写小学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的写小学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
梅花是一种在冬天生长的植物。它不畏严寒，不畏风雪，在刺骨的寒风中傲然挺立，一点儿不畏惧压在身上的层层白雪。
每当冬天下雪的时候，梅花就一朵一朵悄然开放，在洁白的雪中一点一点把玫红扩大，斑斑点点，好似在一张洁白的找不出一丝污点的宣纸上撒下一滴滴红墨，那样显眼，那样苦涩，那样孤独，那样优雅。即便是在墙角开放，也会引得人们驻足观望，啧啧赞赏。虽然开放在墙角，却还是那样尊贵，在雪风中昂首挺胸。它们必竟是一株花，没有树那样笔直的躯干；被风吹得摇晃了头，但却并不屈服。它们拥有树一般那样坚强的意志。它们借着雪风抖了抖身上厚厚的积雪，充满自信地微笑，面对着那刺骨的寒流。窗外，北风呼啸如狼嚎，我们怯弱地在屋里瑟瑟发抖，梅花却在迎着狼嚎般的北风一朵朵绽放。在我的脑海中时时会出现梅在风中摇晃的景象，是那样生动、那样美丽。看到雪中的梅花时，我的心被那晶莹的景象不小心触动了。多美啊：粉红的花瓣晶莹剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水从花上滚落下来，冰凉凉的，那雪又好似和梅花长在一起，融为一体，那是一种晶莹的粉，又好像硬得像一块冰，让人浮想联翩。
我喜欢看梅，看梅能给人一种十分舒适的感觉。我更喜欢赏梅，用心去感受梅，能感受到它的一种独立的'、傲气的、强硬的精神。我认为人应该和梅一样，不和平庸的人去争斗，要在最高处展现自己独有的亮点！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊贵的一朵。
写小学的作文 篇2
“蓓蕾可能有苦味，花儿却是甜蜜的。”“如果是玫瑰，总会开花的。”这两句话都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艰辛的，但艰辛之后的成功是幸福的。而后者与“是金子总会发光的”意思相似。成功的`过程很艰辛，如果没了应具备的能力，那就无所谓艰辛不艰辛的了。()只有经历磨难才会成长，才会成功，而只有真才实学的人才会去经历。如果一辈子都活在压制下，那又有什么意思？只要有能力、有才学，就总会成功！因为天生我材必有用。
我们要好好学习，这样才会具备自己应有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才会有无限光明的未来！如果靠关系走向成功，那有何意思？每个人都有自己的用处，每个人都有自己的特色。每个人的起点都一样，但为什么每个人的命运都不一样？那是因为每个人对学习的态度不一样！所以自己的未来与别人不一样。
试问：如果人没有了如今人的能力，人会怎样？
写小学的作文 篇3
外公的背不单单承受过庄稼的压迫，在我小的时候，我同样也趴在那上面不肯下来，非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的安全感，还有外公身上淡淡的体味，这味道我是那么的熟悉，纵使这并不是好嗅的味道，但时常嗅到却也使我感觉亲切，并不觉得其臭了……
朱自清写了篇父亲的背影，虽然对它里面的内容已经记不太确切了但我对这篇文章颇有微词。学这课文时年纪还小，不会去理解感情。只觉得朱自清写自己与父亲之间的这一段故事，情节似乎显得太单薄了，没有什么值得大惊小怪之处。无非是父亲送我我看了父亲的背影感觉心酸罢了。这点小事也值当写成一篇文章，是不是说明他与父亲之间感情的'交流来得太少了？值得打动他的只在这不经意的一次注视之中产生了。反正我对这篇文字无法理解。
而我对我外公的背影却熟悉极了，我们家处丘陵地带，连绵起伏的小山上盘桓无数条羊肠小道。这时我常常只能望见外公的背影，而他的肩膀上也总是或背或担着点什么作物。这些东西把外公的背板压弯了。只见外公的背最奇特之处在于它的形状像一只簸箕扣在其上。而别人的却不是这样的，这使我很讷闷，常常询问外公。外公总说他在年轻时是极辛苦的，十来岁就开始担很重的东西，而这种重体力劳动一直没有离开过他的身体，年复一年它们把他的身体摧毁了，以至于变成了今天这个形状。
外公的背不单单承受过庄稼的压迫，在我小的时候，我同样也趴在那上面不肯下来，非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的安全感，还有外公身上淡淡的体味，这味道我是那么的熟悉，纵使这并不是好嗅的味道，但时常嗅到却也使我感觉亲切，并不觉得其臭了。
写小学的作文 篇4
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大卡车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸就是的事发生了。 当我睁开双眼时，被眼前的情景惊呆了：家燕已经倒在自己的血泊里了，只见它无力地挣扎了一下，就又倒了下去，它六神无主，双眼半睁，似乎还等着家人来救助自己，可就是它已经离去了，去了一个永恒的世界。
过了一会儿，另一只燕子走到倒在路上的燕子的身边，可能就是母女也可能就是同伴吧！只见它依偎在燕子的身边，嘴巴一张一合，仿佛在说：“孩子呀，饭已经烧好了，没事的，把你吓着了，走，我们回去吃饭。”可死去的燕子却一动不动的。“妈妈”不死心，狂叫道：“快醒醒，要吃饭啦！”“孩子”依然没有动静。妈妈用力的'煽动翅膀，向孩子喊叫，希望将它唤醒。妈妈又一次展开双翅，似乎想将那只倒下的燕子叼起救走。 无奈，它力气太小，妈妈只好忧伤地蹲在孩子身边，拍动着翅膀，似乎还在等待着倒下的燕子能醒过来，和它一起回家吃饭。 可就是，无论妈妈怎么等，孩子终究没有起来，妈妈绝望了默默地离开了。
写小学的作文 篇5
我有一只奇特的大南瓜，放在我家阳台上。我特别喜欢她。经常在放学后看着她发会呆。
我的大南瓜直径25厘米左右，形状扁扁的，圆圆的，有很多深深的.皱褶把这个大南瓜分成了十几个部分。整个南瓜的外形凹凸不平但错落有致，非常独特。 她的颜色是暗桔黄色的，很漂亮，有一种丰收的感觉。
她不是一只普通的南瓜，她是我千里迢迢从云南束河古镇带回来的。
记得那天晚上我和爸爸妈妈一起在一家小店吃饭的时候，发现他家有很多奇特的大南瓜，我从来没看过这样奇特而漂亮的大南瓜，我特别喜欢，老板娘看我爱不释手就说吃饭完的时候送我一个。
就这样，这只大南瓜就和我一起在云南玩了好几天。最后，和我一起坐飞机到了我们家。
在我家已经一个半月了，有些地方已经开始腐烂了。
说不定哪天我会把大南瓜吃掉呢！可是我舍不得啊！！
写小学的作文 篇6
20xx年7月22日上午发生了一次五百年一遇的日全食。
日全食从早上8：07分开始，9：11分开始食既，9：12分开始食甚，9：14分生光10：26分复原。真个过程持续了105分钟，但遗憾的是，成都因为天气原因，未能观测到日全食，只是在9：10分的`黑了4分钟。
虽然我没能观看到日全食，但我还是因此了解到了许多的天文知识，比如在日全食期间，鸟类会因为光线骤减而受到惊吓，含羞草的叶子会闭合，而且，夜行性的动物们也会出来活动……
这次日全食真有趣，我真希望以后能够再一次地观测到这一类的天文奇观！
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