伙往死里踢。陈哲宇完了，“倾世容颜”毁于一旦了。而张晶晶一滴泪珠却滚了下来。

　　我问张晶晶为什么她说：“我允许别人说我，但一定不允许别人说。.我。.的家…人…”嗒嗒，说着，眼泪又止不住地滚了下来。

　　这就是我们班的张晶晶，一面温柔，一面凶狠，又一面爱家人！

我们小学作文篇4

　　“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高——”听着这熟悉的旋律，我们高高兴兴的搬进了“新寨社区。”

　　搬新居，换新貌，一切都变得那么美好。妈妈说“真像做梦一样！”奶奶说：“做梦也没想到人们从前常念道：‘楼上楼下，电灯电话。’现在居然都实现了！”现在用电器、煤气做饭，非常方便，只要插上电源，打开煤气阀，几分钟就做好饭了，妈妈再也不用那么忙碌了。

　　以前小伙伴没有事就到处乱跑，家里大人忙着干农活，也顾不上照顾孩子。现在小区有了保安，有分管社区的片警，不分昼夜的执勤，治安真的很好，孩子在家大人也很放心，到处可以看到自由玩耍的小朋友。

　　以前，我们这里没有广场，现在我们社区有个特大广场，广场的环境非常优美。早晨，人们都去广场锻炼身体。傍晚，广场上的人更多，大人、小孩，还有卖各种小吃、各种玩具的，热闹极了。我和小伙伴在那儿跳皮筋，玩滑板，看喷泉，高兴极了，直到深夜广场才恢复了平静。

　　以前，柴堆、垃圾到处都是，现在有了清洁队，环境卫生可好了。并且现在也有了花坛了，五颜六色的花摆在花坛里，比如说：凤仙、大丽菊、鸡冠花、芍药。给小区增添了一种浓浓的'香味，也美化了环境。

　　以前，人们都骑自行车，最好的是摩托车。现在小区到处停放着私家轿车，一辆辆崭新曾亮，在阳光下闪闪发光。

　　现在小区成立老年活动中心，有唱戏的，有伴奏的，还有老年秧歌队，平日里人们去消遣、娱乐，逢年过节，还像模像样的演上一演，社区的人们都过得很滋润、很充实。

　　以前，道路泥泞，现在都硬化了路面；以前冬天生烧柴、烧煤取暖，现在集体供暖了——

　　新社区，新风貌，新社区的好，我数也数不完，千言万语汇成一句话：我们走进了幸福时代，真的是社会主义好呀！

我们小学作文篇5

　　在课堂上，他使课堂不再枯燥，在游戏中，他让我们充满欢声笑语，他，就是我们班的开心果。他长着一张圆圆的、胖乎乎的小脸，淡淡的眉毛下面嵌着一双搞怪的、灵活的眼睛，小小的鼻子下面长着一张知书达理的嘴巴。

　　在一次语文课上，万老师说：“谁能用无论……都……造一个句子呢？”杨智康大声说：“无论今天布置多少作业，我都会做完的。”万老师借机和我们开了一个玩笑：“好，那我今天就多布置一点作业，反正你们都会做完的。”我们班所有的同学欲哭无泪，这时，“开心果”用他那能说会道的`小嘴说：“万老师，我还有一句，无论今天有多少作业，我都不会做的。”全班同学顿时哄堂大笑，他就是这样与众不同，他就是这样的搞笑，搞笑中略带机智。

　　他不仅带给我们快乐，而且还很会关心人呢！

　　我和他是同桌，有一次，我感冒了，几天没有去上学，他不仅帮助我补上了之前落下的功课，还总是提醒我一些细节上的事，真是无微不至。

　　他，虽然不是喜剧演员，却给了我们快乐；他，虽然不是我们的家人，却总是能带给我们温暖……他就是我们的开心果——王毅罗。

我们小学作文篇6

　　走入奥体中心，人们一个个都满怀期待，向往着。透过大厅玻璃，看到的是一张张开心的笑脸，听到的是一阵阵的尖叫声！

　　烈日炎炎的下午，我和爸爸来到了我向往已久的地方——奥体中心游泳馆。进入里面，我一路小跑来到了“水”滑梯，急切地走上滑梯，坐到红色滑梯上，先努力平复这颗砰砰直跳的小心脏。我深吸一口气，放开了抓住栏杆的手，身体就顺着那冲动的水流冲了下来。眼看就要“掉”入水中，我咬紧牙关，屏住呼吸，等待着最后的冲刺。只听见“扑通”一声，水池被我“砸”出一个大“窟窿”，我也得到了应有的“惩罚”——吃了个酸鼻子，不过我依然很高兴。

　　我刚要再玩一次时，突然听见一层层浪打岸边的声音，连忙来到波浪谷，波浪谷里的浪一波一波地拍打在身上，好刺激！我们有的坐在岸上，由浪任意拍打，有的站在上面，想象着沙滩的美好，一望无际的大海，舒服的日光浴；有的'在波浪中与之搏击，尽情的一展泳姿。就在这伴随着欢笑声，尖叫声的泳池中我们结束了快乐的一天！

　　走出奥体中心，太阳似乎也感受到了我的快乐，温和地向我微笑。周围的小草冲我点头，花儿为我绽放，我们玩得真快活啊！

我们小学作文篇7

　　眼前，是一片黑暗，蒙蒙的雾把眼前的一丝光线给遮住了。只有很勇敢的太阳，才能出来和蒙蒙的浓雾搏斗。阳光总在风雨后，总有一次，它会成功的！我们青少年儿童应据有这种太阳的特征。只要努力了，就总会有一次会成功！

