难忘的小学作文

时间:2026-05-23 18:42:07 小学作文

【精华】难忘的小学作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的难忘的小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】难忘的小学作文5篇

难忘的小学作文 篇1

  新的一学期已经开始了,回顾春节假期里发生的大大小小的事,突然觉得有一件事情让我记忆犹新。

  那是在大年初二的上午,虽然天气预报报的是晴天,但是走出门外却是雾气沉沉,凉风伴随着鞭炮的烟尘刺激着外出拜年人们的嗅觉,我也不例外,跟随着大人们来到亲戚家拜年。屋内,大家热闹地寒暄,互相问候,而我却被门外传来的`一阵阵急促的鸟叫声吸引了!

  我听到的鸟叫声并不像平常听到的那样欢快,而是给人感觉是在哀嚎!我出门循着声音,在花池的灌木丛中找到了来源。一只小麻雀的一只脚被一根布条紧紧地栓在了树枝上,小麻雀十分地惊恐,它扑扇着翅膀想要挣脱束缚,一次次地飞起又一次次地被拉了回去。当它发现了我时,它突然停止了挣扎,在那一刻我仿佛在它眼中看到了不屑,它平稳地站在树枝上鸣叫了几声,那“啾啾”的声音是那样凄凉,我混然不知它先前到底受到了怎样的对待,以至于它对于人类似乎已经绝望了。

  我小心地走过去,这时我从它眼里看见了一丝惊恐。这只麻雀还很小,可是它却受了这么多的苦。看见布条把它的脚缠地很紧,不太容易解开,我只好回屋里找了一把小剪刀,想把布条从它的脚上剪开,但是又怕伤了它的脚,最后只好剪断布条,就在我剪断布条的一刹那,小麻雀迅速飞走了,我还没来得及帮它减掉剩下的布条, 这只小麻雀头也不回地飞向它向往的地方——天空。我看着它渐渐消失的身影,不禁鼻头一酸,我在心里默默祈祷它能快点好起来!

  我们和动物是共处在同一世界的,为何人类要这样对待它们?人们应该善待身边的动物,因为它们也是地球的主人!这件事虽然过去一段时间了,但我还是时时想起那只小麻雀,不知它现在怎么样了,是不是健康快乐地和小伙伴们一起飞翔在蓝蓝的天空中呢?

难忘的小学作文 篇2

  每天下午的最后一节课我们都会进行背诵比赛。老师把全班同学分成两组:男生一组,女生一组,男生11个人占一定的优势,但我们女生一点不怕,而且我们一直做胜利者。拿今天的这一场比赛来说吧!

  一共有12道题,老师提问的也变幻莫测,一会儿第三题,一会儿又提问第二题。先提问的是女生怡松,她看起来很紧张,满脸通红像一个红苹果,不过她总算把答案说出来了。下一位就是男生弓凯,当老师刚说出问题,他就马上回答,但是到了中间又说不出来了,唉!真可怜……

  经过紧张激烈的比赛以后,场上的比分是8:8.打成了平局,只好进行加时赛了。

  老师让我们翻开音乐部分,背诵1、2、3、4,另外老师又加了一道题让我们背。几分钟后,紧张的比赛又开始了,同学们一个个充满自信,但当老师提问“什么是乐谱”的时候,同学们老是说不清楚,本来该是“一系列记录音乐作品内容和形式的`特定的符号组合”,但是同学们老是把“形式”和“符号”换位置,因此,背出这个概念的没有几个……

  比赛激烈地进行着,只剩最后一个女生了,当老师提出问题的时候,她流利地说出了答案,“噢”!又得了一分,女生欢呼起来,男生们都很不服气,于是让彭旭来背,不过,他没背出来。看样子,男生这次没救了……