　　我以前总是害怕写作文，绞尽脑汁写也只能写两页。升入四年级以后，通过老师的悉心教导和自己大量的课外阅读，我在渐渐地进步。现在轻轻松松就能写到三四页了。

　　现在，太阳已经成功击败了浓雾和无边无际的黑暗，散发出了万道光芒。只有有勇气的太阳，不放弃，不骄傲的太阳，才能成功。我相信，总有那一刻，它会到达天空的顶端；总有那一刻，它会到达成功的彼岸。我们儿童也应像太阳那样，只要有勇气，就能冲破巨大的阻力，品尝到成功的硕果。

　　那一次，妈妈想让我试试学自行车。我怕从车上摔下来，就紧紧抱住一棵树不想上车。但经过妈妈的鼓励，我努力克服自己的恐惧，终于骑上了自行车。虽然经历了许多艰辛，许多磨难，但是过不了多久，我也品尝到了骑车的`喜悦，骑车的凉爽。我也尝到了成功的滋味。

　　初升的太阳还是富有潜力，富有希望的。只要它加油，就会一点一点地跃向天空。我们只要加油，就可以成功。我们就想初升的太阳，只要勤奋，每个人都富有潜力，都富有希望。以前我的体育星总是拿不到。现在我在家里天天努力练习，天天进步，不断改正自己动作上的错误。终于，我在这学期拿到了体育星。

　　啊！初升的太阳，是你让我深刻地体会到：努力就会成功！

我们小学作文篇8

　　凡是来过我们学校的人，都说这是一座风景秀丽，古色古乡的花园式学校。其中风景最美丽的要数操场旁边的“名人园”了。

　　进入园中，一颗颗奇形怪状的石头首先印入你的眼帘，有的像一颗巨大的鸡蛋，有的像一个大面包，有的像矗立在园中的巨人，有的像一颗超级贝壳……这些石头上还镌刻着五花八门的`石刻释文：有著名画家王冕写的“会稽山水”，有刘宗周写的“忽逢桃花源落英缤纷，夹岸数百步芳草鲜美”……每块石头的题词都不一样，真是令人目不暇接。在绿油油的小草的衬托下，这些石头显得那么刚劲有力。

　　名人苑的中心还种着一棵高大的松树，它郁郁葱葱，充满活力，都说松树是坚强勇敢的象征，这也寓示着我们蕺小人要向松树学习，做一棵棵傲然挺立的"小雪松"。

　　名人苑中的每块石头，都蕴藏着一段历史；名人苑中的每个汉字，都包含着一段文化；名人苑，汇集了我们蕺小的百年历史，身为蕺小学子，我们为你骄傲！

我们小学作文篇9

　　我们班有47名同学，每个人都有自己的学号，你也许会班上不是47名同学怎么会有“48”呢？这可是一个秘密。

　　你瞧，下课了，有时候“48”会组织我们在一起讨论问题，做表格，有时候“48”也会给我们唱歌，那甜甜的歌声让我们陶醉，“48”也会在苦闷的语文课上给我们讲讲笑话，或者用走神的`同学造一个笑话句子，让我们上课有一些情趣，但有些时候我们班同学做错了事，“48”就会用半节课的时间教育我们。

　　一张张可恶的假条飞了过来，“48”号牺牲了休息时间来给我们上课有些时候也会给我们做家庭作业让我们晚上轻松点，“48”也会体谅体谅我们小学生的心，中午数学老师作业布置太多，“48”就不布置作业了，或者就布置少一点。“48”也会激励我们学习。

　　我们和“48”在一起真的很幸运，“48”不但关心我们的学习，更关心我们的健康成长，一次有一位同学受伤了，“48”就像母亲一样的照顾他，大家都看在眼里，更记在心上。

　　你们知道“48”是谁了吗？“48”是我们的班主任，她是我们最受欢迎“48”！

我们小学作文篇10

　　1、学习目标

　　①同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方，语句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体。

　　②写自己敬佩的一个人，内容具体，语句通顺，认真修改。

　　③发现引号的不同用法。

　　④积累描写精神意志的成语。

　　⑤阅读成语故事，大致了解意义，提高阅读能力。

　　2、课前准备

　　①拜访自己身边最值得敬佩的人，进行观察或记录，为口语交际和习作做好准备。

　　②《成语故事》。

　　第一课时口语交际

　　3、谈话导入

　　在本组教材中，我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人，有十七世纪执著追求真理的伽利略，如痴如醉全神贯注工作的罗丹，勤奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年，坚持不懈、勤劳朴实的'农民。他们都让我们肃然起敬。其实只要我们有一双善于发现的眼睛，在我们的身边就有值得我们敬佩和学习的人。这次口语交际课我们就来说说身边值得敬佩的人。

　　4、小组交流

　　①提出要求：要把事情说清楚说具体，表达出敬佩之情。

　　②拿出自己课前所做的观察记录或人物照片，想一想如何把他（她）介绍给大家。

　　③在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人。

　　④小组评选：一是评选出所说的人物，谁最值得大家敬佩和学习；一是评选说得最具体生动的同学。

　　⑤各小组推选一位代表参加全班交流，小组同学共同帮助他把事例说得清楚具体。

　　5、全班交流

　　①各组代表轮流说，全班同学进行评价：一是评价说的内容是否清楚具体，能否表达出敬佩之情；二是评价表达时是否态度大方，声音响亮，情感浓厚。

　　②教师引导学生积极评价，双向互动，既可以接受同学和老师的建议，重说某一部分内容，也可据理力争，说得真实自然。

　　③引导学生把自己最敬佩的人的名字写在黑板上，说一说他们身上值得学习的是什么风范。

　　6、延伸拓展

　　小组同学共同办一张手抄报，把“观察记录”和人物照片等材料合理安排在报上。