  最后比分是15:16,我们女生又一次取得胜利,看着墙上那50朵小红花,我们开心地笑了。

难忘的小学作文 篇3

  光阴似箭,岁月如梭,一晃眼。六年的光阴像云彩一般离我远去,小学的生活令我怀念,令我迷恋,令我回味。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸,难忘那美丽的校园,更难忘那老师的谆谆教诲,难忘。

  那是一节体育课,老师教我们玩"盲人作画"的游戏。小彬同学穿着黄色的'连帽衫,只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那样子可真酷,有点像忍者神龟。

  接着小彬就开始作画了,他小心翼翼的转向黑板,东摸摸,西碰碰,终于找准了一个位置,画了起来。过了一会儿,画画好了。我们一看,笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上,另一只长在了旁边,鼻子长在耳朵边上,胡子长在了眼睛上。

  接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛,她轻轻念道:"西塞山前白鹭飞。"我就花了一座山,并画了几只鸟儿。"桃花流水鳜鱼肥。"凭着直觉,我花了条小河,并在岸上画桃树,水里画了条鱼。"青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。"我就在水面画了一条船,穿上坐着一个戴着青箬笠,披着绿蓑衣的老渔翁。"好,现在睁开眼睛!"我睁开眼,不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上,和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去,而老渔翁在水中悠闲地钓鱼,看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞,桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠,绿蓑衣,沉在水里不须归。

  如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

难忘的小学作文 篇4

  老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:你们就要毕业了,就要走了。是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

  我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的'心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

  再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着砰的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

  再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想。

  再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印。

  如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

  此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

  再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

难忘的小学作文 篇5

  读小学差不多有四年多了,这四年当中,留下了许多有趣的,伤心的,快乐的事情。

  每当到了考试的时候,我就会格外紧张,生怕题目太难导致考不好。可是当我想起班长的成绩总是在我前面时,就会心想:这一次我一定要超过他。为了这个目标,我放下了悬着的石头,认认真真地完成了试卷。然而,每当成绩出来的时候,却又是令我很伤心的结果。但是在我心里一直有一句话时时刻刻在鼓励着我:只要坚持、努力、不放弃,一定会有满意的收获。我想:虽然这次没有超过他,达到我预定的目标,只要坚信我付出了努力肯定不会让我失望的。过了许久,我的`愿望终于实现了,我考到了满分,而班长因为粗心大意的原因做错了一道题,这件事让我明白了,努力是永远不会错的。

  校园生活可不仅仅是学习,也应该劳逸结合才对,当然还会有一些与好朋友打闹的时候。记得那是一次课间十分钟,我与好朋友正在一起玩游戏。突然有一个淘气的男生用手打了我一下,我很生气,便追了他好久,后来在好朋友齐心协力地围堵之下,他终于被我们“逮捕”了。我俩凶巴巴地对他说:“赶紧道歉!”那个男生不甘心道歉,只是假惺惺的说了一句:“对不起!”于是我们放开了他,谁知道他却用响亮如带了麦克风般的声音说道:“哼!跟你道歉?简直是妄想!”当我决定又冲上去的时候,好朋友拦住了我,说:“我们大人不记小人过,放过他只是一时,咱们君子报仇十年不晚,何必非要现在呢?”我好像明白了她的意图,放下心中的“仇恨”,慢慢悠悠地走进教室。好朋友发现我心事重重的样子,便带着我去走廊走了走,还关心的问我:“你在想什么呢?”“我在想他为什么要平白无故来打我,难道是我伤害了他吗?”我茫然不解地回答。好朋友调侃我:“你是不是傻呀?他肯定是闲着无聊呗!”我脑子一想是有点道理,回过神的我又走进了教室。过了不久上课铃响了,于是我忘记了那些不愉快,开始认真听老师讲起课来。

  我的小学生活是如此的精彩,它让我学会了很多道理。有一句话,不论我在哪里我都会记得:人生的意义不在于有多少困难挫折,只要努力奋斗,坚持不懈地与困难战斗,一切都是值得的。但是不愿意面对困难,自以为是的话,任何事情都不可能成功。

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